MINISTERUL MUNCII $I PROTECTIEI SOCIALE AL REPUBLICII MOLDOVA

MINISTRY OF LABOR AND SOCIAL PROTECTION OF THE REPUBLIC OF MOLDOVA

MI4HLICTEPCTBO TPyAA I4 COUI4AJIbHOfr 3AIIII4TbI PECIyEJII,IKI4 MOJIAOBA

ORDIN
mun, Chiqinau

01.12.2022 nr.104

Cu privire la aprobarea Ghidului privind

completarea Programului Individual de
Reabilitare qi Incluziune Social5 (PIRIS)

in conformitate cu prevederile art.12 alLegii rr.6012012 privind incluziunea social[

a persoanelor cu dizabilitdli, in temeiul prevederilor pct. 9 subpct. 11) al Regulamentului
cu privire laorganizarea gi funclionarea Ministerului Muncii qi Protecfiei Sociale, aprobat
prin Hotdr6rea Guvernului nr. 14912021,

ORDON:

1..Se aprob6, Ghidul privind completarea Programului individual de reabilitare qi

incluziune sociald (PIRIS), conform anexei laprezentul Ordin.

2. in procesul de determinare a gradelor de dizabilitate la adul1i qi copii, Consiliul

Nafional pentru DeterminareaDizabilitAfli qi Capacitdlii de Munc6, se va conduce qi va
aplica prevederile prezentului Ghid.

3. Controlul executdrii prezentului ordin se atribuie dlui Vasile CU$CA, Secretar de

Stat.

MINISTRU Marcel SPATARI

 Anexd lu Ordinul
nr._din _2022

Ministerul Muncii qi Protecfiei Sociale

Consiliul Nafional pentru DeterminareaDizabilit5{ii ;i Capacitl{ii de MuncI

GHID PRIVIND COMPLETAREA PROGRAMUL INDIVIDUAL DB

REABILITARE SI INCLUZIUNE SOCIALA 1NMIS)

Chisinlu 2022
 CUPRINS

INTRODUCERE 4

Obiective 5

Sinteza celor mai importante acte normative interna{ionale/na{ionale cu privire Ia dreptul la

educa{ie/reabilitare /munctr pentru persoanele cu dizabilittrli ................ 6

Definitii utile 9
1. Recomandlri de asistent[ gi reabilitare medica15.................. 11

2. Recomandlri de munctr qi activitate profesionaltr 13

2.1. Recomandtrri de munctr qi activitate profesionald conform gradului de dizabilitate qi 15

tipului de afec{iune
2.1.1 Recomandtrri generale de muncl in afec{iuni respiratorii 15

2.1.2 Recomandlri generale de muncl in afec{iunile sistemului osteo-articulare, muqchilor,

fesutului conjunctiv t7
2.1.3 Recomandlri generale de muncl in afec{iuni neoplazice t9
2.1.4 Recomandlri generale de munctr in afec{iunile s6ngelui qi organelor hematopoietice,
tulburiri imunitare, HIV/SIDA 20

2.1.5 Recomandiri de munc[ in afec{iuni endocrine, de nutri{ie qi metabolism, Diabetul zaharat 2t

2.1.6 Recomandtrri de munctr in tulburlri mintale qi de comportament 11

2.1.7 Recomandtrri generale de munc[ in afec{iuni neurologice 'r1

2.1.8 Recomandlri generale de munc[ in afec{iunile ochiului qi anexelor sale ............ 24

2.1.9 Recomandirigeneraledemunciinafec{iuniaudio-verbaIe................ 25
2.1.10 Recomandiri generale de muncfl in afec{iuni cardiovasculare ............ 26
2.t.tt Recomand[rigeneraledemunctrinafecfiunidigestive )1
2.1.12 Recomandlri generale de munctr in afec(iuni ale sistemului excretor 28
3. Recomandtrri de servicii sociale 29
4. Recomandlri pentru procesul educafional (pentru copii qi persoane adulte aflate in
proces de instruire) ................. 32
ANEXE 35
ABREVIERI

ANOFM - Agen{ia Nalionald pentru Ocuparea Forlei de Muncd

BCR - Boal6 Cronicd Renal[
CDS - Cadrului Didactic de SPrijin

CES - Cerinle Educalionale Speciale

CNDDCM - ConsiliulNafionalpentru Determinarea Gradului de Dizabilitate gi Capacita{ii de Mr"rnc6
CREI - Centru de resurse pentru educalie incluziv[ (din institufia de inv[!6n'r6nt)
DZ -Diabetzaharat
BI - Educalie Incluzivd
IIG - Hotir6re de Guvern

IMSP - Institulie Medico Sanitard Publicd

IDF - Federa{ia InternalionalS a Diabetului
ITC - Intervenlia Timpurie in Copil6rie
MMPS - Misterul Muncii qi Protecliei Sociale
MS - Misterul SInEtSlii
MT - Mycobacterium tuberculosis
HMSIDA - Sindromul Imunodeficienlei Umane dobAndite

PIRIS - Programul Individual de Reabilitare Ei Incluziune Sociala

OIM - Organizalia Interna{ionald a Muncii

ONU - Organiza\iaNaliunilor Unite
RM - Republica Moldova
SAP - Serviciul de Asisten!6 Psihopedagogicd
TB - Tuberculozd
WHO - World Health Organization
 INTRODUCERE

Persoanele cu dizabilitS{i se confruntd cu multiple problerne in toate dorneniile vieJii sociale, inclusiv
accesul la serviciile de sdndtate, educalie gi ocupare.
Pentru o societate incluzivd, in care dreptr"rrile persoanelor cLr dizabilita{i sa fie protejate si iu care sI nu
existe discrirninare, este necesari o abordare intersectorialS in incluziuuea sociala a persoanelor cu
dizabilitSli pentru asigurarea respectdrii drepturilor fundamentale ale acestora in egald mdsrrrir cLr ceila[!i
cetAteni.
in scopul reglementdrii drepturilor persoanelor cu dizabilit6!i in vederea inclr"rziunii sociale a acestora,
gararrtdrii posibilitdlii participdrii lor in toate domeniile vielii fEra discrin, irrare, la un nivel identic cr"r ceilalli
membri ai societSlii, avind labazd respectarea drepturilor qi libertdlilor fundamentale ale omltlui, a lost
adoptatd Legea nr.6012012 privind irrcluziunea social5 a persoanelor cr.r dizabilitdtri, care prevede c[:
CNDDCM este unica Institu!ie publicS, responsabi[5 de determinarea dizabilit6{ii Ei capacitdlii de
Irruncd, respectiv, in procesul de certificare a gradelor de dizabilitate se elibereazd Ei ,,ProgratnLrl individual
de reabilitare gi incluziune sociald", document completat de Consiliul Na{ional pentru Deternrinarezt
Dizabilitdlii gi Capacitd(ii de Muncd sau de structurile sale teritoriale, in care sunt stabilite recomandlrile
generale privind activitdtile gi serviciile de care persoana cu dizabilit5li are nevoie in procesuI de incluziLtne
socialS.

I mp or tanla e labor drii G lt id ul ui :

Acest ghid oferd repere teoretice, explicd principii rnetodologice de includere a recomandirilor
generale de muncd, servicii sociale, medicale ;i de educalie, ce pot fi utilizate pentru promovarea ut-tci
aborddri incluzive in activitate ;i participare. O atenlie speciald este acordatd irr acest context
problematicii complexe a asigurdrii unui mediu incluziv pozitiv ;i a accesului [a reabilitare rnedical[/
educa{iel muncd pentru toate persoanele incadrate in grad de dizabilitate, adul{i gi copii.

Mesajul-clteie:
Necesitdlile persoanelor incadrate in grad de dizabilitate adulli/copii sr"rnt centrate pe nevoile speciale
individuale in corelalie cu tipul de afecliune.

Scopul gltidului
Scopul elabor6rii prezentului Ghid este de a spori calitatea serviciilor prestate de chtre specialiEtii
Consiliului Na{ional pentru Determinarea Dizabilitdlii gi Capacit5lii de Munc5, reglementarea qi
standardizarea procesului de completare a Programului individual de reabilitare qi incluziune sociali,
precum ;i sporirea calit6lii recornanddrilor privind activitdlile gi serviciile de care persoana cu dizabilitZili
are nevoie in procesul de incluziune sociald.

Obiectivele ghidului

Obiectivul general al ghidului constd in crearea unor instrumente destinate managerului cle cazl
rledicului reabilitolog/ asistentului social/psihopedagogului in procesul de intocmire a recornand[rilor
generale in domeniul reabilit6rii medicale, profesionale, a proceselor educalionale Ei serviciilor sociale,
menite de a inldtura barierele intAmpinate de cdtre persoanele cu dizabilitdli.
Obiectivul specific: Dezvoltarea capacitSlii specialiEtilor din Serviciul de deterrninarea gradului c1c
dizabilitate gi din cadrul Serviciului de control al deterrnindrii gradulLri de dizabilitate de a rdspunde
4
adecvat necesit6lilor educalionale/ reabilitare medicalS, profesionald/ recomand[ri de munc[ generale
persoanelor incadrate in grad de dizabilitate (adulli/copii) gi de a promova o abordare inclLrzivd in
activitatea sa pro fes i onal 5.
Totugi, ralionamentul final referitor la recomanddrile generale privind activitllile qi serviciile de care
persoana cu dizabilitdli are nevoie in procesul de incluziurre sociald, necesitd afi analizat de cltre experlii
in evaluarea cdrora se afl6 dosarul respectiv.
Pentru atingereu acestor obiective sunt necesure urmdtoarele:
. cunoa$terea cadrului normativ in domeniul drepturilor persoanelor cu dizabilitaJi in toate sferele de
activitate, de cdtre specialiEtii CNDDCM;
. con$tientizarea complexitSlii barierelor pe care le ir.rfruntd persoana cu dizabiliteti (adLrlli/copii) in
procesul de incluziune sociald gi a principalelor provocdri asociate cauzelor care alt dus la incadrarea in
grad de dizabilitate;
o con$tientizarea irnportanlei completdrii PIRIS, pentru asigurarea ulterioard a serviciilor necesare
individuale, in scopul participdrii active a persoanelor cu dizabilitSli la viala comunit5tii.

Tematica Ghidului cuprinde aspectele qtiinJifice, normative, metodologice, proiective Ei aplicative

pentru toate compartirnentele Programului Individual de Reabilitare gilncluzir"rne SocialS.
 Actele normative interna{ionale/na(ionale cu privirela dreptul la cduca{ie/reabilitarc
/asisten(i sociali/munci a persoanelor cu dizabilit:i{i

1. Declara{ia Universali a Drepturilor Omului

Art.23,,Orice persoand are dreptul la muncd, la libera alegere a tnulrcii sale, la conditii echitabile gi

satisfrcdtoare de muncd, precum gi la ocrotirea impotriva goniajului".

2. Convenfia ONU privind drepturile persoanelor cu dizabilit[{i

Art.27 ,,Statele pdrli recunosc dreptul persoanelor cu dizabilit5li de a munci in condilii de egalitate
cu ceilal!i; aceasta include dreptul la oportunitatea de a-qi c6Etiga existen{a prin exercitarea unei activititli
liber alese sau acceptate pe piala muncii, intr-un mediu de lucru descl.ris, inclr"rziv ;i accesibiI persoanelor
cu dizabilitdfi. Statele Pdrli vor proteja Ei promova dreptul la munc6, inclr.rsiv pentru cei care dobAndesc
o dizabilitate pe durata angajdrii, prin luarea de mdsuri adecvate, inclusiv de ordin legislativ."

3. Declara{ia OIM privind Principiile ;i Drepturile Fundamentale la Locul cle Munci ;i

Respectarea Ior.
Declarafia, adoptatd in 1998, recunoa$te faptul cd toate statele, prin apartenenla sa in calitate de
membru al OIM, au de onorat o obligafie, sd promoveze qi sd aplice in practicd, in conlormitate cu
Constitulia, principiile privind drepturile fundamentale, care reprezintd subiectr"rl conven!iilor de baz.d.

4. Codul de Practic[ al OIM privind HIV/SIDA ;i lr"rmea muncii, care a fost aprobat prin consens
in luna rnai 2001. Codul stabilegte principiilc pentrr"r
la o gedin!5 tripartitd a experlilor din toate regiunile
elaborarea politicilor Ei ghidurilor practice pentru programele de ingrijiri Ei prevenlie. OIM este gi ea
arrgajator gi aplicd Codul de Practicd in propriile sale politici de cadre: irr iulie 2001, Directorul Gencral
a emis o circulard cu privire la politica de cadre in domeniul HIV/ SIDA, in baza principiilor Codului.

5. Constitu{ia Republicii Moldova

Aliniatul (1) al art. 43 ,,Orice persoan[ are dreptul la munc6, la libera alegere a muncii, la condi(ii
echitabile gi satisftc[toare de muncd, precum ;i la proteclia impotriva ;omajului",

6. Codul Muncii al Republicii Moldova (Monitorul Olicial Nr. 159-167 *t't. 648, puhlic*t
29.07.2003)
Art. 8. ,,in cadrul raporturilor de muncd ac\ioneazd, principiLrl egalitalii in drepturi a tuturor
salarialilor. Orice discriminare, directd sau indirectd, a salariatului pe criterii de sex, vArstd, rasd, culoare
apielii, etnie, religie, opliune politicd, origine socialS, dorniciliu, dizabilitate, infectare cLr HIV/SlDA,
apartenenjd sau activitate sindicalS, precum Eipe alte criterii nelegate de calit6lile sale profesionale, este
interzisS",
Art.62.,,Se interzice aplicarea perioadei de prob[ in cazul incheierii contractului individual cle rruncir
cu persoanele cu dizabilit6ti".
Art.96.,,Pentru persoanele cu dizabilitdJi severe gi accentuate se stabileEte o duratd redusd a timpLrlui
de muncd de 30 de ore pe sdpt[mAn[, lErd diminuarea drepturilor salariale gi a altor drepturiprevdzLrte dc
legisla{ia in vigoare".
Art. 121. ,, Persoanele cu dizabilitSli de vedere severe beneficiazd de un concediu de odihnd anuzrl
suplimentar pl6tit cu durata de cel pufin 4 zile calendaristice. Iar unuia dintre pdrin(ii care alr 2 si mai
nrul{icopiiin v6rstd de p6ndlal4 ani (sau un copil cu dizabilit6}i) li se acord[,in baza unci cereri scrisc
rrrr concediu de odilind anual suplirnentar pldtit cu durata de 4 zile calendaristice".
Art.292t . Salaria{ii ce presteazd munca la distanfd:
 (1) Munca la distan{I reprezintd forma de organizare a muncii in domeniile de activitate, priu carc
salariatul igi indeplinegte atribuliile specifice ocupaliei, fi"rncliei sau meserieipe carc o deline in alt loc
dec6t cel organizat de angajator, folosind inclusiv mijloace din domeniul tehnologiei inl'orrnaliei ;i
cornunica!iilor.
(2) Salarialii cu munca la distanld sunt salarialii care alr incheiat un contract individLraldc mttncit
sau un acord suplirnentar la contractul existent, care conlin clauze demuncd la distanfd.
Art.2922. Principiile organizdrii muncii la distan{6:
(3) Salariatul cu munca la distarr{6 se bucurd de toate drepturile gi garanliile prevlzute de lege, cle
contractul colectiv de munc5, de contractul individual de munc[ sau de altact norntativ la nivel de
unitate aplicabil salaria{ilor al cdror loc de muncd este organizat de angajator.
(4) Particularitalile privind munca la distan!6 pot fi prevlzute in contractul individLral de munc[, in
contractul colectiv de muncd sau in regulamentul intern al unitatii ori in altact normativ [a nivel de
unitate.

