GÂNDIREA

CE ESTE GÂNDIREA?
 Proces psihic cognitiv-intelectiv de reflectare
generalizată şi abstractizată a obiectelor şi a relaţiilor
dintre ele, sub formă de concepte (noţiuni), judecăţi şi
raţionamente.
 un proces psihic complex, care guvernează şi determină
alte procese psihice.
 este implicată în percepţie, întrucât percepţia fără gândire
nu ar putea exista, întrucât experienţa nu ar primi un sens
 este implicată şi în memorie sau imaginaţie, pe care le
ghidează în funcţie de scopuri
 de cele mai multe ori, gândirea este asociată cu rezolvarea
de probleme
CARACTERISTICILE GÂNDIRII
 Caracter procesual – demersurile gândirii se desfăşoară
pe verticala cunoaşterii(ascendent şi descendent) şi pe
axa timpului (axată pe trecut, prezent şi viitor)

Procesare ascendentă Procesare descendentă

• Dirijată de datele observaţiei • Dirijată de legi, reguli, norme, principii

• Demers de tip inductiv, de la particular
la general, de la fapte şi date concrete,
spre generalizări tot mai ample
• Modul natural de evluţie a gândirii
umane
• Cunoaştere bazată pe datele senzaţiei,
percepţiei, reprezentării
• Demers de tip deductiv – de la legi se
dedc atribute ale fenomenelor
• Evoluţie a gândirii prin învăţare şi
instrucţie şcolară
• Caracter imperativ, se impune gândirii
noastre şi derivă din nivelul cunoaşterii
umane la un moment dat
 Caracterul mijlocit al gândirii – prelucrează
datele din realitate
 Caracterul abstract-formal al gândirii – se
desfăşoară pe plan mintal, intern, subiectiv,
„lăsând la o parte” ceea ce este în jur.
 Caracterul finalist al gândirii – scopul, finalitatea
acestui proces – rezolvarea problemelor cu care
ne confruntăm
REZOLVAREA PROBLEMELOR
Etapele rezolvării problemelor:
 situaţia normală
 situaţia problematică
 formularea problemei propriu-zise
 formularea unei ipoteze
 verificarea ipotezei
 revenirea la situaţia considerată normală, dar
îmbogăţită cu noi cunoştinţe aduse de rezolvarea
problemei date.
GÂNDIREA CA PROCES DE ÎNŢELEGERE ŞI REZOLVARE DE
PROBLEME

 Mecanismul înţelegerii – cuplaj informaţional, sistem

asociativ, analogie
 Cuplaj infomaţional – în raporturile noastre cognitive cu
lumea venim cu un set de cunoştinţe anterioare, concepte,
modele explicative şi aşteptări
 Sisteme asociative – pun în relaţie cunoştinţele,
experienţele stocate în memorie cu situaţiile prezente şi
avansează explicaţii
 Analogie – înţelegem ceva nefamiliar în termenii altui
lucru înţeles deja
OPERAŢIILE GÂNDIRII
- Analiza – separarea mentală a însuşirilor
obiectelor

- Comparaţia – se stabilesc asemănări şi deosebiri

pe baza unui criteriu
 Sinteza – reunire pe plan mental a părţilor unui
întreg

- Abstractizarea – a reţine pe plan mental ceea ce este

esenţial, definitoriu pentru o clasă de obiecte, şi a înlătura
ceea ce nu este esenţial
 Generalizarea – extinderea unei însuşiri de la un
grup de obiecte, la toate de acelaşi fel.