U.I.: In lumea necuvantatoarelor( 4 febr.-22 feb.) Perioada : sapt. 4-8 feb.

( S 17) Pasari si animale de pretutindeni

Ziua Comp. specifice D.P.: 1.1.;1.2. 3.1. 2.3. Activitati de invatare I.D.Imi place de mine cand -ascultarea povestii Porcusorul de Guineea se face curatel -id. unor reg. de igiena personala si situatiile de aplicare a acestora ; Act.pr.: Ma imbrac \dezbrac singur de haina ! Stiu sa imi leg sireturile ,singur! -Observarea corpului pasarilor si animalelor ,in scopul id. structurilor comune; -explorarea unor softuri educationale ; -analiza consecintelor unor actiuni ale oamenilor asupra vietii animalelor :Joc :Ce s-ar intampla daca Confectionare de personaje (animale ,pasari) pe bte \degete ,din hartie ; Stergarul porcusoruilui (realizarea cu ajutorul liniei si a punctelor de dif. marimi); -obs. si rec. punctului si a liniei in cadrul compozitiilo prezentate; -explicarea si dem . tehnicii de lucru; Dramatizare cu ajutorul marionetelor (pasari ,animale) pe deget \pe bete. Audierea povestii: Unde a zburat randunica ?, de T.Constantinescu (formularea de raspunsuri la intrebari ,dovedind intelegerea textului ,mesajului; -povestirea unor secvente ,pe baza ilustratiilor din poveste) -Scrierea elementelor grafice: zala verticala , Coloreaza personajul care ti-a placut. Dramatizare dupa povestea Unde a zburat randunica? -stab.succesiunii ,pozitiei cuvintelor in prop.;reprez. grafica; -ex.de intuire si rec. a literelor :s,S -ex. de identificare a cat mai multor cuv. care incep , se termina cu sunetul :s Continuturi (detalieri)
Igiena personala : - norme de igiena personala (dentara , la baie ) D17

Resurse

Evaluare

L U N I 4 II

MEM:3.2. 4.2. A.V.:3.2. AV:1.2. 2.2. 2.6.

CLR :2.3.

*Pasari si animale conditii de viata ( apa , aer ,lumina , caldura )- medii de viata;

Cdeducational animale ,pasari D37

El. de lb. plastic :PUNCTUL si LINIA (rol constructiv)

Petele girafeidungile zebrei

CLR1.2. 1.1. 4.2.

AV :2.2.

Elemente grafice care intr n componena literelor de mn:zala verticala biciul (S-mare mana)

D32

M A R T

CLR: 2.1. 2.2. 1.3. 1.4.

Sunetuli literele: s , S citirea si scrierea lor de tipar

D33

I 5II

4.2. MEM:1.1. 1.2. 1.3. 1.4. ED. fizica AV1.1.1.2.

-desp.cuvintelor in silabe si indicarea locului ocupat de sunete in cadrul cuvintelor; Trasarea literelor:S,s -explorarea mediului pt. a numara fiinite si obiecte; -numarare crescatoare pana la 31 ,cu ajutorul jetoanelor; -compararea multimilor avand pana la 31 elem. -Recun. si scrierea numerelor 0-31 ; Joc : Turma\Stolul (dupa Buchetele)

Nr. naturale 0-31 (recunoastere ,numarare cresc.\descresc.,ordonare ,comparare )

D36 DPH:46

Origami : Lebada (pg.58-60) -obs. modelului ,etapelor; 1.3, 2.1., -exemplificarea tehnicii de lucru ; -decorarea obiectelor realizate cu puncte si linii diferit colorate; 2.4. , Ordoneaza cele cinci intamplari ale pasarelelor , cronologic! 2.5. ,2.6. Ghiozdan imb
MEM 6.2.

*Forme spatiale : Ghiozdan Construcii de imbxerox obiecte:tehnica Origami (indoirea hartiei)

M I E R C U R I 6II

MEM:1.1. 1.2. 1.3. 1.4. CLR:1.5. 2.3. 1.4. 1.3. 4.3.