7. Legea nr.60/2012 privind incluziunea sociali a persoanelor cu dizabilitzi{i (garantcazit

incluziunea in cAmpul muncii a persoanelor cu dizabilitd{i (art. 33 - 40), inclusiv dreptul la Ilunol,
formele de plasare in cAmpul muncii, obliga{iile ar-rgajatorilor privind plasarea in cdrnpr"rl muncii a
persoanelor cu dizabilit[!i, durata timpului de muncd gi a concediilor, orientarea, formarea gi reabilitarea
profesionald.
Potrivit Legii privind incluziunea sociald a persoanelor cu dizabilitSli, nr. 6012012, persoanele cr"r
dizabilit[1i se incadreazi in muncd conform preg5tirii lor profesionale gi a capacit6lii lor de mLrr.rc[,
atestate prin certificatul de incadrare in grad de dizabilitate gi conform reconlanddrilorconlinute in
programul individual de reabilitare gi incluziune social6, emis de CNDDCM (art. 34 alin. (2)).
Potrivit legii, toate persoanele cu dizabilitdtri, care au o capacitate de muncd pdslratd de la 20'%, ou
dreptul sii se tnregistreze la ANOFM;i sdfie angajate.

8. Codul Educafiei al Republicii Moldova

Art.634.,,Educalia Incluzivd este definitd drept proces educa{ional care rdspr"rnde diversit6liicopiilor
qi cerinlelor individuale de dezvoltare gi oferd oportunitdli gi Eanse egale de a beneficia dedreptr"rrile
fundamentale ale ornului la dezvoltare si educatie de calitate in medii comlrne deinvdtare."

9, Legea nr. 105/2018 cu privire la promovarea ocupirii forfei de muncir ;i asigurarca clc
qomaj (conline prevederi referitor la servicii, m[suri noi de ocupare, adresate inclusiv gi grLrpurilor
vulnerabile pe piala muncii, precum este: angajarea asistatd gi adaptarea locr"rlui de rnuncd pcntru
rrecesitSlile persoanei cu dizabilit6li, reabilitarea profesional6 a persoanelor cu dizabilitdli).

10. Hotirf,rea Guvernului nr. 35712018 cu privire la determinarea dizabiliti(ii (lnstrucliune

privind determinarea gradului de dizabilitate; VIL Program Individual Reabilitare incluziune social[ a
persoanelor cu dizabilit6li (PIRIS) art. 62. ,,ln program sAnt stabilite recornanddri generale privind
activitatile Ei serviciile din domeniile medical, asisten![ socialS, edr-rcalional Ei prof'esional, de carc
persoana are nevoie in procesul de incluziune social6".

11. Hotirirea Guvernului nr. 102512016 cu privire Ia aprobarea ltegulamentului snnit*r

privind supravegherea slnItIfii persoanelor expuse ac(iunii f:rctorilor profcsionali tle risc
(Regulamentul sanitar privind supravegl.rerea sdndtdJii persoanelor expuse ac!iunii factorilor prol'esionali
de risc stabile;te cerirrlele pentru supravegherea s6ndtSlii persoanelor in raport cufactorii de risc (chimici,
fizico-chimici, biologici Ei alli factori provoca{i de procesul de rnuncd) de lalocr"rI de mr,rncd).
 12. Ordinul MSMPS N715 din 29.07,2021cu privire Ia Ghidul metodologic privind angajarea
asistatl a persoanelor cu dizabilitifi (Beneficiarii de servicii de angajare asistatd (in continuare -
beneficiari) - persoanele cu dizabilitIli, inregistrate cu statut de ;omer la subdiviziunile teritoriale pentru
ocuparea forfei de munc6, care nu au putut fi angajate timp de 6 luni qi li se recomandd servicii de
angajare asistatd de c[tre Consiliul Nafional pentru Determinarea Dizabilitdfii Ei Capacitdfii de Munci in
Programul individual de reabilitare qi incluziune social[ (PIRIS).

13. Ordinul MS nr.958 din 28.09.2012 cu privire la eficientizarea expertizei incapacit[1ii

temporare de munc[ (Anexa N2 Conoluziile medicale (de modelul stabilit in anex[) se elibereazd
gratuit de cdtre medicul de familie (medicul curant), prin coordonare cu geful secliei /subdiviziunii
(Consiliul Medical Consultativ) in cazurile cdnd se constat[:... j) necesitatea aprecierii stdrii sinit6lii
Eomerilor (la solicitarea organului respectiv); ...m)confirmarea altor situa{ii cu caracter medical care
necesitl confirmare de cdtre medic.)

8
 Definifii utile
Afect[ri - probleme ale funcliilor sau structurilor orgarrismului, cum sunt pierderile sar"r devierile
semnificative.
Activitatea - executarea unei sarcini sau a unei aclir"rni de c[tre un individ.
Accesibilitate - ansamblu de m[suri ;i lucrdri de adaptare a medir.rlui fizic, transporturilor, precttm ;i
a rnediului informalional Ei con,unica{ional, incluzAnd tehnologiile Ei sisternele informalionale gi
comunicatiile, conform necesitalil0r persoanel0r cu dizabilitali; faotor osential de exercitare a dreptutilor
qi de indeplinire a obligaliilor persoanelor cu dizabilitS{i in societate.
Adaptarea locului de munc[ - totalitatea acliunilor intreprinse de angajator pentrut a l'acilita
exercitarea dreptului la muncd Ei cregterea randamentului la locul de mutrcd a persoanei cr"r dizabilitirli,
prin utilarea cu echipamerrte, dispozitive qi tehnologii asistive, linAnd cont de necesitSlile individLrale
ale persoanei cu dizabilitali.
Adaptare rezonabil[ - modificdrile ;i ajustdrile necesare gi adecvate, care nLl iurpun un el'ort
dispropor{ionat sau nejustificat atunci cdnd este necesar, pentru a permite persoatrelor cLr dezabilitirli sir
se bucure sau sd-qiexercite, in condiliide egalitate cu ceilalli, toate drepturile gi libertd{ile funclamcntalc
ale omului.
Copil cu Cerinfe Educafionale Speciale (CES) - necesitdlile educa!ionale courplementare
obiectivelor generale ale educaliei gcolare, necesitSli care solicitd o gcolarizare adaptatl particLrlaritalilor
individuale gi/sau caracteristicile unei deficienle (ori tulburdri de invSfare), precunr ;i o intelvcn!ie
specific5, prin reabilitare/recuperare ;i compensare corespunz6toare. CES exprimd o neccsitate cvidcntit
a arrunritor copii de aterilie gi asistenld educalionalS suplimentar6, fard. de care rruse poate vorbi ef'ectiv
de egalizarea ganselor, de acces gi participare educa{ionald gi social6.
Capacitate de munci - raportul dintre posibilitdlile biologice individLrale gi solicitarea prof'esionali;
este determinatd de abilit6lile fizice gi intelectuale, precum gi de nivelr"rl de integrare socioprofcsionall,
care {ine de preg6tire ;i de experienfE.
Dizabilitate * termen generic pentru afectiiri/deficien{e, linritlri de activitate qi restricfii clc
participare, oare denotd aspectele negative ale interac{iLrnii dintro individ (care are o problerird cle
sirndtate);i faotorii contextualiin care se reg[seqte (factorii de mediLr Ei ccri personali).
Factori profesionali de risc * factorii clin mediul oor-rpa{ional. specifici locului cie munc[ si profbsiei
concrete" care pot inflLren{a s6ndtatea, in particular,;:ot cauza boli profesionale, cu piercielca tenrporalii
saLl permanentd a capacit6lii de munc6.
Incluziune sociali - ansamblu de mdsuri gi acfiuni multidimensionale din domeniile protcclici
sociale, ocupdrii forlei de muncd, locuirii, educaliei, sportului, ocrotirii sdndt[!ii, informhrii ;i
comunicdrii, mobilitalii, securitdlii, justi!iei Ei culturii, precum Ei din alte dornenii destirrate integreirii
persoanelor cu dizabilit6!i iri societate.
Loc de munci protejat - spa{iul aferent activitalii persoanei cu dizabilitf,!i, care cuprinde IocLrl dc
lucru din cl6direa instituliei ;i orice alt loc din interiorul instituliei, precum gi din al'ara ci, lacare pcrsoanii
cu dizabilitS{i are acces in tirnpul exercitdrii sarcinilor sale de lucru, adaptat nevoilor acesteia, inclLrsiv
echipamentul Ei cdile de acces.
Limitarea activitlfii - dificultdli pe care un individ le poate avea in a executa activitirli.
Participarea - iniplicarea in situalii de via!5.
Restric{ii de participare - probleme pe care Lrn individ le poate intArnpina prin implicareain situalii
de viaj6.
Programul individual de reabilitare;i incluziune sociali (PIRIS) - document elaborat de ConsiliLrl
Nalional pentru Determinarea Dizabilitdlii gi CapacitAtii de Mr"rncd (CNDDCM) sar-r de struotLrrile salc
9
teritoriale, in care sunt stabilite recomanddrile generale privind activitSlile gi serviciile de care persoana
cu dizabilitd\i are nevoie in procesul de inclr.rziune socialS.

10
1. Recomandlri de asisten{[ qi reabilitare medicali

Recomandiri

Tratament $i supraveghere Ie medicul de familie

Tratament qi supraveghere le specialist de profil (de indicat)
NotI: Medicul expert indicd centrat pe caz Eiin corela{ie cu baremuI de investigalii,examinlrilc
nedicale func!ionale necesare.
Reabilitarea - este un set de intervenlii pentru optimizarea funclion6rii ;i reducereadizabilititli
l persoanelor cu probleme de sdndtate in interacfiunea cu mediul.
Sursa: WHO,20l8.
Reabilitare medical[ - este o specialitate medical6 independentd preocupat[ c]e promovareut
luncliondrii fizice Ei cognitive, a activitAtilor (inclusiv corrportarrentul), a participdrii (inclLrsiv
;alitatea viejii) gi rnodificarea factorilor personali Ei de rnedir"r.
Astfel, este responsabil[ de prevenirea, diagnosticarea, tratarea Ei managernentul rcabilitZrrii
rersoanelor cu afecliuni dizabilitante gi comorbiditdti la toate vArstele.
Sursa: Ordinul MS RM 25.05.2011 N432 cu privire la organrzarea gi func!ionarea Servicir-rlui de
Reabilitare Medical6.
Psihoterapia - este o acliune psihologicd sistematicd, planificatd gi intenlionald, ce are la bazdun
sistem teoretic gi conceptual bine pus la punct gi este exercitat[ de un psihoterapeut calificat, medic
sau psiholog.
Sursa: Watson J.B. Behaviorism, revised 5th. Chicago,1963.
Ingrijiri medicale Ia domiciliu - este orice activitate de ?ngrijire medicald prestatd nemijlocit la
Jomiciliul pacientului, direct in mediul sdu familiar de cdtre lucrdtorul medical, cu instruirc in
Jomeniu, care contribuie la imbundtdlirea stdrii acestuia.
Sursa: Standardul Nalional de ingriiiri Medicale la Domiciliu, OrdinMS nr. 85512013.

Ingrijiri paliative - un tip de ingrijiri, care combind un Eir de mdsuri ;i terapii in scop de a
imbundtali calitatea vielii pacienlilor Ei familiilor acestora, fficAnd fa{i problernelor asociate cLrboala
lmeninldtoare de via!5, prin prevenirea gi inl6turarea sulerinlei, prin identificarea precoce, evaluarcir
:orectd si tratamentul durerii gi al altor problerne frzice, psiho-sociale gi spirituale. in sens rreclioal,
lrin ingrijiripaliative se inlelege ingrijirea activ[ gi total5 apacienlilor a cdror boal6 nu mai rlspLrncic
,a tratament curativ, menitd s5 asigure controlul durerii Ei al altor simptorne clinice.

Sursa: Standardul Nalional de ingrijiri Paliative. Chi;indu, Ordinul MS nr.884/2010

Consumabile medicale - Produse de igiena si ingrijire personala, de para farrracie czrre slurt
fiilizate pe larg pentru respectarea normelor sanitare si de ingrijire a pacienlilor. Articole medicale si
:osmetice de unicd folosinla destinate pentru a maximiza confortul ;i cornoditatea, irlbunltirli
:ondiliile de deservire si a contribui la buna insdn6togire.

'1.'1.
 Lrt.*"rft. tt-p,rrt.-,"*"*plexitate de servicii/resurse adresate copiilor mici gi I'anriliilor lor,
:are sunt prestate la cererea acestora Ei sLrnt aplicate atunci c6nd copilul/familia are nevoic dc trn spri.iin
;pecial".
Sursa: Agen{ia Europeand pentru Dezvoltarea Educaliei Speciale (2005).
Interven{ia Timpurie in Copillrie (ITC) -,,...experienle Ei oportLrnitSli ol'erite sugarLrlui Ei
;opilului mic cu dizabilitdli de cdtre pdrinli ;i persoanele care il ingrijesc, prin pttnerea la dispozi{ie a
serviciilor de abilitare, cu intenlia de a promova formarea unor achizi!ii 9i competetr{e
oomportamentale intru modelarea qi crearea interacliunilor pro-sociale ale copilultti cu persoane gi
cbiecte...".
Sursa: Early childl,ood intervention - an overview of best practice. I(PMG cr"rtting thror"rgh
cornplexity. Health human services. Australia, 2014,
Intervenfie tirnpurie (pentru oopii) --proces de anticipale, iclenti{jcare $i itttrel:rinclere a m[surilot'
eficiente pentru copil gi familie in scop de a minimaliza irnpaotul ;i consecitr{ele poterrfiaI rrcgative ale
stdriipatologice a copilului Ei de a contribui substanlial la s[ndtatea Ei dczvoltarea acestttia.
Sursa: Legea nr.6012012 cu privire la incluzir"rnea sociald a persoanelor cu clizabilitAli.

Kinetoterapie - reprezintd totalitatea m[surilor Ei rnijloacelor necesare pentru prcvcnirca

.ratamentul gi recuperarea medicald, utilizAnd ca mijloc fundamental exerci{iul fizic ;i tt'tiEcarca.

