Vorbind cu primvara

Ce mi-a spus o zn...

De cteva zile tocmai am vorbit cu primvara fa n fa. Era sigur c anul acesta va sta mai mult, fiindc a ntrziat, dar nu e obiceiul ei s ntrzie. Mi-a optit c a fost plecat n cutarea florilor, n cutarea soarelui, n cutarea culorilor, i fiindc aceast cutare s-a prelungit foarte mult a ntrziat , iar cnd a sosit, nu a mai putut sta aa mult, soarele a venit dintr-o dat aa cu chef de vorb i de strlucire, astfel nct vara parc s-a contopit cu primvara, fiecare i-a cerut drepturile , fiecare vroia s stea mai mult s arate ce are ea mai bun, primvara nu putea s plece fiindc nu i trecuse vremea, cele trei luni de edere, verii nu-i sosise nc ceasul.. i uite-aa, zna bun a venit s le mpace i cu ele s mprieteneasc toate anotimpurile pentru a fi linite i bucurie pe pmnt...Cine tie pn cnd...poate pn la primvara urmtoare...Ateptm lina sosire a fiecrui anotimp n parte i ne bucurm de frumuseea mirosului suav al fiecrei clipe, al fiecrei culori din pastelurile primverii... Ascultai seara povetile znelor care vin pe aripile vntului primvratic... Mirosii florile din minile gingae ale copiilor! Vei simi mirosul primverii cu adevrat! Nicoletta Hutiuc, G.P.N. Vinerea, jud Alba

Merit s ncerci ncepuse vacana mare. Mriua avea mai mult timp la dispoziie, dar gsea cu ce s-l umple: un film, o carte de colorat, un spectacol, o excursie, o vizit la bunici Fetia vedea adeseori c oamenii mari mncau semine, n special la meciurile de fotbal. Ea nu avea rbdare s stea pe stadion, dar i plceau seminele. La colul strzii, era o femeie care le vindea. Avea i semine de dovleac, dar i de floarea soarelui. Pe cele de dovleac le ddea dintr-un pahar mai mare, iar pe cele de floarea soarelui din alt pahar, mult mai mic. Mriua ar fi mncat semine, dar tata era la o edin i nu-i putea cere bani. La un moment dat, i-a amintit: avea civa bani acas. S-a nveselit: - Ce-ar fi s cumpr semine din aceti bani? Cte semine mi-ar da femeia? Dac un pahar cost un leu, de opt bani cte mi va da? Totui, merit s ncerc! A luat-o la fug spre cas. A luat banii i a fugit la femeia cu semine. A ateptat s plece toi cumprtorii. Vznd-o, vnztoarea o ntreb: - Vrei semine? - A vrea s cumpr, dar - Nu ai bani - Am opt bani. mi dai semine? - i dau. Gndindu-se c va primi zece, dousprezece semine, fetia a ntins palma. Femeia a luat un caiet, a rupt tacticos o foaie, a fcut o pung i i-a umplut-o cu semine din ambele feluri. Mriua a mulumit frumos, aa cum tia c se cade, i a plecat fr grab. Pe drum, se gndea c vnztoarea i-a dat prea multe semine pentru cei opt bani. Ajuns acas, fu ntmpinat de sora ei mai mic. i cerea explicaii pentru c nu o anunase c pleac. - Nu am fugit de tine! Am fost s cumpr semine! Uite cte mi-a dat vnztoarea! - mi dai i mie? - Sigur. Nu eti tu surioara mea? - Mulumesc! - S-i mulumim femeii care a fost att de darnic! Poate mi-ar fi dat i fr bani. Dar aa, mi-a dat mai multe. Ce bine e s fii corect! Au mncat mpreun seminele. Mriua nu mai eram singur. Maria Tirenescu - Cugir CREAIE N RECREAIE

Desene n creion de prof. Gheorghe Bizu

MAMA MEA
de CROITORU CRISTINA, clasa I COALA GIMNAZIAL NR.1 SLNIC,JUD. PRAHOVA prof.ndrumtor VASILE GEORGIANA Am o mam bun Mereu m ndrum mi arat s citesc, S scriu i s socotesc. Mama mea cnd vine-acas Dulciuri mi pune pe mas. nainte de culcare mi spune povestioare. Asta este mama mea Nu mai e alta ca ea! Eu o iubesc foarte mult i mereu o s-o ascult!

PENTRU MAMA
de SAULEA ANA-MARIA, clasa I COALA GIMNAZIAL NR.1 SLNIC,JUD. PRAHOVA prof.ndrumtor VASILE GEORGIANA Mama mea e cea mai bun E frumoas ca o zn mi cumpr de mncare i o iubesc tare-tare! Mama mea m-nva carte i vrea s ajung departe i eu i-am promis aa: S-nv pentru mama mea!

CREAIE N RECREAIE

HAI S COLORM!

Hora florilor Prezentatorul-greiera: Ce zumzet, ce fericire Lumea toat s ne tie C-azi ne-am adunat aici Nu la clasa de pitici, Ci-am venit din patru zri S v-mpodobim cu flori. Am venit din deprtare n frumoasa zi cu soare Cu miros de zambilue i alte flori mai drgue. Albina-prezentatoare: Mi-am deschis aripioarele Mi-am colorat picioarele Vreau s zbor acum pe-o floare Unde, unde? Unde oare? Florilor, surorilor Unde suntei, nu sosii? Mamele s-nveselii Bunici s ntinerii. Ghioceii-3ghiocei
CREAIE N RECREAIE

Greierele-prezentator Cine vine acum la noi Cu rochia cea de soi? Este alb, parfumat Cu mirosuri mbrcat. Lcrmioara Eu sunt mai firav floare Dar apar n zi cu soare Dar parfumul cel mai fin i-mi place cnd e senin! Albina-prezentatoare Vreau i miere colorat Unde-o s gsesc? Dar iat, vin flori multe, colorate Cu rochie-nmiresmate. Zambila Mov sau roz sunt eu, tii bine i-alb, ca s v mndrii cu mine. Eu sunt cea mai aprfumat Primvar-adevrat! Narcisa

1*Eu vestesc n toat ara C sosete primvara Ghiocelul alb sunt eu i chiar mic, nu-mi pare ru. 2*Eu scot capul din zpad Toat lumea s m vad Sunt vestitul ghiocel Ca s v mndrii cu el. 3*Am cporul aplecat i sunt cam ngndurat Cling, cling, sun din clopoel. Am sosit la voi niel.

Dei-s eu galben tare N-aduc deloc suprare Colorez n orice loc Ronduri pline cu noroc. Brndua Eu sunt mov i tii prea bine C norocul nu v vine Dac m culegei pe mine Aa c...privii-m bine!

Toporaul Eu sunt toporaul care Aduce mndria-n ar Sunt firav i mov nchis Dar la fire cam deschis. Vioreaua Sunt sora lui Topora tii, el nu e chiar pozna Sunt i un pic mov, se pare i nu-s bun de vnzare. Greieraul Florilor, surorilor Peste albul zrilor i albastrul norilor Ai vestit n toat ara C sosete primvara. Albinele, vecinele Haidei flori, voi, mii, surori Hai s-ncingem hora noastr Hora florilor, albastr Hora albinuelor Joaca Hrnicuelor. Primvara s-o serbm Cu toii noi s cntm Haidei, flori vii colorate Primvara s se-arate S cntm cum se cuvine Pentru mame, bunicue Pentru fete hrnicue. Prof. Nicoletta Hutiuc, G.P.N. Vinerea

CREAIE N RECREAIE

MUSAFIRII POVESTESC

Model de ram cadou pentru 8 Martie

Acesta este rama pe care eu o voi face mpreun cu copiii de la grupa pregtitoare, ram pe care o vom oferi cadou mamelor de 8 Martie. Ingrediente: - sare - fina -apa - tempera sau carioci diferite culori Materiale: - un pahar - un cerc din fier (forma de prajitura) - o scobitoare - o pensula

Pasta colorat de obine fie adugnd la preparare ap colorat obinut din amestec de ap cu acuarele, fie se coloreaz la final cu ajutorul cariocilor. Pt a obine past de diferite culori se mai pot folosi i diferite condimente din buctrie.

2. Se taie cu ajutorul paharului un cerc, dup care, cu ajutorul formei pt biscuii se taie partea central. 3. Se modeleaz o fie, ca un arpe, care se va roti n jurul primei buci de aluat. (fig. de mai jos.) 4. Se modeleaz nite mrgelue de diferite culori care se vor aeza peste prima bucat de past. nainte de a le aeza se umezete pasta cu ajutorul unei pensule, se pun biluele i se ating uor cu o scobitoare (pt un plus de efect).

Spor la munc!
G.P.P NR.10 BUZU FTU CORINA
MUSAFIRII POVESTESC

ZIUA MAMEI

Este primvar. Cerul este senin. Ghioceii i-au deschis clopoeii, iar pe ramuri muguraii se nclzesc la soare. Glasuri vesele de copii se aud peste tot. Fetiele s-au adunat lnga Maria. Aceasta le arat o ppu nou, mbrcat ntr-o rochi de mtase, esut cu fir auriu. - Este de la mama! Mi-a druit-o ieri, de ziua mea! - De ziua mea, mama mi-a cumprat o bluz foarte frumoasa! Spune Irina. - Mama mea, ntotdeauna mi druiete ceea ce imi doresc! Vorbete Sorina. Oare, cum de ghicete ea ce mi doresc mai mult? - Mmicile ghicesc dorinele copiilor, rostete Sofia cu un aer nelept. De aceea copiii primesc daruri i sunt fericii de ziua lor! - Dar voi, fetelor, stii cnd este ziua mamei voastre? Intreb doamna educatoare, pe care fetele, nici nu o observaser cnd s-a apropiat. Acestea, au privit una la alta, uor ncurcate, pentru c nu tiau ce s rspund. - i copiii trebuie s se gndeasca la mamele lor i s ghiceasc ce i-ar dori mai mult, le-a sftuit doamna educatoare. Fetiele nu au mai spus nimic. La aceasta nu se gndisera... Dar voi, copii, stii cnd este ziua mamei voastre? Stii voi ce i doreste mama cel mai mult?

Ed. Mioara Botezatu , Constana

DRUMURI DE POVESTE

FI DE LUCRU

Prof. Marin Georgiana G.P.N NR. 1 PINOCHIO BUZU

1. ncercuiete cifra corespunztoare numrului de lalele.

2. Coloreaz prima narcis i a treia narcis.

CRI MINUNATE PATRICIA LIDIA

VALERIA TAMA TIMIOARA

FLORIILE n satul cel cu flori e srbtoare, E bucurie mare-n orice cas Pe mas e carafa pntecoas, Miresme ies grbite din cuptoare. Iisus, ca-n vremuri de demult, revine, i sufletul ne umple de speran, n ceruri ne vrem sus, etern cutezan, Prin jertfa Lui iertarea noastr vine. n satul cel cu flori stau slcii azi la pori Pe ram sunt lacrimi ce strlucesc n soare, E sufletul curat ca-n zi de srbtoare Se simte duhul sfnt cum intr n noi toi. Se-ntoarce iari Domnul, ieii-i nainte, Curai s fii n suflet cum suntei pe veminte. NOAPTEA DE-NVIERE n ateptarea Lui e floare alb gndul La clipa nvierii dintre mori Se umple de lumin tot pmntul Sperana o simim n suflet toi. Cdem n noi , ne curm de rele, Ne primenim s fim ct mai curai, Prin jertfa ta vom fi nenfricai Pe drumul vieii cum Glasul Tu ne-o cere. Aproape, mai aproape, de Tine ne vom strnge i vom lua lumin din lumin, Cu inima de dragoste iar plion Nu vom avea motive de-a ne plnge. Iisuse, cnd la cer ne vei chema Noi demni vrem toi s fim de Slava Ta. INVIEREA Bucurie-i pe pmnt, Gol este sfntul mormnt, Iisus cel adevrat Sus la cer s-a ridicat. Cntai i v veselii Toi aceea ce-L iubii, Sfatul s i-L ascultai Credina s v pstrai. Cnt-n aer ciocrlii A-nvierii liturghii, Psri mii prin rmurele Se nveselesc i ele. Sufletul e mai curat Domnul fie ludat, Vorba Lui cea neleapt Ne ine pe calea dreapt. Fii i tu mai bun cretine Cu omul de lng tine, Cnd l vezi c-n pcat pic, Fii braul care-l ridic. n via avem de toate, n deplin libertate De vom birui pcatul Cas ne va fi naltul. S trecem peste nevoi, Doamne fii mereu cu noi. Ferete-ne de ispit, Scap-ne de neagra fric. Noaptea e de nviere, nvins-i orice durere! Dai fru liber bucuriei ntru slava veniciei.

RIDICHEA URIA -dramatizare-punere n scen-grupa mijlocieED. Elisabeta Birloncea, G.P.N. nr. 5 Cugir, jud. Alba

Ridichea uria extras din cartea de poezii ,,Cutia cu jucrii-Nicoletta Hutiuc Moul, fata i bunica Nu au scos toat ridichea. Pisic-a venit i ea S-i ajute de-ar putea. Trag mereu, dar fr spor De-ar mai fi un ajutor. Pe cine-am putea chema S ne-ajute dac-ar vrea?

Uite-aa-ntreb pisica Pe fat i pe bunica. Moul spuse-ncetinel: S-l chemm pe oricel. oricelul vine-ndat i au scos ridichea toat. Cnd la lucru nua ai spor ic ei mici sunt ajutor.

