Послание к Римлянам / Epistola către Romani

Вопросы к викторине/ Întrebări pentru victorină:

1 глава / Capitolul 1

1. Какое заявление делает Павел в начале своего Послания к римлянам? / Ce

declarație face Pavel chiar de la începutul Epistolei către romani?

Deci, vouă tuturor, care sunteți preaiubiți ai lui Dumnezeu în Roma, chemați să fiți sfinți:
Har și pace de la Dumnezeu, Tatăl nostru, și de la Domnul Isus Hristos! (Romani 1:7)

2. Кого Павел называет Благой вестью в первой главе Послании к римлянам? / Pe

cine Pavel îl vestește (îl numește) în primul capitol a Epistolei către Romani, ca fiind Vestea
Bună?

Căci mie nu mi-e rușine de Evanghelia lui Hristos, fiindcă ea este puterea lui Dumnezeu
pentru mântuirea fiecăruia care crede: întâi a iudeului, apoi a grecului; (Romani 1:16)

3. Что именно раскрывает Павел во второй части 1 – й главы в Послании к

римлянам? / Care subiect îl expune Pavel în cea de-a doua parte a primului capitol din
Epistola către romani?

Starea de păcat a omenirii / Mânia lui Dumnezeu se descoperă din cer împotriva oricărei
necinstiri a lui Dumnezeu și împotriva oricărei nelegiuiri a oamenilor, care înădușă
adevărul în nelegiuirea lor. (Romani 1:18)

4. О каких греховных удовольствиях упоминает Павел в Послании к римлянам в

1:24? / Ce fel de «plăceri păcătoase» menționează Pavel în Epistola către romani 1:24?

De aceea, Dumnezeu i-a lăsat pradă necurăției, să urmeze poftele inimilor lor, așa că își
necinstesc singuri trupurile, (Romani 1:24)/ pofetele trupești senzuale

5. В следствии чего, человечество страдает и находится в ужасном состоянии? / Ca

urmare a cărui fapt omenirea suferă sub povara păcatului?

căci au schimbat în minciună adevărul lui Dumnezeu și au slujit și s-au închinat făpturii în
locul Făcătorului, care este binecuvântat în veci! Amin. (Romani 1:25)

6. Согласно написанному в первой главе пособии по изучении Послании к

римлянам, назовите «один из способов встретится с Иисусом»? / Pe baza primului
capitol din ghidului de studiu a Epistolei către romani, care este «o modalitate de a-L întâlni
pe Isus»?

2 Глава / Capitolul 2
1. К кому обращает свое внимание Павел во второй главе Послании к римлянам? /
Către cine își îndreaptă atenția Pavel în capitolul doi a Epistolei către romani?

Tu, care te numești iudeu, care te rezemi pe o Lege, care te lauzi cu Dumnezeul tău,
(Romani 2:17)

2. Почему Иудеи будут первыми кому Бог «воздаст каждому по делам его»? / Care
este motivul că Iudei vor fi primii cărora Dumnezeu le «va da fiecăruia după faptele lui»?

Dar, cu împietrirea inimii tale, care nu vrea să se pocăiască, îți aduni o comoară de mânie
pentru ziua mâniei și a arătării dreptei judecăți a lui Dumnezeu, (Romani 2:5)

3. Чему Павел придает особое значение, обращаясь к иудеям во второй главе

Послании к римлянам? / Adresânduse căte iudei, în capitolul doi din Epistola către romani,
pe ce pune accentul apostolul Pavel?

Iudeu nu este acela care se arată pe dinafară că este iudeu, și tăiere împrejur nu este aceea
care este pe dinafară, în carne. Ci iudeu este acela care este iudeu înăuntru, și tăiere
împrejur este aceea a inimii, în duh, nu în slovă; un astfel de iudeu își scoate lauda nu de la
oameni, ci de la Dumnezeu. (Romani 2:28-29)

4. Какие две ловушки существуют для нас при чтения второй главы Послании к
римлянам? / Care sunt cele două capcane în care putem cădea, citind capitolul doi din
Epistola către romani?

5. Что утверждает Павел во второй главе в Послании к римлянам относительно

попытки обманывать Бога ? / Ce spune Pavel în capitolul doi din Epistola cătrе romani cu
privire la încercarea de a minți pe Dumnezeu?

Și faptul acesta se va vedea în ziua când, după Evanghelia mea, Dumnezeu va judeca, prin
Isus Hristos, lucrurile ascunse ale oamenilor. (Romani 2:16)

6. Что согласно автору пособии, «вредит нашему духовному путешествию»? / Ce

lucru, conform autorului ghidului de studiu, «este în detrimentrul călătoriei noastre
spirituale?»