Protezare auditiv[/ocular[/membrelor superioare/inferioare - Proteza reprezintd ur

Jispozitiv ce are ca scop inlocuirea sau imbundtilirea funcliei unei pdrli a corpului uman.
Endoprotezare - protezd folositd in interiorul corpului.
Ajutor permanent din partea altei persoane in proccsul de rcabilitarc medicalii -
,,...persoanele cu dizabilit6li severe oare, potrivit concluziei ConsiliulLri Na!ional petrtru
Detenninarea Dizabilit[!ii ;i Capacitalii de Munod, neoesitd ajLrtor perrnanent c'lin partea altei
,ersoane... " .
Sursa: HG RM N372 din 06.05.2010 privind aprobarea Regulamentului ct"t privire la modLtl dc
lvidenli Ei distribuire a biletelor de reabilitare/recuperare acordate persoanelor in vdrst6;i celor cL
lizabilitdli.

t2
2, Recomandlri de muncl si activitate profesionall

Recomandiri
Activitatea de munc[ in condi{ii obiqnuite la locul de muncl actual (de indicat alte menliuni)
Activitatea de muncl in condi{ii obiqnuite (de indicat alte menliuni)
Adaptarea locului de muncd, inclusiv tehnologii, echipamente etc. (de indicat necesitalile)
intreprinderi specializate - iritreprinderile organizaliile al cdror capital statutar este de!inut in
Ei
troporlie de 100% de societSlile qi asocialiile obEtegti ale persoanelor cu dizabilit[1i, create petrtt't"t
:ealizarea scopurilor statutare proprii, in cadrul cdrora 50% gi mai mult din numdrul total al
[ucrdtorilor angaja]i s6nt persoane cu dizabilitdli. La intreprinderi specializate se atribuic, dc
tsemerlea, atelierele Ei secliile de ergoterapie, lira statut jr.rridic, din cadrul instituliilor socialc ;i
nedicale, care au dreptul si desfrEoare activitdti economice independente, respectAnd legislalia in
vigoare.
Sursa: Legea nr.6012012 cu privire la incluziunea socialS a persoanelor cu dizabilit6ti.

Munca la domiciliu/
Munca la distan{d - reprezintd forma de organizare a muncii in domeniile de activitate, prin calc
;alariatul igi indepline;te atribu{iile specifice ocupa}iei, func}iei sau meseriei pe care o delinc in alt
loc decAt cel organizat de angajator, folosind inclusiv mijloace din dornenir.rl tehnologiei infbrma]ici
pi comunica!iilor,
Sursa: Codul Muncii al RM Nr. 15412003

Altele (de indicat)

Incadrarea in munci la angajatorul unde a avut loc accidentul de munc5/boal[ profesionali
/de indicat necesitdlile)

Orientare profesional[ - este un proces prin care persoana cu dizabilitdli este ajutat in clarificarcz
lptitudinilor sale si exercite o meserie sau o profesie.

Formare profesional[ - proces de instruire in urma clruia se obline o calificare atestatd printr-ur
;ertificat sau o diplom6, eliberate in condi{iile legii.
Sursa: Codul edr.rcafiei al Republicii Moldova nr. 152 din 17.07.2014.
Explicalie: este procedura prin care se asigurd cre$terea ;i diversificarea corrpetentelor
:rofesionale, prin inilierea, calificarea, recalificarea, perfleclionarea gi specializarea pcrsoanelor ir
;dutarea unui loc de munci, in vederea reahzdrir mobilit6lii qi (re)integrdrii acestora pe piala lbr{ci
de muncd.

13
 R.abtttt".. p-fesionali - complex de m[suri medicale, profesionale, sociale 9i pedagogice
ientate spre recuperarea sau compensarea funcliilor dereglate ale organismului Ei capacitdlii de
uncd a persoanei cu dizabilitdli care, din cauza stdrii de sdndtate in interac!ir-rne cll diverse
;tacole, nu iqi poate desfEgura activitatea de muncfl conform calificdrii.
Sursa: Legea nr.6012012 cu privire la incluziunea socialS a persoanelor cu dizabilit[ti.

Suport/asistare la angajarea in cflmpul muncii - serviciul prestat gratuit persoanelor cu

izabilititli de c6tre prestatorii acreditali de cdtre serviciile de angajare asistatd in vederea asigr"rrdrii
,esului, oblinerii gipdstr6riiunui loc de muncd remunerat pe pia{a muncii,
Sursa: Ordinul MSMPS N715 din 29.07.2021cu privire la Ghidul rnetodologic privind angaj
statd a persoanelor cu dizabilit[li.

Altele (de indicat)

1.4
 2.1. Recomand6ri de muncl qi activitate profesionall conform gradului dedizabilitate;i
tipului de afec{iune

@rale de munc[ in afectiuni respiratorii

uilocdemunc6pentruopersoan6ctrdizabi[itirtialc
sistemului respirator depinde de mulli factori: sex, vArsta, studiile, traseul profesional aI
persoarrci
de tipul, etiologia
Je p6n6 la incadrarea in grad de dizabilitate, precum ;i in mare masura esto detorminat
pi gradul de severitate al deficienlelor func!ionale.

rsoanelecuafec!iurrialesisternuluirespiratornupotelectua
ucrdriasociate cu solicitdri energetice mari, umiditate, iritanli bronhopulmonari, noxe respiratorii.
i1 aceste situalii se poate indica schimbarea locului de mlrnca.
Gr. sever Presupune insuficienld respiratorie cronicd severi iredttctibil[ - acttvttatea
Jemuncd gi activitatea profesionald reduse sever,

Totu;i, tn vederea respectdrii dreptului la ntuncii al persoanelor cu

lizabilitdyi,se aplicd atitudinea centratd pe nevoile speciole ale persoanei (clupir
:az).
Gr. E*.lrd.rea solicitdrilor energetice mari, condilii nefavorabile de
accentuat licroclimat,noxe respiratori i.

Gr. mediu icitdri Ior energeti ce mari, cond i1i i nefavorab

soI i I e de
nicroclimat,noxe
-ExCluderea respiratori i.

@;ic..contraindicat5expLlnerealaa|ergenispecifici/rrespeciIici.
Tuberculoza pulmonarl

@:Tubercu|ozaecontagioasdirrtirnpulboliiactive.l)ece[ernaitluIte
rri, bacilul nu se transmite pe perioada infecliei primare, iar tuberculoza latentd Irr"r e niciodatit
;ontagioas6.

N"t[ ., Probabilitatea transmiterii MT depinde de numdrttl de microorganisme

irrdi.aiii specifice:
nhalate din aer (bolnavii cu cavitdli pulmonare sunt in mod special infeclioEi, pentru cd aceste leziuni
;on!i6 cantit6li mare de bacili) ;i de concentra{ia bacililor in aer (care depirrde de gradr"rl de ventila!ie
pi de volumul spa{iilor), de durata in care o persoand este expusd la aerul contaminat, de virltlenla
racililor gi de rdspunsul imun mediat celular al gazdei. De aceea sunt predispLrgi la a Ii infectafi
:ontracfii apropiali ai bolnavului (cei care trdiesc iri aceeagi casd, colegii, reziden!ii clin dil.erite
lacilitSli, inchisori etc.); persoanele infectate cu HIV Ei pacienlii irr tratament cu imunosttpresoarc sunt
li ei la risc mai mare de a fi infegtati, comparativ cu cei cu imunitatea normald.
Gr. sever Nu este posibilS formularea recornanddrilor generale privind activitili cle mltlrcl.

Gr. Tuberculoz[ pulmonar6 activ6: inapt pentru activitdti cere presLlpt"ttr contiict
accentuat ;ualte persoane pdnd la vindecare. Munca la distanld.

Gr. mediu Fornre in faza regresivi lstabilizare/ BAAR (-).

Sechelele posttuberculoase
15
 heleleposttuberculoasesepotmanifestaprindislrrnc}ii
reptilatorii in divers grad de manifestare, supura{ii bronho-pulmonare cronice cu recuren{e lt'ecvctltc,
'educereaaccentuatb a capacitdlii de efort fizic.

Gr. sever Capacitate de muncd redusb considerabil.

Totu;i, tn vederea respectdrii dreptului la muncd al persoanelor cu dizabilitali,
seaplicd atitudinea centratd pe nevoile speciale ale persoanei (drtpcigg).
Gr. Evitarea solicitAril0r energeti0e mari, condi{ii nefavorabile de uicroclintat,l.toxc
accentuat :espiratorii.

Gr. mediu Evitarea solicitdrilor energetice mari, condi!ii nefavorabile de microclimat,

roxe respiratorii.

Not[: Necesit[ uneori schimbarea locului de muncd (dupd caz).

16
 2.1.2 Recomandiri generale de munc[ in afec{iunile sistemului osteo-articulare, muqchilor,
fesutului coniunctiv
Noti cu indicafii generalc: Alegerea unui loc de murrcd pentru o persoand cLr dizabilit6(i ale sistemului
rsteo-articular Eimuscular depinde de mulli factori: sex, v6rsta, studiile, traseul prol'esional al persoanci dc
:And la incadrarea in grad de dizabilitate, precurn gi in mare mdsurd este deteruinat de tipLrl, etiologia Ei
3radul de severitate al deficienlelor funclionale. nUn impact major asllpra capacit[tii
de recupcrarc
trofesional6 este abilitatea cu care persoana folose;te mijloacele asistive (Anexa l).

Noti cu indicafii specifice: Persoanele cu afecliuni ale sistemului osteo-articLrlar gi mr:scLrlar cu lirnclia
lfectatd a extremitdlilor inferioare nu pot efectua lucrdri asociate cu efort fizic sever si moderat, ctt o a{lare
predominantdin picioare, cu mersulindelungat Ei statulin picioare, urcarea gi coborArea scdrilor frecvente,
;u posturd de lucru forfatd, cu indoirea frecventd a trunchiului, cu sculede muncd care vibreazd, ltt
[emperaturi scdzute Ei ridicate.

Anchiloze, pseudartroze, artroze qi redori articulare strinse de orice natur[

Gr. sever Recomanddri centrate pe nevoile speciale ale persoanei (dLrpd caz). Munc5 oLt

rvitarea efortului fizic in pozilie confortabild, agezat.

Toate tipurile de muncd intelectr.ralS. Munca la distan[d.

Gr. Se recomandd activitate cu adaptarea rezonabild a locr.rlui de muncd in corelatiecr-r

accentuat :onfortul postural gi locornotor, centrat pe nevoile individuale ale persoanei. Sunt
.lisponibile toate tipurile de muncd intelectualS.Munca la distantd.

Gr. mediu Se recomandb activitate cu evitarea suprasolicitdrilor posturale, cLr posibilitateaclc a

:olosi preponderent un picior sdndtos pentru opera{iurii de lucru, de prelerinjd l'olosind
;isteme automate Ei automatizate, mijloace de munci funclionale, lucru la distan!5, inclusiv
fiilizarea tehnologiilor informa{ionale. Sunt disponibile toate tipLrrile de muncd
ntelectualS.Munca la distantd.

Amputa{iile
Not[ cu indicafii specifice: recomanddrile de muncd la amputaJiile de membru pelvin suul corclatcla
:apacitatea persoanei de apurta protezalabilitatea cLr care persoana foloseEte mijloacele asistive. Cu o
tmputare completS a bralului, persoariele cu dizabilit6{i nu pot efectr"ra munc[ asociatd cuactivitatc
lizicd intensd Ei moderatd, care necesitd rnigcdri subtile ;i precise ale mdinii, sigLrran![deplind
lunclionalS al ambelor membre superioare gi toate tipr-rrile de apucare a rTTAirTii conducitoare.
Gr. sever Membrele toracice: Abordare individual6 centratd pe nevoile spccialc alcpcrsoanei.

17
 Membrele pelvine; Se recomandd muncd cu evitarea el'ortului fizic in
oozi{ieconfortabild, a$ezat. Toate tipurile de muncd intelectualS.

Gr. Membrele toracice;Adaptarea locului de muncd la nevoile speciale ale persoarrei

accentuat ;u ritm individual de lucru, frrd norme de produclie. Postura de lucru conlortabilir,
t;ezat.

Toate tipurile de muncd intelectualS,

Mernbrele pelvine;Se recomandd activitate cu adaptarca rezonabilir a locLrlr"ri clc

muncd in corelalie cu confortul postural qi locomotor, centrat pe nevoile incliviclLrale
ale persoanei.

Sunt disponibile toate tipurile de muncd intelectual6.

Gr. mediu Membrele toracice; Se recomandd activitate de urunca, care este accesibilir
predominant cu o mdn6, folosind mAna afectatd pentru apucarea;i Jinerca obiectelor
cu o uqoard tensiune musculard Ei amplitudine redusd de nTigcare (in cazurile cAncl
aceasta este posibil).
Se recomandl de folosit de preferinld sisterne automate gi automatizate, mijloacc
de muncd funclionale, lucru la distanld, inclusiv utilizarea tehnologiilor
inforn-ra!ionale.

Membrele pelvine; Se recomandd activitate cu evitarea sr"rprasolicitirrilor

posturale, cu posibilitatea de a folosi preponderent un picior sdnltos pcntru
operaliunide lucru, de preferinld folosind sisteme automate Ei automatizate,trijloacc
de muncd funcjionale, lucru la distanld, inclusiv utilizarea tehnologiilor
infonnafionale. Sunt disponibile toate tipurile de muncd intelectr"ral6.

Not[: Necesit[ uneori schimbarea locului de muncd (dupd caz).

18
 2.1.3 Recomandlri generale de muncl in afec{iuni neoplazice
itateademttnc5lapersoanelecesufer6deonraladierrcop[azicit
:ste diminuatd i1 anumite perioade ale tratamentului, este nevoie de concedirt rnedical, insI etapcle
;unt bine determinate si odatd finalizat parcursul, cei mai mulli dintre pacienli i;i pot reltta activitatezt
rrofesionald.