AV:2.2.

-construirea unei multimi cu nr. de elem . cuprins 0-31; -adaugarea sau extragerea unor elm. dintr-o multime si obtinerea multimii cu acelesi cardinal ca alta multime; Joc distractive(Ludoteca):Ordoneaza crescator barcutele cu personaje; -Joc de rol (folosind masti cu animale)-de tipul vorbitor ascutator:In padure , \In jungla \In desert -Id. literelor S,s ;a cuvintelor care le contin; -ex.de compumere a unor cuvinte la alfabetar magnetic; -Identificarea cuvintelor in prop.;a silabelor din cuvinte ; Coloreaza copaciicare au tulpina subtire!Realizeaza un drum marcat cu sageti pt. a nu te rataci prin padure!
LB. ENGLEZA

Nr. naturale 0-31 (recunoastere ,numarare , scrierea , ordonare , comparare )

DPH:78

Comunicarea orala: Dialogul Simboluri neconventionale ut.in scris

DPH 41

Optional Ed.fizica

J O I 7II

CLR:3.2. 1.2. ,1.3. 4.2.

Lectura dupa o imagine (banda desenata) -Scurta converstie pe grupe , pe baza modificarii finalului povestirii; -Id. in imagine a cuvintelor ce contin sunetul:S; -Scrierea unor nume pt. personaje si desenarea lor ; -Scrierea la alfabetar

Comunicarea orala:

Lectur dup o ilustraie.

DPH 38-39

CLR: 1.4. 2.1. 1.3. 4.1.

Jocul Stafeta (Invat.,jucandu-ma DPH -12) Joc: Prezinta animalul preferat fara sa spui cum il cheama! indicarea unui anume sunet prin ridicarea unui deget; -id. unor imagini care incep \contin sunetul s -trasarea literelor :S,s Colorarea literelor
-Cantecul Huta,huta , Porumbita ;

Sunetele i literele: s , S citirea si scrierea lor de tipar;

DPH 40

MM:1.1; 1.4
3.2; 2.2.

MEM:1.1.;1. 2. 1.3. 1.4. 3.3. V I N E R I 8II

E.S.:
2.3. ,2.2. ,3.1. 3.2. A.V.:2.2.

-interpretarea catecelor in colectiv, ,pe grupe , individual, acompaniid cu miscarile corpului melodia -exersarea asimilarii integrale a cantecului; -Completarea unor serii lacunare de numere(0-31); -Ordonarea nr. 0-31 Compararea nr.0-31 Numarare din 2 in 2; Realizarea unui afis : Ce pot face pt. pasarile cerului?(act.pe grupe) -Adevar si minciuna -rec.unor comp. bazate pe sinceritate \minciuna facand apel la obs. unor imagini din povesti cunoscute ; -explicarea consecintelor minciunilor asupra altora si asupra lor; -Povestirea unor intamplari personale ; Ce crezi ca ar tebui sa faci cand Coloreaza animalul a carui purtare ti-a placut! -Formulare de intrebari si raspunsuri bazate pe o imagine -Joc de rol : De-a bucatarii -Etichetarea fiecarui ingredient de pe masa (pe biletele) -Construirea unor rime de la cuvinte date; -Identificarea cuvintelor in prop.;a silabelor din cuvinte ; -asocierea dintre o imagine si reprez. grafica a acestuia; Scrierea unei prop. dupa model . Coloreaza calutii de mare!

Cntarea instrumental Jucriile muzicale improvizate; Axa numerelor ; numarare din 2 in 2 si din 3 in3 , crescator, descrescator DPH Pag 79-80

Comportamente moral civice bazate pe norme D 8 morale: -Adevar si minciuna

C.L.R.:2.3.

2.3. 1.4. 1.3.

