Sunteți pe pagina 1din 5

Seminar de

Fundamentele
Pedagogiei
 Prodănescu Larisa-  Stoian Teodora
Daniela-Gabriela Elena
 Saghin Lia-Teodora  Verisan Andreea
Valentina
 Staiu Andreea
Alexandra  Vlad Alexandra
Mirela
Care au fost tematicile de seminar care
v-au atras atenția? De ce?
 teorii în educație
 paradigme pedagogice și paradigme de definire și
explicare a educației
 pedagogia filosofică,
 diferența dintre educație și învățare
 educația formală, non-formală și informală
 tipurile de educație, prezentate prin diferite aplicații și
prin discuții
 istoricul pedagogiei
Toate aceste tematici ne-au ajutat să înțelegem mai bine
procesul educațional și noțiuni de la care s-a plecat pentru
a ajunge la conceptele actuale, precum și să diferențiem în
mod corect anumite procese.
Care au fost conceptele pe care le-ați
reținut?

 caracteristicile metodei socratice în zilele


noastre
 teoriile educaționale
 diferențele dintre educația formală, non-
formală și informală
  teoriile umaniste, sociale, academice și
teoriile mediului de învățare
 clasificarea și diferențierea paradigmelor
Ce relevanță au pentru fenomenul
educației de azi? Cum pot fi ele utilizate?
 Metoda socratică este utilă pentru realizarea educației de azi,
deoarece se bazează pe căutarea adevărului, ci nu pe simpla
transmitere de informații de la profesor la elevi, încurjând elevii să
pună întrebări pentru a-și dezvolta intelectul.
 Paradigmele și teoriile educaționale ne fac să ne gândim (atât din
postura de elev, cât și din cea de profesor) la o serie de întrebări
care ne determină să reflectăm relația elev-profesor, rolul educației
în viața noastră, precum și scopul procesului educațional.
 Distingerea celor două forme de cunoaștere (comună sau științifică)
ne ajută să putem identifica literatura de calitate, să ne argumentăm
ideile, să evaluăm critic ideile pe care le auzim în spațiul public și
să facem diferența între maniera de exprimare comună și cea
științifică.
 Sistemul educației poate fi îmbunătățit pe viitor cu ajutorul
educației artificiale Profesorii sau administratorii pot transmite
foarte repede, oricând, oriunde și oricui informațiile pe care le
doresc. Astfel nu mai este nevoie de sincronizarea persoanelor
pentru a se întâlni fizic și nimeni nu va pierde nimic pentru că
informațiile rămân online.
Care sunt subiectele,
conceptele, teoriile neclare?

 Conceptele legate de paradigmele


educaționale au fost asimilate cu mai multă
dificultate, întrucat au reprezentat domenii
ale pedagogiei cu care nu am mai avut
tangențe până la acest moment.
 Celelalte conceptele au fost clare, nu au
ridicat întrebări sau nelămuriri, datorită
modului de expunere a informației și
familiarizării noastre cu ele prin intermediul
proiectelor, al discuțiilor libere, al
filmulețelor și al tuturor aplicațiilor practice
care ne-au fost asignate.

S-ar putea să vă placă și