Gr. sever @tural/firnc!iorra|edezvoltatedeproceSneoplazicscvct.

nanifestat, capacitatea de munci este afectatd considerabil.
insa, de la caz la caz, in raport cu capacitatea de activitate Ei participare ale
:ersoanei corelatd la caracterul muncii pe care acesta a electttat-o cle pdnir la
:oal5 (Ei pentru a pdstra locul de muncd) este necesar de forrnr,rlat recotrandlri cle
:nuncd individualizate pentru fiecare cazin parte.
Munca la distan{d.
Gr. accentuat Adaptarea rezonabilS a locului Ei prograniului de munc[ centrat pe ncvoilc
speciale ale persoanei.
Excluderea noxelor,
Munca la distanfd.
Gr. mediu Adaptarea rezonabild a locului gi programului de rnuncd centrat pe nevoilc
;peciale ale persoanei.
Excluderea noxelor.
Munca la distanlb.
Not[: Necesiti uneori schimbarea locului de muncd (dupd caz).

t9
 ile singelui qi organelor hematopoietice,
tulburlri imunitare

HIV/SIDA
dinl6.02,2007t'rtpl.ivirelrlprtlliloxittinfac!ie
HIV/SIDA art. 22. lnterzicerea discriminarii la loctil de muncd'
o Este interzisa orice formd cle discriminare pe motiv de status l-llV pozitiv la toate etapele c1e
lngajare, promovare sau atribuire a responsabilitalilor de servicir-r ?n orice domeniu pLrblic sau privitt.
[a alegerea sau numirea ?n funclii pLrblice.
o persoanele cu statns HIV pozitiv angajate in cAmpul muucii in orice dotnetriLt ptrblic situ prival
beneficiazd de acelea;i drepturi, garanlii Ei oporturritdli ca Ei ceilalli anga.iali.
. Nu se admite concedierea pe motiv de status I'llV pozitiv.
in funclie cle stadiul infecliei, persoanele infectate cu I-:llV sau bolnave cle SIDA benelrciazl cle
servicii cle orientare sau reorientare profesional6, in condiliile legii.

Gr. sever
--fi d"fi.t*l.le structural/func!iorrale dezvoltate de sitLraliile clinic asociatc
nfecliei HIV/SIDA (neoplasme; TB activS, sarcomul Kaposi; sepsis reclrrent;
;indrom caqectizanl; etc.), capacitatea de muncd este afectatd considerabil.
Totu;i, in vederea respectdrii drepttthti la muncd, se recotilandci evuluurecr
:entratd pe nevoile speciale ale persoanei.

Gr. accentuat Adaptarea rezonabili a locului gi programuh"ri de muncd centrat pe

nevoile
speciale ale persoanei.

Gr. mediu Adaptarea rezonabilS a locului gi programulLri de mttrtci centrat pe

revoile
speciale ale persoanei.
ledeactivitateprofesionaldvorficonsultatc
in compartit'nentu I corespunz6tor.

20
 2.1.5 recomandlri generale in afec{iuni endocrine, de nutrifie qi metabolism
Diabetul zaharat

cu indica{ii generale: Federalia lnternalionald a Diabetului (lDF) este o organizalie globalzi

]are promoveazdingrijirea gi prevenirea diabetului la nivel mondial. Aceasta a elaborat prima Curtd c,
-tXotX
Drepturilor persoanelor cu diabet zaharat, care corrfine principii cl'reie referitoare Ia ocuparea fbrtci de
mr"rnc6. Multe {dri au elaborat, de asemenea, o cart[ similard pentru persoanele care trdiesccu diabct.
Aceasta slalueazd cd persoanele cu diabet zaharat au dreptul:
o s6 fie tratate corect in ceea ce prive;te incadrarea in muncd gi progresul carierei, recunoscAnditr
acelagi timp cd existd anumite ocupalii in care riscuri identificabile pot lirnita angajarea persoanelor cu
Ciabet;
. sd fie pe deplin sus{inute la (...) Iocurile de tnunc[ Ei sd li se acorde tirnp sI participe [a
prograrndri medicale, precum Ei tirnp Ei intirnitate pentru a auto-testa qi administra tnedicamcnte intr-
un mediu curat gi sigur.

iibetuldetip1,esteinrportantcaactivitateapro[.esionalitsiisc
)azeze pe un regim potrivit ziua ;i nutrilia, cu posibilitatea de administra in mod regr"rlat si insLrlind.Sc
:ecornand[ profesii calme cu ore de lucru standardizate.
Diabetul detip II, de reguld,apare deja lavArsta adultd, atunci cAnd alegerea unei prol'esii nu rnai
:ste relevanta. In general, o persoand igi poate contiuua munca obignuitS, cr-r condilia sf, poatd urma
;clrema zilnicd recomandatS, sd mdndnce gi sd ia medicamente la tirr,p. Excep{ia este specialit[1ilc
lsociate cu responsabilitatea pentru vial6: avia{ia Ei orice alt transport, lucrul cu mecanisme cotnplexc
yi a;a mai departe.

Gr. sever In deficienlele structural/funcliorrale dezvoltate de complica{iilc clin caclrLrl [)Z

.retinopatie diabetic[ proliferativb; angiopatie diabeticd cu bonturi ampLtta]iortale,
refropatie diabeticd grav5, etc) capacitatea de muncd este afectatd considerabil.
Totu;i, tn vederea respectdrii dreplilti la muncd, se recomctncld et,crluurect
:entratd pe nevoile speciale ale persoanei.

Gr. Adaptarea rezonabild a locului gi programului de muncd centrat pe nevoilc

accentuat ;peciale ale persoanei.
Evitarea periculozitdli [or, efortului fi zic gi psihoemolional suslinut.
Vlunca la distanl6.

Gr. mediu Adaptarea rezonabilS a loctrlui gi prograrnuluri de muncd cerrtrat pc nevoile

;peciale ale persoanei.
Evitarea periculozitdlilor, efortului fizic Ei psihoernolional susfinut. Munca la
listan![.

21.
 2.1.6 Recomandlri de muncl in tulburiri mintale qi de comportament

Noti cu inclica{ii generale: Persoanele diagnosticate cu tulburdri rnintale resimt stignta sociall ;i sc

:onfruntd cel mai frecvent cu situalii problematice de via{d, nu doar din cauza tulbLrrdrii in sine, o6t rrai alcs
r diagnosticului gi etichetei diagnostice. Rezolvarea situaliilor de via!6 este o provocare cu care se cotlll'ttntit
rermanent individul integrat in societate.
Unuldintre cei rnaimaripagipe care un angajatorilpoate lua este sd scl,imbe cultura din.iLrrLrl corrdiliilor
le sdn5tate mintalS, deoarece stigma este un motiv priricipal pentru care oamenii nu cauti tratarrcnt. ScopuI
:ste ca oamenii sd fie suficient de increzdtori sd spund cAnd au nevoie de ajutor.

Not[ cu indica{ii speciale la recomandlrile generale de munc[:

1, Tulburiri de personalitate de divers[ etiologie: situaliiclinico-func{ionale iu cazulin carc cxisti
potenlial de comportament psihopatiform sau chiar gi manifestare psihopatiforrn[. Prezen{a diniinLtirrii
perforrnanlelor psihice de tip organic-cerebral.
2. Tulburlri ale dispozi{iei afective: situalii clirTico-func{ionale cu sitnptomatic[ ce se mclt{ine
oonstant sau se agraveazd,modific6nd insIEi echilibrul structurii personalit[{ii pacientLrlui, iattaspectul unor
Cezvoltdri psihotice.
3. Schizofrenia:
. irnprevizibilitatea recdderilor (ex.: goferi; munc6 clr responsabilitdti la scrvicir-r; rnuucl cu efort cJc
atenlie gi conceutra!ie suslinut);
. defect psihic postprocesul accentuat manifestat cu o evolulie cu decourpensdri ll'ecvcnte carccrcste
gradul de conflictualitate ;i dirninuarea importantdacapacitdlii de adaptare;
. situatii clinico-funcfionale c6nd se menlin elementele productive disociative cu deteriorarca nuclcr"tlui
personalit[1ii gi modificdri importante ale comportamentului prin poten!ial antisocial.
4. Epilepsia: situa{ii clinico-funclionale care dezvolt[ manifestdri psihice polimorfe interoritice/
permanente, frecvenla-tabloul clinic-rdspunsul la tratament specific; posibilitdli de adaptare la solicitarile
profesionale.

Gr. sever Activitate centratd pe nevoile speciale ale persoanei cu consiliere gi ghiclare in
erapie ocupalionalS.

Gr. Activitate centratd pe nevoile speciale ale persoanei cu adaptarea rezonabilir a IocLrlLri
accentuat gi intensit[Jii programului de muncd cu evitarea efortuluifizic Ei psihoen.ro(iona
'zolumului
;us!inut.
Consiliere Ei ghidare ajr"rstatd la nevoile persoanei dLrpd caz). Ilxclucleleer
tericulozitSlilor. Munca la distanld.

Gr. mediu Activitate centrati pe nevoile speciale ale persoanei cu evitarea el'ortr"rlui fizic s
rsilioemoJional suslinut.
Consiliere Ei gliidare ajustata la nevoile persoanei (dLrpd caz). Excluclerei
rericulozitdlilor. Munca la distanfd.

22
 2.1.7 Recomandiri generale de munci in afecfiuni neurologice

NotI cu indica(ii generale: In raport cu topografia lezir'rnii gin-rodr"rl de manif'estarc clinico-

lunclionald a deficienlelor neurologice, acestea pot singure sau asociat sd dezvolte situatii carc
'ndeamnd spre adaptarea sau schimbarea locului de tnunc6'

Noti cu indica{ii speciale: situalii clinico-funclionale exprirr-ratd prin deficien}[ locotr.rotoric siit"t
lostural6 de statica ;i coordonare; deficienla de dexterietate; deficienla de l'ona!ie, clegluti!ic,
nasticalie; deficienle cronice ale controlului sfincterian; deficienle ale funcliei lintba.itrlLri; crizc
;onvulsive, etc.

Gr. sever Capacitate de munc[ redusd considerabi[.

Totu;i, in vederea respectdrii dreptului la ntuncd, se recomandd eyaluarecr
:entratd pe nevoile speciale ale persoanei (dupd caz).
Munca la distanl6.
Gr. accentuat Adaptarea rezonabil[ a locului qi programului de muncd centrat pc
revoile speciale ale persoanei.
Evitarea efortuIui locomotot/fiziclpsihoemolional suslinut (dupd caz).
Vlunca la distan!6.
Gr. mediu Adaptarea rezonabild a locului Ei programtrlui de tluncd centrat pe
revoile speciale ale persoanei.
Evitarea efortu lu i I ocomotor/fi ziclpsi hoemolional su sf i nut (d Lr pd caz).
Munca la distan!6.
Note:

L Recon-rand[rile de muncd pentru persoanele expertizate cu ,,E,pilepsie" saLr ,,Crizclsinclron't

:onvulsiv", situalie clinic asociatE, vor conline sintagma ,,excluderea pericLrlozitatilor", indil'ercnt clc
;radul de dizabilitate in care va fi incadrat[ persoana.
2. Necesit[ uneori schimbarea locului de muncb (dup6 caz).

23
 2.1.8 Recomand[ri generale de muncl in afec{iunile ochiului qi anexelor sale

Not[ cu indica{ii generale: Numirul poten{ial de locuri de tnuncd pentru nevdzdtori corttinud sil
;reasc6. Asta pentru cd noile tehnologii gi atitudinile schimbdtoare deschid tot mai tnulte rrEi pctrtrLt
persoanele cu deficienle de vedere. De fapt, Fundalia Arnericand pentru Nevdzltori a identificat pcstc
100 de cariere pe care oamenii cu deficienje de vedere le pot avea cu sllcces.
Este adevdrat cd unele locuri de muncd necesitb n-rai mult timp de acourodare decAl altelc, dar
posibilitSlile de carieri sunt probabil mai variate decAt se crede. Persoanele nevXzXtoare tEi pot glsi cLr
siguranld calea. Urmdtoarele cariere le pot inspira. Toate pot fi considerate oportunit6li bune pentru
lucrdtorii nevdzdtori.
Not[ cu indica(ii speciale: De ce este nevoie pentru a acomoda gi integra un angajat cu deficicnlc
Je vedere in c6rnpul muncii:
o Modificarea programelor de lucru.
. Furnizarea de tehnologii asistive ;i a ecliipamentelor de comunica{ii sau rnobilier special
;oncepute.
. Permisiunea de a fi insolit gi ajutat de un asistent personal pentru a-gi pLrtea indeplini
;arcinile la locul de muncd, in cazulin care acomodarea nu poate fi asiguratd de personalulactual
.dupa caz).
. Elirninarea barierelor arhitecturale, inclusiv reconfigurarea spa{iilor de Iucru,
o Furnizarea materialelor in formate alternative (Anexa 1).

Gr. sever Adaptarea rezoriabilS a locului Eiprogramului de munc6 centrat pe nevoile

speciale ale persoanei cu confort optic optim.
Evitarea pericr"rlozitd{ilor, efortului fizic ;i psihoernolional sus}inut. Munca [a
Jistan!d.

Gr. Adaptarea rezonabild a locului giprogramului de muncd centrat pe nevoile

lccentuat speciale ale persoanei cu confort optic optim,
Evitarea periculozitdlilor, efortului fizic gi psihoerno!iorral suslinut.Munca la
Jistanli.

Gr. mediu Adaptarea rezonabill a locului gi programului de muncd centrat pe nevoile

speciale
ale persoanei cu confort optic optim.
Evitarea periculozitSlilor, efortului fi zic Ei psihoerlroliorral sus!inut.
Munca la distanld.

Noti: Pentru persoanele cu deficien{e de vedere severe/accentuate este nevoie de indicat gi

rdaptarea accesului qi spafiului interior al institufiei de inv5{imint

24
 2.1.9 Recomandiri generale de muncl in afec{iuni audio-verbale

rrtafec!iunicaredezvolt[problemesocialcE
:conomice semnificative pentru persoane, familii Ei comunitSli.
Afeclignile audio-verbale poate avea un impact negativ asLtpra veniturilor persoanei in l'r"rnolic clc
gravitateahipoacuziei. La adulli, in funclie de gravitatea sa, hipoacttzia iugreuneazd adesea oblirrerca
;i pdrtru..u unui loc de muncd. Ace;tia pot fi victimele stigmatiz[rii Ei izolSrii sociale datoritii
hipoacuziei
Noti cu indica{ii speciale: De ce este nevoie pentru a acomoda gi integra r"rn angajat ctt deficienfc
Ceauzllimbaj irr c6mpul muncii:
. Modificarea programelor de lucru.
. Furnizarea de tehnologii asistive gi a echipamentelor de comunica{ii (Anexa 1).
. Prestarea serviciilor de comunicare prir, utilizarea Iimbajr-rlui urimico-gestLral/[imba.jtllLri
semnelor cu ajutorul interpretului (dac[ este nevoie).
. Eliminarea condiliilor nocive de muncd (varia{ii de temperaturd, excluderea suprasolicitirrilor
auditive qi verbale, vibra{iei, microclimat echilibrat, periculozit[!ilor).

Gr. accentuat Adaptarea rezonabilS a locului Ei programului de muncd centrat pe

revoile speciale ale persoanei cu confortr"rl unui medir: auditiv adaptat.ExclLtderca
tericulozitSlilor.
Munca la distantS,

Gr. mediu Adaptarea rezonabilS a locului gi prograrnului de muncd cetrtrat pe

revoile speciale ale persoanei cu confortul unui mediu auditiv adaptat.Excludct'ca
rericulozit6lilor.
Munca la distan!6.

