MATERIAL INFORMATIV

Program/Program de studii Program de formare umanistică Sesiunea nr. 5

Experiență în curriculum:
Conținut tematic:
Profesor:
Tipul de material informativ
Antreprenoriat pentru Dezvoltare Durabilă Semestrul 2022 - II
Formularea Proiectului Social: Teoria schimbării: Lanțul cauzal al
Proiectului Social
Dr. Segundo Marter Baca Rodríguez
Ghid practic

FORMULAREA PROIECTULUI SOCIAL. TEORIA SCHIMBĂRII: LANTUL

CAUZAL
a. Rezultat așteptat: Pregătește matricea de proces a teoriei schimbării în proiectul de
antreprenoriat social, pe baza analizei impacturilor de mediu și sociale constatate în contextul
acestuia.
b. Dovezi de învățare: lanțul cauzal al proiectului social ca axă a proceselor Teoriei schimbării

c. Membrii echipei de lucru:

Nume și nume % de participare
PANTA MANYARI CHRISTIAN ROGER 100%

100%
HUAYNA GONZALES FLOR DE ASTRIL
IRCASH PAREDES MARYURI 100%

100%
AGUIRRE MEJIA NOEMI VANESSA
LUCAS OBREGON YHENS BRANDON 100%

CANTARO RIVERA EMILY VALERIA 100%

1. ÎNCEPE ACTIVITĂȚI
Urmărește videoclipul „ Perioada. Sfârșitul propoziției” , la următorul link
https://www.youtube.com/watch?v=Lrm2pD0qofM&list=PLdcVIy2hoKNnCh6riAHgkiyEhzfTOxRar&index=14 și
discutați următoarele întrebări în clasă cu echipa dvs.:

Care este problema, rezultatele finale, activitățile planificate și produsul obținut în cadrul
proiectului întreprins?
Problema este lipsa de cunoștințe despre utilizarea șervețelelor sanitare feminine, rezultatele
finale au fost cunoștințele pentru utilizarea șervețelelor sanitare deoarece înainte de produs se
foloseau doar bucăți de pânză, activitățile planificate erau lipsa energiei electrice din cauza la
timpi scurti și lipsă de cunoștințe, când ieșeau să le vândă casă în casă le era rușine să le
achiziționeze și produsul finit din proiectul întreprins era șervețelul sanitar care asigura o
economie socială: locuri de muncă pentru femeile orașului astfel. având venituri și cunoștințe
astfel încât să le facă pe alte femei să conștientizeze să le folosească.
PROGRAM DE FORMARE UMANISTĂ
SEMESTRUL 2022-2
 Cum ați aplica pilonii lanțului cauzal în proiectul dvs. de antreprenoriat social?
Modul în care l-aș implementa în proiectul meu de antreprenoriat social ar fi prin inovare,
îmbunătățirea ideii, lucrul în echipă, colaborarea cu cei mai nevoiași și răspândirea ideii, astfel
încât mai mulți să se alăture și astfel să continue să contribuie cu socialul meu. antreprenoriat.

2. ACTIVITĂȚI DE PROCES
A. COLECTAREA DE INFORMAȚII
Folosiți baza de date a bibliotecii virtuale UCV, link-uri, ppt etc.
a) Revizuiți informațiile despre teoria schimbării, Lanțul Cauzal al Proiectului Social, citați doi
autori și răspundeți la următoarea întrebare:

De ce este importantă planificarea lanțului cauzal într-un proiect

de antreprenoriat social?