PRIMVARA A SOSIT
MUSAFIRII POVESTESC

Prof.pt.nv.prec. Zavate Ana-Maria coala Gimnazial Cndeti,Jud.Neam Grdina Cndeti .com.Cndeti

. A venit primvara cea mult ateptat. Odat cu sosirea ei au venit i psrelele care ne incnt cu glasul lor magnific. Cerul este senin, iar soarele strlucete foarte puternic. Au nflorit primele flori ale primverii, ghioceii albi, plpnzi i frumoi. Razele aurii ale soarelui mngie cu plcere ntregul peisaj al naturii. Odat cu venirea anotimpului de primvar ,ncepnd cu data de 1Martie in cadrul Grupei mijlocii ,de la Grdinia Cndeti ,coala Gimnazial Cndeti,se desfaoar diferite activiti cu tema Primvara,copiii realiznd nite lucrri minunate. Flori pentru mama

O ZI MULT ASTEPTATA Inceputul verii ne-a adus tuturor zile calde, cirese la urechi si multa culoare. Dar , in mod special, copiilor de la gradinita nr. 1 din Pancesti, le-a adus o materializare a mult doritei rugaminti indreptata spre Mosul bun, spre iepuras, si spre toate zanele bune ce populeaza lumea de basm a piticilor: un loc al lor si numai al lor, unde sa-si petreaca armonios timpul . Inca de la inceput, gradinita a functionat intr-un spatiu extreme de mic, unde 36-40 de copiii impreuna cu educatoarea, se straduiau din rasputeri sa-si imparta spatiul si sa desfasoare activitatile in cei 12 metri patrati. Dupa ani, pentru ca numarul copiilor a crescut simtitor , au mai fost oferite copiilor 3 sali de grupa, din care 2 in scoala veche , ce sta garbovita, peticita, privind timid pe sub spranceana ruginita spre semeata surata scoala, tanara, frumoasa, mandra. Avea si ea sali mari, ce-i drept, dar iarna, cu toata bunavointa sobelor prea mici, caldura se pierdea undeva sus, spre tavanul parca aninat de cer. Peretii vesnic coscoviti, cerseau fara incetare o mana induratoare de tencuiala, ce si ea refuza sa-i mai revigoreze, tavanul apreciat in vremi mai bune, tot ameninta sa le vina de hac prichindeilor ce se zbenguiau, iar lemnul ferestrelor, depasite de trecerea anilor, facuse pace buna cu frigul, vantul, ce intrau in voie sa-i ciupeasca pe copii de obraji, de nasuc , de manute. Sa mai amintesc de dusumeaua, odata faloasa, mesterita de harnicia stra-strabunicilor picilor de acum? Roasa de trecerea atator opinci si ghetute, scartainda, cedase fara nici o putere ofensivei armatei de soricei, ce-si aratau ochisorii curiosi spre copii si jocurile lor. Si, iata, ca dupa atatea rugaminti spre toti cei ce iubesc copiii, au inceput lucrarile la noua cladire. In fiecare zi, copiii isi lipeau nasucurile de geam si iscoditori, observau ce a mai aparut nou pe santierul palatului, cum l-au denumit ei. Si intr-o frumoasa zi de vara, cand parca toate florile si-au deschis corolele parfumate spre sporirea bucuriei copiilor si parintilor,a imbracat in haine de sarbatoare, o bijuterie speciala, desprinsa parca din povesti. O gradinita, frumoasa, moderna, cu sali mari, spatioase, luminoase, ce sta mandra in fata surorii ei mai mari, scoala. Mesutele, scaunele, dulapurile incapatoare, sclipeau jucaus. Ba chiar si o multime de calculatoare asteptau cuminti picii, sa si incerce puterile cu tastaturile ghiduse. Fericiti, copiii in straie populare, cu bratele incarcate de flori, insotiti de mamici, tatici, bunici, vecini, s-au pornit spre casa lor de basm, pentru a-si arata prin cant si joc, bucuria de a avea in sfarsit, un camin . Cu fetele imbujorate, cu emotiile ascunse in nerabdarea crescanda, cu glascioarele unite intr-un imn de veselie ,in aceasta zi de sarbatoare, copiii au inaltat un bine ai venit in viata noastra, gradinita draga! Educatoare- Popa Sofica Gradinita nr. 1 Pancesti-Sascut Jud. Bacau

SERBARE DE 8 MARTIE LA MULI ANI, MMICO !

DRUMURI DE POVESTE

Ed. POSTOLACHE MIHAELA I IGNAT LILIANA GRDINIA ROZA VENERINI - BACU

GEORGETA OLTEANU TOMULETI JUDEUL GIURGIU

A NFLORIT PMNTUL A nflorit pmntu-ntreg n zori, Miresme proaspete, suavi fiori nvluit-au necuprinsa fire n alb divin i-n strlucire. Salcmul cu ciorchini de-argint, Sub soare i sub adieri de vnt, i leagn podoaba unduios, Ca-ntr-un tablou de vis, frumos. A nflorit pmntu-ntreg n zori, Pe cerul albastru flutur cocori, Prin zborul lor nalt, neostenit, Se-ntorc acas. Bun venit! Coroane fine, despletite-n flori, ncununeaz cretetul livezilor, Romantic i revars dorul lor Peste pmntul nflorit n zori.

LEGENDA GHIOCELULUI I A LCRMIOAREI Se spune c tria odat, ntr-o vreme ndeprtat, ndeprtat, un mprat vestit care avea o fat cu nume de floare ce-apare primvara, i-anume, Lcrmioara. Prinesa era pe ct de frumoas, pe-att de bun, generoas i sfioas. Ea ngrijea din toat inima grdina de flori, n zeci de culori, cu arome frumos mirositoare, mbietoare. Se duse vestea despre frumoasa Lcrmioara n toat ara, i chiar dincolo de hotar, unde mprea un prin frumos, nenfricat i brav. De mult vreme el soie-i cuta, dar nu-i gsi-n regat aleasa inimii pe plac. Cnd auzi de Lcrimioara, voinicul Ghiocel, cci astfel l chema pe prinul tinerel, porni cu inima uoar, prin ger, i viscol, i zpad, s-o vad, s o ntlneasc i s o peeasc. i merse cale lung Ghiocel, cnd, n sfrit, ajunse la castel. Puzderie de stele, viorele, brndue, brebenei glbui se aplecau timid n faa lui. Mult preafrumoasa Lcrmioara i puse rochie aleas, din mtase, n prul blond avea mrgritare, conduri esui cu perle albe n picioare i-n bru, o minunat, verde cingtoare. nalt, mldioas, cu ochii adumbrii de gene dese, cu mers uor, unduitor, ea-l atept nerbdtoare n pridvor. Cnd prinul cel frumos i brav, din prima clip o zri, pe loc de ea se-ndrgosti i astfel i gri: - Prinesa mea, de la hotar eu am venit cu dor i drag ca s te rog s-mi fii mireas, alturea de mine s fii mprteas. - O, prin strin, tiam c vei veni, cci florile mi te-au prezis n vis. Mergi de m cere la prini! Fcur nunt mare, frumoas ca-n poveti, trir-n bucurie i-armonie i, cnd a fost s fie, s treac dincolo-n vecie, n dou flori s-au prefcut, n albe flori suav-mirositoare ce-i picur n suflet

FELICIA OTILIA LE ORADEA

PPDIILE Urmnd ciocrliile Zboar ppdiile, Atrase de efemer Urc vesele la cer. i pe tril de ciocrlie Se desprind de pe cmpie Mnuele i le-ntind i-n hora mare se prind. M-a prinde v spun i eu i-a zbura ns sunt greu De-aceea m mulumesc Doar din iarb, s privesc. DAR DE 8 MARTIE Drag mam, eu, micuul, Harnic fiind precum ticuul Cofetar fiind nu paia Mi-am pus soruleu-n fa. Ce mai urmeaz acum ? O reet-am s v spun! Pui: fin, sare, ap Frmni timp ...ct tai o ceap Coca-apoi cu biniorul O ntinzi cu sucitorul Fcnd pe bijutierul Tai i obii colierul. S par puin hazliu Eu l-am pictat purpuriu. Ei, ce spunei de biat Nu-i aa c-i talentat? Micul dar, de el fcut, Micuei, mult i-a plcut.

CRBUUL Pe crare-un crbu O pornise la-ntmplare Mititel si jucu. S-l ajut pe drumul mare l iau uurel n palm Dar nu tiu unde s-l duc C nu-mi spune,-i fac dojan Dar prea mult nici nu apuc C o ia iute-n zvoi Crbuul, napoi. Iar m duc i iar l prind S-l ajut a vrea puin Dar el iar din palm zboar i-n zvoi se-ascunse iar. Gata frate, te-am lsat ! Dar o mierl l-a aflat, L-a luat n cioc pe sus i nu tiu unde l-a dus. Nu i-am prea fost de-ajutor Poate, fiindc eu nu zbor ? PRIMVARA Soarele iar strlucete i pmntul nclzete, Printre firele de iarb Rsar florile n grab. i se-nal-apoi semee i le vezi cum ndrznee i deschid corolele n toate culorile. n nuane diafane Pe cmpuri i pe maidane Generoase cu risipa Umplu de culoare clipa.

prof.nv.primar VASILE GEORGIANA, Slnic, jud. Prahova C L A S A I S L A N I C P H U O T I C N E M O N O R A M I E L T T R U A B V R I R I A N I I E I D B I I E E N N L T V L O A I L N C T I I I O I I B L I C E C I

G I I I I I N I

PATRICIA LIDIA TIMIOARA

ZNA PLOAIE Zna Ploaie vine-ndat, De natur-i ateptat, Cu caleaca ei de nori, Tras de-un mnunchi de flori Falduri face pe cmpie, Cu-a ei rochie argintie. Rurile-nvolburate Trene i sunt minunate. Stropii mari pe cmp arunc, De la munte pn-n lunc, Psrile, speriate, Stau n cuiburi aciuate. Bobul mic ce st-n pmnt Gru nalt va crete cnd Apa ploii-l va hrni i fir verde va porni. Pentru fiecare floare Pregtit un strop ea are, Iarba verde strlucete i grla-i plin de pete. Ochii ei ii scnteiaz, Fulgere cerul brzdeaz, Apa curge nspumat, Pmntul o-absoarbe-ndat. Tot mai rari stropii de ploaie, n bli raele fac baie, Picturi de ap fin Curg la pomi la rdacin. Dar cnd iese mndrul soare Zna Ploaie-ncet dispare, n urm lsnd mereu Diafanul curcubeu. Cu csua n spinare Melcii ies toi pe crare, Se plimb-ncet prin grdin, Frunze verzi mnnc-n tihn. PRINESA PRIMVARA Primvara iese-n cale, E-o prines mndr tare, Rochie din ploaie poart i naturii-i bate-n poart. Prul ei e lung, glbui, Precum puful de pe pui, Alb este a ei piele Ca i laptele cu miere. Cnd mna-i spre cer ndreapt Soarele nici nu ateapt i rsare bucuros, Zmbind tuturor voios. Cnd mna n jos si las Zpada alb, pufoas, Se topete pe cmpii, De pe dealuri si din vii. Unde calc ea uor Floarea-i scoate-al ei cpor, Unde calc apsat Apare izvor curat. Zmbetu-i copilros nmoaie vntul geros, Buburuzele n zbor O iau nspre cmp uor. Albinue mititele O-nconjoar-n zbor i ele i se duc, se-ntorc, danseaz, Totu-n verde coloreaz.

COALA OCOALE V PREZINT ORA DE LECTUR-SPENDOARE DIN NATUR COALA I-IV OCOALE, JUD. ALBA, PROF. VIORICA PACA

FLOAREA CRBUNE VALU LUI TRAIAN JUDEUL CONSTANA

NOAPTE DE PRIMVAR E noapte de primvar. Sunt la plimbare, Cu bunica la ar. Acum e cald i e soare, Dar amurgul se las Peste cmpii i case. Lumina roie din zare Coboar lin devale i noaptea ne-nvluie n tcere i mistere - Te uit, Stelele se-aprind pe cer, mi spune bunica ncet, i luna aurie apare, Privete i Carul Mare! ntinde-te pe iarb, Nepoat drag! Natura toat Sub raze de lun-i scldat! Ascult adierea primverii, Srut firul verde-al ierbii! Uimit, atuncea i-am rspuns: - E o privelite ca-n paradis! Te rog, bunico, aici s revenim, Ca primvara s-o trim din plin! S ne-aduc tihn. Ea mi spune: Noapte bun! Somnoroas, i rspund: Mulumesc, frumoas Lun, Noapte bun! BUN DIMINEAA, SOARE! Bun dimineaa, Soare, Rsrit dintre ogoare! Eti frumos precum o Floare! Te admir, tu strluceti, Natura o nveseleti. mi creti florile-n grdin, n cas, mi-aduci lumin. M ajui s cresc i eu, Fr tine ar fi greu. Cnd amurgul vine, Te retragi de lng mine, Pui capul pe-un norior i-aipeti ncetior Luna, tu o lai Regin Nopii, S ne-aduc tihn. Ea mi spune: Noapte bun! Somnoroas, i rspund: Mulumesc, fruLCRMIOARE Suave flori, iubite lcrmioare, Podoabe-alese ale primverii, Ivite-n umbra unui codru-adnc, n leagnul tcerii. nlcrimate-n pur argint, Eu vd n voi lumina radioas Chemndu-m pe calea gndului, acas Privind la voi, pe mama o zresc Cu ochii blnzi, cu chipul ngeresc i-n ochi o lacrim-mi rsare, i lacrima se contopete-n floare.