Prop. , cuvant ,silaba Formulare de intrebari si raspunsuri

DPH 42-43

Religie

Sapt..18
Ziua

Lumea apelor
Activitati de invatare I.D: Imi place sa folosesc dimineata -id. unor obiecte de igiena si rolul lor;De ce ar avea nevoie copiii din img.?(ART 11) -ex.de rec.din img. a respectarii \incalcarii reg.de igiena; -identif.consecintelor nerespectarii regulilor de igiena Memorizare : Obiecte de igiena -Clasificarea animalelor in fc. de un criteriu (mediu de viata , marime , hrana ); -obs. partilor componenete in scopul id. str.comune; -Jocuri de tipul : Daca .atunci.. Continuturi (detalieri) -id. obiectelor de igiena
personala;

L U N I 11.II

Comp. specifice D.P. 1.1.;1.2. 3.1. 2.3. CLR

Resurse ART 11 D 18

Evaluare

MEM:5.1. 3.2. 4.2. 3.3.

Animale acvatice-conditii de viata ( apa , aer ,lumina , caldura )- medii de viata;

Lumea apelor(CDeduc)

D35
El. de lb. plastic :PUNCTUL si LINIA (rol decorativ -tehnica Origami (indoirea hartiei) Elemente grafice care intr n componena literelor de mn; linia franta deschisa (/\/\/\) ; noduletul D 34

Realizare de desene \colaje Protejarea mediului acvatic AV:2.3. 2.4. Origami : Balena \ Barcuta (pg.58-60) -obs. modelului ;exemplificarea tehnicii de lucru ; 1.2. -decorarea obiectelor realizate cu puncte si linii diferit colorate; Realizarea unor scurte versuri pornind de la lucrarile fiecaruia CLR :3.2. ( act. pe grupe)

CLR1.2. 1.1. 4.2. M A R T I 12 II

AV:2.2.

Audierea povestii :La Gradina Zoologica , Maria Sorescu formularea de raspunsuri la intrebari ,dovedind intelegerea textului , mesajului; -povestirea unor secvente ,pe baza ilustratiilor din poveste) -Scrierea elementelor grafice: linia franta deschisa , noduletul pe 1
si 2 spatii

CLR:2.1. 2.2. 1.2. 1.3. 3.1.

Sunetul i literele:V , Deseneaza un copil certat cu pieptanul , cu sapunul!Prezinta-le v(citirea si scrierea lor de colegilor ! Descriere elementara a personajelor din poveste si repoducerea tipar); unei replici a acestuia; - povestea literei v;ridicarea degetului la auzul oricarui cuvant ce contine sunetul; -ex.de intuire si rec. a literelor :v,V -ex. de identificare a cat mai multor cuv. care incep , se termina cu sunetul v; Trasarea literelor :v,V

D 35

MEM: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. A.V:2.3.

ED. fizica

-Axa nr. 0-31 (rec. ,scriere ) -Vecinii numereleor ; -Numarare din 2 in 2 , din 3 in 3 ; Completarea unor serii numerice lacunare ; Confectie : Barcutele cu numere (0-31) act. grupe Pestele ( Art -pg.14-15) -rec.diferitelor materiale si instrum. puse la dispozitie ; -realizarea unei lucrari ,prezentau-le maiinati etapele de realizare ale acesteia; -decorarea fiecarui desen cu puncte din diferite materiale (h.creponata , fire ,paiete etc) ; Realizarea unei scurte intamplari despre pestele descorat ( act perechi) Axa nr. 0-31 (rec. ,scriere ) Vecinii numereleor ; -Identificarea unor nr. lipsa de pa axa nr. ,in situatia in care se dau extremele; Uneste punctele si deseneaza vaporul(ghiozdanul imbatabil) Poezia : Broasca , de Silvia Filip (Sugestii met. Delta-269) formularea de raspunsuri la intrebari ,dovedind intelegerea textului , mesajului; Repovestirea unor secvente preferate ;Memorarea versurilor; Construirea unor rime de la cuvinte date; -ex.de compumere a unor cuvinte la alfabetar magnetic; -Identificarea cuvintelor in prop.;a silabelor din cuvinte ; -Trasarea literelor :V,v Completeaza si tu calendarul vremii pe balta in acesata saptamana ,ut. simboluri potrivite! Adevarat sau fals ?(enunturi legate de poezie ) Joc : Bulgari de zapada ( formare de cuv. prin unire a 2-3 silabe)

Unitati de masura pt. timp : ziua ,sapt. Axa numerelor ; numarare din 2 in 2 si din 3 in3 , crescator, descrescator

DPH 81 Art.2021(xerox)

AV

:1.2.

