COLEGIUL TEHNIC „MIRCEA CEL BĂTRÂN”

Str. Feroviarilor 37, Sector 1, Bucuresti

Lecția 2 - Psihicul și planurile/ipostazele lui

Obiectivele lecției:
- Să cunoaștem ce este și cum se definește psihicul.
- Să înțelegem cum se manifestă psihicul.
- Să identificăm și să conștientiză planurile sau ipostazele psihicului.

1. Ce credeți voi că este psihicul?

Dați un răspuns personal diferit de cel de mai jos. Scrieți raspunsul pe caiet.
Raspuns: ..............

Psihicul este:
- o expresie a vieții de relație. Psihicul funcționează la un nivel optim și se
dezvoltă numai în interacțiune cu mediul (natural/fizic, social, cultural etc). Dacă nu
interacționăm activ cu mediul, nu ne dezvoltăm.
Psihicul este:
- un produs sau o funcție a creierului. Psihicul există și funcționează atât timp
cât există și funcționează creierul. Orice afectare a funcționarii creierului duce la
alterarea funcționării psihicului. De exemplu: când cineva este sub influența alcoolului,
lucru care afectează creierul, comportamentul lui nu va mai fi unul adecvat.
Psihicul este:
- o construcție subiectivă. Noi în mintea noastră interpretăm în mod personal,
subiectiv realitatea înconjurătoare. De exemplu: dacă cineva ne întreabă care este cea
mai interesantă carte din lume sau cea mai bună mâncare, răspunsurile noastre vor fi
foarte diferite.
Psihicul este:
- condiționat și determinat social istoric. Suntem influențați de contextul social
și istoric în care trăim. Suntem amprenta timpului și locului în care traim. De exemplu:
dacă am fi trăit acum 1000 de ani, pe alt continent, am fi gândit, am fi simțit și am fi
trăit altfel, am fi fost foarte diferiți de cum suntem acum.

Profesor Consilier Școlar: Dîrmon Paul

Manual folosit ca sursă: PSIHOLOGIE clasa a X-a, M. ZLATE (COORD.); T. CRETU, N. MITROFAN, M. ANITEI,
BUCURESTI: EDITURA ARAMIS, 2005
 COLEGIUL TEHNIC „MIRCEA CEL BĂTRÂN”
Str. Feroviarilor 37, Sector 1, Bucuresti

Definiție psihic:
Psihicul este expresie a vieții de relație, produs sau funcție a creierului,
construcție subiectivă a realitații obiective, condiționat și determinat social istoric.

Manifestări ale psihicului

Psihicul se manifestă în trei feluri prin:
1) procese psihice;
2) activități psihice (joc, învățat, muncă, creație);
3) însușiri psihice (temperament, aptitudini, caracter, inteligență și creativitate).
Psihicul activează o serie de procese psihice (gândește, memorează, simte etc.)
ca să desfășoare o serie de activități psihice (se joacă, învață, muncește, crează), pentru
a-și dezvolta o serie de însușiri (aptitudinile, caracterul, creativitatea etc).

Planurile/Ipostazele psihicului.
Psihicul funcționează pe mai multe planuri:
1) conștient
2) subconștient
3) inconștient
În planul conștient funcționează atunci când ne dăm seama de ce facem și de
lucrurile care se întâmplă în jurul nostru.
În planul subconștient funcționează atunci când facem anumite lucruri în mod
automat, și le facem bine, fără să fim foarte atenți însă în mod intenționat la ele.
În planul inconștient sunt anumite trăiri sau experiențe ale noastre din trecut, de
care noi nu ne mai aducem aminte și care pot să apară și să se manifeste fără ca noi să
intenționăm asta. De exemplu: cand visăm ceva, o experiență, o amintire trecută și pe
care, chiar dacă ne-am fi străduit foarte mult, nu ne-o mai aminteam în mod conștient.

(Cerința 3 puncte, lecția completă scrisă pe caiet 7 pucte)

(Dacă nu înțelegi anumite aspecte din cadrul acestei lecții sau din această fișă, ai toată libertatea să întrebi profesorul)

Profesor Consilier Școlar: Dîrmon Paul

Manual folosit ca sursă: PSIHOLOGIE clasa a X-a, M. ZLATE (COORD.); T. CRETU, N. MITROFAN, M. ANITEI,
BUCURESTI: EDITURA ARAMIS, 2005