Proiectul internaional ,,Culorile copilriei/Les couleurs de lenfance/The colours of childhood iniiat de G.P.N Vinerea i desfurat pe platforma virtual e-twinning nc de la nceput vreau s v spun c nu vrem s ne ludm, vrem s artm tuturor c i la grdini cei mici mpreun cu doamnele educatoare sunt foarte activi. Fapt pentru care, n anul 2008 a fost iniiat acest proiect internaional, care a fost redeschis n fiecare an colar, i anul acesta, avnd momentan un numr de 90 de cadre didactice participante din ar i din strintate. Merit s mulumim platformei virtuale e-twinning i celor care ne-au pus la discpoziie modalitatea aceasta de creare a proiectelor. Partenerii sunt din Romnia n majoritate, dar fondator alturi de .P.N. Vinerea este o unitate colar din Marea Britanie. Avem parteneri din Malta, Italia, Frana, ulgaria, ortugalia, Spania, Polonia, foarte activi, care i posteaz la timp activittile pe platforma virtual, respectiv n spaiile dedicate proiectului: Project Diarz i Twin Space, cu care deja partenerii sunt familiarizai. Anul acesta au fost deasemenea solicitri de cooptare n proiect ia a altor parteneri, fapt ce a fcut s s eajung la frumosul numr de 90 cadre didactice. Cadrele didactice se ntlnesc mpreun pe aceast platform virtual, e-twinning, posteaz activiti, discut pe forum, propun mbuntiri i mereu se produce ceva nou. Fiindc cu toii am considerat c subiectul nu s-a epuizat, avem dovada existenei n continuare a parteneriatului. E-twinning faciliteaz comnunicarea i schimbul de experien, la nivel precolar, ndeosebi ntre cadrele didactice, chiar dac i din ar, dar cu att mai mult din strintate. Proiectul a obinul Certificat de Calitate, Certificat E-twinning i Certificat pentru participarea copiilor la proiect. Tot cu acest proiect am aprticipat la faza judeean a concursului ,,Made for Europe din acest an, din Alba Iulia. A fost singurul proiect din jude de acest fel, dei a obinut doar meniune, acest fapt ne-a ambiionat s mergem mai departe, dei tipul acesta de proiecte nu poate chiar ,,logic concura cu proiecte Comenius, dei e-twinning este, la o adic, o ramur a proiectelor Comenius. Mulumim nc o dat iniiatorilor i coordonatorilor e-twinnign pentru suport i totodat echipei i-teach pentru cursurile puse la dispoziie n legtur cu proiectele e-twinning. Ed. prof. Nicoletta Hutiuc, iniiatoarea i fondatoarea proiectului Culorile copilriei/Les couleurs de lenfance/ The colours of childhood

TRIFOIUL NOROCOS Matei Dan-Alexandru, coala Gimnazial,,Miron Radu Paraschivescu Zimnicea, jud.Teleorman Coordonator prof.nv. primar Chiriescu Stela Primvara a venit, Florile au nflorit, Norii-s albstrui, Soarele-i glbui, Toat lumea e vrjit De primvara mult dorit.
PRIMVARA BICAN ANTONIA ALEXANDRA CLASA A IV-A LICEUL TEORETIC,, ERBAN VOD SLNIC CADRU DIDACTIC COORDONATOR, PROF.NV.PRIMAR-MNZICU SIMONA VALENTINA Primvar ai sosit ,iar in viaa mea Cu copaci nmugurii i cu-n strop de stea. Paji tea i-a oferit ,azi n calea mea O priveli te superb n spendorea sa. Ghiocelul a vestit, cu drag venirea ta, i pe toi ne-a nvluit frumuseea ta. ndeamn la visare ,srbtoarea mare, A lui Iisus inviere,dulce desmierdare. Totul e frumos n jur,tot n deprtare Gndul meu zburd acuma ..dulce spre visare Psrelele se ngn toate-n trilul lor Compunnd un stil ales, chiar pe gustul meu. O frumoas primvar ,azi tu, te-ai ivit Pe meleaguri prahovene,bine ai venit! Eu cu drag te-am a teptat,mereu am doinit

Trifoiul cu patru foi Cutat cam mult de noi, De cum iarna a plecat, Primvara i- a urmat, Ca mrior e frumos S l oferi bucuros. Raze de soare Apar n zare . Fustele fetelor,

Primvara MARE AIDA IOANA CLASA A IV-A LICEUL TEORETIC,, ERBAN VOD SLNIC CADRU DIDACTIC COORDONATOR, PROF.NV.PRIMAR-MNZICU SIMONA VALENTINA

Primvara a sosit, Totul este nverzit, Psrele ciripesc i mieluii se zresc. Florile au nflorit i copacii au nverzit. Gndceii colorai, Zboar veseli nencetat. Soarele a rsrit, Natura s-a-mbogit , Copila i frumo i alearg, Prin cmpii frumoase,iat.

N LUNA LUI MRIOR Aparaschive Nicoleta-Cristina, coala Gimnazial,,Miron Radu Paraschivescu Zimnicea, jud.Teleorman Coordonator prof.nv. primar Chiriescu Stela Mriorul a vestit Timpul cald c-a revenit, Cerul este nsorit, Copacii au nmugurit, Firul ierbii a-nverzit, Florile au rsrit, Rndunica a sosit, Natura a-nsufleit,

ECOLOGIE I ARMONIE

ENO TREE DAY 2013 G.P.N. VINEREA, JUD.

Vineri, 11 mai 2013 am srbtorit mpreun cu precolarii grupei mici Eno tree day, i fiindc nu avem spaiu pentru a planta pomiori am organizat o serie de activiti legate de pomiori, am vorbit despre necesitatea ngrijirii acestora, am ncercat pe ct am putut noi, aa mici, s udm pomiorii deja existeni pe care i-au plantat friorii mai mari sau veriorii sau prietenii notri care acum sunt mari, sunt elevi la coal. Am desenat pomiori folosind tehnica dactilopicturii, astfel nct fiecare a avut propriul pomior din palme, am reamintit srbtorirea lunii pdurii ntre 15 martie 15 aprilie, cnd am observat mai muli pomi i copaci de diferite mrimi, att vizionai la calculator ct i desenai n diferite atlase sau enciclopedii. POM=VIA=SNTATE=COPII=FERICIRE Prof. Nicoletta Hutiuc, G.P.N. Vinerea, jud. Alba

PRIMVARA Primvar,primvar, Ai venit la noi n ar, Cu alaiul tu de flori ntr-o mie de culori. Albe, roz, portocalii, Frunze verzi, flori viorii, Cu drag noi te ateptm i n prag ne bucurm. Ai pus pat de culoare Pe cmpii i prin rzoare. Ochilor notri-ncntare, Nasului miros de floare. Psrile s-au ntors, Acum sunt iar bucuros, n zare cu drag privesc Primvar, te iubesc! Prof.PETROI LAURA EMILIA

Ed. Bianca Giurgiu , GPP ,,Daniela Floresti, jud Cluj

SOSIREA PRIMVERII Firicele albe,verzi Din zpad acum vezi, Cum rsar ncetior esnd un frumos covor. Plcuri albe de omt, Abia dac se mai vd. Prul din loc s-a oprit, Ghioceii-au rsrit. Iarna s plece nu vrea, Cte un pic mai cerne nea, Dar,soarele clar poruncete, Primvara acum domnete! n parcuri copiii toi, Din joac sa-i opreti nu poi, Mo Martin s-a i trezit, De ast-toamn a tot dormit. Miresme dulci te copleesc, Flori i muguri nverzesc, Soarele mndru se nal, Totul n jur e plin de via.

Primvara A sosit minunata primvar! Ciocrlia a venit din ri de soare pline i a vorbit cu soarele strlucitor de prospeime, s alunge norii lenei. O mireasm de verdea se simte n toat natura. Albinuele zumzie din floare-n floare. Fluturaii veseli zboar pe cerul senin. Toat natura e n srbtoare, doar a venit anotimpul lor preferat! n nopile cu poezie, pe cer se vd aburi albatrii. Din cnd n cnd, norii se plimb pe cer, dar soarele se nal biruitor i ne bucur privirea. Primvara aduce o fericire fr seamn. i se primenete sufletul cnd te gndeti c primvara a stat tot anul prins ntre petalele nchise ale ghiocelului, iar acum, n sfrit, petalele s-au deschis i primvara a venit. Autor: Coman Iulia- Andreea Clasa a IV-a Prof. coord.: Popa Isabela Scoala Gimnaziala ,,Liviu Rebreanu Bucuresti

Primvara Elev: Anghelescu Ana Clasa a II-a A coala Gimnazial ,,Liviu Rebreanu Bucureti Prof. coord.: Manciulea Mihaela Primvara-n chip de floare A sosit peste rzoare, Ghiocei cu chipul blnd, Au rsrit pe pmnt. Harnicele vrbiue Clocesc oule micue, Albinele-n grab mare, Alearg din floare-n floare.

MAMEI Primvara a sosit i i spunem bun venit! Vom face o drumeie S culegem flori ,o mie! Ghiocei i viorele Brndue i albstrele. Pomii iar au nflorit Ziua mamei a sosit!

PENTRU MAMA
de SAULEA ANAMARIA, clasa I COALA GIMNAZIAL NR.1 SLNIC,JUD. PRAHOVA prof.ndrumtor VASILE GEORGIANA Mama mea e cea mai bun E frumoas ca o zn mi cumpr de mncare i o iubesc tare-tare! Mama mea m-nva carte i vrea s ajung departe i eu i-am promis a a: S-nv pentru mama mea!

Mamei mele cu mult dor I-am fcut un mrior Lucrat de mnua mea Cu dragoste pentru ea. La muli ani cu sntate Iubire i fericire mpletite n dou fire, Alb i rou la un loc S-i aduc mult noroc! Prof.PETROI LAURA EMILIA

MAMA MEA
de CROITORU CRISTINA, clasa I COALA GIMNAZIAL NR.1 SLNIC,JUD. PRAHOVA prof.ndrumtor VASILE GEORGIANA Am o mam bun Mereu m ndrum mi arat s citesc, S scriu i s socotesc. Mama mea cnd vine-acas Dulciuri mi pune pe mas. nainte de culcare mi spune povestioare. Asta este mama mea Nu mai e alta ca ea! Eu o iubesc foarte mult i mereu o s-o ascult!

Coloreaza! Dac poi, respect modelul!

Oameni ar pe ogoare, Toti copacii sunt n floare, Gze, fluturi, multe flori Umplu cmpul de cu zori. Totul pare de poveste! Spune ce anotimp este? ( Primvara ) Clopoelul cel sfios i-a scos capul somnoros Din zpad i veste te Primvara c sose te. ( Ghiocelul ) E o gz ro ioar Ce apare-n primvar, Cu buline pe-aripioare. Cine poate a fi oare? ( Buburuza ) Zumzie n zori de zi, Miere duce la copii. De-o superi ii vine de hac i te-neap cu un ac. ( Albina ) E verde si mititic, Roade frunze fr fric. Multe picioru e are. Ce insect este oare? ( Omida ) Prof. pt. nv. pre colar Viorica Urzic Liceul Miron Cristea Subcetate - Grdinia

Zpada i ghiocelul Cnd a fcut zpada, Dumnezeu i-a spus astfel: - Tu singur s-i alegi culoarea, deoarece umbli prin nenumrate inuturi, cnd vine iarna... Zpada se aez pe iarb i se rug: - Iarb drag, d-mi i mie din culoarea ta verde i frumoas. ns iarba refuz. i atunci zpada se apropie de floarea macului: - Macule, mprumut-mi i mie culoarea ta roie. Te rog! - Nu-i mprumut nimic ! rspunse macul cel ursuz. Vorbi cu vioreaua, ca s-i dea culoarea albstruie ; cu floareasoarelui, dorind cu ardoare mcar culoarea galben. Ins tote florile au refuzat zpada, deoarece aducea frigul i moartea petalelor. Fr nici o speran, zpada ajunse n faa ghiocelului alb. Gri cu durere: - Ghiocelule, nimeni nu-mi mpruut culoarea sa. Toate florile mi-au ntors spatele. Milos din fire, ghiocelul cel ginga se nduio i-i zise zpezii: - Dac-i convine albul florii mele, s tii c eu i druiesc culoarea mea, din toat inima. Zpada tresri de bucurie. Primi satisfcut cadoul bunului ghiocel. Tocmai de atunci, din negura timpului, zpada poart straiul alb al ghiocelului. - Drept recunotin, drag ghiocelule, te voi lsa, primvar de primvar, s scoi cpuorul prin covorul meu alb. Vei fi prima floare care va iei de sub troienele mele, pretutindeni pe pmnt! optea Elena Daniela Clasa a IV a A coala Gimnazial Lecani, jud. Iai

Gnduri pentru mama...

Multe mame sunt pe lume Mame scumpe, mame bune Dar din toat lumea-ntreaga Una imi este cea mai drag tii voi oare cine-i ea Este scumpa mama mea!!! Mrioare pregtim Pentru mame, c le iubim!