2.1., 2.4. 2.6. CLR:2.4.

*Tehnici simple de prelucrare a hartiei : decupare dupa contur , lipirea;

M I E R C U R I 13II

MEM 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. A.V:2.2. CLR: 1.2. 1.1. 1.3. 1.4.
Optional Ed.fizica

Axa numerelor ; numarare din 2 in 2 si din 3 in3 , crescator, descrescator

Dph:82 Xerox Ghiozdan

Sunetul i literele:V , v(citirea si scrierea lor de tipar);

DPH : 90

J O I 14 II

CLR ;3.3. 1.1. 1.4. 4.2.

Sunetul i literele:V , v(citirea si scrierea lor de tipar); Elemente grafice care intr n componena literelor de

DPH 91

A.V.: 2.2.

CLR:1.5. 2.3. 2.4. 1.3. 1.4.

AV:2.2.

MM1.1; 1.4
3.2; 3.3

MEM 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. A.V:2.2. V I N E R I 15II ES:1.1. 2.1. 2.2.
CLR:2.2.

Scrierea el .grafice care intra in comp. literelor de mana: noduletul , linia franta Deseneaza un animal marin si scrie denumirea lui! Vizionarea unor secvente din desene preferate : Sirena .. Joc : Ce s-ar intampla daca Joc Sa compunem cuvinte !(DPH Inv. ,jucandu-ne!-14) -ex. de identificare cuv. care incep , se termina cu sunetul v -desp.cuvintelor in silabe si indicarea locului ocupat de sunete in cadrul cuvintelor; Chipul literei v/Modelarea literei Auditie muzicala: Lacul lebedelor-Tchiakovsky Receptarea cantecului ; Jocuri de miscare pe ritmul melodiei Jocuri de ascultare si emitere a unor sunete inalte \ joase ; Ordonarea unor nr. date (cresc. \descresc) -Comparare prin punere in coresp. ; -Numarare inainte \inapoi de la un punct al seriei ;Numarare din 3 in 3 ; Gaseste greseala si numeroteaza corect! Coloreaza al numar\dinte cu !

mn; linia franta deschisa (/\/\/\) ; noduletul Sunetul i literele:V , v(citirea si scrierea lor de tipar); -a cere si a da informatii ;

DPH 92

Melodia Sunete nalte- joase

CD-I love ballet

Axa numerelor ; numarare din 2 in 2 si din 3 in3 , crescator, descrescator

DPH 84

-Mincinosi faimosiClasificarea personajelor in fc. de faptele Comportamente moral D 9 lor :Joc :Asa da , asa nu!(Ex. de manifestare a acordului civice bazate pe norme \dezacordului fata de comportam .bazate pe sinceritate si morale:adevar\minciuna minciuna); Art 42 Joc: Ce l-ai sfatui pe? Dialog intre ghetele curate si cele murdare( act. perechi) Creare de poveti (cu masti ,papusi pe deget): O zi pe fundul marii( imtamplari exagerate ,nemaintalnite) Joc Sa compunem cuvinte !(DPH Inv. ,jucandu-ne!-14) Gaseste cat mai multe cuvinte desenate si coloreaza pt. fiecare un cerc!
Trasarea el.graf. : linia franta , noduletul Elemente grafice care intr n componena literelor de mn; linia franta deschisa (/\/\/\) Comunicarea orala DPH 92

CLR:2.3. 1.3. 1.4. 4.2.

RELIGIE

Sapt.19 Animale disparute -Dinozaurii

Ziua Comp. specifice D.P. 1.1.;1.2. 3.1. 2.3.
AV2.2.