3 глава / Capitolul 3

1. Назовите три противопоставления в терминах из этой главы / Numiți câțiva

termeni opuși din capitolul dat

Nelegiuire = neprihănire; bine – rău; Minciuna - Adevăr

2. Продолжите цитату: «Благодаря Иисусу всем людям предоставлена…» /

Continuați citatul: «Datorită lui Isus, tuturor ființelor umane li se oferă (neprihănirea și
râscumpărarea)…»
Și sunt socotiți neprihăniți, fără plată, prin harul Său, prin răscumpărarea care este în
Hristos Isus. (Romani 3:24)

3. Посредством чего мы можем понять, что Христос совершил ради нас? / Prin ce,
putem simți în viața noastră ce a îmlinit Hristos pentru noi?

Prin credință / pentru ca, în vremea de acum, să-Și arate neprihănirea Lui în așa fel încât să
fie neprihănit, și totuși să socotească neprihănit pe cel ce crede în Isus. (Romani 3:26)

4. Значение слова «милость» для автора / Ce înseamnă cuvântul «har» pentru autor?

Fără plată (Și sunt socotiți neprihăniți, fără plată, prin harul Său, prin răscumpărarea care
este în Hristos Isus. (Romani 3:24)

5. «Иногда Вы можете чувствовать себя недостойными или незаслуживающими

прощения, но Вам следует знать…». Что следует нам знать? / «Uneori, poate că te simți
nevrednic sau simți că nu meriți, dar nu uiata...»

Hristos a plătit pentru toate păcatele săvârșite. Și prin credința în sângelui Lui suntem
acceptați la tronul Tatălui, socoți neprihăniți. Prin mărturisire, pocăință și continua ferire de a
săvârși păcatul /

Pe El, Dumnezeu L-a rânduit mai dinainte să fie, prin credința în sângele Lui, o jertfă de
ispășire, ca să-Și arate neprihănirea Lui, căci trecuse cu vederea păcatele dinainte, în
vremea îndelungii răbdări a lui Dumnezeu, (Romani 3:25)

6. Как сегодня использовать Божий дар, живя в этом мире? / Cum să folosesc darul lui
Dumnezeu, trăind în această lume?

4 глава / Capitolul 4

1. Какие два наиболее важных аспекта содержит 4-я глава? / Care sunt cele două
aspecte esențiale, ale credinței noastre, ce conține capitolul 4?

2. Что Павел помогает понять своим современникам и нам сегодня исходя из этой
главы? «Pavel i-a ajutat pe oamenii de atunci și ne ajută și pe noi astăzi să înțelegem…» Ce
anume să încelegem?

3. Продолжите цитату: «Оправдание вменяется всем…» / Continuați citatul: «Toți cei

ce cred în Dumnezeu și se încred în făgăduințele Sale...»

4. Кому будет вменено оправдание? / Cine va fi socotit îdreptățit?

5. Отказ от закона не ведет к оправданию, тогда к чему он ведет? / Dacă legea nu ne
aduce îndreptățirea, atunci ce aduce ea?

6. Идею оправдания по вере для всего человечества, Павел связывает с историями и

словами из жизни двух людей. Назовите их имена / Pavel când vorbește despre
îndreptățirea, aduce ca exeplu cuvintele și istoria a doi oameni din Biblie, care sunt aceștea?

5 глава / Capitolul 5

1. Какое самое большое стремление этого мира, описанное около 2000 лет назад? /
Care este nevoia cea mai mare a lumii scrisă acum doua mii de ani?

2. Как называется тяжелое генетическое заболевание, которое передается от

поколения в поколению? / Cum se numește boala crudă genetică care se transmite din
generație în generație?

3. Какие два условия есть для мира с Богом? / Care sunt cele două condiții pentru pace
și împăcarea cu Dumnezeu?

4. Что усиливает огонь любви Божьей? / Datorită caror lucruri se intensifică focul
dragostei lui Dumnezeu?

5. Дороже чего, стал мир между Богом и нами? / Pentru ca pacea dintre noi si El să
existe, la ce a renunțat Isus Hristos?

6. Какой путь прошел Иисус, чтобы мир между Богом и нами был возможен / Ce
drum a parcurs Isus pentru ca pacea dintre noi să fie reală?

6 Глава / Capitolul 6

1. «Эта истина называется «оправданием» - …? / «Această doctrină a îndreptățirii

înseamnă că…»

2. «Христос освободил нас не только от наказания за грех, но и…»? / «Hristos ne-a

eliberat nu numai de pedeapsa păcatului, ci și…»?

