PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Mirela Mihăescu • Ștefan Pacearcă

Anița Dulman • Crenguța Alexe • Otilia Brebenel

CLASA A IV-A
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
 Aria curriculară: Limbă și comunicare

Disciplina de învăţământ: Limba și literatura română

Clasa a IV-a

Nr. de ore pe săptămână: 5

Planificare calendaristică orientativă

Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii

învăţare ore

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Modulul I
1. Din cartea  Recapitulare – clasa a III-a 10 I – II Modulul I
vacanței
5 -16.09.2022

2. O carte, un 1.1.  Funcții ale limbii (acte de vorbire): 15 III – V Modulul I

prieten în plus 2.3. - prezentarea (a unor rezultate/proiecte);
3.1. - relatarea unei întâmplări imaginate.
2
Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
învăţare ore

1. 2. 3. 4. 5. 6.

3.2. 19.09.-7.10.2022
3.4.
4.4.  Textul literar:
4.5. - titlu, autor, rolul ilustrațiilor;
- tipuri de litere de tipar;
- textul în versuri (versul, strofa);
- organizarea în tabele, cadrane, diagrame a informațiilor din
textul citit.

 Organizarea textului scris:

- jurnalul de lectură;
- scrierea unui text după un șir de ilustrații;
- scrierea creativă.

 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite:

- cuvinte cu același înțeles;
- cuvinte cu înțeles opus;
- scrierea corectă a unor cuvinte.

3
 Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
învăţare ore

1. 2. 3. 4. 5. 6.

3. Din natură, în 1.1.  Funcții ale limbii (acte de vorbire): 15 VI – VIII Modulul I
cartea de lectură 1.3. - relatarea unei întâmplări imaginate.
1.4. 10.10.-
2.1. 21.10.2022
3.1.  Textul literar, narativ:
3.2. - personajele textului;
3.3. - timpul, locul, ordinea desfășurării întâmplărilor;
3.4. - delimitarea unui text în fragmente logice;
3.5. - planul simplu de idei;
4.4. - organizarea în tabele, cadrane, diagrame a informațiilor din
textul citit.

 Organizarea textului scris:

- scrierea unui text după un plan de idei;
- scrierea creativă.
Vacanță 22-30.10.2022 Vacanță

22-30.10.2022

Modulul II
 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite: 31.10.2022, Modulul II
- cuvinte care au aceeași formă, dar înțeles diferit;
- substantivul (genul, numărul); 1.11.-4.11.2022
- felul substantivelor;
- scrierea corectă a unor cuvinte.

4. Să facem 1.2.  Funcții ale limbii (acte de vorbire): 15 IX – XI Modulul II

cunoştinţă cu 2.1. - descrierea de personaje imaginare, de film sau carte;
3.1. - deducerea sensului unui cuvânt prin raportare la mesajul 7.11.-25.11.2022
3.3. audiat în contexte de comunicare previzibile.
4
 Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
învăţare ore

1. 2. 3. 4. 5. 6.

personajele! 3.4.  Textul literar (textul narativ și textul descriptiv de tip

3.5. portret):
4.3. - formularea de întrebări şi răspunsuri prin diferite procedee;
4.4. - delimitarea unui text în fragmente logice;
- extragerea ideilor principale și secundare;
- realizarea planului dezvoltat de idei;
- povestirea unui fragment;
- personajele - însușiri fizice, însușiri morale și sufletești;
- exprimarea unor opinii personale referitoare la personaje;
- organizarea în tabele, cadrane, diagrame a informațiilor.

 Organizarea textului scris:

- scrierea unui text în care se prezintă un portret;
- scrierea creativă.

 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite:

- adjectivul (numărul, genul);
- scrierea corectă a unor cuvinte.

5. Primim și 1.1.  Funcții ale limbii (acte de vorbire): 17 XII –XV Modulul II
dăruim - formularea de solicitări formale şi informale;
2.1. - iniţierea şi menţinerea unui schimb verbal. 28.11.- Zilele de 30.11-
22.12.2022 1.12.2022- zile
2.3.
libere
 Textul literar, narativ:
- delimitarea unui text în fragmente logice;
5
 Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
învăţare ore

1. 2. 3. 4. 5. 6.

2.4. - extragerea ideilor principale și secundare;

- realizarea planului dezvoltat de idei;
2.5. - povestirea unui fragment;
- exprimarea unor opinii personale referitoare la personaje;
3.1. - organizarea în tabele, cadrane, diagrame a informațiilor.

3.2.  Textul nonliterar funcţional:

3.4. - invitaţia.
3.5.
4.1.  Organizarea textului scris:
4.2. - textul funcțional – invitația;
4.5. - scrierea creativă.

 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite:

- pronumele personal (numărul, persoana);

- scrierea corectă a unor cuvinte.

VACANȚĂ 23.12.2022-8.01.2023 23.12.2022-

8.01.2023-
VACANȚĂ

Modulul III

6. Ce am învățat, Recapitulare 5 XVI Modulul III

6
 Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
învăţare ore

1. 2. 3. 4. 5. 6.

ce repet , ce știu?