Activitati de invatare I.D. Eu folosesc cel mai des la baie -Jocuri de id. a ob. de ig. personala si a rolului lor -Formulare de intrebari si de rasp. pe baza ob. de igiena prezentate in imagini;Cum crezi ca-I afecteaza pe ceilalti nerespectarea reg.? Deseneaza obiectele pe care le folosesti : dimineata , intimpul zilei , seara! Animale disparate DINOZAURII -Observarea partilor componente si a mediului de viata al dinozaurilor;den .partilor componenete si rolul acestora; Clasificarea dinozaurilor in fc. de aspect ,picioare , hrana ,mod de aparare ; Vizionare Cd educational ; Animale preistorice preferate-DINO -realizarea unei lucrari utilizand linii si puncte ; -obs. si rec. punctului , a liniei in obieceele decorate ; -Act. practica : Micii dinozauri stiu cum se curata dintii si cum se impacheteaza bluza! Audierea povestii: Muzicantii din Bremen-Fratii Grimm(formularea de raspunsuri la intrebari ,dovedind intelegerea textului ,mesajului; -povestirea unor secvente ,pe baza ilustratiilor din poveste) -Scrierea elementelor grafice: Zala orizontala Coloreaza personajul care ti-a placut. I.D : Cum te simti cand esti curat \ transpirat \odihnit ? Formularea unor descrieri elementare (1-2 trasat)ale unui personaj din povestea cunoscuta; -stab.succesiunii ,pozitiei cuvintelor in prop.;reprez. grafica; -ex.de intuire si rec. a literelor :, -ex. de identificare a cat mai multor cuv. care incep , se termina cu sunetul :

Continuturi (detalieri)
norme de igiena personala (dentara , la baie ) -id. obiectelor de igiena personala;

Resurse
Periute si pasta dinti D19

Evaluare

L U N I 18 II

M.E.M. 3.2. 5.1. CLR:1.5. A.V.

1.1.1.2. 2.4. , 2.5. ,2.6.

Animale (dinozaurii) medii de viata

CDeducational Carti parinti

El. de lb. plastic :PUNCTUL si LINIA (rol decorativ)

Siluete de dinozauri (desene)

C.L.R. 1.2.

1.1. 4.2.
AV :2.2.

Elemente grafice care intr n componena literelor de mn; zaluta orizontala ;

D 36

Ascultarea \receptarea unui mesaj

Sunetele i literele: , (citirea si scrierea lor de tipar); A prezenta pe cineva

M A R T I

C.L.R. 2.2.

1.3. 1.4. 4.2.

D37

19II
M.E.M. :1.2. 1.3. 6.2. AV:2.3.

-desp.cuvintelor in silabe si indicarea locului ocupat de sunete in cadrul cuvintelor; -Trasarea\colorarea literelor de tipar Numeroteaza dinozaurii! (Completarea unor serii numerice lacunare )-frontal; -La ce ora desfasori (micule dinozaur ) activitatile :trezirea , mersula la scoala , masa , somn si coreleaza-le cu ceasul din imagine; Obsrevarea unui ceas citirea orei fixe ,jumatati(30 min);Scrierea ceasului electronic; Confectie : Ceasul dinozaurilor Macheta:Jurassic Park( constructii) -realizarea unor dinozauri din plastilina, a copacilor din bte si
frunze uscate ( act. in grup) -Descrierea lucrarii act. frontal (O zi din viata lui Dino)

Unitati de masura pt. timp : ora ,ziua ,sapt.

