Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
alege anii '40, o epocă profund marcată de al Doilea Război Mondial și de reconstrucția
postbelică. Aș încerca să explorez și să înțeleg atmosfera și schimbările care au avut loc, fără a
ignora însărcinările și provocările acelei perioade.
Aș începe călătoria într-un oraș în care am putea observa cum societatea și comunitatea își uneau
forțele pentru a face față impactului războiului. Aș investiga cum oamenii și-au adaptat viețile la
restricțiile și schimbările constante impuse de conflictul global.
Pe lângă aspectele tehnologice, aș observa și schimbările culturale și sociale care au avut loc în
acea perioadă. Cu războiul și reconstrucția la ordinea zilei, m-ar interesa să văd cum se
manifestau valorile, relațiile interumane și evoluțiile din sfera educației.
Prin această călătorie în timp, aș încerca să prind pulsul societății anilor '40, să înțeleg modul în
care oamenii au făcut față adversităților și să contribui la conturarea unui peisaj istoric complex
și fascinant.
Caracterizare de personaj
Personajul literar ,ființă de hârtie, este o voce narativă specifică textului epic și dramatic.
Personajul..........regăsit în fragmentul extras din opera literară.”.....” de .....reprezintă tipologia....și este
prezentat atât prin mijloace directe, cât și indirecte de caracterizare. Naratorul îl descrie direct
conturându-i un portret fizic /moral....( detalii din text)
Celelalte personaje îl descriu ca fiind...... (dacă există în text detalii)
Personajul se autocaracterizează....... (dacă există în text detalii)
Caracterizarea indirectă reiese din comportament, limbaj, atitudine, relația cu ceilalți,
vestimentație, astfel personajul.... (este naiv pentru că..../ politicos pentru că...../respectuos pentru că....)
Atitudinea naratorului este....
Asadar, profilul personajului.... este conturat atât în mod direct prin informațiile oferite de narator, cât și
indirect prin comportamentul și relația cu cei din jur
Holden Caufield este un personal principal deoarece tot universul se invarte in jurul sau, fiind prezent in
toate momentele subiectului.
Relatia cu scoala si cu colegii nu este una stransa deoarece el a fost exmatriculat de la patru scoli si
la Pencey a ramas la patru din cinci materii, iar pe colegii lui nu putea sa-i sufere, certandu-se tot timpul
cu ei, ca atunci cand s-a luat la bataie cu colegul sau de camera din cauza lui Jane.
Relatia cu familia este una vulnerabila din cauza ‘’respectului’’ pe care il are fata de scoala, fiind
dat afara de la atatea scoli. Legamantul cu sora lui este unul foarte strans deoarece ii placea sa stea cu ea
de vorba fiind o persoana foarte dezghetata pentru varsta ei.
Relatia cu oamenii pe care i-a intalnit nu este una foarte minunata, nemaiavand chef sa mai poarte
discutii care-l indobitoceau, ca in momentul in care a vrut sa plece in lume, sa lucreze la o benzinarie si
prietena lui sa fie surdomuta.
Relatia cu fetele era una inflorita din punctul meu de vedere, interactionand tot timpul cu persoane
de sex opus ( la barul din hotelul in care a stat, la restaurantul in care s-a intalnit cu maicutele, etc).
Initierea erotica nu a mai avut loc intrucat i-a spus fetei respective ca a avut recent o operatie care a
inceput sa-l doara.
Singura calitate si cea mai mare importanta pe care o detinea era ca ii placea sa citeasca. Defectele
pe care le avea erau: nu ii placea scoala, era imatur, frustrat si nehotarat.
Eu si Holden suntem pe aceeasi unda pentru ca amandoi mai suntem din cand in cand frustrati.
Lucrul pe care as vrea sa-l schimb la Holden este imaturitatea.
Perspectiva narativă obiectivă
Perspectiva narativă reprezintă unghiul din care sunt prezentate evenimentele relatate. În fragmentul extras
din opera literară ..................de .................. perspectiva narativă este obiectivă, heterodiegetică,relatarea se face la
persoana a III-a prin verbe și forme pronominale, de exemplu......................
Naratorul este omniscient și omniprezent fiind detașat de evenimentele relatate, viziunea „dindărăt” și focalizarea
”zero”. Așadar, naratorul obiectiv, prin atitudinea sa demiurgică (neimplicată), oferă o viziune imparțială asupra
evenimentelor relatate.
Pespectiva narativă reprezintă unghiul din care sunt prezentate evenimentele relatate. În fragmentul extras
din opera literară ..................de ..................perspectiva narativă este subiectivă, homodiegetică sau actorială relatarea
se face la persoana a I-a prin verbe și forme pronominale , de exemplu......................Naratorul personaj ....
surprinde......focalizarea fiind internă si viziunea „împreună cu” /avec
Atitudinea naratorului este confesivă, analitică, acesta se identifică cu personajul principal(homodiegetic),se află in
interiorul universului narat(intradiegetic) doar ceea ce își amintește despre acele momente,însă cunoașterea lui este
limitată, fiindcă notează
Așadar, naratorul personaj, prin atitudinea sa implicată, oferă o viziune subiectivă asupra evenimentelor relatate.