Citați două referințe bibliografice revizuite în surse de încredere:

● După cum ne spune Castro 2018, 2 motive principale sunt prezente atunci când
planificați o afacere: cel intern care îi ghidează pe autori să se gândească în detaliu la
viitorul afacerii lor. Și cel extern, pentru a-și comunica potențialul părților interesate.
Putem concluziona că planificarea este o competență importantă. Întrucât obiectivul
final este să ne pregătim aventura orientată către o idee de inovație. Această
competiție ne permite să urmăm orientarea pe misiunea și viziunea ideii noastre.
● După cum ne spune Accidents 2019, planificarea acestuia este importantă pentru a
înțelege și a aminti evenimentele sau cauzele care au dus la o pierdere și a analiza
cauzele acesteia, parcurgând fiecare dintre etapele lanțului cauzal, acest lucru ne
permite să avem un obiectiv clar și precis. greșeli legate de ideea noastră de afaceri.

Acum este momentul să pregătești Lanțul Cauzal al proiectului

de antreprenoriat social al echipei tale de lucru.

PROGRAM DE FORMARE UMANISTĂ

SEMESTRUL 2022-2
b) Pregătiți Lanțul Cauzal al Proiectului de Antreprenoriat Social și completați matricea de
proces care este prezentată mai jos :

NUMELE PROIECTULUI ANTREPRENORUL :

FABRICĂ ECOLOGICĂ DE ÎMBHĂMĂNIE UNISEX „PERU STYLES”

1. Scop Faceți publicitate beneficiilor utilizării îmbrăcămintei

ecologice pentru protecția mediului.

2. Lanțul cauzal

PROGRAM DE FORMARE UMANISTĂ

SEMESTRUL 2022-2
 TEORIA SCHIMBĂRII: LANTUL CAUZAL

Design si implementare Efecte ale

a proiectului antreprenoriat social

1 4 5 3 2

Problemă/ Rezultate
intrări și activități Produs Rezultate finale
Nevoie intermediare

Lipsa produselor Gestionați suportul Fabrică de Oportunități de a

realizate cu cu autoritățile Fabricarea de îmbrăcăminte intra pe piața
materiale municipale. îmbrăcăminte textilă.
ecologică în stil
ecologice pentru ecologică care
Gestionează contribuie la Peru din Scăderea
utilizatori. districtul San produselor
finanțarea conștientizarea
economică a mediului și Juan de sintetice.
diferitelor entități. reduce Lurigancho. Finanțarea
poluarea.
Antreprenoriat economică a
în stil Peru cu diferitelor entități
diverse
alternative cu
materiale
ecologice.
PROGRAM DE FORMARE UMANISTĂ
SEMESTRUL 2022-2
3. ACTIVITĂȚI DE IEȘIRE
A. Alegeți un reprezentant din grupul dumneavoastră pentru a prezenta produsul realizat în plen.
B. Corectați observațiile și/sau sugestiile primite în plen de către colegii de clasă și profesorul.
C. Trimiteți ghidul practic dezvoltat în folderul PRODUCT 5 al Blackboard, ca grup (doar un membru al grupului
se încarcă).
D. Nota se obține prin aplicarea criteriilor de evaluare ale rubricii.

REFERINȚE BIBLIOGRAFICE

REFERINȚE

Cassetti, V. și Paredes-Carbonell, J. J. (2020). Teoria schimbării: un instrument de

planificare și evaluare participativă în sănătatea comunității. Monitorul Sanitar,
34(3), 305–307. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2019.06.002
Parra, J. c. v. (2018). Elemente pentru evaluarea cuprinzătoare a proiectelor de
antreprenoriat social. Un instrument pentru formarea antreprenorilor.
Contabilitate și afaceri, 13(26), 129-140,143.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.18800/accounting.201802.008
Pérez Serrano, G. (2015). Elaborarea de proiecte sociale: cazuri practice [online].
https://www.digititaliapublishing.com/a/28997
Sanchez, N. (2007). Cadrul logic. Metodologie de planificare, monitorizare și evaluare a
proiectelor. Revista Management Vision, 6(2), 328–344.
https://go.gale.com/ps/i.do?p=IFME&sw=w&issn=13179926&v=2.1&it=r&id=GALE
%7CA186516853&sid=googleScholar&linkaccess=abs

PROGRAM DE FORMARE UMANISTĂ

SEMESTRUL 2022-2