Grupa mijlocie

DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV

Educatie Muzicala

Nr. Unitati de invatare Continuturi Mijlocul de realizare

Sapt.
1. Tehnica de cantare -sa cante in grupuri mici Cantec: “Canta ca mine”
-sa diferentieze si sa reproduca inaltimea sunetelor
(inalte-joase) muzicale
2. Deprinderi de -sa dea dovada de coordonare psihomotrica Joc cu text si cant: “Bat din
coordonare psiho- palme’
motrica
3. Tehnica de cantare Cantarea in colectiv cu dezinvoltura, a unor cantece ,,Gradinita mea iubita”
pentru copii.
4. Deprinderi de Executarea unor miscari ritmice sugerate de text, prin Joc muzical: „Eu am o casa
coordonare psiho- cant mica”
motrica
5. Tehnica de cantare Cantarea in colectiv cu dezinvoltura, a unor cantece Cantec: ,,Corpul uman”
 pentru copii.
6. Sunetul Sesizarea si diferentierea timbrului vocal al copiilor Joc: ,,Cine te- a strigat?”.
de cel al educatoarei.
7. Diferentierea auditiva a intensitatilor contrastante: Joc: ,,Bate vantul”.
tarei-incet.

8. Diferentierea auditiva a duratei nedeterminate a Joc muzical: ,, Ploaia si

sunetelor din mediul inconjurator si al sunetelor vantul”.
muzicale: sunete lungi-sunete scurte.
9. Diferentierea auditiva a intensitatilor contrastante: Joc: ,,Jocul mut”.
Sunetul tare-incet.
10. Diferentierea auditiva a timbrului sunetelor din Joc: ,,Recunoaste sunetul.”.
mediul inconjurator si sunetele muzicale-galagia si
linistea.
11. Diferentierea auditiva a duratei nedeterminate a Joc muzical: ,,Raspunde
sunetelor din mediul inconjurator si al sunetelor cantand”.
muzicale: sunete lungi-sunete scurte.
12. Diferentierea auditiva a duratei nedeterminate a Cantec: ,,Mosule”.
sunetelor; marcarea timpilor din masura cantecului
prin miscari egale.
13. Diferentierea auditiva a duratei nedeterminate a Cantec: ,,Steaua sus rasare”.
sunetelor; marcarea ritmului cantecelor.
14. Cantarea cu acompaniamentul educatoarei (sau Cantec: ,,Iarna e vecina noastra”.
Tehnica de cântare negativ).
15. Diferentierea auditiva a intensitatilor Cantec: ,,Ninge” de I. Potolea
contrastante: tare-incet; deprinderea de a canta in
nuanta medie.
16. Diferentierea auditiva a intensitatilor contrastante: Joc exercitiu:”Cantati ca mine –
tare-incet; deprinderea de a canta in nuanta medie. voi sunteti ecoul meu”
17. Tehnica de cantare Cantarea in colectiv cu dezinvoltura, a unor “Spectacol”- repetarea
cantece pentru copii cantecelor invatate.Concurs de
cantece: “Cine canta cel mai
bine”

18. Tehnica de cantare Diferentierea auditiva a inaltimii sunetelor Cantec: ,,Sta la geam o
muzicale (inalte si joase) reprezentative pentru pasarica”.
anumite onomatopee din natura.
19. Diferentierea auditiva a inaltimii sunetelor Cantec: ,,In padure”.
muzicale (inalte si joase) reprezentative pentru
anumite onomatopee din natura.
20. Cantarea in colectiv cu dezinvoltura, a unor Cantec: ,,Ghiocelul!”.
cantece pentru copii.
21. Cantarea in colectiv cu dezinvoltura, a unor Cantec: ,,E ziua ta, mamico”.
 cantece pentru copii.
22. Cantarea cu acompaniamentul educatoarei (sau Cântec: ,,Vine, vine, primavara!”
negativ).
23. Tehnica de cantare Cantarea cu acompaniamentul educatoarei (sau Cântec: ,,Micul tractorist”
negativ).
24. Cantarea cu acompaniamentul ritmic (obiecte Joc muzical: ,, Vrabiuta”.
sonore, jucarii muzicale).
25. Cantarea cu acompaniamentul ritmic (obiecte Cantec: ,, Primavara”.
sonore, jucarii muzicale, percutie naturala).
26. Cantarea cu acompaniamentul ritmic (obiecte Joc muzical: ,,Melcul”.
sonore, jucarii muzicale, percutie naturala).
27. „Scoala altfel- Sa stii mai multe, sa fii mai bun”
28. Cantarea cu acompaniamentul ritmic (obiecte Cantec: ,, Un motan cât un
Tehnica de cantare sonore, jucarii muzicale, percutie naturala). pisoi”.
29. Cantarea in dialog cu educatoarea a unor cantece Cantec: „Vulpe, tu mi-ai furat
in aranjamente armonico-polimorfice. gâsca”
30. Cantarea in dialog cu educatoarea a unor cantece Cantec: „Oac, oac, diri diri dam”
in aranjamente armonico-polimorfice.
31. Cantarea in dialog cu educatoarea a unor cantece Cantece: „Daca vesel se traieste”
in aranjamente armonico- polimorfice.
32. Auditia Audierea si recunoasterea unor fragmente din ,,Anotimpurile”(fragmente)
creatia muzicala nationala. A.Vivaldi
,,Anotimpurile”(fragmente)
 A.Vivaldi
33. Tehnica de cantare Capacitatea de receptare a lumii sonore si a Cantec: „O lume minunata”
muzicii
34. Evaluare finala
Tehnica de cantare Capacitatea de exprimare prin muzica.
35. Evaluarea finală.
Cunoasterea unor creatii muzicale nationale si
universale.