Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Învață-l să se
împrietenească cu greșelile și eșecul!
n ultimii ani, cuvântul reziliență e pe buzele
tuturor. Cum să crești un
copil rezilient, care sunt atuurile în viață
dacă ești rezilient și cum facem, noi, părinții
să creăm un mediu care să cultive reziliența
în copilul/copiilor noștri și, eventual și pe a
noastră!
Reziliența din punct de vedere psihologic
este un termen împrumutat din limba
engleză (resilience) și face referire la
capacitatea de a trece peste acele clipe
neplăcute (tragedie, traumă etc.) din viața
unui individ, semnificând un psihic uman puternic care poate ține piept
sentimentelor și gândurilor situațiilor dificile prin care trece acesta.
Până la urmă… ce e reziliența și cu ce se mănâncă?
După cum sună, pare c-ar fi vorba de duritate, de rezistență, de a fi curajoși și de
a nu ne lăsa doborâți… Așa să fie oare?
Nu putem preveni eșecul în viața reală iar cheia de a trece peste greșelile tale
este să-ți construiești rezervele interioare cu mult înaintea eșecului. Fiind
conștient de iminența eșecului, indiferent cât de tare încerci să-l eviți, îți va oferi o
perspectivă mai bună în a-ți înțelege greșelile fără a te lăsa distrus de ele.
O greșeală poate fi neplăcută, stânjenitoare, poate chiar însoțită de consecințe
dureroase însă reziliența pe care ți-o dezvolți pentru a te pregăti de erorile
inevitabile, îți va permite să te bucuri cu atât mai mult de situațiile când reușești.
Dar ce simți tu, sincer, față de greșeli? Le eviți cu orice preț? Te simți mereu
presat să fii perfect? Să ai performanțe? Să nu greșești?
Cum creezi un mediu neperfecționist pentru copilul tău, dar care să-l ajute să-și
atingă potențialul și să devină rezilient
Ții minte cum a învățat să meargă copilul tău? De câte ori a căzut, de câte ori s-a
ridicat și a încercat din nou, poate s-a lovit, a plâns, s-a speriat…. însă nici unul
din aceste obstacole n-a stat în calea dorinței lui de a explora lumea, de a merge
pe propriile-i picioare.
Și acest proces se repetă din nou și din nou, ori de câte ori învață lucruri noi, au
nevoie să cadă, să se rănească, să încerce și să dea greș pentru ca, până la
urmă, să stăpânească o nouă abilitate. De aceea se numește proces de
învățare. Nu se întâmplă peste noapte, fără efort sau greșeli.
Copiii știu instinctual toate aceste lucruri, ei simt că e în regulă să greșească.
Când sunt mici și încearcă lucruri noi rar se simt stânjeniți sau vinovați pentru
greșelile lor. De abia în adolescență se instalează această tendință de a lua
greșelile ca pe lucruri grave, definitorii.
Așa că cei mici se pricep, în mod natural, să-și îmbrățișeze greșelile și nereușitele.
Aici intervin de cele mai multe ori adulții, adică noi. DA, așa am fost noi crescuți,
cu mentalitatea că greșeala nu este acceptată (nota 10 era singura bună, celelalte
erau surorile vitrege etc.) și dacă greșim, cumva noi suntem greșiți, noi suntem
de vină. Am fost învățați că greșeala costă, că trebuie să plătim pentru greșelile
noastre, eventual prin pedepse.
Iar noi acum venim și-ți spunem să-ți schimbi modul de gândire. Să
schimbi „greșelile trebuie evitate cu orice preț” în „din greșeli învățăm”.Să spargi
tiparele și să întrerupi acest ciclu dăunător. E greu. E groaznic de greu. Dar, ca și
mersul copilului tău, e un proces și nimic nu-ți poate sta în cale dacă ești convins
că îl înveți o abilitate care-i va folosi toată viața. Și-l va face mai fericit.
Reziliența și joaca
Pe terenul de joacă, copiii experimentează tot timpul. Își asumă riscuri, încearcă
diverse strategii și văd ce funcționează și ce nu.