25
 2.1.10 Recomandiri generale de munci in afecfiuni cardiovasculare

NotI cu indicafii generale: Patologia cardiovasculard rdm6ne cea mai importarrta caltzl clc
mortalitate in Europa, numdrul de decese datorate acesteia fiind mai mare decAt toate formele de oanccr
la un loc, potrivit Orgariizaliei Mondiale a SAndtAIii. Totodatd, determirrdtrd afec{ir:ni cronicc,reprczitltit
t cauzb majord de dizabilitate de durat6, cu afectarea marcatd a calitalii vie!ii pacien{ilor. Patologia
;ardiovasculara cuprinde atAt boli ce afecteazd irrima - tr.rlbr.rrdri de ritm sau de condttcere, valvttlop:ttii,
insuficienla cardiacS, cardiopatii congerritale, cardiomiopatii sau tumori cardiace - cAt gi vasele dc
sdnge - boli coronariene - vasele de s6nge ce irigd rnugchiul cardiac - cardiopatiaischemicS, inl'arctul
miocardic, boli cerebrovasculare - boli ale vaselor ce irig[ creierul - accidcntttl vascrtlar,
arterioscleroza, qi bolile vaselor periferice - anevrisme, tromboze, arteriopatii, patologia vcnoasi.

Not[ cu indica{ii speciale: Criteriile de apreciere a capacitdjii de rnuncd in bolile cardiovasculat'c

ru in vedere pe prin-r plan aspectul func{ional gi structural al bolii corelate cu posibilitatca c{'ectttitrii
rrrei activitdli frzice sau intelectuale fEri agravarea gi dezvoltarea Llnor complicalii.

Gr. sever Aceste persoane au capacitatea de muncd in condilii de solicitare tizicit picrclLrtir ir
:ea mai mare parte sau in totalitate.
Totu;i, in vederea respectdrii drepttltti la mtmcd, se recomandd et,aluuret
:entratd pe nevoile speciale ale persoanei.
Ar fi posibile unele tipuri de munc[ intelectuald clr program Ei irrtensitate de mutrcit
:entrati pe nevoile speciale ale persoanei.
Munca la distanld.
Gr. Adaptarea rezonabild a locului gi programului de rnuncd centrat pe nevoile speciale
accentuat lle persoanei cu confort organic optim.
Evitarea efortului fizic gi psihoemolional suslinr"rt.Mttnca la distan![.

Gr. mediu Adaptarea rezonabild a locului gi programului de rnunci centrat pe nevoile specialc
lle persoanei cu confort organic optirn.
Evitarea efortului fizic Ei psihoemolional sus!inut.

Not[: Necesit[ uneori schimbarea locului de munci (dupi caz).

26
 2,l.ll Recomandiri generale de munc[ in afecfiuni digestive

Not[ cu indica{ii generale: Bolile digestive modifici capacitatea de muncd in trr5sura in care cste
afectatd starea de nr-rtrilie gi echilibrul umoral a[ organismulr:i, dovedite prin exal.nct.r clinico-
funclional.

NotI cu indicafii speciale: Pentru aceastd categorie de deficienli este necesar sd se asigLtre utr loo
Je muncd adecvat, pe care s[-l prestezo cu program de munca adaptat dupa caz Ei sa indcptincascl
:Ateva condilii eseriliale: excluderea efortului fizic Ei psihoemolional susfinut in posturd predominant
pzdndd, {drd activit6!i suplirnenlare.La feleste nevoie de !inut seama de pauze pentru asigttrarea tucsci
lraclionate. Toate acestea itrtr-un microclimat fEr[ factori toxici.

Gr. sever Aceste persoane au capacitatea de munc[ in condilii de solicitare fizica pierdLrtd
in cea mai mare parte sau in totalitate.
Totu;i, in vederea respectiirii dreptilui lq muncd, se recomoncld evoluurecr
centratd pe nevoile speciale ale persoanei.
Ar fi posibile unele tipuri de muncd intelectuald clr program Ei intensitate cle
munc[centrat[ pe nevoile speciale ale persoanei.
Munca la distan{d.
Gr. Adaptarea rezonabilS a locr"rlui gi programului de muncd cetrtrat pc nevoile
accentuat ;peciale ale persoanei cu confort organic optim.
Evitarea efortului fizic si psihoemolional suslinr"rt.Munca la distanll.

Gr. mediu Adaptarea rezonabilda loculr"ri gi prograrnului de muuc[ ccntrat pe nevoile

;peciale ale persoanei cu confort organic optim.
Evitarea efortului fizic gi psihoemo!ional susJinut.Necesitd uneori schimbarea
ocului de muncd.

NotI: Necesit[ uneori schimbarea locului de muncS (dup6 caz).

27
 2.1.12 Recomandlri generale de munc[ in afec{iuni ale sistemului excretor
NotI cu indica(ii generale: sistemul excretor este unul care este responsabil pentru elinrinarca
:uturor degeurilor noastre corporale metabolice produse de activitatea celulard, cltltt ar Ii procluselc
;himice, dioxidul de carbon ;i excesul de ap[ gi cdldurd.

Not[ cu indicafii speciale: Indiferent de etiologia sa, IRC evolueazd in cinci stadii:

BCR I I0DOQI - stadiul de compensare funcfional[ deplind, Capacitatea de munca este pastrata
JacS natura afec{iunii carc a generat BCR nu stabileqte o alt6 indicatie.

BCR II I(DOQI - stadiul compensat (faza poliuricS). Activitatea de muncd este recomandat6 in
:ondifii care exclud frigul, lmezeala, temperaturi inalte, mediu toxic.
BCR III
K/DOQI - stadiul de compensare funclionald limitrof (faza de retenfie azotatd fixd).
Activitatea de muncd este recomandatdin corela{ie strictd cu confortul organic gi microclimat favorabil.

BCR IV K/DOQI - stadiul decompensat (preuremic). Activitatea de muncd pierdutd in cea mai
mare parte sau in totalitate.

BCR V K/DOQI - stadiul de uremie. Activitatea de muncd pierdutd in cea mai mare parte sau in
lotalitate.

Introducerea in terapia BRC a mijloacelor de epura{ie extrarenall gi a transplantului rcnal a

Ecut ca mul{i bolnavi cu IRC sI supraviefuiasc[, ceea ce a impus vn nou stadiu al BRC, acelu de
wremie depd;itd, in care manifestirilor sindromului uremic - par{ial amendate de tratamentul
substitutiv - Ii se adaugl manifestiri patologice specifice fieclrei metode desubstitufie a funcfiilor
renale.

Gr. sever Aceste persoane au capacitatea de munc[ in condilii de solicitare fizic'a picrclLrll
in cea mai mare parte sau in totalitate.
in vederea respectdrii dreptului la muncd, se recomancld evaluareacenlralir pe
qevoile speciale ale persoanei.
Ar fi posibile unele tipuri de rnuncd cu program gi intensitate de muncd centrati
penevoile speciale ale persoanei. Munca la distanld.

Gr. Adaptarea rezonabild a locului gi prograrnului de muncd centrat pe nevoile

lccentuat pecialeale persoanei cu confort organic optim.
Excluderea factorilor de risc, efortului fizic gi psihoerno{ional
ustinut.Munca la d istantd.
Gr. mediu Adaptarea rezonabild a locului Ei prograrnului de muncd centrat pe nevoile
specialeale persoanei cu confort organic optin'r.
Excluderea factorilor de risc, efortului fizic gi psihoemo{ional sustinut.
Not[: Necesit[ uneori schimbarea locului de muncd (dupd caz).

28
3. Recomandlri de servicii sociale

ingrijire la domiciliu - Serviciul ingrijire socialS la domiciliu reprezintd un serviciu pLrblic (creat
de
'p subordinea structurii teritoriale de asisten!5social[) sau privat (creat de cdtre fundafii,institrr(ii private,
'nregistrate in conformitate cu legislalia, av6nd dorreniul de activitate in sfera sociali).
Sursa: HG RM nr. 103412014 privind aprobarea Regulamentulr"ri - cadru a[ ServiciLrlui de ingri.iirc
;ocial6la domiciliu.
-
Echipi mobil[ - serviciu specializat, destinat persoanelor cu dizabilitd{i, care ofler[ asistenlir socialit
pi suport la dorniciliul beneficiarilor, in baza nevoilor identificate ale acestora, precllm qi corrsilicre gi
;uport persoanelor implicate in procesul de incluziune a acestora.
Sursa: HG RM nr.72212011 privind organizarea qi funclionarea Servicir-tlui social ,,llcltipzi mobilS" s
r standardelor minime de calitate de ingrijire sociald la dorriciliu.

Asisten{[ personall - serviciul este destinat pentru persoanele cu dizabilitd{i severe care Ircccsitii
ingrijire, insoJire gi supraveghere permanent6 din partea unei alte persoane in proccsul integrlrii lclr in
;ocietate in domeniile protecliei sociale, muncii, asistenlei medicale, instructiv-educativ, inlbmra!ional,
ll accesului la infrastructurd q.a.
Sursa: HG RM nr. 31412012 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarca ;i
lunc{ionarea Serviciului social ,,Asistenta personald" Ei a Standardelor minime de czrlitate (Anexa 2).

Centru de plasament temporar - este o institu{ie specializat6, pr"rblicS, de profil social, care of'erir
ingrijire temporari.

Locuinfl protejat[ - Serviciul social ,,Locuin!6protejat5" este un serviciu social specializat, institLrit
rrin decizia prestatorilor de servicii sociale, stabilili in art. 7 din Legea nr. 12312010 cLr privirc la
;erviciile sociale."
Beneficiar al Serviciulzi- persoand cu dizabilit6li mintale care, in urma unei lLrlburiri psihice (boli
nirrtale sau deficienle nTintale), conEtientizeazd Ei i;i dirijeazd acliunile, a implinit vArsta de 18 arri, nr"r
Jispune de locuin!6 sau necesitd imbun[tdlirea condiliilor de trai Ei care, cLr suport periodic, poate dLrcc o
via!6 independentd in comunitate.
Sursa: HG RM nr.7ll din 09.08.2010 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarcti gi
lunclionarea Serviciului social ,,Locuin{a protejatd" Ei a Standardelor minime de calitate.

Comunicare prin utilizarea limbaj ulu i mimico-gcstual/lim baj ul sem nclor:

Solicitant ;i beneficiar al senticiilor de comunicare - persoanele cu deficienle de auz (surzi, niLrli oli
;urdomuli), care pentm a comunica folosesc lirnbajul mimico-gestual/limbajuI sernrrelor.
Prestator al serviciilor de comunicare - Asocia{ia Surzilor din Repr,rblica Molclova, care asigurl
xganizarea;i prestarea serviciilor de comunicare prin trtihzarea limbajulLri mirnico- gestual/limbajLrlLri
;emnelor cu ajutorul interpretului.
Interpret - persoan[ specializatd in comunicare prin utilizarea limbajulLri r.nirnico- gestual/lirrba.iLrlui
;emnelor care asiqurd astfel intelegerea dintre persoana/persoanele cu deflciente cle auz si altii
29
persoanA/alte persoane din l d iferitor autorit6li/i nstitLr!i i/orga nizatii.
cadru
Sursa: HG RM nr.33312014 pentru aprobarea Regulamentr-rlLri privirrd prcstarea scrviciilor dc
;omunicare prin utilizarea limbajului mirnico-gestual/limbajr"rlr"ri semnelor cu ajutorLtI intcrprettrlLri.

Plasament familial - este un serviciu social specializat, instituit prin decizia prestatorilor deservicii
;ociale.
Beneficiari ai Serviciului sdnt persoanele cu dizabilit5li cLr vArsta de peste l8 ani, preclllrl qi persoanclc
:e au atins v6rsta de pensionare gi care se afl6, temporar sau permanent, inin'rposibilitatea dc a locLti ctt
iamilia biologic6 sau extinsd ori de sine stdtdtor, din cauzanevoilor de ingrijire gi sLrport special.
Sursa: HG RM nr.7512014 pentru aprobarea Regularnentului-cadru privind orgauizarea 9i
lunclionarea Serviciului social ,,Plasarnerrt familial pentru adulli" Ei a Standardelor tlinime de calitatc.
Respiro - serviciu specializat, care oferd asistenlE socialS, suport, ingrijire Ei sr"rpraveghere24 cle ore
tersoanelor cu dizabilit[fi severe, in cadrul unor centre specializate sau altor tipr"rri de servicii sociale.
tentru ca farniliile, rudele sau alte persoane care le ingrijesc sd poat[ beneficiade Lrn repaLts cJe trax. 30
le zile pe an.
Beneficiari ai Serviciului - persoane cu dizabilit[!i severe, selectate in conforrnitate cLrcriteriilc clc
rdmitere a beneficiarilor in cadrul Serviciului.
Sursa: HG RM nr.41312012 pentru aprobarea Regulamentului-cadrr"r privind organizarea Ei
lunctionarea Serviciului social ..Respiro" si a Standardelor minirne de calitate.
Centru rJezi-Centruldezipentrupersoanecudizabilit[!i reprezintdoinstituliepublicasauprivat6,
;are, in regim de zi, organizeazd ;i desfEgoard activitdli, presteazd servicii sociale persoanelor cu
JizabilitdJi din comunitate/familie pentru asigurarea inclr"rziunii sociale a acestora.
Beneficiari ai Centrului - persoane cu dizabilit[1i care locuiesc in comunitate/familie gi, din cauzLt
rnor circumstanje de orice natur6, au abilitSli sociale reduse, capacitate sc[zlrtf, de aLrtocleservire
recesit6nd supraveghere, asistare Ei suport pe parcursul zilei
Sursa: HG RM nr. 56912019 pentru aprobarea Regulamentului-cadrLr privind orgarrizarea $
lunclionarea Serviciului social ,,Centrul de zi pentru persoane cu dizabilitSli" qi a Standardelor mirrirrc cle
;alitate.
Reutilarea/adaptarea inciperii de locuit - reutilarealadaptarea inc[perii de locr,rit inconl'orrnitzrtc
:u necesitS!ile individuale ale persoanei pentru o func!ionalitate eficientd,
Plasament familial - este un serviciu social specializat, institr"rit prin decizia prestatorilor cle servicii
;ociale.
Beneficiari ai Serviciului sdnt persoanele cu dizabilitSli cu vArsta de peste 18 ani,
precum si persoanele ce au atins vdrsta de pensionare $i care se afld, temporar sau

30
 alocuicufarliliabiologic6sauextins6oridesirrest5tirtor,dincattza
rrevoilor de ingrijire gi suport special.
Sursa: HG RM nr.75 din 03.02.2014 pentru aprobarea Regulaurentului-cadru privind organizarca gi
funcfionarea Serviciului social ,,Plasament familial pentru adulli" ;i a Standardelor rnirrime de calitatc.