Prof. Inv. Precolar Curcudel Elena, grupa mare, Grdinia cu P.N. Frumoasa, jud. Bacu

MAMA cuvnt att de frumos, de firesc, de simplu; cuvnt care mbrac n el greutatea unei iubiri infinite asemeni universului... Rostit cu putere sau n oapt MAMA purttoare de via, frumusee i adevr, o fiin neasemuit este zbuciumul, lumina i puritatea n care vine pe lume puiul de OM, rspltind-o cu viata lui, cu strigtul dinti al triumfului vieii, cu treptele tulburtoare ale creterii i implinirii sale. MAMA ESTE O ARTA! Ea se desprinde din culorile pastelate ale pictorilor, din partiturile calde ale muzicienilor, din paginile pline de sudoare ale scriitorilor, din rimele duioase ale poeilor i din capodoperele gritoare ale sculptorilor... OM SAU ZEITATE- MAMA ramne de-a pururi temelia de la care se construiete, pictura ce-i astmpar setea, stlpul de sprijin cnd te prabuete un cutremur sau o furtun ...MAMA RMNE DE-A PURURI A TA!

Felicitri pentru mama

Prof. Inv. Precolar Curcudel Elena, grupa mare, Grdinia cu P.N. Frumoasa jud. Bacu

FILE DE ISTORIE - D A V I D

PR O DAN

,, mi rememorez n linii mari viaa pentru mine. Nam avut o via de suferine, de mizerii care s impresioneze, nici o via de aventur care s strneasc vreun interes deosebit. Am avut o via ca nenumrate altele, fr nimic excepional, o via care spune prea puin altuia, i poate trezi prea puin interesul. Desigur am pornit de jos, dar am urcat scara destul de normal, treapt de treapt, potrivit dotaiei fireti i mprejurrilor, mai mult favorabile dect defavorabile. N-am fost scutit nici de dumani, de invidii n viaa tiinific, dar poate ele au fost i omagiul calitii. Aceasta este o scurt autocaracterizare pe care marele istoric i academician i-o face n cartea de memorii aprut postum n 1993. Istoricul David Prodan s-a nscut la 13 martie 1902 n satul Cioara, azi Slitea, satul natal i al clugrului ofronie. Tatl a fost Ilie Prodan, mama Ana Prodan, nscut Mou, bunicul acesteia fiind chiar mo de origine. Prinii au fost rani mijlocai care au mai avut trei copii: Ana, Saveta i Ion ce au murit la vrsta de un an i ceva, cu vreo cteva luni nainte de moartea mamei. Primii ani ai copilriei i-a petrecut n satul natal mpreun cu familia i prietenii, unde de la mas nu lipseau: mmliga cald, laptele, zmurile, cartofii, fasolea, curechiul, cricala, papara i multe altele. Din jocurile copilriei nu lipseau umblatul dup cuiburi, prinsul petelui i al racilor cu mna, scldatul sau jocurile de pe coast (deal), iar iarna din cas nu lipseau sfritul fusului, vrtelnia sau rzboiul de esut. coala primar de patru clase a urmat-o n sat la coala confesional unde erau doi nvtori care predau simultan la dou clase, dup care au urmat coala ungureasc din Sebe i un an la Liceul Aurel Vlaicu din Ortie pe care l-a absolvit cu brio lund i examenul de maturitate (bacalaureat). Dorind continuarea studiilor i avnd o mai slab susinere financiar din partea tatlui, a plecat la Cluj, a intrat translator la Direcia General a Criilor Funciare, timp n care urmeaz Facultatea de Litere secia romnistorie a Universitii Dacia Superioar absolvind n 1924 cu licena n istorie i arheologie, cu teza de doctorat Rscoala lui Horea n comitatul Cluj i Turda. Aceast tez de doctorat a stat la baza lucrrii sale de cpti cu acela titlu, fcnd pentru aceasta studii i cercetri minuioase despre viaa iobagilor din Transilvania i asupra evenimentelor din timpul Rscoalei de la 1784. n paralel cu studiile universitare i-a mbogit cunotinele n domeniile: heraldic, paleografie, cronologie, sigilografie, literatura istoric roman i maghiar. Dup absolvirea facultii a lucrat la Arhivele Statului din Cluj i la Biblioteca Central Universitar din Cluj. n perioada 1940-1944 a fost nevoit s se refugieze la Sibiu. A fost profesor universitar i ef de secie la Institutul de istorie i arheologie din Cluj ncepnd cu 1948, an din care a fost i membru corespondent al Academiei Romne, din 1955 devenind titular. A fost ales membru al Asociaiei Istoricilor Americani dup moartea lui Ferdinand Brandel. Academicianul i istoricul David Prodan s-a stins din via la 11 iunie 1992 la vrsta de 90 ani fiind nmormntat la Cluj Napoca, fr a avea urmai direci. David Prodan i-a dedicat mare parte din via cercetrii evenimentelor istorice legate de Transilvania, dup o documentare solid de arhiv, reconstituind faptele i evenimentele aa cum s-au petrecut, neocolind nimic din ceea ce a fost. Fiind preocupat n mod special de problema iobgiei din Transilvania, n perioada 1938-1992 va edita lucrrile: Rscoala lui Horea n comitatele Cluj i Turda (1938), Teoria imigraiei romnilor din Principatele Romne n Transilvania (1944), Iobgia n domeniul Bii de Arie la 1770 (1948), Suplex Libellus Valachorum (1948), Iobgia n Transilvania n secolul al XVI-lea, 3 volume (1967-1968), nc un Suplex Libellus romnesc-1804 (1970), Rscoala lui Horea, vol. 1 i 2, (1979 i 1984), Urbariile rii Fgraului, vol. 1 si 2 (1986-1987), Problema iobgiei n Transilvania (1989), Din istoria Transilvaniei (1989), Transilvania i din nou Transilvania (1992). n afar de lucrarea sa de referin despre Rscoala lui Horea, o alt

lucrare deosebit de important a marelui istoric este i Suplex Libellus Valachorum. nceput sub form de articole de pres, avea s devin cea mai editat lucrare de istorie de la noi, n trei ediii n limba romn i cte una n englez i german. A fost cel mai de seam document politic al romnilor din Transilvania, cea mai important dovad a guvernrii istorice a austroungarilor sub mpratul Carol al Vl-lea i a mprtesei Maria Tereza. n Supplex Libellus Valachorum, istoricul arat c deschiztorul luptei politice naionale a romnilor din Transilvania mpotriva mpratului i a Dietei de la Viena a fost Inochentie Micu, continuat mai apoi de ctre poporul romn din Transilvania. Un rol important n aceast lupt l-a avut i clugrul ofronie de la Cioara prin micarea popular pentru ortodoxie nceput de acesta. Textele, cunoscute azi, ale actului din 1791 sunt mai multe. n circuitul oficial i neoficial pe care el l-a fcut s-au nscut mai multe versiuni care, cu unele deosebiri de amnunt, sunt identice. Incursiunea aceasta n trecut coincide nsi cu lupta naional a poporului romn din Transilvania, actul de la 1791 impunndu-se doar ca o proeminent piatr milenar pe drumul ei. Postum, n anul 1993, i-au fost publicate memoriile ntr-un volum intitulat Memorii, n care David Prodan i prezint ntreaga via. Ca semn de preuire pentru opera lui i valoarea sa ca istoric, cercettor i om de tiin, mai multe instituii de nvmnt i cultur din ar au primit numele de David Prodan, ntre care coala i Biblioteca din satul su natal Slitea. n Slitea a fost nfiinat Fundaia Cultural David Prodan. Pentru cinstirea acestei mari personaliti a culturii, care a slujit Romnia dezinteresat i cu pasiune, pentru care Transilvania a fost o obsesie, la comemorarea a 111 ani de la naterea sa a fost organizat o manifestare omagial la coala Gimnazial ,,David Prodan Sli tea . La aceast manifestare a fost prezent i printele paroh Liviu Ilie preedintele Fundaiei Culturale David Prodan. Festivitatea a fost deschis i coordonat de ctre doamna profesoar Gabriela Ionela Suciu, directoarea colii Gimnaziale David Prodan din Slitea. Manifestarea s-a desfurat la statuia marelui istoric amplasat n incinta colii. Dup cuvntul de deschidere al doamnei director, domnul nvtor Boze an Ionel a prezentat cteva aspecte legate de viaa i opera marelui istoric. Manifestarea s-a ncheiat cu un scurt program de cntece i poezii susinut de elevii colii.

Material prelucrat de prof. David Alina, coala Gimnazial ,,David Prodan Slitea, jud. Alba

MAMA, FIINA CEA MAI BUN! GRUPA MIC ,, BUBURUZELE VESELE Prof. MIRELA CRIVINANU
8 martie este o zi special, ateptat cu nerbdare de toate femeile. Astzi este o z plin de flori, iubire i multe, multe zmbete. Dar "Ce i doresc mamele cu adevrat de Ziua Mamei? "IUBIRE - i cred c n acest cuvnt am cuprins TOT."

mpreun cu dragele noastre mmici am realizat o felicitare cu ocazia zilei de 8 martie. Le-am urat ,,LA MULI ANI!

MAMA- UN DAR DIVIN Cu chipul blnd i duios St lng fiu-i cu suflet sfios. l poart pe brae cu dulci mngieri Se uit-mpreun n deprtatele zri. Deasupra-i icoana cald i sfnt La care se roag cu privirea blnd, mpreun-i ine minile mici i curate, mpreun-s o via, nimic nu-i desparte. Mama- altar viu i comoar-n lume, Fr ea nimic nu are vreun nume. Toat viaa copilului i-o dedic, Trup i suflet, pn-n ultima clip...

Iat ce am fcut n sptmna: S tii mai multe, s fii mai bun ! Prof. nv.prec. Brsan Ilona Ghizela Prof. nv.prec. Urieu Eugenia Mihaela G.P.P. Prichindelul Cugir, jud. Alba
ECOLOGII VOINICI IUBIM NATURA

PIRAMIDA ALIMENTELOR EXPLICAT DE MEDIC S MNCM SNTOS

DESENM CU NISIP NATURA O IUBIM

EXPERIMENTE CU NISIP I AP MICII EXPLORATORI

Micii ecologi ti Copiii de la grupa Voinicii au desf urat diverse aciuni de educaie ecologic, n vederea formrii unui comportament i a unei culturi ecologice: ntlnire specialist silvic; Probe de germinaie;

Educatoare Blan Doinia G.P.N Lizuca Flticeni, Suceava

De ziua Poliiei Romne

Pentru marcarea acestui eveniment copiii grupei Voinicii, au prezentat o expoziie de lucrri i un moment artistic la sediul poliiei municipale Flticeni.

Educatoare Blan Doinia G.P.N Lizuca Flticeni, Suceava

PROVERBE PENTRU CEI MICI Educatoare Popa Sofica Grupa mare Albinuele Grdinia Pnceti-Sascut , jud. Bacu Prichindeii pot inva multe din zicerile celor btrni. Zmbete i multe ridicri de sprncean se puteau citi i pe chipurile albinuelor mele, cand ne-am distrat in Jocul proverbelor, mai ales, cnd se mai recunoteau n unele ele. Iat cateva din ele: -Ulciorul nu merge de multe ori la ap; -Harnic ca o albin, strngtor ca o furnic; -Mrul putred stric i pe cele bune; -Gina vecinului totdeauna e mai gras; -Pisica cu papuci nu prinde oareci; -ntinde-te ct i-e plapuma; -Rde ciob de oala spart; -Cap ai, minte ce-i mai trebuie?; -Cu rma mic se prinde petele mare; -Mrul frumos poate fi i viermnos; -Cnd latr cinele btrn , s iei afar; -Pn nu faci foc nu iese fum; -Toat pasrea pe limba ei piere; -Calul de dar nu se caut la dini; -Nu vinde blana ursului din pdure. O primvar frumoas tuturor ! SOSETE PRIMVARA O, DOAMNE!

Adie un vnt cldu de primvar O, Doamne, f ca mama mea Pe crestele de munte i cmpii S n-aib suprri, Zpada de pe piscuri nlcrimat S aib zilele frumoase ncet, ncet dispare, dragi copii. Cu calde primveri. Cpoare mici privesc n sus mirate O, Doamne, f ca mama mea Cu ochii bulbucai de-atta somn S fie sntoas, Simt raza soarelui puin mai cald Mereu alturi s mi fie, Petalele-i deschid ncetior. C ea-i cea mai frumoas i-un clinchet lin, duios din floarea-i alb O, Doamne, d-i la mama mea Rsun-n vi, pe dealuri i cmpii Ani muli cu fericire i-ntr-o caleac tras,de crbui cu barb, i ine-o ct mai mult, te rog, Sosete primvara, dragi copii. Alturi de mine. Hui Mrioara Hui Mrioara

Locul tradiiilor populare n activiti instructiv-educative Prof.:Szab Enik, Grdinia P.P. nr.6., Trgu-Mure Prof.: Barabsi Ibolya, Grdinia P.N. Hru n trecut tradiiile populare erau prile importante a vieii, dar din pcate aceste obiceiuri triesc numai n amintirile oamenilor n vrst. Lucrarea ne prezint cum pot fi folosite aceste obiceiuri n educaie. Cultura satului i n zile noastre este destul de bogat, dar din pcate tinerii de azi nu le mai practic. De aceea este important ca educaia s preia funcia de transmitere ntre tinerii i cultur. Astfel elevii n copilrie fac cunotin cu obiceiurile i n trecerea anilor mai mbogesc aceste cunotine. Criterii majore educaionale prioritare: Ore de cunoa tere etnografic din urmtoarele aspecte educaionale, accentul este pus pe: aprofundarea nvrii i exersrii frumoase a limbii materne introducerea de valori i practicile naionale patriotismul n educaie educaie prin jocuri de mi care muzicale concomitent cu cele de mai sus, aprofundarea cuno tinelor etnografice n rndul prinilor Scopul educaie n spiritul tradiiilor i obiceiurilor populare n grdini S cunoasc i s stpneasc activitile care se leag de locurile natale, de obiceiurile strmo e ti. S cunoasc cultura popoarelor vecine i a interaciunilor acestora. Tradiiile i obiceiurile strmo e ti s primeasc un rol important n educarea intelectual, emoional, estetic i s ajute dezvoltarea copiilor i integrarea lor n societate. Educarea trebuie s fie adecvat vrstei. Oportuniti de nvare experimental, participare activ i creativ. Copiii vor efectua, cercetri (de la prini, bunici, rude) prin care pot mbogii cuno tinele din surse diferite. Tradiiile i obiceiurile populare n grdini Activitile pre colare pot oferi cunoa terea temeinic a celor mai importante zile de srbtoare, cntecele populare, obiceiurile populare, proverbe, jocuri populare pentru copii i dramatizarea acestora. Acivitile pre colare se axeaz pe diferite teme. De aceste teme se concentreaz toate activitile sptmnii. Tradiiile populare nu pot fi ntotdeauna clasificate ntr-una dintre aceste teme, dar trebuie s ne strduim s fie ntotdeauna actualizat conform anului calendaristic. Sarcina etnografic este foarte complex, implic multe lucruri dar nu poate fi condensat ntr-o jumtate de or. Prin urmare, activitile etnografice programate pentru sptmn se pot ncorporat n alte activiti, sau activiti suplimentare. Activitatea instuctiv-educativ are multe arii curriculare unde putem folosi obiceiurile populare. Dar nu numai n orele putem folosi folclorul ci i n activitatea extra colar.