7. Învăţăm cum 1.4.  Funcții ale limbii (acte de vorbire): 15 XVII – XIX Modulul III
să învăţăm 1.5. - prezentarea (unor rezultate/proiecte).
2.2.
2.3.
2.4.  Textul nonliterar (de informare):
3.1. - organizarea informațiilor sub formă de scheme;
3.4. - extragerea informaţilor principale sub formă de titluri şi
3.6. enunțuri ;
4.1. - transferarea informaţiilor din text într-un tabel şi dintr-un
4.2. tabel într-un text.
4.5.
 Organizarea textului scris:
- textul funcțional (cartea poștală).

 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite:

- sensul cuvintelor.

7
 Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
învăţare ore

1. 2. 3. 4. 5. 6.

8. Universul 1.5.  Funcții ale limbii (acte de vorbire): 15 XX – XXII

școlii 2.3. - susţinerea unei opinii.
2.5. Modulul III
3.2.
3.4.  Textul literar, narativ:
3.5. - delimitarea unui text în fragmente logice;
4.5. - extragerea ideilor principale și secundare;
- realizarea planului dezvoltat de idei;
- susținerea unor opinii personale referitoare la personaje;
- organizarea în tabele, cadrane, diagrame a informațiilor.

 Organizarea textului scris:

- textul funcțional (fluturaşul publicitar).

Modulul IV

Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite:

- verbul (numărul, persoana, timpurile verbului);
Modulul IV
- scrierea corectă a unor verbe.

9. Comunicăm 1.1.  Funcții ale limbii (acte de vorbire): 15 XXIII – XXV Modulul IV
2.1. - iniţierea şi menţinerea unui dialog.
2.2. 27-31.03.2023-
3.3. SĂPTĂMÂNA
3.4.  Textul literar, narativ:
ALTFEL
4.1. - identificarea unor secvenţe dialogate, respectiv descriptive;
4.4. - transformarea unei secvențe dialogate în povestire.
8
 Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
învăţare ore

1. 2. 3. 4. 5. 6.

 Organizarea textului scris:

- textul funcțional (elaborarea unui fluturaş publicitar pentru
comunicarea rezultatelor unui proiect);
- banda desenată.

 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite:

- scrierea corectă a unor cuvinte;
- punctuaţia propoziției.
27-31.03.2023-SĂPTĂMÂNA ALTFEL 27-31.03.2023-
SĂPTĂMÂNA
ALTFEL

10. A şti , a face, 1.3.  Funcții ale limbii (acte de vorbire): XXVII – XXX
a fi împreună 2.2. - corectarea abaterilor din mesaje audiate.
Modulul IV

Vacanta 7.04-18.04.2023

Modulul V

9
 Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
învăţare ore

1. 2. 3. 4. 5. 6.

2.4. 15
3.2.
3.4.  Textul literar, narativ:
3.5. - delimitarea unui text în fragmente logice;
4.1. - extragerea ideilor principale și secundare;
- realizarea planului dezvoltat de idei;
- povestirea unui fragment; Modulul V
- susținerea unor opinii personale referitoare la personaje;
- organizarea în tabele, cadrane, diagrame a informațiilor.
 Organizarea textului scris:
- scrierea unui text în care se prezintă o întâmplare trăită;
- scrierea unui text în care se prezintă întâmplări imaginate.

 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite:

- cuvântul –parte de propoziție;
- intuirea relaţiilor simple dintre cuvinte: subiect - predicat;
- scrierea corectă - ortografie şi punctuaţie.

11. Planeta 1.4.  Funcții ale limbii (acte de vorbire): 15 XXXI –XXXIII Modulul V
copilăriei 2.5. - relatarea unei acţiuni/ întâmplări cunoscute (citite);
3.3. - prezentarea (unor rezultate/proiecte).
3.4.
3.6.
4.1.  Textul literar (textul narativ, poezii scurte adecvate nivelului de
4.2. vârstă):
4.5. - delimitarea unui text în fragmente logice;
- extragerea ideilor principale și secundare;
- realizarea planului dezvoltat de idei;
- povestirea unui fragment;
- susținerea unor opinii personale referitoare la personaje;
10
 Unitatea de Competenţe Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii
învăţare ore

1. 2. 3. 4. 5. 6.

- organizarea în tabele, cadrane, diagrame a informațiilor.

 Organizarea textului scris:

- textul funcțional (E-mailul , afişul).

 Variabilitatea limbii și a comunicării în contexte diferite:

- intuirea relaţiilor simple dintre cuvinte: enunțul, propoziţia
simplă, propoziţia dezvoltată.
29.05-2.06.2023 SĂPTĂMÂNA VERDE 29.05-2.06.2023

SĂPTĂMÂNA
VERDE

12. Doar un 1.3.  Recapitulare finală 10 XXXV – XXXVI Modulul V

pas până la 1.4.
2.1.  Evaluare finală
vacanţă 2.2.
2.3.
3.1.
3.5.
4.1,
4.2.
4.3.
4.5.

11