Unitatea de Competențe specifice Conținuturi Nr.

de Săptămâna Observații
învățare ore
Prezentarea Prezentarea şi îndrumarea lecturii 8 I-II
programei şi textelor–suport pentru parcurgerea
a manualului; programei clasei a VII-a
actualizarea Actualizarea cunoştinţelor
cunoștințelor, Evaluare predictivă
evaluare Evaluarea competenţelor de lectură şi
predictivă;) de înţelegere a unui text
literar/nonliterar

Unitatea 1 1.1 Comunicare orală: 20 III-VII

Călătorii/ 2.4  Roluri în comunicare: evaluator
Aventură 2.6 Lectură:
3.3 Comunicare narativă/ comunicare
3.4 narativ-literară
4.2 Narativul literar (comunicare narativ-
4.4 literară):
4.5  narațiunea la persoana a III-a ;
5.2 etapele acțiunii, personajul
(mijloace de caracterizare)
 figuri de stil: antiteza,
comparația, hiperbola
(comunicare narativ-literară)
Redactare:
 Rezumatul
 Etapele scrierii, cu accent pe:
(a) rescrierea textului pentru a-i da
coerență și claritate, pentru a nuanța
ideile;
(b) corectarea greșelilor de literă,
ortografie, punctuație
  Transformarea vorbirii directe
în vorbire indirectă
 Structuri textuale: secvențe de
tip narativ, explicativ, dialogal.
Integrarea părților
 Organizarea unui text în funcție
de situația de comunicare
Tipuri de texte recomandate
pentru activităţile de redactare:

(b) transformarea vorbirii directe în

vorbire indirectă

(c) texte folosite în procesul învăţării

(rezumat, conspect, notiţe)

(d) comentarea unor pasaje din textele

citite

Elemente de construcţie a
comunicării:

Nivelul fonetic

 Reguli de despărțire a cuvintelor

în silabe
 Omografe
 Omofone

Accentul

B.1 Exprimarea unei acţiuni, stări şi

existenţe (verbul)

 Alte forme de exprimare a

timpului trecut
(conjunctiv,perfect,condițional-
optativ perfect)
 Verbele reflexive
 Verbele impersonale
 Verbul în propoziţie: predicatul
nominal (cu verbele copulative
a¬ deveni, a ieși, a ajunge, a se
face, a rămâne

Aplicativ:

 Diateza activă, reflexivă, pasivă

 Alte forme de exprimare a
timpului trecut (indicativ-
perfect simplu şi mai-mult-ca-
perfect)

Elemente de interculturalitate:

 Valori promovate în tradițiile și

obiceiurile din cultura română

Recapitulare

Evaluare sumativ