3. «Бог приглашает каждого человека прийти к Нему, но это ни в коем случае не

конец процесса». А дальше что? / «Dumnezeu îi invită pe toți să vină la El, însă în niciun
caz acesta nu este finalul procesului». Care este finalul?

4. Что происходит с грехом в день моего крещения? / Ce se întâplă cu păcatul în ziua

în care am fost botezat?
5. «Грех не должен над вами господствовать, ибо вы не под законом, но под
благодатью» (Рим. 6:14). Этот текст является ободряющим обещанием того…» Чего? /
„Căci păcatul nu va mai stăpâni asupra voastră, pentru că nu sunteți sub Lege, ci sub har”
(vers. 14). Acest verset este o făgăduință încurajatoare, care spune…» Ce spune versetul?

6. Августин определил три стадии греха следующим образом…? / Augustin

definește cele trei stagii după cum urmează…?

7 Глава / Capitolul 7

1. Как Иисус еще более сжато выражает весь закон, который суммирован в десяти
заповедях? / Legea reprezintă ce așteaptă Dumnezeu de la noi și este rezumată în Cele Zece
Porunci și, chiar mai succint, în cuvintele lui Isus. Care sunt aceste cuvinte?

2. В чем цель закона для нас сегодня? Care este rolul legii pentru noi?

3. Продолжите цитату: «Чем больше мы возрастаем в вере, чем больше мы

сотрудничаем с Богом, тем больше…» / «Cu cât creștem mai mult în credință, cu cât
lucrăm mai mult cu Dumnezeu, cu atât avem mai mult…»

4. Что Э. Уайт говорит в книге «Путь ко Христу» тем, кто узнал Иисуса, кто желает
стать Его сыном или дочерью, но видят свои недостатки и несовершенство? / Ce sfat
important ne dă H. White în cartea «Pași câtre Hristos»? Pentru că viața creștină nu constă
într-un salt imens pe care îl facem în momentul în care suntem botezați, ca și cum am deveni
dintr-odată niște mici hristoși care nu fac nicio greșeală. Noi continuăm să facem greșeli, și
acest lucru ne face să ne simțim descurajați.

5. Продолжите мысль: «Ключ не в том, чтобы больше не совершать ошибок, а…» /

Continuați gândul: «Dar ce ne spun toți este că secretul nu stă în a nu mai face greșeli, ci...»

6. Заполните пропуски:

Микеланджело как-то сказал: «Большая ___________ для большинства из нас

заключается не в том, что мы ставим слишком __________ цель и не достигаем ее, а в
том, что мы ставим слишком _______________ цель и достигаем своей цели» / «Pentru
cei mai mulți dintre noi, ________ mai mare nu este că ne fixăm o țintă prea ________ și nu
reușim, ci că ne fixăm o țintă prea _________ și reușim»

8 Глава / Capitolul 8

1. Как в Рим.8:14 Павел описывает, как мы можем оставаться в Иисусе и жить

согласно Духу? / În Romani 8:14, Pavel ne spune cum putem să rămânem în Hristos și să
trăim în conformitate cu Duhul Sfânt?
2. Спасение, провозглашенное Иисусом возможно при условии: / Dar mântuirea aceasta
vine și cu o cerință:

3. Чтобы получить и пережить освобождение, по словам Павла, необходимы два

условия: / Pavel menționează două condiții pe care trebuie să le îndeplinim pentru a primi și
a gusta această eliberare:

4. Продолжите цитату: «Вот в чем секрет – смена статуса. Жить по Духу означает…» /
«Acesta este secretul: o schimbare de statut. A trăi în conformitate cu Duhul Sfânt…»

5. Какая великая истина раскрывается в начале восьмой главы Римлянам? / Care este
marele adevăr de la începutul capitolul 8 din epistola câtre Romani:

6. Дополните пробелы в цитате К.С. Льюиса:

«Христианин не________, что Бог будет __________ нас, потому что мы хорошие, но
Бог сделает нас _________, потому что Он ________ нас» / «Creștinul nu _______ că
Dumnezeune va _____ pentru că suntem _______, ci că Dumnezeu ne va face buni pentru că
ne __________»

9 Глава / Capitolul 9

1. Для кого бьется сердца Павла настолько сильно, что он впадает в депрессию? /
Pentru cine bate inima lui Pavel atât de tare, de se simte întristat?

2. Что был готов сделать Павел если это принесло бы спасение народа Израиля? / Ce
ar fi fost gata să facă Pavel dacă aceasta ar fi adus salvarea poporuluui Israel?