Respiro - serviciu specializat, care oferd asisten{b sociald, suport, ingrijire gi supraveghcle 24clc ore
)ersoanelor cu dizabilit[!i severe, in cadrul un0r centre specializate sau altor tipuri de seruicii s0ciale.
tentru ca familiile, rudele sau alte persoane care le ingrijesc sd poatd beneficia de un repalts c1c trax. 30
le zilel an.
Beneficiari ai Seruiciului - persoane cu dizabilit6!i severe, selectate in cotrformitate cr"rcriteriile dc
ldrnitere a beneficiarilor in cadrul Serviciului.
Sursa: HG RM nr.41312012 pentru aprobarea Regulamentuh-ri-cadru privind organizarea Ei
lunclionarea Serviciului social ,,Respiro" Ei a Standardelor rninin-re de calitate.

Centru de zi - Centrul de zi pentru persoane cu dizabilitiJi reprezintd o institulie public[ sau privatir,
rare, in regirn de zi, organizeazd gi desfd;oard activitdji, presteazd servicii sociale persoanclor cu
lizabilitdli din cornunitate/farnilie pentru asigurarea inch,rziunii sociale a acestora.
Beneficiari ai Centrului - persoane cu dizabilitSli care locuiesc in cotnunitate/farnilie gi, din caLtz:r
unor circumstanle de orice naturS, au abilit6li sociale reduse, capacitate scdzutd de aLrtodeservirc,
necesitdnd supraveghere, asistare Ei suport pe parcursul zilei
Sursa: HG RM nr. 569 din l9-l 1-2019 pentru aprobarea Regulamentr.rlr"ri-cadru privind organizarca
yi funclionarea Serviciului social,,Centrulde zi pentru persoane cr"r dizabilit5fi" Ei a Standardelor nrinitne
Ce calitate,

Reutilarea/adaptarea inclperii de locuit - reutilarea/adaptarea incSperii de locuit inconformitate

;u necesitdlile individuale ale persoanei pentru o funclionalitate eficientd.

Cas[ comunitar[ - Serviciul social ,,Casb comunitari" este un serviciu social specializat, institLrit
rrin decizia prestatorilor de servicii sociale, stabilili in art. 7 din Legea nr. 12312010c1r privirc la
;erviciile sociale.
Beneficiari ai Serviciulal - persoane cu dizabilitdli severe, care necesitd proteclie, ingrijire Ei suport
;pecializat continuu in raport cu v6rsta gi dezvoltarea lor gi care intrunesc condiliile de eligibilitatc
;tabilite la pct. 34 al prezentului Regulament (solicitantul posedd un grad sever de dizabilitate gi Ircocsitir
Ingrijire permanent6, inclusiv in contextul dezinstitr-r!ionalizdrii sau prevenirii institLrlionalizirrii...).
Sursa: HG RM nr.885 din 28.12.2015 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarca gi
[unctionarea Serviciului social ,,Casd comunitar6" qi a Standardelor minime de calitate.
Altele (de indicat) HG RM nr. 141312016 pentru aprobareaRegulamentulr"ri cr"rprivire la rroclr-rl cJe
;tabilire gi platd a compensaliei pentru serviciile de trunsport.

31
 4.
Recomandlri pentru procesul educa(ional
(pentru copii qi persoane adulteaflate in proces de instruire)

in irstitrli, de inref[mfint (general, special, auxiliar): invd![mAntul general cupritrclc

a) educalia tin,purie: grupele antepreqcolare, pentru copiii cu vArsta de [a 0 la 3 ani; grLrpclc
-Edr.u..u
pregcolare, pentru copiii cu vArsta de la 3 la6 (7) ani, inclusiv grupele pregltitoare; b) invii{SrrAntLrl
primar: clasele I-lV; c) invdlSmdntul gimnazial: clasele V-lX; d) invalamAntLrl liceal: clasclc X-XII
(xilr).
invS!6mAntul general include, de asemenea, inv6!dmAntuI special, irrvS!drrAntuI extraEcolar,
alternativele educaJionale.
Sursa: Legea Republicii Moldova Nr. 15212014 privind Codul educaliei.

Consens seneral: TOTI au dreptul ,si acces la educa{ie, indifcrent de tipul ;i graclul tlc
manifestare al dizabilit[{ii.

Adaptarea accesului qi spafiului interior al institu{iei dc invifimffnt: accesibilitate - ansamblu

le mdsr"rri gi h-rcrdri de adaptare a rnedir"rlui fizic, transporturilor, precum ;i a mediului infornta(ional gi
;omunicalional, incluz6nd tehnologiile gi sistemele inforrna[ionale gi comunica!iilc, oorr[brm
recesitSlilor persoanelor cu dizabilitSli, factor esenlial de exercitare a drepturilor Ei de incleplinirc a
:bliga{iilor persoanelor cu dizabilit[!i in societate.
Sursa: Legea nr. 6012012 privind incluziunea sociald a persoarielor cu dizabilitati.

Program individual de educafie fizicl:

Termenul de cerinle educalionale speciale (CED) se referd la instruirea spccial conceputl, petrtru a
satisface nevoile unice ale unui copilcu dizabilitS{i, inclusiv instruirea e f,ectr"ratd in clasd Si instrr.rireain
lomeniul educaliei fizice.

Materiale didactice ;i instructive in sistemul Braille:

,, Facilitarea inv6!6rii modurilor alternative de comunicare, a caracterelor Braille, a sistemclor
rlternative de scriere, de orientare, a aptitudinilor motrice, precum gi facilitarea sprijinLrlui reciprocsi
ndrumdrii reciproce intre persoanele cu aceleagi probleme."
Sursa: Legea nr. 6012012 privind incluziunea socialS a persoanelor cu dizabilitziti.

Sisteme auditive individuale, sisteme auditive de invl{are in grup, sisteme de amplificarc:

,,Aparatele" auditive sunt forma uzuald de protezare pentru persoanele cu hipoacuzie r"rgoard
;aumedie. Acestea funcfioneaz6 prin amplificarea sunetului, suplinind astfel auzul deficitar.

Consiliere ;i asisten{[ logopedic[:

Sarcinile debazd ale logopedului reies din orientdrile debazd ale asistenlei copiilor cu CIIS:
:valuare/identifi care si ab iI itare/reabi I itare.

32
 Consiliere qi asisten{i psihologicl, terapie psihologicl:
Sarcinile de bazd sunt de a facilita adaptarea copiilor la mediul educalional Ei de a maximiza
ialul de participare gcolard gi sociald, prin:
. evaluare: raportarea la normele gi standardele existente, prin aplicarea dileritor mctoclc,
nstrumente specifice pentru a estima nivelul de dezvoltare a procese lor psihice, prccLllll ;i
litatea copilului in ansamblu;
. asistenld: consultarea, consilierea, acompanierea copiilor care prezintd anurnite dc{icierrlc in
Itare in vederea remedierii, diminulrii 9i eliminlrii acestora;
. prevenirea intririi copiilor in situalii de dificultate;
. asisten!6, consiliere a cadrelor didactice, p6rinlilor sau reprezentanlilor acestora, altor adLrlli
re lucreazd cu copiii cu CES.
Sursa: Balan B., Bortd L., Botnari V. Educalie incluziv5: Unitate de curs. 2017.

@i:inva15mAritulprimarlgimnaz\all|icealseorganizeazdcairrvii!itnlArrtcrt
ven1h, de regu16, in prirna jurndtate azilei, Pentru persoanele cu dificr"rlta!i de inv[lare
cauzate clc
izabilitdli,inv6!6m6ntul primar se poate organiza ca invdtrdmdnt la distanld, invd\dn6nt la domiciliu,
iu individual.
Se recomandd pentru o perioadd determinat[ de tinip pentru persoanele, care sunt lipsi]i ternllorar
posibilitatea de a se deplasa din cauzaproblemelor de sdndtate ldizabilitdti\.
Sursa: LegeaRepublicii Moldova nr. 1 5212014 privind Codu I educa{iei.

Centru de resurse pentru educa{ie incluzivi din institufia de invi{Imint (CREI):

in sistemul de structuri qi serviciu EI la nivel institulional un loc important il are CREI, subdiviziune
ucturalS a institufiei de inv6![m6nt care dezvolt6 qi realizeazd diferite programe de asisten!6, avdnd
rept scop facilitarea, alSturi de alte servicii, a incluziunii educalionale a copiilor cr-r CES Ei abilitarca
or pentru viala independent6, prin:
. planificarea gi realizarea activit[tilor de suport edr-rcalional pentru copiii cLr CES;
. acordarea serviciilor specializate de asisten![ psihologicd, logopedic6, alte tipuri cle asisterr(it
funclie de necesitdlile copiilor ;i resursele institu{ionale;
. asigurarea coordondrii tuturor interven!iilor de sprij in gi crearea condiliilor pe ntrlt
rareaactivitdlilor de suport cu copiii;
. organizarea activitdlilor comune cu copiii cu gi lird CES de protnovare a dreptttrilor coltiilor
depledare pentru educa!ia incluziv[;
. furnizarea asistenleimetodologice cadrelor didactice Ei nedidactice implicate in Iucrul cLr copiii
CE,S;
. desfrgurarea programelor de informare Ei sensibilizare comutritard privind beneficiile E,l.
Sursa: Balan B., Bortd L,, Botnari V. Educalie incluzivd: Unitate de curs. 2017.

33
 edagogic[(SAI,):activitatecornplexdoferit5irrinstitLr!iade
ipv6ldm6nt de cdtre psiholog/psihopedagog/cadru didactic de sprijin sau specialistul din caclrLtl
Serviciului de asistenJd psihopedagogic6.
Sursa: HG nr. 73212013 cu privire la CentrulRepublican de Asisten{d PsihopedagogicS;i ServiciLrl
raional/municipal de asisten!6 psihopedagogicS.

--ilCF* Art *n form pro gram ulu i-tip cu abord[ ri in d ivid u a lizate;
Plan educalional individualizat - instrument de organizare qi realizare coordonatd a

crocesuluieducafional pentru beneficiarii cu cerinfe educalionale speciale.

Sursa: Legea nr. 15212014 privind Codul educaliei.

Literaturi in varianta sonori: este destinatd persoanelor cu deficien{e de vedere gi

rersoane I or nev dzdto ar e.

Asistenfi in inv[{are din partea cadrului didactic de sprijin (CDS):

Sarcina de bazd a CDS este asigurarea asistetrlei psihopedagogice copiilor cu CIIS, in veclcrca
yalorificdrii potenlialului, asigur[rii dezvoltdrii psihofizice, integrale si arrnonioase a personalitalii
rcestora, conform particularitS!ilor individuale.
Sursa: Balan 8., Bortd L., Botnari V. Educalie incluzivS: Unitate de curs. 2017,

Consiliere qi asisten(I psihopedagogic[ (tiflopedagog):

Tiflopedagog * specialist care are in sarcina sa educarea gi instruirea copiilor nevdzdtori.

Consiliere pi asistenfl psihopedagogicl (surdopedagog):

Surdopedagog - specialist care are in sarcina sa educarea qi instruirea copiilor surzi.

Translare in limbajul mimico-gestual/limbajul semnelor:

Solicitant;i bene.ficiar al serviciilor de comunicare - persoanele cu deficienle de auz (sLtrzi, rr-ruli
crisurdomuji), care pentru a comunica folosesc limbajul mimico-gestLra[/limba.iul senlnelor.
Prestator al seruiciilor de comunicare - Asocialia Surzilor din Republica Moldova, care asigLrrit
organizareaEi prestarea serviciilor de comunicare prin ulilizarea limbajr-rlui ntimico- gesttral/limba.jLrlLri
semnelor cu ajutorul interpretului.
Interpret -persoand specializatd in comunicare prin utilizarea lirnbajului rrrimico-gestLral/lirnbajLrlLri
semnelor care asigurd astfel ?n{elegerea dintre persoana/persoanele cu deficieule dc auz ;i altir
persoan[/alte perso ane d i n cadru I d i feritor alrto rit6li/i n stituJi i/orga nizalii.
Sursa: HG RM nr.33312014 pentru aprobarea Regulamentului priviltd prestarea serviciilordc
comunicare prin utilizarea limbaiului mimico-gestual/limbajului semnelor cu a.iutorul irrterpretultti.
Altele (de indicat)

34
 ANEXE
Anexa I
Lista Produselor Asistive Prioritare (LPA) dezvoltat[ de OMS

35
 .a
#liP*;L, World Flealth
Uf# Organization

1. Mobilitnte

Numele prodr$ului
Cstggerie
*-..-, {,CodlS0},,,,,,,,,,,,,.,,,,,,,,,,

Dispdtiv* c*re sier$ spnjirt in tinrpulrlepl*sini, cu

f*rjr asitsre suportLri orirsntsle r$pttqit*, pozifcralc Sang"i il
I 1?-il3"1?
trunrhi, in dr"eptul *xilelrr
Cdrle
rj Dispozitiv* regkbile pe iruiltime, care nferi rprijin in
7
Cr&{e
't2.0: trl trnrprd depiasini, c{ st$ort seftri-circular ls nilelul n
mfului, nriner orizontal, un *ingur e* gi un virf

Ci{e depl*ssre{,bsstnsne Dispssitiffi de $ro$ilitxte ujustal:ile,hesjustubile, cu tr

:l
1t"03"03 m$ner
c&ge ql care 6feri suptr{ G d*trEsiirii, cu
trastosni i
Elostoare de tio I
tn sau in patru
n
I
",1
cu un viirf cert
d
I T
,+Pr ts{fu
m
care contritrujE la men{inEren stnbilitrilii -Ei

Cudrede
5
Csdre de rflers
12"06"03 Ln e chitibrulu i uhliratq.Lrlui, penku nlEntin€rea psziljei
ortostitice $iu I pozitiei in tinrpul deplasirii, 3tnnd
fie pohu vdrrud (inelei, fie dou.{ virluri rl dnui rofle
{-r

Nefs. r"i C.ad.u core cont$llJie lo menlinerEa stBFtlttaut 5t

echillhrului rrtilizl]tcrului irx timFul det{ssiaa, cu
6 i'l'i mirere si cu $d ssu pa[u roti {avi:nd sau nu o
nlai{nmri1
L]

Sr.eLEn€ rul8ntB cv

?
antre.ng-e nrffftusl&
nrcdd standard pentru
rrtliEsttri estici
- :ffi Sastinate srfrenirjl de *Stre utitieator, Frin *cliunea
ssupra inelelnr de.mnksnare sau.it rotilct. Fts;te fi
utjiizst in lntBriorle{tenur si pe di}ErEe tisrri dE t*run.
D

l? 3? ni
Pr@ndse*l penku utili:area in irrterlor qi ulilizar*

B
emi
,fu Iinirtsfi in exterirx, fiind puse [n migcare de criire
ireotitor
u

5(8ur e rulsntB e{t

anbsrrwe rnsn$alii
rngdel
- .s.
uf{
Scaune rulante cu sntrEflEre mafir.lal$, cu suporl
posturd rsre praie f sju*tst in functie de ner,rile tr
j irliEfi]ediarrBvsnsat utfrzalorului
ScErNe 12.2t.fi3
rulante
10 Bfl
a,
*h
I F"-hl
Scsune niante cu greutste redrsi peniru pracUcarer
sporfului
n

