Proiect de activitate

Data: 12.02.2024
Grupa: Mică B ”Fluturași”
Unitatea de învățământ: Grădinița „Căsuța Fermecată”
Educatoare: Corbescu Ionela
Tema anuală de studiu: “Cum este, a fost și va fi aici pe Pământ?”
Tema proiectului tematic: ”Graiul animalelor”
Subtema proiectului tematic: „Lumea animalelor -evaluarea proiectului”
Tema activității: „Ursul doarme” – joc cu text și cânt;
„Imită animalul” – joc distractiv
Categoria activității:ALA II- Jocuri și activități liber alese
Forma de organizare: pe grupuri mici sau cu toată grupa
Tipul de activitate: consolidare de deprinderi și priceperi
Dimensiuni ale dezvoltării:
A.1 Motricitate grosieră și motricitate fină în contexte de viață familiare
A.2 Conduită senzorio-motorie, pentru orientarea mișcării
Comportament vizat:
A1.2 Participă la activități fizice variate, adecvate nivelului lui de dezvoltare;
A2.3 Își coordonează mișcările în funcție de ritm, cadență, pauză, semnale
sonore, melodii
Scopul activității:
Relaxarea organismului prin mișcare organizată
Obiective operaționale
- să respecte regulile jocului;
- să imite diferite animale cunoscute;
- să manifeste interes prin participarea afectivă și efectivă la joc;
Strategii didactice:
Metode si procedee: conversația, explicația, exercițiul
Forma de organizare: Frontal, individual
Durata: 15 minute
Bibliografie:
“Curriculum pentru educație timpurie a copiilor de la naștere până la vârsta de 6
ani”, 2019
Etapele activității Conținutul activității Metode și Evaluare
procedee

Moment Se vor asigura condițiile optime pentru buna

organizatoric desfǎşurare a activitǎţii:
- aerisirea sǎlii de grupǎ;
- aranjarea mobilierului şi distribuirea materialului
didactic.

Captarea atenției Se va realiza printr-o scurtă conversaţie şi prin Conversația Frontală

prezentarea materialelor necesare desfăşurării
jocurilor.

Anunțarea temei Copiii vor fi anunțați că vor desfășura jocul cu text Explicația
și a obiectivelor și cânt „Ursul doarme” și jocul distractiv „Imită
animalul”.

Prezentarea a)Reamintirea jocului cu text și cânt și a jocului Explicația Individuală

optimă a distractiv Exercițiul
conţinutului şi „Ursul doarme” – joc cu text și cânt
dirijarea Copiii sunt așezați în horă, se mișcă de la dreapta
învăţării spre stânga, cu pas adăugat, rostind versurile jocului
cu text și cânt „Ursul doarme”, în timp ce unul dintre
copii se află în mijlocul horei, ghemuit, imitând
somnul unui urs. La finalul versurilor, copilul-urs se
ridică și cu ochii închiși alege un coleg din horă care
să îi ia locul.
„Imită animalul” – joc distractiv
Copiii sunt așezați în semicerc. Unul dintre ei
extrage un jeton pe care este reprezentat un animal,
fără ca ceilalți colegi să vadă imaginea, apoi imită
animalul reprezentat în aceasta. Copilul care ghicește
primul animalul imitat, continuă jocul.
b) Desfășurarea propriu-zisă a jocurilor:
Jocurile se desfăşoară conform explicaţiilor. Se
intervine numai dacă preșcolarii întâmpină dificultăți
sau încalcă regulile stabilite. Copiii își vor alege
jocul la care doresc să participe, putând schimba
locul doar după finalizarea sarcinii de către colegul
care execută jocul desfășurat.

Încheierea Activitatea se încheie cu aprecieri generale şi Conversația Frontală

activității individuale privind comportamentul copiilor în
cadrul activităţii.