3. Какие два примера из Ветхого Завета приводит Павел, когда говорит, что не
каждый еврей действительно принадлежит этому народу? / Care două exemple din
Vechiul Testament le amintește Pavel cînd vorbește că nu orice evreu face parte din acest
popor special?

4. Картина гошечника и глины показывает нам что Бог есть...? / Imaginea olarului și a
lutului ne arată că Dumnezeu este...?

5. По словам Павла, какой путь ведет к спасению? / După scrierile lui Pavel care este
calea de ajunge la mîntuire?

6. Cколько может остаться в силе призыв Бога для одного человека или для группы
людей? / Cât timp poate să rămână valabilă chemarea lui Dumnezeu pentru un grup sau o
persoană?
10 Глава / Capitolul 10

1. Не колеблясь, Павел ясно заявляет, что евреи, несмотря на своё усердие…? / Pavel
nu ezită să afirme clar că iudeii (frații lui de sânge), în ciuda zelului lor…?

2. Какие блага были у народа Израиля? / Care au fost avantajele poporul Israel față de
alte popoare?

3. В каких главных трех частях, разделяется 10 глава Послание к Римлянам? / Care

sunt cele trei părți principale în care este împarțit capitolul 10 din Romani?

4. Взяв во внимание контекст какая одна из самых сильных идей, высказанных

Павлом в Послании к римлянам? / Luând în considerație contextul, care este una dintre
cele mai puternice idei exprimate de Pavel în scrisoarea sa către Romani?

5. «Если мы будем жить, цепляясь за идею, что, прилагая огромные усилия делать
все правильно, по закону, мы сможем выйти на верный путь, тогда мы никогда…»? /
«Totuși, dacă trăim ancorați în ideea că prin lege – adică prin efortul enorm de a face totul
bine – putem reuși…»?

6. «Если мы живем иллюзией того, что нам не нужно подчинять свою жизнь власти
Христа или беспокоиться о том, чтобы знать и исполнять Его волю, мы будем…»? /
«Dacă trăim cu iluzia că nu trebuie să ne supunem viața suveranității lui Hristos și nici măcar
să ne îngrijim să cunoaștem și să facem voia Sa...»?

11 Глава / Capitolul 11

1. Кем является истинный Израиль? / Cine este adevăratul Israel?

2. Какое дерево упомянуто Павлом в Римлянам 11 главе? / Ce fel de arbore este

amintit de Pavel în Romani 11?

3. Добавь пропущенные слова: «Они отломились____________, а ты

держишься_________: не гордись, но бойся. (Rom. 11:19,20). / Adaugă cuvintele lipsă:
”Ramurile ... au fost tăiate din pricina _____________ lor, şi tu stai în picioare
prin__________: Nu te îngîmfa dar, ci teme-te!”

4. Для чего Бог может использовать любую неудачу, любую ошибку, любую
проблему или любое, казалось бы, безнадежное обстоятельство? / Dumnezeu nu renunță
niciodată. Pentru ce Dumnezeu poate folosi orice eșec, orice greșeală, orice problemă sau
orice situație aparent lipsită de speranță? /

5. Обращаясь к метафоре оливкового дерева, к каким двум основным ошибкам в

христианской общине Рима, указывает Павел? / Folosind metafora măslinului, la care
două erori fundamentale din biserica din Roma, se referă Pavel?

6. Ce dovedește faptul că suntem membri ai familiei lui dumnezeu? / Что доказывает,

что мы – члены семьи божьей?

12 Глава / Capitolul 12

1. О какой жертве говорит Павел в начале 12 главе? / Despre ce fel de jertfă vorbește
Pavel la începutul cap. 12?

2. Почему так важно, чтобы наши мысли формировались Духом Божим? / De ce

este important ca gândurile noastre să fie modelate de Duhul lui Dumnezeu?

3. Добавь пропущенные слова: Павел сосредотачивается не на том, чтобы

«избегать греха», а на том, чтобы «______ _______ », это научно доказанный рецепт
успеха / Adaugă cuvintele lipsă: Pavel nu se concentrează pe „evitarea păcatului”, ci pe
„_______ ________”, o rețetă a succesului dovedită științific

4. Павел приглашает нас иметь ежедневную цель, какая она должна быть? / Pavel
ne îndeamnă să avem un scop zilnic, care este el?

5. Как должно быть правильно определенно самовосприятие? / Cum ar trebui să fie

corect apreciată imaginea de sine?

6. По словам Э. Уайт, что определяет нашу будущую участь? / După scrierile lui
E.G. White ce determină destinul?

13 глава / Capitolul 13

1. С чем христиане должны согласиться относительно гражданской власти? / Ce

Creștinul e nevoit să accepte cu privire la autoritățile civile?

