Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
EDUCAȚIE
UNIVERSITARĂ DIN
REPUBLICA MOLDOVA
LEONTE Andriana
Studenta anului I
Grupa MCIE-1
Cuprins
Misiunea învățământului 6
superior
Funcțiile sociale ale ÎS
7
Structura învățământului
superior 9
Analiza principalilor
indicatori din ÎS 12
Provocări contemporane în
dezvoltarea sistemului de
învățământ superior 15
Sistemului Național de
Credite de Studiu
16
Concluzii
18
Educația nu este răspunsul la
întrebare. Educația este calea
spre răspunsul la toate
întrebările.
(William Allin)
Definițiile educației
“Educația constituie sensul suprem al
vieții omului”
[GAGIM Ion]
[SLOBODANIUC Alina]
Funcțiile sociale ale învățământului superior din
Republica Moldova
Formarea resurselor Educație pentru cetățenie
umane calificate activă
Ciclul II
Ciclul II Studiile superioare de master
(Master) corespund unui număr de 90-120 de
Ciclul I
credite de studii, câte 30 de credite
(Licența) pentru fiecare semestru.
Ciclul I
Studiile superioare de licenţă corespund
unui număr de 180-240 de credite de
studii, câte 30 de credite pentru fiecare
semestru.
Formele de învățământ
a. cu frecvenţă;
b. cu frecvenţă redusă;
c. la distanţă.
a. cu frecvenţă;
b. cu frecvenţă redusă;
c. a distanță .
Rezultatele învățării ale studenţilor se
evaluează:
a) pe parcursul semestrului;
b) la sfârşitul semestrului;
c) la finalizarea programului de studii în cadrul fiecărui
ciclu al învăţământului superior.
Analiza indicatorilor
Anul 2022/23
În anul 2022/23 cei mai mulți studenți sunt la domeniul Clasamentul s-a modificat un pic, 2145 persoane
Științe economice – 10032 studenți, urmat de domeniul sunt la Drept, 2056 studenți - Științe ale Educației și
Drept cu 8067 studenți și locul 3 după numărul Științele Economice de această dată fiind pe a treia
studenților este atribuit domeniului Științei ale Educației poziție, constituind 1778 studenți. Situația
cu 6000 studenți. În ultimii 5 ani a fost aceeași situație și asemănătoare a preferințelor fiind și în cei 3 ani
aceleași 3 preferințe de domenii. consecutivi precedenți.
- Schimbări tehnologice
- Globalizarea și
mobilitatea internațională
- Diversitatea studenților
- Costurile în creștere
- Calitatea educației
- Nevoia de competențe
Provocări relevante