Proiect didactic

Institutia: I.P.”Alecu Russo”.

Data : 20.03.2018
Clasa: VIII - a
Profesor: Teleuța Raisa
Disciplina: Geografia Fizică a R.Moldova.
Unitatea de învățare: Vegetația, lumea animală și solul.
Subiectul: Zonele naturale.
Tipul lectiei: mixtă .
Timpul: 45 min
Competențe specifice:
 Formarea abilită ților de comunicare corectă , constructivă în limba maternă .
 Explicarea fenomenelor și proceselor specific mediului la nivel local, regional și global.
Subcompetențe:
 Comunicarea corectă în limba maternă cu utilizarea adecvată a termenilor specifici.
 Caracterizarea componentelor naturii (vegetației, lumea animală , solurile).

Obiective operationale: Elevii vor fi capabili:

O1. Să identifice zonele naturale, în baza hă rții zonelor naturale și a textului din manual.
O2. Să explice influența factorilor asupra formă rii zonelor naturale, în baza textului din manual.
O3. Să caracterizeze zonele de stepă și silvostepă, în baza algoritmului și a textului din manual.
O4.Să manifeste interes față de studierea temei.
Strategii didactice:
Metode si procedee: conversatia euristică , analiza, sinteza, lucrul cu harta, învatarea prin descoperire, cine vrea nota 10,
algoritmul, tabelul analitic, problematizarea, etc.
Forme organizationale: frontal, în grup, individual.
Mijloace institutionale si materiale: manual scolar, atlasul IX, imagini, videoproiector.
Forme de interogare: probe orale, observarea, probe scrise.
Tipuri/metode/tehnici de evaluare: evaluarea curentă , conversația de verificare, analiza schemelor, analiza hartii.
 DEMERSUL INSTRUCȚIONAL:
Continutul învățării Stategii didactice

Etapele Tim Predare-invatare Evalu

Ob.
lectiei p Activitatea profesorului Activitatea elevilor are
Metode si
Forme Mijloace
procedee

Ordonează clasa. Elevii ră spund: Conversatie Frontal

Moment
organiz Buna ziua cum vă simțiți azi: vesel, încordat,
atoric Cu ce gind ati venit azi la școala? liber, etc .
2
min
Notează absențele.
Captare
a
atentiei

Verifica 10 Ca să mă conving că sunteți bine am să Citesc întrebarea si Frontal Video

rea min formuleaza proiect
temei
vă propun un joc ”Cine vrea nota 10”.
de
ră spunsul corect. or Evalu
acasă are
Evocare orală

Propune spre vizionare câ teva imagini,

ulterior întreabă despre ce o să
discută m astă zi.
Anuna Profesorul anunță tema și obiectivele
țare lecției.
temei
1 Elevii noteaza tema
noi si a
obiectiv
min noua în caiete. Frontal
elor
lectiei
Inițiază o discuție despre regionarea Elevii asculta ți Apreci
O1 fizico geografică . Propune să analizeze indeplinesc Analiza hă rții Harta eri
fig.9.2. și împreună identifică zonele însă rcină rile zonelor verbale
naturale ale R.Moldovei. propuse de prfesor. naturale

3min Cere de la elevi să enumere care sunt Completează Schema1 Frontal

O2 factorii care determină formarea schema în baza
zonelor naturale, completâ nd schema. textului din manual.
O3
O4 Propune tabelul analitic și cere Completează
10mi completarea lui cu caracteristica Tabelul analitic
Realiza
n componentelor naturii. Împarte clasa în
rea sen-
sului trei grupe:
1.Gr.Caracterizați structura geologică și
relieful zonei de stepă și silvostepă , în
baza textului din manual de la pag. 95 și
99.
2. Gr. Comparați clima și apele aceztor
zone, în baza textului din manual de la
pag. 96 și 99 – 100.
3.Gr. Caracterizați vegetația, lumea
animală , solul și valorificarea economică
a acestor zone, folosind textul din
manual de la pag. 96-98 și 102.
Propune o situație: Relatați: Ră spund la situație Proble Evalua
a) De ce stepele sunt intens Observarea Lucrul matiza re
Retro- valorificate de că tre om? conversatia, indivi- re orală
8min
acțiune b) Care sunt consecințele activită ții exercitiul de dual
umane în stepă ? orientare .
Tema Studiați tema. Elevii noteaza tema
pentru 1min Acumularea informațiilor despre zona pentru acasa în
acasa naturală a localită ții natale. caiete.
1.Gr.Caracterizați structura geologică și relieful zonei

de stepă și silvostepă , în baza textului din manual de la

pag. 95 și 99.
2. Gr. Comparați clima și apele acestor zone, în baza

textului din manual de la pag. 96 și 99 – 100.

3.Gr. Caracterizați vegetația, lumea animală , solul și

valorificarea economică a acestor zone, folosind textul

din manual de la pag. 96-98 și 102.