Sunteți pe pagina 1din 20

Teorii in AS

• Mary Richmond 1900):


• AS este arta de a ajuta;
• Folosirea bunului simt in situatii dificile)
• Psihanaliza (1920-1930) - determinism
• Functionalismul (dupa 1930)-lucrul cu clientul si nu
asupra clientului; interventia consta in stabilirea relatiei de
ajutor; individul este inteles in relatie cu circumstantele
actuale; AS faciliteaza dezvoltarea potentialului clientului;
• Anii 1960: multiple teorii psihodinamice,
comportamentaliste, interventii in criza, socializante
Teorii in AS

• Alegerea orientarii teoretice are o mare influenta


asupra atmosferei terapeutice care se stabileste
intre asistent si client.
• Paradigma inseamna totalitatea teoriilor,
credintelor, valorilor, metodelor care formeaza un
punct de vedere particular si preferat asupra lumii.
• Teoria managementului de caz:
Carl Rogers
• „Viaţa, cu ceea ce are ea mai bun, este un continuu proces
de schimbare în care nimic nu este fixat. De la clienţii mei
şi de la mine am aflat că şi atunci când viaţa este bogată
ori recunoscătoare, procesul continuă. Experimentul
acesta este deopotrivă fascinant şi oarecum
înspăimântător. Am aflat că mă simt cel mai bine când mă
pot lăsa în voia fluxului experientei mele, într-o direcţie
care pare să urmeze, spre scopuri de care sunt vag
conştient... Viaţa este ... în permanenţă un proces de
devenire”.
Practica centrata pe client

• Curent dezvoltat in psihologie de Carl Rogers si


George Kelly, considera ca individul este in cea
mai buna pozitie pt. a se intelege pe sine.

• A.S. “non directiv” respecta clientul, ii valorizeaza


punctele de vedere, il ajuta sa-si exploreze trairile,
sentimentele, perceptiile, semnificatiile, da atentie
nevoilor si problemelor exprimate de client.
Nondirectivitatea

Nondirectivitatea, ca intervenţie socială, presupune o


serie de reguli dintre care amintim „atitudinea
necondiţionat pozitiva”, atitudinea non-estimativă,
empatie, încredere deplină în capacităţile clientului,
lipsa oricăror sfaturi necerute etc
Nondirectivitatea
• Interviul non-directiv este utilizat cu
precădere în asistenţa socială în cadrul
anchetelor-intervenţie sociale atât pentru
cunoaşterea laturii calitative a fenomenului
investigat, cît şi pentru modificarea situaţiei
în care se află subiecţii clienţi.
Nondirectivitatea
• Intervenţia astfel realizată, având ca tehnică
interviul intenţional non-directiv, aşa cum este
ea tratată în psihologie, faptul că ea nu işi
propune să rezolve problema de natură strict
interioară a individului, ci obţinerea stării de
acord sau echilibru dinamic între nevoile
clientului şi resursele la care acesta are acces,
la nivel individual, de grup sau societal.
Nondirectivitatea

• Punctele de plecare ale intervenţiei prin


strategia centrată pe client le constituie
încrederea nelimitată în capacitatea
clientului de a se „autodezvolta” datorită
existenţei tendinţei auto- actualizante a
eului,
Concluzie
• Datorita caracterului eminamente pozitiv al
acestei tendinţe autoactualizante, stă
necesitatea acceptării clientului ca
individualitate aparte.
Practica centrata pe client

• Clientul stie cel mai bine problema lui, ce


trebuie facut
• Relatia client- AS este de o importanta
majora
• Pune accent pe dezvoltarea personala
Practica centrata pe client
• Scopul interventiei:
- Sa-l incurajeze pe client sa isi preia controlul
propriului viitor
- Sa-si castige sensul intregului, a valorii, libertatii
si autonomiei
- Relatia AS/client are nevoie de empatie si caldura
umana
- Suntem capabili sa alegem si cu sprijinul celorlalti
sa ducem o viata mai buna
Practica centrata pe client

 teza de baza a practicii centrate pe client este


suprematia iubirii asupra stiintei si tehnologiei

 eficienta terapiei de relationare ca forma suprema


de interventie in problemele umane.

• teza deriva din considerarea naturii umane, din


perspectiva capacitatii ei de a creste si a fi in
evolutie ( Butrim, 1976).
CENTRAREA PE CLIENT
• Scopul intervenţiei, aşa cum este el
formulat de C.Rogers, nu este rezolvarea
uneia sau alteia dintre probleme, ci
ajutorarea clientului să se dezvolte, să-şi
creeze propria autonomie socială.
CENTAREA PE CLIENT
• Convingerea rogersiană fundamentală este
aceea a „pozitivităţii naturii umane”
(Rogers apnd Dorofte, 1990).
Practica centrata pe client
• “ o explorare a sentimentelor stranii si necunoscute,
periculoase, explorare posibila doar prin crearea unei
atmosfere de acceptare neconditionata. Astfel clientul se
familiarizeaza cu aspecte ale experientei sale care inainte
nu erau constientizate, fiind considerate ca periculoase si
amenintatoare pentru structurile sinelui… Pe masura ce el
exploreaza aceste sentimente, descopera ca toate acestea il
alcatuiesc, (sunt el !). Apoi gaseste moduri de a-si schimba
comportamentul, in concordanta cu noul sine. Ajunge sa
realizeze ca nu mai trebuie sa se teama de ceea ce vine ci
sa accepte orice s-ar intampla ca fiind parte a schimbarii si
dezvoltarii sale” (Clare, 1981)
Metodologia investigatiilor din perspectiva
Rogersiana
• Nu se incearca masurarea clientului (comportamental,
psihologic) ci se exploreaza semnificatiile subiective pe
care clientii le atribuie experientei lor
• Semnificatiile sunt generate in contexte sociale: familia,
scoala,…daca modificam contextul, modificam
semnificatia
• AS il ajuta pe client in context sa recunoasca valoarea
vietii sale.
• Aceasta duce la intelegerea responsabilitatii ce o are pentru
actiunile sale.
Metodologia investigatiilor in asistenta
sociala

• Definirea problemei in raport cu marile


intrebari ale vietii: Cine esti? Ce se
intampla? Ce inseamna un anumit
eveniment?
• “Problema? Cine sustine asta?
• Care este pozitia (semnificatia) tuturor celor
implicati fata de situatie: profilul problemei
Abordarea obiectiva

• Natura umana e determinata de genetica


(predispozitii) si de calitatea ingrijirilor
acordate in copilarie (mediu
favorizant/defavorizant)
• Comportamentul devine predictibil in
situatiile date
• Omul poate fi programat si conditionat
• Comportamentul poate fi manipulat
Abordarea subiectiva:

• Comportamentul omului este creat in mintea sa


• Semnificatia lumii este cea impusa de subiectul
care percepe
• Cunoasterea se dobandeste prin experienta
personala
• Comportamentul oamenilor nu se manifesta cu
regularitate ci intr-un cadru subiectiv
Metodologia investigatiilor in asistenta
sociala

• Omul autonom gandeste asupra cauzelor si


interpreteaza efectele
• O persoana actioneaza in raport cu ceilalti
• Pentru a intelege o persoana trebuie sa
intelegem modul ei de a privi lumea
• Pentru a schimba ceva in viata unei
persoane trebuie sa planificam impreuna cu
ea si nu pentru ea

S-ar putea să vă placă și