1tr
S.e*lune rulante eu
snhsnsre elefkls$
12.t3,.08
? rulante cu
xe electici gi cu
s Scrune mlsn'te slirrrentete de scumulstwi

Sceune n-darde cu srport Fffitural, alinrenlaie de

rl

72 rastursl acunruletori
I:

Tricicluri (lriciulete cu trei Trici*luri ssu dispoeitive tip bicJcleti, *u trei rfiti, care
q|] tr
13
12..'r B"0S ffi eaiglr.i un ES ndicct de msl*lltsiq utjHmie
preponderent in eNterior

36
 lffnrlcl tlealth
W* Srganlzatiun
tJrteze care cuprin$ Mal sau parlial f,frrt€n pir'o{ului
tlrlere picior {$P} allali sub nivelul gler:Ei. Aici sunt inclus*: m
14 06.1:"03 talonetele, i nse$i le pentru incil'linrint e, cipil +elile,
.'"*,
suor:rtwife olantare. oernele de cilcii
Psntofi trtoped$ci penlru redue*reo sau dislftL.\uirea
in*{{*minte per*ttr, pms'iunii exer*Itate a*rlp:s lesutnlui, *t-l sc.*pul de e lf
15
dialn{icil p*cior n*t xropst
oe 33"3B Sc pmwni efectiwtilr ce pot mpirnn Nu niltelul:rli*oruiui
diebetic
Psntofi scu i*crilLinrirse inciltiminte penlru a trsta ssu .1 corelrta ftlrlctiile:'3u
ortopedice stucturile au deficiente la ni,;elrtl picion thti, gle:nei n
flrtsze
16
06-33.30 TT ssu a lab€i pciorului

0riea$ ahJuutiel +rted

nrernbre Sirspozitiu utlli:ill l€ntru traiwea *tbc$urtii l'arus [-
inferioare tr7 verua eguin {$icior sF$nrh
o:ngenitcf
*-*t' equin {picicr s*r*rtb conE*nittll

13
Odere glezte
p:cimului {OGF}
06.I2.08
- laba

ftleee gerun*l{SG}
$![ "'
Orteze care se iixeazi pe articulatio gleznei si pe
lsl:a picic,rului * &articl acu in inheginre

Crtere care sprijin&t se fixeaz* p+ orhculalia

n

tr
19 0E-rp"os
t; genr.rmchiukri

2$
Orleze genunctri - glezni
- hle picioruluti (OGCP) l''
Orteze cete se iixeaei pe articr-rlatiile genurrrhi'"riui sr
gkme{ gi pe [rl]x Fticiorului
r
06.12-13 3"

!l
AieF fi$ini (imohilieaios
m$nS)
0s-0s,i3
-f uiiliaste penkr.r s stEI$liEB (intnt>ilien) inrheieturs si
nrf,na in poa$ia ne*esar$, pentru relx<xrefl
incheie{urii, iendn*nelor, llganrcntelar sxu p*ntru
mentirierea, unei snunt*ts slinieri s orselor
D

Orte.eer
ntentber
utryerinare aa
Orleze statice pentru
incheietum miinii (Ol!.{)
06.06.t2

Aiete un,ir
s O*ezE Ciie se iixe.azi pe inclreietura nriinii -qi pe
pereu * nreriljne pr:zi{ia functionclS e ':c*l*ia
n'r,6rd
d penfu a prweni defsmrirrile la nivelul niiinii si a
incheiehrrii

Ateln est* un imndaj ulilirst pentru o susline Lxstul

r
il
:3 aFeckt

0rte=e loraco-lomb+ Oriere cars se iixear$ psrtid ceu tcrtal pe p'rciun*a

24 sacr$e tocacicd, hnrt:arri ssu sscro*iliacd a tnfichiulur Lr
ffrtezE 06.u3.09 $i'Y&
cdcsnS
verteLxeS Srte=er cefticsle OrtEzE care susiin partial sau in inteEinte zans
!5 vedebra|$ cer"-icghi
n
0E^03,'i?

I
Disporilive eare i$lscuiesc portiLxrea de m*ntbrLt
Prgtee noernhre
inferior *iluati intre incheietura genunchirtlui si a
inferioa& sulr nilelul gkznei, ca unncre a smputir.tiei c.3u a utror de ficie.1le t:
qenunchiului
26 sle memlrn$ui (incltde protera lrenstihiaii., a labei
05.24.09
Prnlese Blcbrukli ci DroteIa pertiali penlru lsh8 picion*uii
n:enrbre Dispozitiv care inlocuiegte portiunea de nlenrbru
inferisfire kateoe menrhre inferinr situati inbe ?ncketuri sdcului e.i e ea a
inf*fi*are r$e**upra geru*rxchiusri, c€ urfllare a anlpul*tiei s*{t un*r
nivduh.ri g*nunchiul ui T deftci*nte ale nreflr'hnllui {include proteau
tr
g7 0E-u4 15 trsnsfsi{rslS, deaafli*ulstis de genunchi 1i
dezarticulatia de *old J
Proteze koteze nrernl:re Dj*poritive care inlocuiesc portlurreff de ntenrhru
nrer:nbfe
superioare transl'sJplerele \.{* superior si[rati intre articulatic um*ruf ui si cea a
f:
.alperiosre
28 (d+osupra crrtr-$ui)
06.18-15
t!:f co$,rlui, ca umrtre a amputati*i sau 3 Llrror deficienie
ale mernl:n-Sui

37
 ,. -t.-.
Ci:iffii$ World Flealth
\,-H4F organization
FrotauE merlrbr-e Eiapcrtive cere inlwuiew ro$Lrnes de nr*ntl:rru
*uperiosre transret d ale i aup:rior *ifuat$ fntre in*fiei*turn cs{ului st cea,* n
:9 {sub nivelul mtutlti} m$inii, ua ur$l&re ts nnrputatiei ssu e unrrr defr:ienfr
06,18"89 *h nrenrbnSui

Ca,lre de nrers penku Fumizea-'i ssistentii pen{ru d*plas*r* in *a:rrl m

Di*,pualtir,u
3$
ffiFri S- cc6{ikrr eu or,itelis dE iillffmiere in dn*cikr*

-& hlese si scaune s$€clal pr,oieclrte gentru mpiii ,:u

e.ffi*isle $-,rleselscaune de -{II"J n
once tiir de intir:rere in de;r,rJ'tsre, Fefitru pozrtia
pentru wpii
JI
poa(iware t$-t *eu-r{ snu urtos{etl$i
cr.t intdreieri
Cadre vertic,Sizare eu r.lnghi aju$lilllil. crre spri;ini
in deeveltsre Csdre !'e.rticslizare
---r irrkegul corp in pozitia de decubit verriral sau dorsal,
siustBL\ile $: destinate copiilu eu intir:ieri in dezloltare si n
32 04,48"08 nroblilate

2. Vdz

Nunrele produsului
Categorie Ixplicalii
tCoill$0l
Sche,lari genFu veo*we de .r, '

JJ
xff*nFa\Schelnri pentrtt
eilil
Fr'\' Octr€{&rt unre ajuti la csmctfirea deft'cierrlelsr de
r,edere de epruepe, cu plrrj$ de actiune,selectttS ftx*
n
2t_03-06
Oche,lari pantstr !'edere la OtiMnri penku vedere [s $i*tsn$S, csre ajut& la
&helsd
'q, fo*s$aare* pe niriecte aflate la d*pirlux. cu diopiril

t
dista$ti ll
34
!.2-tt3.06 porilire selectate
Schelari penku v$a fltirSsri specialii pentru ndrire dioptrii p,ontilx
1.q dln{nuat
selecide]
1.cu
il
!2'03.08

Lupe Lentils con'Je):e utilizrte pentru ctttin*rea integinii

36 22_03.09 s nririte a unui oiriect

Sistente"rideo porteblle eer.e pre:int$ * inr*girre

l-ilFB gilBle nxanr..[3le
Bispodfire 37 !?"03,1ft
di
r,,ss nriritd a r.miri ob"Ect allst in apropiere, prin
internr*.Su,X lrnei can*re videtr
m
de nr6rir* a
inrqinii Prqranr pe*kr nririrea inuginii si ecran de ci4;re
Fefttru perssanele cu deficiente de r,eder*, perlnt

35
Lupe FC
w nun$r nelin{tat de r.$iliaatori" ln anun'lite caruri errte
dispoalhil$ op{ir.nrea de efecte de aorp&ficare a culorji
si a Saneitiei cilrsorulur.
n

6sstoane tsast*>*ne alhe {p$ahile O,i*peritive penb,u urientare esu pentru irJ*ntficcrer:
tactile
39 aau noo ptiabite) elenrentelor din rnediu,'{ulasit* de Ferssane f,{"l i:
13"38.03 defcien{e de wdere

40

i'{
Afisaje Emitle c$ optiunea
de acfuatizare
22_3!t,05

Frogranr ierl - lqrhire

$
l: *:
Dlspzitile e$ectro.crecrnice pentru caractere
hazate. de reguli, pe virfuri rotirnjite scoase in relief
prin orifieii sltust'B pe o svprrafa!5 plati

Frognnnr FBfitru conwrtirea in formst cudie e r,rnui

Brailfe,
t:

n
texi rer{ectrt

38
 World i:le,nlth
Srg,a*ixa:ti*lt
*7rl Progranr de interpretare a infomtatiai afisate pe

4t
Citituse de ecren
22_33,12 w ecran si *xrvertirea textului in fqnnri allf,io, i$oane
audio ssr.r in fomret Braille

Bisp*ritile de *slnrunics{e d tatx cu prngrer,n

t:

ffi
Ce
,$'3 Ci{iisare e*sxn penlru ecran. utitiaete qi gentru *itirsa cir'lilar snu a
c.itire, n
sntnrt phone.rtal>Iet :inrului qi penkr* orientxre h"*rsti p* GFI
Dispoiiti're pori,:irile Disporitile porttrbile care folose,sc pefirru
pentru rm$.tl* in toxnral inlrMuce*ea dsielor o taslaturi st*ndord sair Smille
44 EraiIe * s[ convertirea audro sau afisaj Bm$le cu optunea de
t:
22_!2-2"1 acfu ali:are potru afi sarec intornratiei

45 lmprin:nnte tsrnille Ix: lnrprin:rante cnre genereari docr:ntente pe *rpc*t de

h&r*e, fr,rl*sind +alesiter* Bre,llfe
[]:

FrodLse
pentru scris .t6
Echipanrente de scriere
Braitle
22.1 2.12 s Dispoatile penbu intrsdvcerea mnnuali a dirtelor, in
fomrai Sraille si penku tran$ferul infornlaliea pe
suport h$ftre

Prwranr de trndneere Eraill s *irre' $wt erieri te :iis iere

Frnerarn trGC$cere ts rei| E
eleclroniqe in fornrat Breirlle
n
?t.38-13

qo
Program aulomat de
reeunoostere a lscii
m
rry
Prqrarn pentru convertirea in fornrci ve,te s unui
scris afisat pe €crftn, in tJnrp r*al
t*tl n

Cal*ulatqore *u lsce DisEurilirre e*re canverie$c cafi:ulele in fomlat xud'rrl n

49 p3"I5-06
Bi*Fneitilx
!E{e
Ceasuri cu rcce/tsctile
I
50 Di*poative de nrisur*i iinrpul cu senrn*li:rre audio
2?-37-12
U

3. Auz

Nunrele produstllili
Cateqorie Explica(ii
{Cod ISO}

53.
Oieooziii'*e auditiue firste
pe corB
2t"08-06
& Dispo:ftive exr* se fi:':ecafr p* fnrl:r$niniinte ssu lil
Eitul utiliizatorului s'i *rre amplrfi':S sunetr:l
n
ul9F$rnrYe sudrt\re rfi
p*rtee psterioa:ri a Dispositi\.e c&r* se fireazd p* parte* posterioari a
5t urechii urechii si csre emplifci sunetr.rl
tf

s
DispaeiUre 22-06"{5
nuditive Dixpo:iiir'e auditile in
Flxate pa$ni Biru iErlffl in *analul r.lre*hii. ilisp*:ili..,e
lr*teriorr"rl urechi* seu lfi n
fix.ate in tnterioml urechil sau [n eanalLtl xuditiv pentru
53 usftd$, audiliv
ornplif icurea sunetului
{?

s
??,06
Acr.lnrulatcri r*incircahi li
Bispozitive penku mincireares scumLrlstorilsr din t.
54 si fncirc$toare pentru
dispozih'lele audidve, eleetrice/Eolcre
dispoaitrc auditive

39
 Wrr$d Hnalth
$rga*ir*.tinn

Telefnane uu amplificsir,r Tipud de Xelefon pssrae[l3te rrentru amnlifier:rc.e n

55 :2 2'{.03 [s ninetullrt penlru persoit*t*e cu defic.ien{e de lttr

Di$poauve pefttnr {r-li.l Dispo.*tile c3r8 pemlt interaciiilnaa prin cone.!rune n

56 crrnimieares l'ideo
k# uidec

Produse
pentll.r
cslrunicsre
57
Dispoziiive rornuni*are
trBRt

Dlspozjtivet'progre&E
# Csnuruear* t*"ct in timp ren[, cu ctne'r.iuT!3 *ahlu t':u
u,irelesB {fie$'ent. alin'}enhts dE acumulstonil, F,sntnl
2 - 4 rerEosne
Li

E{ pe,fitru tehnohsii qest -

VOCE ffi f'l
Covertirea limhajutui nrimico-gestuel in vortrir* si s
vcrbirii in lim[raj nrin*co-ge*tuol

C$ftst$ {Xink-un dispodl}v Brajlk penfr"l inreEi*'lru:l

L--i

Conruni r.a{t:r Dsrats lind {

6? Dea[Elind IDBC] Sr in{ormatre legnt li uE tel€l6n nlstriX pnn conexiwe
BIile{soth
=

lndicatori sonarie usd Diepodtire cu seftrnale luntinoase actinnntc dr:1

59 ')1 17 n'\ son€rie

Lunlini* lip str.ohsBeep, Nnl*m]$€n{a sRlsau $ups*t {u

SenrrS:izatoare nlarn$
Pmduse vikalii, c"are pcrt li poilllqale sutr perni si ci.tre s.itn:l tf
tor si Nr$ll
s.EfilnBlirare 6S I activate d€ declanssrea alarnreide funr
tEfi"0s