Cea mai mare lecie la G.P.N Vinerea Sptmna 22-26 aprilie a fost dedicat activitilor legate de campania global pentru educaie, iniiat i organizat de Asociaia nonguvernamental Salvai copiii. Aciunea din acest an este desfurat sub egida siglei ,,Un profesor pregtit pentru fiecare copil. S-a subliniat din partea cadrelor didactice necesitatea reintroducerii Liceului Pedagogic, unde se pun bazele unei deosebit de bune pregtiri a viitoarelor cadre didactice. Acest mesaj a fost subliniat de ctre cadrele didactice care au completat chestionarul din partea ,,Salvai copiii. S-a accentuat deasemenea necesitatea absolvirii acestui liceu, pentru fiecare viitor cadru didactic, fiindc Liceul Pedagogic reprezint temelia unui viitor profesor adevrat. Bineneles, pregtirea temeinic alturi de vocaie creeaz cadre didactice de valoare. Nu se compar studiile care se fa cn ziua de astzi la specializrile ,,Pedagogia nvmntului primar i precolar cu sutele de ore de practic pedagiogic desfurate n anii de liceu pedagogic. La nivelul activitilor cu copii grdiniei, copii au desenat la rndul lor ali copii fericii care se bucur de o bun educaie, fiindc attei ei neleg, ct i prinii, c un bun cadru didactic lucreaz deosebit la clas i va avea rezultate bune chiar i cu copii de nevel mediu. Copii au neles i ei c un educaor bun le d posibilitatea s evolueze, s nvee ct mai multe lucruri i sp creasc oameni de valoare pentru societatea de mine. La aciune au participat doamnele educatoare Nicoletta Hutiu, Anioara Filimon, prini i bunici ai copiilor din grdini, doamnele directoare, iar aciunea, a patra de acest gen, fiindc grdinia noastr particip pentru al patrulea an consecutiv la aciunile desfurate i organizate sub egida Asociaiei ,,Salvai copiii.

Copilaii cei poznai se pregtesc de iepura Precolarii nivelului I, respectiv Grupa mic Albinuele cndus de doamna educatoare Nicoletta Hutiuc i Grupa mijlocie condus de doamna educatoare Anioara Filimon, s-au pregtit de marea srbtoare care se apropie, ntmpinnd iepuraul aa cum se cuvine. Cu toii am realizat lucrri pe tema Sfintelor Srbtori de Pati, lucrri cu care am participat la concursuri locale, judeene i naionale, precum ,,Oul nzdrvan, ,,Tradiii pascale, ,,Sfintele Pati. La realizarea acestor lucrri s-au folosit materiale reciclabile precum cofrage de ou din care am realizat mici suporturi colorate pentru oule de Pati, colaje i lucrri colective cu din resturi de hrtie glasat, creponat i alte materiale reciclabile. Precolarii au nvat poezii despre iepuraul de Pate, au ascultat povestea oulor roii, apoi n aceeai sptmn dedicat Sfintelor srbtori au nvat i cntece cu iepurai. Cu toii au fost deosebit de bucuroi, mai ales cnd au purtat urechiue de iepurai la jocurile de rol sau cnd au ascultat lectura educatoarei ,,Puf alb i Puf gri, regsind apoi personajele n planele prezentate. Dorim tuturor ,,Srbtori linitite cu sntate i bucurie! PROF. NICOLETTA HUTIUC, G.P.N. VINEREA

Ziua pmntului la G.P.N. Vinerea n data de 22 aprilie, precolarii celor trei grupe ale grdiniei au srbtorit Ziua Pmntului ca n fiecare an, prin desene pe astfalt pe tema dat n centrul localitii Vinerea. Astfel, circulaia n Piaa localitii a fost deviat deoarece micii artiti i-au dovedit ndemnarea. Am desenat cu toii un cerc mare care reprezint pmntul, apoi fiecare copil dup ndemnarea lui a desenat cte o floare, un fluture, grdinia noastr, trenuleul copiilor fericii de pe pmnt, dorind s spun prin desenele lor nevinovate, la fel ca i sufletele lor c i pmntul trebuie ocrotit i ngrijit, trebuie s pstrm curenia i s fim buni ecologiti. Precolarii nivelului I, alturi de doamnele educatoare, prof. Nicoletta Hutiuc, educatoare la grupa mic Albinuele i prof. Anioara Filimon, educatoare la grupa mijlocie Piticii, s-au ntrecut n a desena i colora cu cret ceva care s atenioneze pe toi cei din jur de faptul c trebuie s fie mai ateni cu pmntul, cu ocrotirea lui, s nu mai arunce hrtii pe jos, sau dac vd gunoaie s atenioneze pe cei din jur sau chiar s le ridice ei nii s le arunce. La finalul activitii copii au primit aprecieri i de la cetenii din localitate, fapt ce ne-a fcut s considerm c am atins scopul propus, ba chiar unii bunici s-au antrenat n a-i ajuta nepoii, fiind n trecere, s-au oprit cteva momente pentru a desena i ei. Copii au fost rspltii cu stimulente reprezentnd pmntul fericit i bomboane, apoi s-au retras n curtea grdiniei unde s-au jucat n voie jocuri la aparatele din curtea grdiniei. PROF. NICOLETTA HUTIUUC-GRUPA MIC ALBINUELE PROF. ANIOARA FILIMON-GRUPA MIJLOCIE PITICII G.P.N. VINEREA, JUD. ALBA

O tire
Prof. nv. prec. Godiciu Ileana-Maria Grdinia cu P.P. nr. 2-Sebe
Dup-o iarn zgribulit Ce te-nghea, te-nfioar, Primvara mult dorit A sosit din nou n ar. Soarele timid-i-arat Chip de aur, jucu i uimete lumea toat Cu o tire relatat De un urs de ciocolat Ba se pare, chiar de plu. Mo Martin i povestise C exist undeva Un castel cu flori i vise, Cu ali uri - de catifea. i acolo se ntmpl O minune zi de zi, Cci se joac, `nva, cnt O mulime de copii. ns cea mai mare veste, I-a zis ursu-n gura mare: -Ieri, n casa de poveste, Grupa mare-a dat serbare! Toi s-au mbrcat de gal i cumini s-au adunat n cea mai frumoas sal Din acel mre palat. Spectacolul debuteaz i pe rnd sau toi n cor Micii-actori intrepreteaz Cntece pline de dor. i n rime sau chiar proz Puii mamei i recit, i ureaz-o via roz i s fie fericit. Ochii dnsei- tie astrul, C pe loc s-au umezit i i tremurase glasul Cnd puiului i-a mulumit. Rndunica-i d dreptate i susine c i ea, Cu-al ei frac tiat la spate, A vzut aa ceva! O albin vrednic, Ce se-oprise pe o floare i privete sceptic i exclam cu mirare: -Ai vzut chiar voi, pe bune? Ce acol` s-a ntmplat? Ursule, te rog, mi spune Cine-a mai fost invitat? Ursuleul plin de zel i rspunse cu sfial -Chiar pe micul ghiocel L-am zrit la mndra gal! Ginga, mic i delicat Delicata floricic Pe copii i-a ajutat Fiind chiar dar pentru mmic. -Ce minune! Spune-albina, Alergnd din floare-n floare! Jur! La anul, cu vecina, Voi fi i eu la serbare!

DEZVOLTAREA SOCIO - EMOIONAL A COPILULUI PRECOLAR- CONDIIE A REUITEI COLARE

Profesor: Frusina Chiriac Grdinia de copii P.P. Nr.11 Brila
Am luat ntr-o zi o mic floare i am ngrijit-o cu rbdare. Sub mngierea degetelor mele, Ea a ajuns o stea ntre stele. Chipul trist la nceput S-l vd aa m-a durut. O raz am invitat pe fereastr Zmbetul s i-l druiasc. Eu, grdinreasa, ce am ngrijit-o cu rbdare Am revzut peste ani aceast floare. Este un adult ce poart cu mndrie, Zmbetul ce i l-am ocrotit n copilrie.

Activitile i jocurile care au rolul de a-i pune la lucru imaginaia i creativitatea copilului contribuie din plin la dezvoltarea lui emoional. Jocurile i jucriile reprezint cel mai simplu i eficient mijloc de a-l ajuta pe copil s-i nsueasc principalele aptitudini sociale i emotionale. In plus, sunt i pe ntelesul copilului, lucru care face ca eforturile noastre de a-l face s priceap anumite lucruri se diminueaz considerabil. Printre cele mai recomandate astfel de activiti pentru dezvoltarea emoional se numar jocurile didactice, jocurile de rol, jucriile de plu, jocurile de societate etc. Jocurile de rol sunt cele mai recomandate n acest sens, deoarece l pot pune pe copil ntr-o mulime de situaii imaginare din care copilul poate nva s socializeze cu ceilali. Printre activitile pe care le-am desfurat cu copiii pentru a le dezvolta competenele emoionale sunt:"Joc de cri cu emoii",Surpriza, "Cursa cu obstacole', ,,Campionii, Chipuri vesele, chipuri triste, La carnavaletc. n cadrul lor copiii au analizat diferite expresii ale chipului uman i au enunat posibile motive pentru fiecare trire: veselie- copilul se bucur c a venit la grdini, c a primit o jucrie nou; tristee- copilul nu se simte bine, prietenul lui nu e la grdini, i e dor de mama; furie- un alt copil i-a luat jucria preferat, mama nu i-a dat voie s se uite la Scooby doo etc. De asemenea, au lucrat pe echipe identificnd i denumind expresiile de pe jetoane, apoi s compunndu-i pe chipuri, aceeai expresie. Voi exemplifica mai departe desfurarea joculuiTristua cu emoii. Competena specific a acestei activiti a fost contientizarea emoiilor, exprimarea i etichetarea corect a acestora. Materiale: povestea, tristue, cartonae cu emoii (bucurie, furie, tristee, team), pelerine,cciuli, jocul distractiv cu acelai nume; Obiective:-s identifice i s contientizeze emoiile trite - s asocieze tririle emoionale cu un anumit context ; - s asocieze o etichet verbal expresiei emoionale din desen. de fetia

din

poveste;

In prima parte copiii au ascultat povestea DARUL CRISTIANEI, creaie proprie. Pe parcursul povestirii copiii au recunoscut situaiile emoionale, le-au denumit, apoi au identificat din tristue cartonaul cu emoia corespunztoare.

Fiecare copil care a identificat situaia emotiv din poveste a ales din tristua cu emoii vesele sau din tristua cu emoii triste un cartona corespunztor, apoi a reprodus

In a doua parte a activitii, am folosit pelerina, cciula i tristua lui Mo Crciun. Copiii au mers pe linia cercului i au recitat versurile: Mo Crciun cu barba deas, A sosit la noi n clas ,n tristua sa daruri La terminarea versurilor un copil a scos din tristu o emoie, a denumit-o i a povestit o situaie n care s-a simit bucuros, respectiv trist/speriat/furios.

Sufletul omului trece prin diferite stri; oricare din noi e uneori bine dispus, alteori abtut; nu poate fi ntotdeauna la fel. E o greeal s judeci pe oameni dup toane. Uneori trebuie s treac timp pn s-i nelegi pe oameni!

