Numele……………………………………………………………../ Clasa……………./An şcolar…………………..

Tipuri de greşeli
I Greşeli lexico-semantice III Greşeli stilistice
- proprietatea termenilor: - exprimarea:

- pleonasm: - ambiguitate/ neclaritate:

- tautologie: - sărăcia/ monotonia construcţiilor sintactice:
- etimologie populară/ atractie paronimică: - amestecarea stilurilor/ inadecvare stilistică:
- incompatibilitate semantică/nonsens: - repetiţii:
- numai/decât: - cacofonii:
- datorită/din cauza: - utilizarea inadecvată a exprimarii nonliterare:
- din/dintre: - demonstrative în exces:

I Greşeli morfo-sintactice
I
- anacolutul (dezacordul extins):
- dezacord sb/ sb. multiplu/ sb. colectiv/predicat (în număr): IV Punctuaţie

- dezacord sb/adj./articol/prenume (în gen/caz/număr): - virgula între sb. şi predicat:

- grade de comparaţie: - apoziţii nedelimitate prin virgule:

- utilizarea inadecvată a diatezelor, timpurilor şi modurilor verbale: - lipsa virgulei înaintea adversativelor:

- succesiune de G-D: - vocative nedelimitate prin virgulă:

- G-D substantivelor feminine: - “când”, “dacă”, gerunziul la început de enunţ neurmat de virgulă:
- conjugarea vb. “a fi” (+ derivatele): - virgula înainte de etc.:

- conjugarea vb “a crea” (+ derivatele):

- infinitivul cu 2 “i”:
- “î”/”â”:
- pl. articulat/ nearticulat:
- art. genitival:
- pronume/adj. pronominal demonstrativ:
- o dată/ odată: V Ortograme
- nici un (o)/ niciun (o):
-copii/ copiii:
- pl. subst. în “-ie”(relaţie, informaţie etc.):
- gerunziu+pronume:
VI Altele