UNIVERSITATEA DIN PITESTI FACULATATEA DE STIINTE SPECIALIZAREA :BIOLOGIE ANUL III STUDENT:MNZATU RAMONA-DANIELA si TICU RALUCA-ELENA

PROIECT DE LECTIE

Clasa :a-V-a

Tema: Clasificarea lumii vii Tipul de lecie: elaborarea de cunotine i dezvoltarea strategiilor cognitive, Profesor Coordonator :Carmen Serban Scopul leciei: cunoaterea de ctre elevi a clasificarii lumii vii Obiective operaionale- la sfritul leciei, elevii vor fi capabili: O1. s descrie regnurile O2. s stabileasc din ce regn face parte fiecare vietuitoare Metode i procedee didactice: explicaia, conversaia euristic, observaia, comparaia, nvarea prin descoperire, modelarea, Mijloace de nvmnt: a. pentru activitatea frontal: plana mulajul , imagini cu diferite vietuitoare b. pentru activitatea pe grupe:preparate proaspete si preparate uscate

Organizarea i desfurarea leciei

Evenimentele leciei
MOMENT ORGANIZATORIC REACTUALIZARE A UNOR CUNOTINE NSUITE ANTERIOR CAPTAREA ATENIEI I ENUNAREA OBIECTIVELOR PREZENTAREA NOILOR CUNOTINE I DIRIJAREA NVRII CONEXIUNE INVERS Feed-back ASIGURAREA FIXRII CUNOTINELOR EVALUARE

Situaii i sarcini de nvare Activitatea profesorului Activitatea elevilor Profesorul verific prezena elevilor, Elevii isi pregatesc manualele, caietele, asigurarea material a leciei instrumentele de scris.(material viu si imagini) - solicit elevilor s-i aminteasc Elevii repeta notiunile invatate : cunostiintele anterior invatate Functiile organismului

- prezint obiectivele leciei pe scurt i pe nelesul elevilor -impart elevii n grupe de cte 3-4, primind fise de lucru - completez desenul de la tabl i completez schema leciei

- elevii deduc titlul lectiei din caliograma -Grupurile de elevi isi completeaza fisele de lucru -realizeaz desenul in caiete si pe tabla - noteaz clasificarea lumii vii

- ntreb elevii dac recunosc anumite plante si Elevii recunosc planta si regnul din daca le pot incadra intr-un anumit regn care face parte - Verific modul n care elevii au lucrat n - corecteaz dac au greit cadrul grupei, i ajut s se corecteze i apreciez cele mai bune raspunsuri - apreciez participarea elevilor la or, modul n care au lucrat n cadrul grupei, modul n care au desenat, au rspuns i notez n catalog