Se zice ca tria odat la o margine de sat o femeie srman care muncea din greu pentru traiul ei i a ficei sale, Lebda. Mama i iubea nespus fiica i dorea s fie fericit. Lebda era foarte frumoas i mai ales harnic, ajutnd-o cu drag pe mama ei. Cnd termina toate treburile i plcea s mearg pe malul lacului s- i oglindeasc frumosul chip n apa limpede, s culeag ginga ii nuferi, s admire ntreaga natur. Ea nu mergea ntotdeauna singur pe malul lacului ci cu un bun prieten din copilrie, cu care i mprea toate bucuriile. n acela sat tria i fiul unui om bogat care se ndrgostise nebune te de minunata Lebda. Deseori i urmrea pe cei doi punndu-le gnd ru, dorind s-i danseze. Dansau,dansau parc pluteau prin aer ori pe ap. Nu voiau s se mai despart. Iat c ntr-o zi Lebda a mers singur la lac dar fiul bogatului o urmrea cu atentie. Voia s o prind i s o nchid ntr-o colib din mijlocul pdurii. Ea sttea aplecat deasupra apei s culeag un nufr i a zrit chipul du manului deasupra ei oglindit n apa limpede a lacului. A a de tare s-a speriat nct a czut n ap i s-a necat. n zadar plngea i- i smulgea prul din cap c i-a pierdut definitiv iubita.

Ca s scape de pedeapsa stenilor s-a transformat ntr-un hrciog i a intrat n pmnt fr s mai vad lumina soarelui. n acest timp, iubitul ei prieten colinda peste tot s o gseasc pe frumoasa Lebda. Nimeni nu tia s-i spun unde era. Plngnd cu lacrimi grele se asez pe malul lacului care plngea parc i el. Deodat, pe ap a aprut o minunat pasrealb, cu gtul lung, ondulat, cu ochi senini i blnzi. Se apropie cu mult delicatee i elegan i i poveste te ce soart crud a avut. Imediat, fr s mai a tepte nici un cuvnt se arunc fr ezitare n apele lacului. De atunci mereu poi s vezi plutind pe apele lacurilor aceste psri minunate care de atunci se numesc lebede. Forma lor mndr i graioas i-a inspirat pe oameni i n amintirea celor doi care erau o pereche de nedesprit au desenat cifra doi. Plutirea lor pe ape aminte te de pasiunea lor dansul. Pornind de la capul lebedei, continum cu gtul prelung i ondulat, apoi desenm i corpul care plute te pe ap...Gata am nvat s scriem cifra 2.
AUTOR: ED. MARIANA BDULESCU SLNIC, PRAHOVA

MAREA LECIE FIECARE COPIL ARE NEVOIE DE UN PROFESOR Ed. Niculina Mure an G. P. P. Nr. 11 Alba Iulia 1. Campania Global pentru Educaie este un eveniment desfurat anual, la nivel mondial, de o coaliie de organizaii neguvernamentale, sindicate i grupuri de ceteni din ntreaga lume iar, ncepnd cu anul 2001, este coordonat n Romnia de Organizaia Salvai Copiii. Grdinia cu Program Prelungit Nr. 11, Alba Iulia, nscris n Campania Global pentru Educaie, ediia 2013, a organizat n Sptmna Global de aciune, 22-28 aprilie, activiti sub genericul Fiecare copil are nevoie de un profesor. Profesori bine pregtii pentru toi copiii. Problema central, n jurul creia s-au desfurat activitile, a fost aceea de tragere a unui semnal de alarm factorilor de decizie, asupra necesitii investirii n educaie, implicit n pregtirea i formarea cadrelor didactice, a nevoii de recrutare i de distribuire echitabil a profesorilor n coli, a salarizrii corecte, astfel nct educaia n coli i grdinie s fie susinut de profesori competeni. Copiii au fost implicai n activiti de contientizare a rolului cadrului didactic n sala de clas, prin jocuri de rol, povestiri, desene, discuii libere, teatru de marionete. 70 de copii precolari i 5 cadre didactice au participat la Marea lecie (25.04.2013) intitulat sugestiv Fiecare copil are nevoie de un profesor , prilej cu care au audiat povestirea Fructul cel mai valoros, apoi au realizat desene din povestire i desene cu tema Educatoarea mea, Gradinia mea, coala care ne a teapt.

DINTR-UN PET, UN FLUTURE Octavia Jovanovic Timioara Materiale: o sticl de plastic transparent, cu partea de jos neted foarfec cutter marker permanent negru vopsea acrilic

Pai: 1. Ia o sticl de plastic, f-i la baz o incizie cu cutter-ul. Pe acolo introdu vrful de la foarfec i taie. (Valoroas i ideea aceasta, altcumva o foarfec mai mare nu intr n PET fr a-l ifona). 2. Mai sus, cam la o distan de o palm (sau ct de mare vrei s fie fluturele), f acelai lucru. n final, i va iei un cilindru. 3. Taie acest cilindru astfel nct s l desfori n plan. 4. Scoate la imprimant desene cu fluturi. 5. Pune sub foaia de plastic din PET desenul cu fluture. 6. Cu un marker permanent deseneaz pe plastic, urmnd modelul de pe foaie. 7. Cu foarfeca, decupeaz cu grij fluturele din PET. 8. Pe spate, aplic o culoare acrilic - sau mai multe, dup imaginaie. 9. Dupa ce s-a uscat, ndoaie-i uor aripioarele, pregtindu-l de zbor. S nu-mi spunei c nu e o idee fain de reciclare! Sfaturi: Poi face aceast activitate i cu copiii, dar atenie, nu-i lsa cu cutter-ul DELOC i atenie i la mnuirea foarfecii. Plasticul se taie mai greu i s nu se accidenteze. Eventual, pregtete foaia din PET dinainte. Le va face mare plcere s copieze i mai apoi s coloreze, prezeni la aceast metamorfoz a unui banal PET. i poti lipi pe spate o bucic de magnet i s nveseleti frigiderul sau l poi piti ntr-un aranjament floral sau, lipit pe un b de frigare, l aezi frumuel ntr -un ghiveci. Lsai-v inspirate!

Daca aceast informaie v este util, accesati siteul fabricutadeidei.ro i vei gsi o mulime de tutoriale extraordinare!

Floarea prieteniei (poveste creat) Prof. nv. Precolar Futei Maria Grdinia cu Program Prelungit Nr. 6 Buzu A fost odat, ca niciodat, c de n-ar fi fost, nu s- ar mai povesti A fost odat o feti frumoas, ca toate fetiele. ntr- una din zile , ea se plimba printr- o poieni cu flori. A ntlnit o mulime de flori cu petalele de culoare albastr ca cerul. - Ce culoare frumoas au petalele voastre ! , spuse fetia. Florile, bucuroase, au prins cteva petale albastre pe rochia alb a fetiei. Fetia le- a mulumit, bucuroas. Merse mai departe i ntlni multe, multe flori, cu petale galbene, roz, roii, portocalii, violet. Fetia a fost fermecat de frumoasele culori ale florilor i fiecare dintre acestea i- au druit, pe rnd, petale , iar rochia ei era acum de o frumusee fr margini. Deodat, fetia auzi un scncet i se opri s vad ce s- a ntmplat. Mare i fu mirarea cnd zri o floricic cu petale incolore, prin care se putea vedea ca printr- un geam. Era suprat c petalele ei nu au culoare. - Drag floricic, cred c te pot eu ajuta , spuse fetia, desprinznd petale de pe rochia sa i druindu- le micuei flori. Acum ea era o floare neobinuit, cu petale de toate culorile. i mulumi fetiei pentru buntatea ei, iar fetia a prezentat- o i celorlalte flori i, fiindc ea s- a nscut din buntatea tuturor, au numit- o Floarea prieteniei .

i- am nclecat pe o frunzuli, i- am plecat din poieni

ANIMALELE DIN JUNGL - confecie Educatoare: Mihai Mihaela Grdini nr.1 Vcreti, Dmbovia Material didactic: LEU hrtie serox color galben, hrtie serox color portocalie, carioca, rol de hrtie igienic, lipici,foarfec Se decupeaz un dreptunghi de culoare galben cu care mbrcm rola de hrtie, cteva fii galbene pentru coam , coada i bot..Din hrtia portocalie se decupeaz un rotund..Pe spatele rotundului se lipesc fiile,obinndu-se astfel capul leului.Tot la cap se deseneaz i se lipesc celelalte componente (ochi,nas,musti,etc.) .La sfrit se lipete capul i coada.

TIGRUL hrtie serox color portocalie, hrtie alb carioca ,lipici , Se decupeaz tot un dreptunghi portocaliu pe care sunt negre.Cu acest dreptunghi mbrcm rola de hrtie .Decupm botul , limba iar cu carioca desenm dungile. O fie portocalie cu reprezint coada.

foarfec desenate cu carioca dungile forma capului i lipim ochii, vrful colorat cu carioca neagr

ELEFANTUL hrtie serox color gri, roz i alb, foarfec, lipici, creion Capul se decupeaz rotund se lipesc urechile(ovale de culoare gri mari i peste ele cele de culoare roz mai mici ), din 2 triungiuri albe obinem colii,apoi lipim trompa i ochii. Corpul dintr-un

GIRAF hrtie serox color portocalie, alb, maro i neagr, lipici, foarfec mbrcm rola n hrtie portocalie ( un dreptunghi) ,la baz lipim o fie neagr, petele bucele rupte de hrtie maro.Decupm capul apoi se lipesc urechile, coarnele ,ochii. Grupa este mprit n patru echipe n funcie de ecusonul ales. Se folosete metoda conversaiei pentru intuirea materialelor de lucru. Se explic i se demonstraza tehnica de lucru prin asamblarea prilor componente.Dup aceea ,folosind exerciiul, copii vor executa respectnd etapele realizrii modelului n ordinea operaiilor Tehnicile de lucru folosite sunt: desen,ruperea hrtiei, lipire.

sunt din

stabilite.

n sfrit a sosit i mult ateptata primvar.! Odata cu ea, natura i-a dat jos mantia alb, purtat o iarna ntreag i s-a trezit la via! Soarele puin palid ii strecoar razele printre crengile copacilor adormii. Iarba cea verde ncepe s ncoleasc. Psrile migratoare se ntorc linitite din rile calde, tiind c aici, n ara lor neschimbat vor gsi un loc unde ii vor face cuibul i se vor inmuli. Ciocarlia cnt cu glasul ei dulce, triluri miestre care ncnt toat natura. n vzduh se plimb mirosul minunatelor flori. Pe cmpuri i dealuri se vd n numr nmulit plpnzii ghiocei, care ascult cu drag freamtul naturii. n grdina primverii este un iaz, cu ap proaspt i cristalin. mprejur sunt numai flori multicolore. Fiica cea mai tnra a anului, a adus odat cu ea mult bucurie. Totul este ca ntr-un vis: psri de tot felul cu ciripitul lor, florile de toate culorile care mprospteaz natura, iarba cea proaspta, izvorul cel cristalin i cel mai important element, soarele care trimite oamenilor o raz de speran! Prof.nveclaMzpI Prof. Ioana Mrza, G.P.N. Tibru, jud. Alba

,,Made for Europe la Grdinia cu Program Normal Vinerea Este pentru prima dat cnd grdinia noastr particip la Concursul Naional ,,Made for Europe faza judeean desfurat la Alba Iulia. Copiii din grdinia noastr au participat prin reprezentantul lor, doamna educatoare, prof. Nicoletta Hutiuc, iniiatoarea proiectului cu care s-a participat, ,,Culorile copilriei/Les couleurd de l enfance/The colours of childhood, proiect care s-a desfurat n anul colar 2011/2012 pe platforma virtual E-Twinning, n cadrul programului Life Long Learning. Acest proiect este de altfel singurul de acest fel iniiat n judeul nostru lanivel precolar. Produsele prezentate la concurs au fost att produse finale ct i produse intermediare, dat fiind faptul c anul acesta proiectul a fost redeschid, avnd n vedere numrul de solicitri din partea partenerilor. Acest proiect a nceput n anul 2008, i are ca participani cadre didactice din Romnia, i mai ales din strintate: Malta, Italia, Spania, Portugalia, Bulgaria, Polonia, Frana, Lituania, Marea Britanie. La nceput au fost doar 5 parteneri, iar acum, n al 5 lea an de proiect s-a ajuns la impresionantul numr de 90 de participani. Proiectul, aa cum se nelege i din titlu, privete lumea copilriei n toate splendorile ei, cuprinznd cele patru anotimpuri, astfel nct participanii s poat posta pe paginile proiectului activiti, desene, lucrri de-ale copiilor desfurate cu ei i pentru ei n fiecare anotimp. Proiectul a obinut de altfel i Certificatul European de Calitate, Certificatul de Calitate Naional i Certificatul E-Twinning, fapt ce ne-a impulsionat s mergem mai departe. Participarea din acest an la concursul ,,Made for Europe ne-a dat curaj, dei am ctigat doar Meniunea I, dar ne-am ambiionat s lucrm n continuare, pentru a participa i n anii urmtori la manifestri asemntoare. Dintre produsele prezentate la proiect, deosebit de interesant a fost revista on-line ,,Primvara copilriei, revist nregistrat la Bibloteca Naional a Romniei, n paginile creia s-au regsit participanii la proiect cu activitile lor. Chiar dac suntem la grdini, i noi muncim, chiar dac mai mult prin joc, dar aa putem arta i altora c se poate. Urmai-ne exemplul! PROF. NICOLETTA HUTIUC, G.P.N. VINEREA, JUD. ALBA

Micii sanitari, la concurs n cadrul programului din sptmna ,,S tii mai multe, s fii mai bun,pe lng alte activiti desfurate n perioada 1-5 aprilie,copiii grupei mari de la Grdinia P.P.NR.7,Sebe s-au pregtit pentru a participa la concursul de igien , snatate i prim ajutor,,Mugurii Crucii Roii,ediia a VI-a.Concursul s-a desfurat la Grdinia NR.4,n scopul formrii deprinderilor de igien personal i nsuirii cunotinelor privind educaia pentru sntate.Copiii au rspuns corect la probele cerute,i au fost rspltii cu aplauze,diplome i premii.Prezena a fost numeroas att din partea cadrelor didactice implicate,a prinilor ct i a reprezentanilor de Cruce Roie Romn a Judeului Alba.