5t
Bri!iri incheieturii
sund, cu vibralii
1?27.O5

{lfiFtare T$
nr"sti-

s
s$\
Semnalireari. prin internredul vihratiilor, detectarea
div€rselor s{rtete {de exenplu: trlefon, annerie usi,
plEnzul copiilor etc)

tlonrpc*tefitfr fiuili$ a pr,sgrunlulttir'l',,r *rie c*ruti:ntti

i-':

n
A8te prsduge
63 a? {* 1.{
\# in tsxt ssri$, cars. e$te afisat p€ ecran

j! lntamrc$ile \,6c8 sunt receOtjonate de edtre

HecqJnoagtere suio$r.sla a
i.it' dis#uitire de rEc$noa$brB auhtmrati a vxtiirii si i:
usrbirii in sistsfte de
6{ cor$ertite in text pentru per3ffinets cL! defieiel1te de
sapisre
auz

4. Cotrrutticare

llunmle produsului Explico!ii

Categorie
{Cod tSO}
C64ifFansuri snluinif ere .A.fi1*j* p+ntnr r*nunicar* prin utli=vaa po:*l*r" .e
cl Bimlloluri:lo( {uvintek3ry'lilerBbr slu o cctr:linnlie a L,'
DiBFeitire tt.2l.il] 'I i': i' ac*slors
nf,n
elecironitg CarLrnase comunicare Lnifzltorii indicS inragirea afereflti ur*i nevoi $au
66 2L?'t.03 c& ir$ocuks* inroghrea car-e desenr*eau$ un olriect
t:
Frogram crxnurlc*re FrcEram pentru {s$vnigar* dire*lS - tr+:e*t"{ pe
67 d*recr$ {ra$ in t4$) l! - 'r '.
sinrhaluri sgH tf.xl- care conrpleleard sxLl n
DispElti!e !u"2t.12 1
[nlocvieste cocruniearer verhxli rsu wrt"rire*
Electruni*e Fate posibilf, creBe€ unor inshun1Bnts pentu
Fnsqranr qenerator de I eontunicsre carE nu $€ l:a:ea* pe tEhneloqie ssu se
58 simLrcluri
-t
I
bazeazi pe tehnolngie sinrpl5 (de e.renrplu
i:
panouri/*.ffifcartoos$e pentru cornunic$re)

40
,fi;S,t, wt rld .tl ea th I

qs# srganiz*tron

Aplicati* Cornuni*sre .Altgrnent*t1r'S si $.lilernati'ut

tC$.Al p*ntnr telefenne Eiln$1" ri"l scrrpu:l F*cilii;irii
ca*runic$rii
Asisili ;ler$oan*f cu diagnosticul d* p*ralizie
*\ interttti unea cu cslcillstoorele, t'lo$i nd rrt ieci rile
I capului pe$lru operotiuni de tipul rrstare. copiere.

Arcessdi S{ick cap

24"t8"'!5
- gsrr$
M
,l-- iif
Actesarii lieate;pe cap silr.r Ia nil'ralul gLtrii qi
ra rnstntment a*istiv:6wrlnu instatr-rr$. Ltn su.tlsrl
crdon pentru panoul de eomtunicare *a'u pntru.t a da
pngrn[€

Frrgranr sinrulare Pr@mm mre sinrule:r:i tcstatura p* eciilllul

tastatun[ si nrouse dispo:iti rului siJsiu pemlit* x'ntrclarea nri s tjl-i I

2?,36-18 cursofljlui silsiu funciio d6 ilic

5. Cogn(ie

Numele produsul*i
Categorie Explica{ii
{C+rl l5O}
Aeis{*nt tremdnal Di$Ifl CalculatosrE $linrefltelts cu a*unrulcton si *are pot li
il-ll
1

IJElie&d
rnuRiple t3 fiPnl folo+ite oriurde - include telefoanele rr'mbile de tipul n
t3"33"86 rotr! enrsrt *i toNe$Ete
Di:soaitiw Bortahile care inreqisfea:i. stochea*ii si
74
Beportofosne {Dictafon}
redsu lnformalin in furmot nudio, Fentru e fflcilit& n
2?-18,08
N reol€*1o{"srea activ'it$$lor sau a intdlnirilor
*ea*uri csre psi h progrnnrate de siitre ulilizrlor ssr-t
Asis.t*flt$ Ceasuri su furnctia aloml& de citre ins*titori, xl,lnd slarnre uu$io s*r-i nierri* {-l
ntHTune 75 pngr*mati test, su scr-,Ful de u rtrage ntenlis r.rtili:aiwr'rlur
* privire ls aciivitiirle planific.s,te
rr..r

Jriil,'rii Cs*t$ speciulJ pentru doze prestshilit* de

Disgerper rnedicame*te t.l
76 !. , .t nredicrrrenten penku a monitoriaa adminisSarea
04-ts-M acelotra

s
L\ispsBtile BpErs.i€ ds critre $irlixat$r ssr|l iflrrliltsr,
cu ft.rnc$ multipb, cwe contnhuie ln ifrrdeplinirea
Tenrporbsioare $zuale sarcinilor, finali:nre.: [*r Ia termen. pr.rculJer*,] -
7V {inrp$or d* a$ephre firf; a re.*inrli *sn:;:tia de
,ftnxie{,ste
Dispoeitile
de ftriruriua Froduse csre aluti la orier(ore* tenrpoml$ {*n,
PrsdLrEE penEu
a timpukti l8 nrfisr.naree linrpL*ui
anctimp, lun$, dsts, zi a s$.p€nr;inii, pnrte x slei, tI
0rS)

Frq'l$s* p€ntttl <'i Prndus* care asis{i [a ctedonilres r:mnohglc:i a

7S geetionerea tinrprtui eveninrentelor s[ la alosnrea du:rnlei ,C* $nrp n
!?.?7"r5 necessre dsst$surini seli{it${lor
Dispozilive Dispoaiiil.e SPS portsbile, de micidinrenniuni, de
frentru 8&
Sispqzitive de urnrSrire
sP5 i..;
* frorme*imirimi variate, care functioseas6 pe h*zE n
ls*eli=are de acurnulatori

41
 k-if*rtd flealth
Srganiroticn

(easun localizareJ
bealitsaionre GPS
# Dispozitiu de f*nsliz*r* SPS inteqrat inlr-un ceas -sgll
lnir-un all ol.:isct portnbil

sispodive {.sra s.iut5 Rs 0lii$,rE3 unor oLlletle carE $*

pierd in nr+3 freclEnI, cun} 3rf chs, tiofto{el, tocuri
n

82
Locaiiz,&ire obiecte
{# ochelari ett sau carB avertlzeeei utlti;etsrul atLlnci
*ind re.peciivele ol:iecte depdse-rr: linritele unei
zone des€nrnnte
n

Produse rare of*ri.asisten!$ u$li:rntorului pentru

de nauiga$e I il, I]
Dispoeitile
g#f' deplasarea d.intr-un punnt in alhrl
tt"33.s$
pe11tru Pradils* oteff a$steB!8 |fliltzBtnrul$l pBnlnl
rrar[gare
84
Dispoaitive dE cdl$toris
pcrtobile ,@ deplnssrea dintr-un punnt in alhrl. avdnd in{orruhi
d*spre ruti si despre serviciile de transpon in
crrrrrn coshrri si onent&re in exterior
n

T* fsane nrsbile u,;rr N,lt+Jizat - dt es*niplu.

Telefoane nr*bil* Lr, interlslii sinrp$, fuutoftt1e de dirnensiurtl nrari pt*nSu tl
fi.5 $iftrplifirstB faci-litsre.3 oFer*tiunitor dE spelff* s:il de c*nsre [E:*
I -r Etn
lnBtrumente
::
pentnt
culunieare 85
Frogranu psGc$e
1't t) 'ta.
cinint ir
-:*--
.1 I
Froqram8 car* {smreri e{vinle intregi pe h*zi]
prinlelor latere t$tale de €Stre utiliretor
u
si lin{ffii
,a:.::.
frorsame cu *aviqare pe il'ul FarcurEe F*s *u pas actil'ititile dlnic+ glilnifrcate, cur
i:
87 bae& de poze
ss alutond p*zelor

Dirpsf,itilE {$tionete de catre utlufftor $au mE!'nie

Sisterne de.alsnsrd
in nwd srdomat in ca: & urqentl, penku a lnfrrrnra n
60
per*onale
22.t1.18
[;,-; ublirstcrul de necesilatea solicit&rii de asrstBnti difl
nidFr rtnpi ahr NFsim ssr t a unxi geruir:i[
Bete{tserEls Fenh.l c$r$iuri 3u[t purtBtE de r$m
uti[irstor {i r,'*r declan,F& o slarn:6 cirre lt
senlnnli:s
Alir.me Setectosr* petllru unui lngutitor fadul cS s fs. t deie{tat un inleact m
c*zitun sUs$u ci F,er$asrxe a r$nr.rs in pozitie oruonlal*.
8g Dispacitiurd blnrtE un sernnsl de altmr& unui insotitnr
suu unui sentru de nlonilon.mre

90
Dispozitive alerte
nredicale
(3 Dispij?itive sfilart care pen'*tt mnrunicrrea stiirii
nredlsde si kgnsmitErea dste{or d* contact in cer de
urgenlfr
t-l

6. ffisdiu

t'lumel* produ$ul$i
Cateqarie Explkn{ii
{{od lsil}

*1
l,;l$nere
1S"'18"03
*i nriiini curente r1 Bare, de regrdi de fornrd cilin$rici, flxnte Fe pm*ie,
FoCes snu se q s'll$ siructuri stabllf,, tare co*rtrihuie n
I la aprijinirea l*llizrtorului sau ia retentitterer stnhilitilii
SxForturi 3su t)6re de sau in unqhi care ofer$ sprijin
92 Bp,rijin (fixe s3u portalrle) u schifirlxerea p.o:itJei corpului, i;r t-t
1$.1s.06 / 18.18.10 sru in tinrpr.d d,*pl;:sirii
Pmdusa
sBistils
tl IJ Scaunertaburate tnrpernreabile, dattsiB snu nlt cu roti,
pentru poiltia nsersl in, rlaliina de dus. Fotin':itiCE i.-
s3 t
pentrv igiena rJl * cotbre" op,tiunea de ajusivre e ir$i!..inrii pir[earele sau

42
,.f.;.*X\ wor [d l l ealth
\ESY srganization
crrpoml$ r un"1$riului # in*lin*Ee,n *r-rp,rsfe{ei

Scaune pcn$u hsieidu$ .Dispfl.ritivo pmtru Filrilis awznt [n tinplll aieetu*rii tl

94 09.33.03 dusului sau a b$ii
1

inilt$toare pentru vfisut $e toslet$, *are g.si li

inilt6tosre ws toefet$ I:
ProdLtse g5 indepidate cu usurin{S d* pe suprafa{s v*:;r.tlLti de
us"{3-'t5 toaleti
sslsti"e
pentnr Scaune, dotBte sau nu cu rotite. arind incius utr
toute{$
96
Scaune toeleti
0$,1:_03
recipient co!*ctor, lS,:site ca toaleli intr-un *p;rtiu
aflat in atara biii
r
Snite.s pentru reduseren Pentru pm:r, enire* apariliei escare k:r prin di*trii:uir*a
Feturi s7 pnesiunii pn*s,iunir in ronele unde exi*t,i proln$i ern:e l. l
\d#r

98
n43386
Perre pentru reducerec
$esiunii
04.33.03
q Disporitive penku pmtBj a.ea integntitj i te $utu n ler
prin redistril->uirea presiunii exercrtate [a nirelul
{es.ebr
ccre conslituie u,punte
L]

A.ccesu{iI Su6rrsfete hrc[in;:rte

scaune
nilsrde
s9
Hsmpe Ferlabik
'ts.30.15 $E planuri diterit*
inke drui suprufele dnte pe n
Pldlgtrgn8ler, saltHe Dispoative pentru sc[$nlbarea poa[rEr sau a drrecilEl
lransfer, cearsafuri pentru corpului unei pesoane afla.te in porilia asez;rt::a:.; de t.
16S intcerr:erea utilizsttrului decubit, prin tehnici barste pe alunecare.
l" 1{ n1

43
 Anext 2

Extrase din HG nr.3l4l20l2 pentru aprobarea Rcgulamentului-cadru privincl organiz:rrca si

func{ionarea Serviciului social ,,Asisten{[ pcrsonali" ;i a Standardclor mininrc de calitatc
in sensul prezentului Regulament, no{iunile utilizate semnificil:
. Beneliciuri ai Serviciului - persoane cu dizabilitdli severe, inclusiv copii de la v6rsta de 3 ani
care indeplinesc condi!iile de eligibilitate stabilite in Instruc!iunea anexatd la prezentul Itegulament.

I. Instrucfiunea privind modul de determinare a eligibiliti{ii pcntru scrviciul ,,Asistcn{ri

personal["
Se stabileqte dreptul la asistenJd personald a persoanei cu dizabilit[li dacA se ootrstat6:

1) afectarea gravd sau lipsa mobilitSlii generale a persoanei, insolitd de afectarea gretvi sau
lipsa motricit6lii fine a m6inii - persona nu este capabil6, fErd suportul din partea altei pcrsoane, si stca
pe Eezute, sd se ridice in picioare, gi sd mearg6, sd se transfere dintr-un loc in altr"r[ (scaun cu rotile, pat,
scaun, WC, cadd etc.) Ei, totodatd, nu reugegte sdrealizeze acjir,rni coordonate pelttru a ridica, manipula
gi rnenline obiecte folosind m6na gi degetele;
2) prezentaunui comportament problernatic cu frecven!dzihticd- persoana prezintd manif'estlricarc
deranjeazd prin faptul cE sunt neobiEnuite ;i repetate, perturbd activitatea altor persoane,sAnt cotrsidct'ate
ruEinoase gi inacceptabile, prezintipericol pentru persoand qi/sau pentru cei din jur (iEi provoaci durcrc
fizicd sie gisau altorpersoane; distruge lucruri;vorbeEte singurS;are accese spontane de lirrie, rAs, plAns;
are rniEcdri bizare gi repetitive ale corpului; se dezbraci in public; refuzd categoric sd participe la activitirli
comune cu alte persoane etc.);
3) lipsa abilit6!ilor de autoingrijire ;i interacfiune social6 in cazul persoanelor cu dizabilitd!i mintale
* persona nu este capabild, fErd suportul din partea altei persoane, sd realizeze activitdti de igienl
personald, precum ;i activitSli instrumentale privind rutina zilnicd (pregdtirea ;i servirea hranei,
curdlenie, spdlatul rufelor, efectuarea cumpdrdturilor,gestionarea banilor, folosirca transportului lrLrblic,
accesarea diferitor servicii medicale, educalionale, sociale etc.);
4) afectarea gravd sau lipsa vbzului - persona nu este capabil5, Ibr[ suportLrl dirr partea altci
persoane, sd.realizeze activit6li instrumentale privind rutina zilnicd gi nu se orienteazd in afara locuirrlei.

44