ART :24-25 Xerox mare

ED.FIZICA
A.V.
2.2. 2.3. CLR:2.2. Constructii de obiecte Plastilina Cutii Dino din plastic , Frunze , bete DPH:63

M I E R C U R I 20II

M.E.M. 6.2. 1.1. 1.2. 1.3. AV;2.3. C.L.R. 2.1. 1.3. 1.4. 4.1.
OPTIONAL

Citirea unui calendar :observarea anotimpurilor , lunilor ,sapt. ,;zilelor sapt. - Axa nr. 0-31 (rec. ,scriere ) -Vecinii numerelor ; Ordoneaza cronologic in ordinea in care s-a intamplat! Realizarea unei luni (iunie)din calendar (act.pe grupe) Dramatizare: Muzicantii din Bremen Formuleaza prop. cu 4 cuvinte care sa inceapa cu ; Formulare de prop. si cuvinte dupa schema data; Urmareste traseul pt. a descoperi cuvintele! Inlocuieste s cu si apoi citeste! Gaseste cuvinte cu acelasi sens cu sau cu sens opus cu Trasarea literelor si ;
LB. ENGLEZA ED.FIZICA

Axa numerelor ; numarare din 2 in 2 si din 3 in3 , din5 in 5 -crescator, descrescator Unit.de mas. pt. timp:luna , sapt. ziua Sunetele i literele: , (citirea si scrierea lor de tipar);

Calendar ghiozdan imbatabilxerox D 37

J O I

C.L.R.:1.1. 1.3. 1.4.

Vizionarea fragm.:Jurassic Park Formulare de intrebari si raspunsuri legate de fragm. vizionat ;Povestirea fragm. -povestea literei ;ridicarea degetului la auzul oricarui cuvant ce contine sunetul;

Comunicarea orala DPH 95 Sunetul si literele ,

21.II

AV:2.2.

Scrierea cuvintelor la alfabetarul magnetic; Coloreaza animalul care incepe cu Joc :Cufarul fermecat (rec.unor obiecte finite ,ilustrate pe jetoane punand intrebari despre acestea ) -id.cuvintelor in prop.( 3-4 cuvinte);id. silabelor si sunetelor; -Ex. joc de indicare a sunetului in cadrul cuvintelor(reprez. grafica);Scrierea unor cuvinte la alfabetar ; -Trasarea literelor :, Deseneaza interiorul camerei \dulapului unui dinozaur ordonat ! Receptarea si intonarea cantecului pt. copii Dino-Danonino) Jocuri de miscare pe ritmul melodiei Jocuri de ascultare si emitere a unor sunete inalte \ joase ; Axa nr. 0-31 (rec. ,scriere ) Vecinii numereleor ; -Identificarea unor nr. lipsa de pa axa nr. ,in situatia in care se dau extremele; -Ordoneaza orele indicate de ceasuri! Sunt respectuos! -rec.comportam .bazate pe lipsa de repect\respect si prezentarea acordului sau dezacordului in raport cu fiecare situatie prezentata; -discutarea proverbelor .. Realizarea unui album al clasei cu persoanele pe care le respecta copiii;-colaj
Coloreaza cu rosu ouale ..(Ghiozdan imbatabil) Jocul numelor ( DPH Invat,jucandu-ma!)-P15 A identifica un obiect Prop. cuvinte , silabe sunete

C.L.R.:2.4. 1.2. 1.3. 1.4 4.2. M.M. 1.1; 1.2 3.2; 3.3 M.E.M. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4.

Ghiozdan Imbatabil
Termina de impodobit farurile!!

Melodia Sunete nalte- joase Axa numerelor ; numarare din 2 in 2 si din 3 in3 , din 5 in 5 -crescator, descrescator

CD -Cutiuta muzicala (danonino) Art 27 (Xerox)

V I N E R I 22II

E.S.
2.1. ,2.2. ,3.1.

Comportamente moral civice bazate pe norme D10 morale:respectul

AV:2.3. C.L.R.:1.4. 3.1. 3.2. 2.3. 4.2

Citirea globa a unor cuvinte ilustrate ; Joc de rol Dinozaurii la cumparaturi (exersarea formulelor de solicitare adresate interlocutorului) -scrierea cuvintelor dupa model ; Scrierea elementelor grafice: zaluta orizontala ;
Coloreaza in culori calde faptele bune si reci pe cele rele! (Art 33es)

Scrierea elementelor grafice: zaluta orizontala ;

A formula o solicitare

Ghiozdan imbatabil)

Art ES(33)

Religie