,,MUGURII CRUCII ROII

EDUCATOARE:Voicu Olimpia coala gimnazial ,,M.Koglniceanu G.P.P.NR. 7, SEBE, JUD.ALBA

Primvar, primvar, hai revino peste ar! -din activitile grupei noastre-

G.P.N TRTRIA, JUD. ALBA ED. SIMONA OLAR COPILAI DRGLAI

PR I M VARA Rezolvnd rebusul, vei descoperi un anun.

A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B

Tanas Alexandra Clasa a VIII a B coala Gimnazial Lecani, jud. Iai

1. ..... strnge polen din flori. 2. Primvara acoper cmpiile cu un covor de culoare ..... 3. Este o insect cu diverse modele formate pe aripile colorate. 4. Sunt galbene ca soarele i au un miros plcut. 5. Ei vestesc primavara, sunt gingai i firavi. 6. Sunt o floare a primaverii, de culoare mov. 7. Mieii zburd pe .................. 8. Pasre ce se ntoarce primvara din rile calde (e cam ct o vrabie i are coada n form de furculi). 9. ................ zburd pe cmpii. 10. .................. cnt nduiotor cu un glas fermector. 11. Este o floare ce nflorete primvara i poate avea diverse culori: violet, alb, roz, galben, albastru. 12. Este o ap subteran care iese la suprafaa pmntului. 13. Plante cu flori albastre i mici. 14. Sunt o insect roie, peticit cu buline negre. 15. Este o insect asemntoare cu albina, dar mai mare la trup, avnd un corp pros, cu dungi negre i galbene.

DUP-ATTA FRIG I CEA n sfarit, glasul ghiocelului s-a fcut auzit cam timid, dar, totui destul de puternic ncat toi i toate cele de o fiin s-i scuture somnul aternut de tria i mreia iernii. Soarele, tresrind la auzul curajosului vestitor, i-a deschis radiatorul, binecuvntnd cu lumina-I calda pe toi cei ce ateptau sa mbrace haina noii viei. i se pare c i o albinu din grupa mare, gsind poteca fermecat spre lumea celor care nu cuvnt, a auzit chemarea vrjit a clopoelului, de vreme ce, ntr -o diminea a intrat pe u mbujorat i vesel a strigat: -Copii, la mine n grdin s-au ivit ghioceii! Sunt aa de mici i drglai!!! nseamn c n curnd sosete primvara, aa am auzit! i, imediat au nceput a curge discuiile, fiecare deertnd din tolba informaiilor, ce au vzut, ce au auzit, i dup ce au mai cotrobit i n desaga amintirilor,de cnd erau mai prichindei, au descoperit c acum, la nceput de primvar este i o srbtoare drag lor i nu numai Ziua Mamei. Dup care au decis: -Trebuie s ne pregtim foarte serios! i ndat, cu mic cu mare s-au hrnicit pentru ntmpinarea acestui mare eveniment. Mai nti, mamele, in secret, ca de fiecare dat la schimbarea unui anotimp, au ornat sala de grup. Mare le-a fost bucuria copiilor cnd au sosit dimineaa la grdini i au vzut surpriza mamelor -Ce frumos e la noi! i s-au hotrt s nu rmn mai prejos. Au nceput confecionarea felicitrilor pentru mame i pentru buna Primvar, apoi s-au grbit s repete sceneta O mam i cnd a sosit ziua mult ateptat, copiii au fost rspltii cu zmbete i lacrimi de bucurie. Micii actori s -au ntrecut pe ei nii rednd povestea mamei-rndunici. i cum s nu se anine o lacrim n ochii frumoi ai mamelor,cnd glscioarele calde i sincere nal un cntec emoionant : Tu micu, tu cu grij m-ai crescut, Dou mini de mam n-au pereche-n lume, Nu sunt vorbe s le-adun i s-i pot spune, Minile-i le strng la piept i le srut. Te iubesc, i mulumesc, Micua mea.

Educatoare Popa Sofica i Albinuele de la Grdinia Pnceti-Sascut Jud. Bacu

CREATIVITATEA N ACTIVITILE
ARTISTICO- PLASTICE LA PRECOLARI
GRDINIA PP. DUMBRAVA MINUNAT STRUCTURA PP. PRICHINDELUL HUNEDOARA Prof. JULEA CLAUDIA MOTTO "O linie e un punct plecat la plimbare" (Paul Klee) Prof. STROIA RAMONA-ANIOARA

Fiecare copil este o fiin unic. Pe msur ce se maturizeaz se observ cum se dezvolt i se structureaz propria-i personalitate, devine din ce n ce mai independent, are propriul su bagaj de cunotine, atitudini, aptitudini, valori i credine. La vrsta precolar educaia estetic nu se poate separa de procesul de cunoatere a realitii, de contactul direct cu obiectele i fenomenele din mediul nconjurtor. n vederea nfptuirii acestei educaii, se ine seama de particularitile psiho-individuale, de posibilitile de percepere a frumosului de ctre copii mai ales de faptul c la vrsta precolar copiii au tendina de a exprima n lucrrile lor ceea ce vd, aud, c spiritul de imitaie, dorina de cunoatere, tendina de a folosi creionul, culorile, nevoia acestora de continu micare sunt caracteristici ale vrstei precolare. Consider c manifestarea potenialului de creativitate trebuie s nceap cu iniierea copilului, n stpnirea elementelor de limbaj plastic, n dezvoltarea spiritului de observaie, n dezvoltarea imaginaiei i stimularea formelor de expresie potrivit disponibilitilor de vrst i temperament. Activitile de pictur ne dau posibilitatea s le dezvoltm copiilor gustul estetic, sa-i iniiem n tehnica picturii i a combinrii culorilor i s-i obinuim cu limbajul plastic. Cu ct se va solicita mai mult efortul intelectual i creativ al copiilor n procesul didactic, cu att va crete ansa dezvoltrii personalitii creatoare a precolarului. n stimularea creativitii copiilor precolari prin activitile de pictur i desen un rol important l au i tehnicile de lucru folosite de educatoare. n lucrrile realizate am mbinat elemente de limbaj plastic cu cele de tehnic. Una dintre aceste tehnici este dactilopictura. Prin contactul minii direct cu hrtia, copiii ncep nc de la grupa mic s tie cum s-i dozeze efortul la apsare, ating uor hrtia, cu micri fine ale degetelor i ale minii ntregi. Folosind aceast tehnic, mna copilului capt o mare flexibilitate, o mai mare siguran, iar muchii mici ai minii se dezvolt i se ntresc. Aceast tehnic de lucru are darul de a trezi interesul copiilor pentru activitatea de pictur, stimulndu-le independena i creativitatea.
Covor de frunze Bradul mpodobit Tehnica tampilelor (cartofi, dopuri de plut, radiere, frunze uscate) Pe tampila rezultat astfel se aplic cu pensula tempera i se stampileaz modelul dorit.

Pictura cu paiul: - Se picur mici pete de culoare pe hrtie cu ajutorul pensulei sau a unui burete. Se ine paiul deasupra hrtiei, orientat n direcia unde se dorete sa mearg pictura. Se sufl prin pai, iar culoarea se va ntinde pe hrtie. Copiii vor obine astfel structuri atractive i creative. Exemple de activiti: Foc de artificii, n pdure Pictura cu sfoara - Dup ce s-a pus o cantitate mic de vopsea n mijlocul unei foi, copilul se folosete de o sfoar pentru a elimina vopseaua i a realiza un desen; se trage sfoara de la un capt, dup ce a fost aezat ntr-o anumit form peste pata de culoare fluid ntre dou foi. . Exemple de activiti: Vrtejuri. Pictura pe suprafee tratate divers (orez, gris, zahr,coji de ou)

La cules de floricele

Toamna

La sniu

Pictur pe sticl, pe lemn i piatr

n cadrul activitilor artistico-plastice este necesar ca precolarii s aib posibilitatea s se manifeste liber, fr teama de a grei, de a li se face imediat observaie critic. Se recomand "amnarea evalurii" pn la finalizarea lucrrilor, iar cnd se fac aprecieri, s se fac n contextul unui climat stimulativ, fiindc observaiile critice fcute n alte momente stnjenesc spontaneitatea creatoare a copiilor. n felul acesta se poate cultiva ndrzneala, independena, originalitatea i creativitatea precolarului. n concluzie, se pot face multe pentru educarea spiritului creativ al precolarului dar, se vede necesitatea de a modifica destul de mult modul de gndire i stilul de lucru la grup, cristalizate n secole de nvmnt tradiional, prea puin preocupat de aceast latur a personalitii elevului, care capt n zilele noastre o valoare din ce n ce mai nsemnat. Putem spune aadar c, creativitatea este nsi exprimarea de sine a fiinei umane, n orice domeniu se manifest.

Cursa lui Ghiocel joc distractivProf. Marin Georgiana Cocuta Gradinita nr 1 Pinochio Buzau

Ghiocel a plecat Sa aduca lemne. Pe carare a apucat Si mergea alene.

De ghicesti unde era ? Ghiocel al nostru. Cu tine ma vei lua Ghiocele draga! Ai ghicit!Ai ghicit! Ghiocel e-al nostru. Fericit,multumit, Tu ii reiei locul!

N-ai ghicit!N-ai ghicit! Ce bine ne pare. De acum ai sa fii Ca si noi o floare!

Nota-(Jocul se va realiza pe meloda canteculuiAlbinita)

ACTIVITI INTERESANTE LA COALA I-IV TRTRIA, JUD. ALBA PROF. DANIELA PINTEA

ZIUA PSRILOR LA G.P.N VINEREA -SPTMNA ,,S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN!-VIZIT N PARTENERIAT ,,MICII ECOLOGITI-G.P.P. NR. 9 ALBA IULIA ED. HONDOLA LILIANA, NAGY EDINA

De Pate ne pregtim, ou roii noi vopsim

Prof. Elena Daniela igan, Grupa mic Ursuleii G.P.P. Prichindelul, Cugir, jud. Alba

AUTOR MARIANA BDULESCU, SLNIC PRAHOVA

PARTENERI N PROIECTUL DE PE PLATFORMA VIRTUAL E-TWINNING

PARTENERI N PROIECTUL DE PE PLATFORMA VIRTUAL E-TWINNING

G.P.N. nr. 1, Cugir

Prof. nv. prec. Mariana BOGDAN

M A R T I E

Alunelui Haegana, cntate i dansate, n acelai timpun dar frumos pentru mmici pe msura buntii i a grijii pe care le-o poart acestor copilai minunai. La muli ani i sntate mult!

Serbare 8 Martie 2013

Amenajarea slii Cntece, poezii despre primvar, i despre mam

e Surpriz pentru mmici

Sceneta: Ghiocelul suprat

prof. Cprar Antonela, Liceul Teologic Penticostal, Baia Mare

Copii precolari, prini i programul pentru educaia timpurie

,, DA, POI!,, la Grdinia P.N. nr.8, Sebe Educatoare - Ivan Mariana- Florina Delean Carmen Fril Maria

Dezvoltarea socio-emoional este unul dintre principalele fundamente ale strii de bine a copiilor i una din premisele succesului colar. Cu toii ne dorim s contribuim la creterea unor copii sntoi i echilibrai mental i emoional. Cum ajunge un copil la acest echilibru? Un element esenial este modul n care copiii se dezvolt social i emoional. Vrsta precolar este momentul din viaa lor cnd copiii au nevoie de noi, adulii, s nvee cum s relaioneze cu ceilali, cu respect fa de nevoile lor i ale celorlali, cum s rezolve diversele situaii sociale cu care se confrunt zi de zi, cum s triasc sntos emoiile de tristee, fric, team, furie fr s-i rneasc pe ceilali sau pe sine. Printr-o planicare atent a activitilor de nvare n zona proximei dezvoltri a copilului, abilitile sociale i emoionale ale copiilor pot mbuntite, iar dizabilitile sociale i emoionale pot eliminate. Prin Programul educaional DA, POI! ni se ofer, celor implicai n educaia precolar, un instrument validat tiinific extrem de util n practic, care, prin implicarea cadrelor didactice i a prinilor, contribuie la formarea i dezvoltarea abilitilor sociale, emoionale i motivaionale ale copiilor precolari pe baza ultimelor dezvoltri tiinifice din psihologie. Grupul de precolari cu care am lucrat n acest proiect este format din copiii care au nevoie de o dezvoltare corect din punct de vedere emoional, asta ca urmare a carenelor existente n mediul familial i social n care se dezvolt. Activitile cuprinse n proiect, concretizate n activiti specifice cu copiii, sesiunile de informare cu prinii, asigur dezvoltarea optim socio-emoional a tuturor copiilor prin nvarea a Cinci Fundamente i realizeaz o relaie mai bun ntre adult i copil. n acest program, au fost dezvoltate cinci uniti curriculare prin intermediul crora copiii i vor dezvolta abilitile sociale i emoionale. Aceste uniti sunt: Modulul 1: ncrederea; Modulul 2: Perseverena; Modulul 3: Organizarea; Modulul 4: nelegerea; Modulul 5: Rezistena.Fiecare din aceast unitate este alctuit din 5 module, iar fiecare dintre acestea conine o serie de activiti a cror coninut poate fi predat n mai multe modaliti. n general, nlnuirea secvenelor de activiti n cadrul fiecrei uniti este urmtoarea: 1. Activiti n care li se va prezenta copiilor definiia abilitii pe care trebuie s i -o nsueasc, precum i oferirea unor exemple i contraexemple ale abilitii respective. 2. Activiti care implic practicarea de ctre copii a comportamentelor care exemplific abilitatea care se dorete a fi nvat precum i exersarea unor auto-verbalizri pozitive. 3. Activiti care implic utilizarea de ctre copii a auto-verbalizrilor pe msur ce acetia realizeaz comportament care reflect abilitatea nvat. 4. Activiti n care copiii vor trebui s identifice situaii diferite n care ar putea s aplicecomportamentele pe care le-au nvat. 5. Activiti n care copiii, independent de ajutorul educatoarei, vor trebui s aplice n diferite circumstane abilitile nvate, solicitnd ajutor doar atunci cnd nu reuesc s se descurce.,,

