Direcia General Raional nvmnt Tineret i Sport Ungheni

Proiect didactic la Limba romn

nvtor: Elena Medvichi

Gimnaziul Drujba 2010-2011

Proiect didactic
nvtor: Elena Medvichi Clasa: I Data: 17.11.2010 Obiectul: Limba i literatura romn Subiectul: Sunetul [o] i litera de tipar o mic .Litera o (mic) de mn. Tipul leciei: predare-nvare-evaluare Scopul: - familiarizarea cu sunetul i litera o - formarea deprinderii de a citi corect, cursiv i contient. Subcompetene: Pronunarea i scrierea corect a literelor nvate anterior. nvarea sunetului i literei o. Obiective operaionale: a) cognitive: O1 s cunoasc sunetele i literele nvate anterior; b) afective: O3 s-i dezvolte sentimentul de dragoste pentru natur; O4 - s-i trezeasc sentimentul de ajutor reciproc; c) psihomotorii: O5 s pronune corect sunetul [o] ; O6 - s pronune corect sunetele i literele nvate anterior; O7 - s alctuiasc un text n baza imaginii; O8 - s identifice sunetul [o] aflat n diferite poziii ale cuvintelor; O9 - s citeasc i s scrie corect cuvintele i textul propus.

Strategia didactic
Metode i procedee: metoda fonetic, conversaia euristic,explicaia,exerciiul, lectura, asaltul de idei, lucrul cu manualul. Forme de activitate: activiti frontale, instruirea reciproc,lucrul independent. Mijloace de instruire: plan cu litera o mic tipar i de mn;Abecedar, M. Buruian, Silvia Cotelea, Aurelia Ermicioi, Constantin Dragomir, Ion Hadrc; exerciii suplimentare la abecedar, fie cu cuvinte ce conin litera o. Suport bibliografic:Curriculum colar ( cl.I-IV ), Abecedar,Prut Internaional 2010, Ghidul nvtorului, Exerciii suplimentare la abecedar. Durata: 90 minute.

Etapele Obiective Activitatea nvtorului leciei 1 2 3 Moment O5 nvtorul supravegheaz i Organizatoric pregtete materialul O7 didactic necesar pentru lecie. Asigur disciplina, crend o atmosfer de lucru . Evocare O6 Voi verifica tema pentru acas. Analiza i povestirea textului. Voi numi un elev care va preciza titlul leciei anterioare. O1 Lectura model al textului Camionul. Voi da ntrebri n baza O8 textului: O5 - Unde locuiete nenea Nicolae? O4 - Cine a venit la el? - Ce are nenea Nicolae? 2 - Cum e camionul? Voi cere elevilor s gseasc cuvintele opuse pentru : mare, nou. 1 Citim propoziia din ultima secven a paginii

Activitatea elevului 4 Elevii pregtesc cele necesare pentru lecie.

Strategia didactic Metode i Material procedee didactic 5 6 Conversaia Cri, caiete, alfabetar. Conversaia Povestirea Lectura expresiv Abecedar

Durata (minute) 7 3

Forme de activitate 8

Un elev precizeaz titlul textului.

Activitate frontal 5 Activitate individual 8

Elevii citesc textul i rspund la ntrebri: - Nenea Nicolae locuiete la ar. - La el a venit Corneliu i Nicolina. - Nenea Nicolae are un camion. - Camionul este mare i nou. Elevii gsesc cuvintele cu sens opus: mare-mic nou-vechi Nicolae are un camion nou. Un nou camion are

Abecedar Conversaia

Activitate frontal Exerciiul Abecedar Lucru n grup 2

Dirijarea nvrii

O8 O1 O4 O5

schimbnd de fiecare dat locul cuvintelor. 3 mpreun cu elevii determinm subiectul leciei. Scriem litera omic de mn izolat i n cuvinte. Se scrie o linioar de sprijin, un oval i un nodule. Cntec cu micri:

Nicolae. Un camion nou are Nicolae. 4 Sunetul [o] i litera o mic de mn

4 5 Explicaia 6 Alfabetar Abecedar 7 3 8 Activitate frontal

Explicarea Elevii scriu n caiete litera o mic de mn. Avem zece degeele Ce putem face cu ele? O msu, o csu Ce-o fi asta, legnel? Sau poate un phrel? Hai s facem un castel Degeel cu degeel Psrele ciripesc, Fluturaii se rotesc Ca s vad flori crescnd i iepuraii ascultnd. Exerciiul Alfabetar Caietul 8 Lucru independent

Pauza dinamic

O7 O4 Reflecia O6 O1
4

Activitate frontal

3 - Cine a venit la el? Marcai rspunsul corect n exerciiul din ultima secven a paginii.

4 - La el au venit Oana i cu Ioan. Oana e cu Ion la lac. Moara e a lui Onu.

5 Exerciiul

6 Abecedar

7 2

8 Activitate frontal Lucru independent

O2

Captarea ateniei

Scrierea literei O mare Elevii scriu litera O izolat i n cuvinte. Litera mare de mn. O mare de mn e format dintr-un oval trasat pe dou spaii. Sub o tuf la rcoare, St gina pe O mare. Eu n-o sperii, n-o ridic, Ea mi face un o mic. Prezentarea imaginii. Transcrierea n caiete a enunurilor n care se afl cuvntul-cheie ( Onu ). Gsim i alte cuvinte care se scriu cu majuscula O. Elevii alctuiesc un text pe baza imaginii. Acolo e moara lui nenea Onu. E a lui nenea Onu.

5 Explicarea

Evocarea

O3

Conversaia

Fi cu imagini Abecedar

Lucru independent

Exerciiul Conversaia Intuiia

3 2

Anunarea temei i a obiectivelor

O4

Oana, Onu, Onescu, Orhei, Olanda, Otaci, Olimpia, Ocnia. Citim cuvintele din coloan. Elevii citesc cuvintele i Alctuim enunuri cu unele alctuiesc enunuri cu ele. din ele. Oana este prietene lui Onu. Moara de vnt macin fin. Tatl meu
5

Activitate frontal 5

este un om bun. 1 Obinerea performanelor 2 3 Delimitarea cuvintelor ntr-un enun. Transcrierea n caiet a ultimelor dou enunuri din text n caiete. Memorizarea versurilor. Totalizarea rezultatelor leciei Notarea Tema pentru acas O4 S citeasc textul expresiv i s-l transcrie n caiet. Abecedar Caietul O8
ntr-un scrnciob doi copii Se dau hua, rd zglobii Iar de acolo mndrul soare Le trimite-o salutare.

4 Oanaareunorar. Onuarenouoi. Onuemorar.

5 Delimitarea cuvintelor n propoziii Exerciii de scriere Memorarea

7 3

O5

Abecedar

Activitate frontal Lucru independent

1 Lucru independent