MODEL DE PROIECT DIDACTIC DE LUNGĂ DURATĂ

LA DISCIPLINA ȘTIINȚE, clasa a V-a

Anul de studii 2019-2020

ATENȚIE! Cadrele didactice vor personaliza proiectele didactice de lungă durată, în

funcție de specificul colectivului de elevi și resurselor educaționale disponibile, în
conformitate cu prevederile curriculumului la disciplină (ediția 2019).

Autor: Stela GÎNJU, dr., conf.univ., UPS ,,Ion Creangă”, Chișinău

COMPETENȚE SPECIFICE DISCIPLINEI

1. Identificarea cauzelor fenomenelor, proceselor și relațiilor din mediul înconjurător,

manifestând corectitudine în utilizarea elementelor specifice de limbaj.
2. Investigarea mediului înconjurător, dovedind interes pentru aplicarea instrumentelor
și metodelor de cercetare.
3. Transferarea achizițiilor științifice în context cotidian, dând dovadă de curiozitate
pentru știință și tehnologii din perspectiva dezvoltării durabile.

ADMINISTRAREA DISCIPLINEI

Statutul Aria Nr. de ore pe Nr. de ore

Clasa
Disciplinei Curriculară săptămână pe an1
Obligatorie Matematică V 1 34
și Ştiinţe

ADMINISTRAREA DISCIPLINEI:
Unități de învățare Nr. Evaluări Observații
ore EI ES
Semestrul I
Modulul I. Lumea vie 7 ore 1
Modulul II. Corpuri și 8 ore 1
substanțe
Total semestrul I 15 1 1
Semestrul II
Modulul III. Energia și 9 ore
forțele
Modulul IV. Știința 9 ore 1
pentru natură
Total semestrul II 18 - 1
Total an 33 1 2

1
Poate varia în funcție de structura anului școlar în curs și datele calendaristice.
 Unități de Unități de Detalieri de conținut Resurse Eşalonarea în timp
competențe învățare Nr. ore Data Observații

SEMESTRUL 1.
1.1. Modulul I. 1. Caracteristici ale lumii vii. Se va indica pag. 1 6.09
1.2 LUMEA VIE din manual și alte
1.3 resurse
1.4 7 ore 2. Diversitatea plantelor și Plante 1 13.09 Se va desfășura
animalelor. Evaluare inițială. vii/ierbarizate evaluarea inițială , 15
minute din lecție.
3. Bacterii și ciuperci. Ciuperci 1 20.09
naturale/mulaje;
micropreparate
4. Relații în natură Planșe 1 27.09
5. Lumea vie. Lecția de formare Lupe, rigle, fișe de 1 4.10
a capacităților de aplicare a observare
cunoștințelor
6. Lumea vie. Lecție de formare Fișe de lucru, 1 11.10
a capacităților de analiză- Caietul elevului
sinteză a cunoștințelor
7. Lumea vie. Lecție excursie Lupe, rigle 1 18.10
2.1 Modulul II. 1. Corpurile. Proprietățile Manual, p. .. 1 25.10
2.2 CORPURI ȘI corpurilor. Diverse corpuri
2.3 SUBSTANȚE 2. Substanțele. Proprietățile Manual, p... 1 8.11
2.4 (8 ore) Diverse substanțe
substanțelor.
3. Corpuri și substanțe. Lecție Diverse corpuri, 1 15.11
de formare a capacităților de substanțe, riglă,
aplicare a cunoștințelor; pahar gradat; fișe
de observație
4. Amestecuri. Separarea Manual. p... 1 22.11
amestecurilor. Diverse amestecuri
Filtru de apă;
 Unități de Unități de Detalieri de conținut Resurse Eşalonarea în timp
competențe învățare Nr. ore Data Observații

5. Transformări ale materialelor Manual, p... 1 29.11

Pahar, apă, obiecte
din metal; corpuri
din diverse
materiale
6. Corpuri și substanțe. Lecție Manual, p. 1 6.12
de formare a capacităților de Fișe de lucru
analiză-sinteză a
cunoștințelor
7. Lecție de formare a Test 1 13.12
capacităților de evaluare a
cunoștințelor (ES pentru
semestrul I)
8. Activități diferențiate de Fișe de lucru 1 20.12
postevaluare diferențiate

SEMESTRUL 2.
3.1 Modulul 3. 1. Mișcarea și repausul. Forța. Manual. P... 1 10.01
3.2 ENERGIA ȘI Diverse corpuri
3.3 FORȚELE 2. Sunetul. Manual, p. 1 17.01
3. Sunetele din natură. Plimbare Fișe de observație 1 24.01
de studiu
4. Lumina și căldura. Manual, p.... 1 31.01
diverse surse de
lumină și căldură
5. Lumină și căldură. Lecție de Fișe de lucru; 1 7.02
formare a capacităților de corpuri opace,
înțelegere a cunoștințelor; transparente;
translucide; surse
de lumină și de
 Unități de Unități de Detalieri de conținut Resurse Eşalonarea în timp
competențe învățare Nr. ore Data Observații

căldură
6. Energia soarelui, a vântului M., p.... 1 14.02
și a apei.
7. Energia și forțele. Lecția de Ustensile pentru 1 21.02
formare a capacităților de diverse experiențe,
aplicare a cunoștințelor modelări. Fișe de
observare; fișe de
lucru.
8. Energia și forțele. Proiect Portofoliu 1 28.02
STEAM
9. Energia și forțele. Lecție de Fișe de lucru 1 13.03
formare a capacităților de
analiză-sinteză a
cunoștințelor
4.1 Modulul 4. 1. Investigarea naturii. Manual, p... 1 20.03
4.2 ȘTIINȚA Diverse ustensile
4.3 PENTRU pentru cercetare
4.4 NATURĂ
2. Plutirea. Zborul. Manual, p... 1 27.03
Vase cu apă,
diverse corpuri
3. Zborul. Lecția excursie la Aparate de 1 3.04
aeroport fotografiat
Binoclu
4. Invenții și descoperiri. Manual, p. 1 10.04
enciclopedii
5. Un mediu protejat - un viitor Manual, p... 1 17.04
durabil.
6. Un mediu protejat -un viitor Fișe de observație. 8.05
durabil. Lecție de formare a Ustensile pentru 1
 Unități de Unități de Detalieri de conținut Resurse Eşalonarea în timp
competențe învățare Nr. ore Data Observații

capacităților de aplicare a salubrizarea

cunoștințelor terenului școlii
7. Știința pentru natură. Lecție Fișe de lucru 1 15.05
de formare a capacităților de
analiză-sinteză a
cunoștințelor
8. Lecție de formare a Test 1 22.05
capacităților de evaluare a
cunoștințelor (ES pentru
semestrul II)
9. Activități diferențiate de Fișe de lucru 1 29.05
postevaluare diferențiate