2. Какова основная цель каждой заповеди? / Care este scopul de fond al fiecărei porunci?

3. В чем разница между римлянином-язычником и римлянином-христианином? / Care

este diferența dintre un roman păgân, obișnuit, și un roman creștin?

4. Какая самая безопасная для нас установка с которой мы можем соотносить наши
суждения и решения? / Care este cel mai sigur reper exterior la care să raportăm judecata și
deciziile noastre?
5. Продолжите фразу. Когда кто-то живет по законам _____________, у него не
бывает причин для______________________, _______________________
__________________________. / Continuați fraza. Când trăiești conducându-te după legile
__________, nu ai motive de ____________, ____________________
________________________________

6. Только в каком случае «Дела тьмы» становятся видимы? / Doar în ce caz „haina
întunericului” este vizibilă?

Глава 14 / Capitolul 14

1. Что является изображением «бога», которого на самом деле не существует? / Ce este

un fel de reprezentare a unui „dumnezeu” care, în realitate, nu există?

2. В то время как «сильные» смотрели на «слабых» свысока, за что «слабые» осуждали

«сильных»? / În timp ce acei „tari” îi priveau de sus pe cei „slabi”, penru ce acei „slabi” îi
condamnau pe cei „tari”?

3. Продолжите фразу. Мы все ответственны перед Богом, и в конечном счете перед

Ним нам придется отвечать за ________________________ и
___________________________________. / Continuați fraza. Cu toții suntem răspunzători
în fața lui Dumnezeu și, în ultimă instanță, tot Lui va trebui să Îi dăm socoteală de
__________________ și _______________________________________

4. K чему призывает апостол Павел и «сильных» и «слабых» верующих? / Ce îi

sfătuiește apostolul Pavel pe cei „slabi”și pe cei ”tari” credincioși?

5. Каким образом верующим в христианской общине уйти от борьбы и духовного

уничтожения друг друга из-за «спорных вопросов» и построить свою личную жизнь и
своей общины на основе праведности, мира и радости? / Cum este omenește posibil ca
credincioșii dintr-o comunitate creștină să treacă de la certuri și nimicire spirituală reciprocă
din cauza unor „păreri îndoielnice” la zidirea vieților personale și a comunității pe temelia
dreptății, a păcii și a bucuriei?

6. Когда Иисус сказал Своим ученикам не идти, а ждать дара, который обещал Отец? /
Cînd Isus le-a spus ucenicilor Săi să nu plece, ci să aștepte darul pe care li-l promisese Tatăl ?
15 глава / Capitolul 15

1. С чего начинает Павел 15-ю главу к Римлянам? / Cu ce începe Pavel capitolul 15 din
epostola către Romani?

2. «Очевидно, что сильный должен…» Продолжите цитату. / «Este evident că cei tari
trebuie…» Continuați citatul.

3. В чём состоит конечная цель Божьего призвания? / Care este scopul final al
chemării pe care i-a adresat-o Dumnezeu?

4. О каком мясе идёт речь в послании к Римлянам? Cu ce fel de carne era problema în
epistola către Romani?

5 Павел призывает «сильных» терпеть слабости «слабых». Что именно он имел в

виду? / Pavel îi îndeamnă pe cei tari să poarte slăbiciunile celor slabi. Ce a vrut să spună prin
asta?

6. «Каждый из нас должен угождать ближнему, во благо, к назиданию»

(Римлянам 15:2). Согласно Павлу, кто наш ближний? / «Fiecare din noi să placă
aproapelui în ce este bine, în vederea zidirii altora» (Romani 15:2). După părerea lui Pavel
cine este semenul nostru?

16 глава / Capitolul 16

1. Кого Павел хвалит по-особенному, и за что он её хвалит? Pe cine Pavel laudă în

mod special, și pentru ce o laudă

2. Что может спасти римлян от разделения? / Care sunt singurele lucruri care îi pot
salva pe credincioșii din Roma de la cei care cultivă dezbinarea?

3. Что нашёл Павел по пути в Дамаск? Ce a descoperit Pavel pe drum spre Damasc?

4. О чём нам напоминает Павел? / Despre ce ne reamintește Pavel?

5. Что самое важное сегодня? Nevoia de a ____ _________ și rămâne

_______________ nu a fost niciodată mai _____________________?

6. В каждом _________ ___________ благодарности и _____________, будь то

письменно или устно, вы будете нести частицу _______________ _________________.
/
Prin fiecare __________ ____________ de apreciere și _____________, fie că e așternut pe
hârtie, fie că e rostit cu voce tare, vei oferi un pic din _________ ______
____________________.