Motivele Literare în 'Tema pentru acasă' de Nicolae

Dabija

Realizat de:Vieru Vasile , Mocanu

Nichita , Olaeru Dumitru , Onei
Cuprins
• Introducere
• Motivul
Orfelinatului
• Motivul Suferinței
• Motivul Dragostei
• Motivul Foametei
• Motivul Nunții in
Taiga
 Bibliografie
Nicolae Dabija

Nicolae Dabija (n. 15 iulie 1948, Codreni, raionul Cimișlia, RSS

Moldovenească, URSS – d. 12 martie 2021, Chișinău, Republica
Moldova) a fost un scriitor, istoric literar și om politic din Republica
Moldova. A fost membru de onoare al Academiei Române începând din
2003 și membru corespondent al Academiei de Științe a Moldovei din
2012.

Prin "Tema pentru acasă", Dabija explorează subtilitățile relațiilor

umane și pune în evidență aspectele sensibile ale societății
contemporane. Lucrarea se concentrează pe analiza motivelor literare
subtile și profunde pe care autorul le-a integrat în firul narativ al operei
sale. Prin această evaluare, vom evidenția diversitatea și importanța
elementelor literare prezentate în "Tema pentru acasă", demonstrând
astfel abilitatea lui Nicolae Dabija de a construi un univers artistic care
rămâne viu în memoria cititorilor.
 Motivul orfelinatului
Motivul orfelinatului ,dedus din secventele ,,Orfelinatul era casa noastră părintească” și “
Orfelinatul nostru urma sa ne învețe sa muncim , dar in primul rând să-l iubim pe tovarășul
Stalin “ , reprezintă un loc simbolic care reflectă trăirile și experiențele personajelor principale.
Acesta este un spațiu al lipsei de afecțiune și al lipsei de siguranță, unde copiii sunt privați de
căldura familială și sunt expuși la dificultăți și privațiuni. Raportat la mesajul romanului ,acest
motiv subliniază tema separării și pierderii celor dragi . Protagonistul ,in cazul nostru Mircea și
ceilalți copii din orfelinat se confruntă cu întrebări profunde legate de propria identitate și locul
lor în lume. Absența unei familii și a unor rădăcini clare îi determină să își caute și să își
definească propria identitate.
 Motivul Suferinței
Motivul suferinței ce îl putem deduce din secvența,,ne băteau toți:profesorii, paznicii,
bucătăresele, cei mai mari elevi ne băteau pe noi cei mai mici, iar noi la rândul
nostru-pe cei și mai mici''sugerează că suferința este perpetuată prin comportamentul
violent și abuziv al celor care dețin puterea sau autoritatea în acea comunitate sau
instituţie. Profesorii, paznicii și chiar elevii mai mari abuzează de cei mai mici,
creând un ciclu de violenţă şi suferinţă. Acest comportament poate fi alimentat de o
cultură a impunerii puterii prin intimidare și dominare, care creează un mediu toxic și
abuziv pentru cei aflați în poziţii vulnerabile. Copii erau umiliţi astfel îşi dezvoltau
abilitatea de autoprotejare din spusele profesorilor.
 Motivul Dragostei
Motivul dragostei îl putem deduce din fragmentul următor,,Că și toate celelalte
fete din clasa ei, Maria Razeşu era îndrăgostită de profesorul de limba română
Mihai Ulmu.Îi sorbea fiecare cuvânt.Îi admira fiecare gest.'' Maria era o tânara
elevă care a fost sedusă de inteligență și măiestria profesorului sau,cu toate că
ea înțelegea că el era mai mare că dânsa, nu își putea potoli
sentimentele.Putem înțelege cât de puternic este acest sentiment al ei de
dragoste prin faptul că,ea pleacă în căutarea lui în Siberia, neștiind unde se află
sau dacă ești viu.Singură dorința a ei de a-l vedea și de a îi returna o carte
împrumutată a dus la o drumeţie lungă plină de spaima și sacrificii.
 Motivul foametei
Motivul foametei il putem deduce din fragmentul,,Dupa o zi grea de munca primi o strachina de
fiertura rara si de o felie mucedă de paine servite la cina, sau,, Seara,cand brigada revenea,
târându-se obosită și flămândă...'.Oamenii sufereau de indiferenţa si cruzimea Şefilor de
lagăr,deținuții traiau in niste condiții inumane si erau hraniti cu mancare care nu era gatita pana la
capat sau ceva necomestibil,ei incercau din greu sa reziste cumva condiţiilor.In ciuda faptului ca
nimeni nu era multumit de asta ei nu puteau face nimic, nu se puteau contrazice cu cei mai mari
deoarece riscau de a fi pedepsiti sau chiar. Această hrană nu este suficientă pentru a satisface
foamea lucrătorilor, mai ales după o zi grea de muncă. În plus, revenirea la finalul zilei flămând şi
epuizat subliniază lipsa de resurse alimentare şi dificultatea de a obţine suficientă hrană pentru a-
şi satisface nevoile nutriţionale de bază. Astfel, foametea este cauzată de lipsa accesului la
alimente adecvate şi suficiente, amplificând suferința și degradarea calității vieții personajelor.
 Motivul nunţii in Taiga
Motivul nunţii in Taiga, reprezentat in capitolul 17 al romanului,
reda frumuseţea tradițiilor păstrate de mulţi ani, dedus din
secvențele La noi in sat exista o rămășița de obicei care tine de mii
de ani : cele care aleg sunt fetele fetele noastre fura numai băieți
care le iubesc ". Acest motiv reprezintă defapt puterea dragostei,
căci din dragostea Maria a străbătut jumate de continent, a organizat
evadarea și organizarea nunții lor in Taiga . Maria şi Mihai au
devenit un tot întreg și o singura inima .