ŞCOALA GIMNAZIALĂPOTLOGI

Judeţul Dâmbovita
Tel/Fax: 0245 722 420
e-mail: potlogiscoala@yahoo.com
CF. 29145859

Grădinița Pitaru

An școlar 2023-2024

Prof. înv. Preșcolar: Filip Aurelia

 CARACTERIZAREA GRUPEI (după evaluările iniţiale)

Grupa la care îmi voi desfăşura activitatea instructiv educativă în anul şcolar 2023 - 2024 este o grupă combinată, având ca
denumire distinctivă „ Grupa Piticilor”, titlu ales cu ajutorul copiilor.
Acestă grupă de copii este formată dintr-un efectiv de 16 preşcolari dintre care 7 fete şi 9 băieţi. Copiii grupei Piticilor au vârste
cuprinse între trei şi cinci ani.
Pentru a cunoaşte nivelul de dezvlotare intelectuală, socială, psihologică, motrică, etc., în primele două săptămâni ale anului școlar
am efectuat diverse activități.

Am observat că din punct de vedere al dezvoltării limbajului copiilor, doar o mică parte sunt capabili de o înţelegere şi utilizare
corectă a semnificaţiilor structurilor verbale; în ceea ce priveşte exprimarea orală corectă din punct de vedere fonetic, lexical şi sintactic,
copiii au înregistrat rezultate relativ bune, doar câţiva dintre ei prezintă deficienţe de dezvoltare a limbajului, manifestate prin pronunţii
incorecte, în special a siflantelor, şuierătoarelor, vibrantelor, înlocuiri, omisiuni sau inversări de sunete. Deşi aceste deficienţe nu pot fi
considerate o problemă în dezvoltarea limbajului, fiind de ordin temporar până la maturizarea aparatului fono-articulator, ne propunem
să insistăm pe exerciţiile de dezvoltarea limbajului cu aceşti copii pentru că o pronunţie eronată exersată pe o perioadă mai mare de timp
poate conduce la formarea unor deprinderi de pronunţie greşite. Creativitatea şi expresivitatea limbajului oral nu sunt foarte bine definite
la majoritatea copiilor, aceştia nefiind capabili de a recita poezii cu respectarea intonaţiei, ritmului, pauzei, în concordanţă cu mesajul
transmis, de a realiza mini dramatizări. Acest lucru se întâmplă în cazul preșcolarilor nou veniți în colectivitate.
În ceea ce priveşte capacitatea de a înţelege şi transmite intenţii, gânduri, semnificaţii mijlocite de limbajul scris – citire, cifre și
numere, rezultatele au fost mai scăzute de aceea vom încerca să ne concentrăm atenţia pe activităţi, pentru domeniul limbă şi
comunicare, care vor stimula acestă capacitate a copiilor. Cum 1/3 din numărul copiilor nu sunt capabili să utilizeze corect instrumente
de scris, ne vom îndrepta atenţia spre formarea deprinderilor de scriere, de scriere după model, recunoaşterea cifrelor, etc. Operaţiile
intelectuale prematematice sunt în limite normale doar la o mică parte din copiii, aproximativ jumătate sunt capabili să recunoaşcă cel
puţin trei forme geometrice, iar capacitatea de a înţelege şi utiliza numere şi cifre nu este încă formată, urmând a se insista asupra
acestui aspect, prin utilizarea unor strategii adecvate. Aproape toți copiii au deprinderi practic – gospodăreşti, abilităţile practice
specifice nivelului de dezvoltare motrică, deprinderi igienico-sanitare necesare pentru menţinerea stării de sănătate, deprinderi motrice de
bază şi aplicativ-utilitare bine formate, simţ practic şi estetic, cunoştinţe despre mediul înconjurător adecvate nivelului de vârstă.
Majoritatea copiilor cunosc normele de comportare în societate, dar ca urmare a egocentrismului specific vârstei trebuie insistat pe
respectarea acestora.
Din punct de vedere fizic şi psihic aproape toți copiii sunt normali, dezvoltaţi în parametrii specifici vârstei, (excepție făcând Petre
Bianca și Miulescu Cătălin). Jumătate din familii își lasă copiii în grija buncilor, unii dintre aceştia având frați sau surori.
În concluzie de-a lungul anului vom urmării dezvoltarea nivelului intelectual, stimularea interacţiunilor socio-afective, dezvoltarea
imaginaţiei şi creativităţii, îmbogăţirea vocabularului, stimularea interesului pentru frumosul din artă, exersarea depriderilor deja formate
şi achiziţionarea altora noi în vederea punerii bazei pregătirii copiilor pentru o mai bună integrare şi adaptare la mediul socio- cultural.

Prof. înv. preșcolar,

Filip Aurelia