IMPORTANŢA

TRANSDISCIPLINARITĂŢII
 Despre trandisciplinaritate
Transdisciplinaritatea - priveşte - aşa cum
indică prefixul trans - ceea ce se află în acelaşi
timp şi între discipline, şi înăuntrul diverselor
discipline, şi dincolo de orice disciplină.

Finalitatea ei este înţelegerea

lumii prezente, unul din
imperativele sale fiind
unitatea cunoaşterii.
 Caracteristicile activităţilor
trandisciplinare
Sunt centrate pe demersurile intelectuale şi afective ale
elevilor , având ca scop formarea unor competenţe cu
caracter transdisciplinar: capacităţi de tip cognitiv, creativ,
de interacţiune socială, capacităţi reflexive, capacităţi
comunicative
Sunt părţi ale unei teme generale
Vizează obiective de referinţă ale mai multor arii curricula
re, elevii fiind puşi în situaţii noi de a aplica noile cunoştinţe
şi deprinderi
Traversează barierele disciplinelor organizând cunoaşte-
rea ca un tot unitar, lecţiile putând avea legătură unele cu
altele
 Caracteristicile activităţilor
trandisciplinare

Se realizează prin modul de organizare pe grupe,

în perechi sau individual, în funcţie de situaţie
Asigură participarea activă a elevilor fundamentată pe
principiul învăţării prin acţiune , cu finalitate reală
Au aspect de joc respectând astfel particularităţile de
vârstă ale elevilor
Valorifică inteligenţa dominantă a fiecărui copil prin
diversificarea sarcinilor de învăţare
 Importanţa temelor

transdisciplinare
Ajută elevul să înveţe în ritm propriu , să fie evaluat în
funţie de ceea ce ştie
Elevul participă activ, imaginaţia, investigaţia, creativita-
tea sa fiind cele care se evidenţiază
Este stimulată cooperarea între elevi, minimalizându-se
astfel competiţia
Oferă elevilor posibilitatea de a-şi crea strategii proprii de
abordare a diverselor situaţii, asigurâd o învăţare activă
Elevii au libertate de exprimare şi acţiune, valorificând
experienţa de viaţă cotidiană a fiecărui elev
 Tema: “Flori de primăvară”
Lb. Română:
Sunetul şi litera z şi Z
Text suport: Primăvară
A. t . : 1. Buchetul Zânei

2.Colorează litera z şi desenează

în chenar flori de primăvară
Tema: “Flori de primăvară”

Matematică:
Figuri geometrice
A.t.-Decorează vaza şi
desenează flori de primăvară
Tema: “Flori de primăvară”

Abilităţi practice:

Colaj – Flori de primăvară

A.t.- Formulare de probleme