Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTIC

PROFESOR DE PRACTIC: LOREDANA SOFIA TUDOR EDACATOARE GRDINI: SIMONA VOICU PROPUNTOR: STOICA ELENA LAURA NIVEL: 5 7 ANI DOMENIUL EXPERIENIAL: D.O.S TEMA ANUAL: CU CE I CUM EXPRIMM CEEA CE SIMIM? PROIECT TEMATIC: DE CRCIUN CATEGORIA DE ACTIVITATE: ACTIVITATE PRACTIC SUBTEMA: S MPODOBIM BRADUL VARIANTA DE REALIZARE: MOTOTOLIRE, LIPIRE TIPUL DE ACTIVITATE: FORMARE A DEPRINDERILOR PRACTICE DURATA: 30 -35 MINUTE OBIECTIVE OPERAIONALE: O1 S recunoasc n mod corect instrumentele i materialele de lucru folosite; O2 S mnuiasc corect instrumentele i materialele de lucru folosite; O3 S enumere minim 5 ornamente necesare mpodobirii bradului; O4 S creeze n mod original felicitarea folosind instrumentele i materialele de lucru necesare. STRATEGII DIDACTICE METODE I PROCEDEE: explicaia,expunerea, exerciiul, conversaia,demonstraia. MIJLOACE DE NVMNT: lipici, hrtie creponat, felicitare model. FORME DE ORGANIZARE: individual. FORME DE EVALUARE:oral

DEMERS DIDACTIC

Nr. Crt.

Momentele activitii didactice

Ob . Op .

Coninutul tinific

Strategii didactice
Metode i procedee Forme de organizare Mijloace de nvmnt

1.

Momentul organizatoric

2.

Captarea ateniei

Asigur condiiile optime desfurrii activitii didactice: aerisirea sli de clas; pregtirea materialului didactic necesar; stabilirea linitii. Voi citi copiilor o scrisoare trimis de Zna Iarna (anex 1).

expunerea

frontal

scrisoare

3.

Reactualizare a cunotinelor

4.

Enunarea temei i a obiectivelor

5.

Dirijarea nvrii

O1

Voi adresa copiilor urmtoarele ntrebri: De ce srbtorim Crciunul? Credei c Mo Crciun o s v aduc cadouri? Ce cadouri v dorii s primii? Le voi spune copiilor c astzi la domeniul om i societate i anume la activitate practic vom avea tema S mpodobim bradul. La sfritul acestei activiti copiii trebuie s-i formeze i s-i mbunteasc deprinderile practice (rupere, mototolire, lipire). Copiii vor fi aezai la mese unde vor gsi instrumentele i materialele necesare desfurrii activitii. Voi cere elevilor s numeasc instrumentele i materialele gsite pe

conversaia

frontal

expunerea

frontal