Programul pentru educaie timpurie DA, POI! este aplicat cu succes n grdinia noastr. El are o durat de implementare de 36 luni( an colar 2010-2011; 2011-2012 i 2012-2013) ca urmare a parteneriatului ncheiat de Catedra de Psihologie Clinic UBB Cluj- coordonator, ISJ Cluj-partener 1 i ISJ Alba-partener 2 i a seleciei unitilor de nvmnt i precolarilor implicai n program, selecie realizat de partenerul 2 al proiectului. Legtura care exist ntre Curriculum Naional i programul DA, POI! ne-a ajutat s adaptm programul i pentru copiii sub patru ani. Unitile curriculare i coninutul activitilor sunt potrivite pentru a fi folosite i cu copiii mai mici. Am selectat cele mai simple activiti din cadrul acestui program i am adaptat limbajul i instruciunile pentru copiii mai mici. Limbajul Programului DA, POI! este utilizat cu copiii pentru ca cele 5 fundamente i 12 Obiceiuri Mentale pozitive( tipurile de autoverbalizri) s fie integrate n totalitate n mediul educaional. Sunt identificate n povetile pe care le citim copiiilor, concepte cheie. Pentru anul colar 2010-2011, curriculumul anual a fost organizat n jurul Fundamentului ncredere, pentru anul colar 2011-2012, curriculum anual a fost organizat n jurul Fundamentului ncredere, nelegere, Perseveren, Organizare iar pentru anul colar 2012-2013, curriculum anual a fost organizat n jurul Fundamentului Rezisten. Copiii nva foarte mult din feedbackul pe care l primesc de la ceilali copii vis a vis de propriul lor comportament. Pe msur ce copiii stpnesc limbajul DA, POI!, i recunosc exemple i contraexemple de comportament ncreztor, perseverent, organizat, de nelegere i rezisten, reuesc s analizeze spontan comportamentul celorlali. Aceste observaii ale copiilor contribuie la stabilirea unei culturi DA, POI! n mediul educaional.

Evaluarea dezvoltrii emoionale i sociale a copiilor este continu, strategic i obiectiv. Educatoare i prini, modelm comportamentul copilului prin ceea ce facem. n sprijinul prinilor copiilor din grupul int, am promovat experiene comune i pozitive de nvare social i emoional. Am comunicat acestora, prin modaliti practice, procesul de dezvoltare i optimizare social i emoional utilizat la grdini, ce nva copiii la grdini, deoarece achiziiile emoionale i sociale trebuie consolidate i acas. Pentru o mbuntire a comunicrii printe i copil, am desfurat cu prinii copiilor implicai n proiect, activiti practice propuse de programul ,,DA, POI!,,. Obiectivul a fost atins astfel c rezultatele au fost cele scontate: Copilul poate s folosesc auto-verbalizri pozitive, poate s gestioneze momentele de stres i furie, i-a dobndit stima de sine i rezisten la frustrare, a achiziionat abiliti de care are nevoie pentru a avea succes i a fi fericit, nu doar n aceast perioad ci i mai departe, la coal. Prinii i-au nsuit i pot s utilizeze strategii prin care pot ajuta la dezvoltarea inteligenei emoionale, ncrederii, perseverenei, organizrii, nelegerii i a rezistenei emoionale a propriilor copii, sunt capabili s previn i s gestioneze corect probleme de educaie i comportament. Evaluarea proiectului este bazat pe observaie, date descriptive, rezultatele i performanele muncii copiilor n activiti libere , fi de monitorizare anual; feedback de la elevi, prini, colegi etc., portofoliul proiectului. Feedbackul obinut din partea copiilor, a prinilor, n urma desfurrii activitilor ne motiveaz s continum s derulm astfel de activiti la grupele pe care le conducem i n anii colari urmtori. BIBLIOGRAFIE - Curriculum pentru nvmntul precolar precolar, 2008; - ,,Programul educaional ,,DA,POI! Un curriculum precolar pentru dezvoltarea socio -emoional(4-7 ani), Editura RTS; - ,,Educai Aa!, Fundaia Copiii Notri, Bucureti, 1998; - Petrovai, D, Preda, V, Petric, S, Brniteanu, R - ,, Pentru un copil sntos emoional i social- ghid practic pentru educatorul care construiete ncredere!, Editura V&I Integral, Bucureti, 2012;
Programul pentru educaia timpurie ,, DA, POI!,, la Grdinia P.N. nr.8, Sebe Educatoare - Ivan Mariana- Florina Delean Carmen Fril Maria coala Gimnazial ,,M. Koglniceanu- Grdinia P.N. nr.8- structur, Sebe, Jud. Alba

MAMEI, DAR DE MPLINIRE Educatoare: ELISABETA BRLONCEA, Grdinia cu program normal nr.5 CUGIR Mama, fiina cea mai drag pentru fiecare dintre noi, este personajul cel mai important din viaa noastr. Ea este cea care ne-a ncntat copilria, care ne-a bucurat sufletul i ne-a alinat suferinele, cea care ne-a dat fora de a birui n cele mai grele momente din via. Ne natem i descoperim pas cu pas lumea de lng noi. Mai nti vedem n cea pn i chipul mamei, dar vocea ei att de cunoscut ne aduce singuran i linite. Mirosul snului ei i laptele care ne linitete durerea din burtic ne aduce linite i ne cufundm n somnul lin i odihnitor. Chiar dac mnuele i picioruele noastre sunt nc mici i amorite, chiar dac nu ne putem mica nici de pe o parte pe alta pentru a ne gsi locul confortabil, n braele mamei toate devin uor de rezolvat. Este de ajuns un scncet i mama vine lng noi s ne ajute s ne descurcm n lumea asta nou i att de interesant. Cretem mari pe zi ce trece i descoperim ncet c i corpul nostru devine mai independentdescoperim o lume ntreag ce se nvrte n jurul nostru. Cnd reuim s facem primii pai, rdem i plngem de bucurie c am reuit s fim independeni. Deja tim s ducem singuri mncarea la gur i s ne manifestm prin diferite muzicaliti ale plnsului pentru a ne transmite dorinele. Aceste amintiri ne rmn impregnate n subcontient i ne ajut s ne descurcm n via, dar mai ales ne fac s nu uitm niciodat CHIPUL SFNT AL MAMEI. Mama este fiina creia i suntem datori cu un respect profund, creia i mulumim pentru faptul c ne-a adus pe lume i c alturi de Dumnezeu a contribuit la existena noastr, druindu-ne cel mai frumos cadou pe care l putem primi cu inima deschis: viaa. Tot ceea ce avem i tot ceea ce vom avea, viitorul, prezentul i trecutul l datorm mamei, celui mai bun prieten pe care l avem alturi n clipe grele. n cinstea ei, noi, copiii grupei mijlocii ai Grdiniei cu program normal nr.5 Cugir, am desfurat un emoionant spectacol, cuprinznd cntece, poezii, precum i dramatizarea Ridichea uria. n dar i+am dat un coule ornat de mnuele noastre, n care se afla o scrisoric n form de inim. V-o artm i dumneavoastr.

Un co cu flori s facem Bogat ca-n primveri, S-l umplem cu iubire, Cu drglae flori. S-l ducem scumpei mame, n dar de ziua ei i s-i cntm un cntec, Compus n cinstea ei!

Odat (de atunci a trecut mult vreme), literele au inceput s se certe. Fiecare, laudndu-se, se credea cea mai important. - Eu, incepu litera A, sunt cea mai important . Cu mine ncepe alfabetul. Mi se cuvine respect. - Ba eu! se grabi sa intre in vorb litera C. Eu incep cuvntul cas.Ce poate fi mai frumos si mai trainic dect o casa? - Dar eu? zice litera M. Eu ncep cuvntul mama! Nu credeti c eu sunt mai important dect voi? - Ei bine! Dar de mine ce ziceti? se amestec atunci n vorb si litera N. Cuvntul noi inseamn unire si putere. Pi vedeti ? Nu-i acesta lucrul cel mai important? - Cred ca v inselati cu toate, spune grav litera S.Cine e cel mai mret si mai strlucitor? Recunoasteti desigur cu toate, c e soarele. Soarele e neintrecut! - Gata, ajunge ,nu mai fiti necugetate! le-a spus mustrtor Alfabetul. Nici cuvntul soarele,nici cuvintele cas, mama,noi nu se scriu cu o singur liter. Doar unite se pot scrie cuvintele! Povestile si poeziile asteptate de copii se scriu cu toate literele. De aceea sunteti toate foarte importante! De-atunci si-au dat seama ca toate literele au un rol eficient in scrierea cuvintelor si au putut sa triasca in bun ntelegere si armonie.

Prof.inv.primar:Alionte Lavinia Liceul Teoretic" Serban Vod "Slnic, Prahova

SPTMNA ,,S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN G.P.N. VINEREA NIVEL I ED. NICOLETTA HUTIUC, ANIOARA FILIMON -DIN ACTIVITILE NOASTRE: -ZIUA CRII PENTRU COPII-VIZIT LA BIBLIOTEC -LA GRDINA ZOO-VIZIONARE PPT -ECOLOGITII N ACIUNE -LA BISERICA DIN LOCALITATE

ZIUA EUROPEI LA G.P.N. VINEREA 9 MAI 2013 NICOLETTA HUTIUC ANIOARA FILIMON NIVEL I

Vin Sfintele Pati Vin Sfintele Pati Vin cu iepurai Vin cu roii ou Ce v plac mult vou. Dragi copii, e srbtoare S purtai n suflet soare S avei mereu candoare i iubirea ca o floare. Noi cu toi srbtorim nvierea o cinstim E o srbtoare sfnt Care inimileIEPURAUL ncnt. Nicoletta Hutiuc Iepuraul urechiat De copii mult ateptat, De cum iarba ncolete De lucru se pregtete. Cu gina Cot-codac Este prieten bun s tii, Cci un coule cu ou Are la el n tufi. Se apuc-a scotoci Vopsele a pregti i ncepe-a colora Ou cu codia sa. Unele portocalii Altele roii, rozii, Verde, mov i albstrui Toate sunt pentru copii. Hui Mrioara

SRBTOAREA NVIERII E srbtoare-n sat O,ct bucurie! Cretini se vd in zare i luminie o mie. Cu sufletul smerit i plini de nerbdare Ei vin necontenit S-aprind o lumnare. E noaptea Sfnt de nviere. Bisericile-s pline, De credincioi cu sufletul curat, Ce cnt-n corHRISTOS A NVIAT! i ct binecuvntare n fiecare an trim Venirea lui Isus,cel care De pcat ne-a mntuit. Vrsat-a pentru noi Isus Scump sngele su, C doar aa pcatul nostru, Splat va fi mereu. Mihaela Danc

EXTRAS DIN CARTEA ,,Sfintele Pati cu iepurai

Masc de vultur pentru ziua psrilor, extras din cartea cu acelai nume, autori Nicoletta Hutiuc, Maria Luduan, Agnes Costea, Silvia Bozdog

Extras din auxiliarul didactic ,,Ziua apei, autori Ioana Mirza, Nicoletta Hustiuc, Adina Ostacioaie

G.P. N. VINEREA nivel I grupa Albinutelor 13-19 mai 2013

MINUNII DE PRIMVAR G.P.N. SLNIC JUD. PRAHOVA O DOAMN MINUNAT I ALBINUELE EI ED. MARIANA BDULESCU

SPLENDORI ROMNETI COPILAI ARTITI MINI TALENTATE

Campania -Sptmna Global de Aciune pentru educaiecu sloganul Fiecare copil are nevoie de un profesor. Profesori bine pregtii pentru toi copiii
Gradinita cu program Prelungit nr. 8 Buzau Prof: Mocanu Silvia, Banica Ileana si Sturzu Tania n sptmna 22-28 aprilie, numit generic Sptmna Global de Aciune pentru educaie, la Gradinita cu Program Prelungit nr. 8 Buzau, au avut loc activiti menite s atrag atenia asupra faptului c, pentru a respecta dreptul la educaie al tuturor copiilor, este nevoie de mai muli profesori calificai, adevrai profesioniti care s fie sprijinii i remunerai ca atare. Este un eveniment desfurat anual, la nivel mondial, de o coaliie de organizaii neguvernamentale, sindicate i grupuri de ceteni din ntreaga lume i care dorete s atrag atenia liderilor de opinie i autoritilor cu privire la faptul c este timpul demarrii de aciuni pentru a nu permite privarea de educaie a nc unei generaii de copii i aduli, prin insuficiena personalului didactic calificat. n acest an sloganul Campaniei este Fiecare copil are nevoie de un profesor. Profesori bine pregtii pentru toi copiii. Aciunile ntreprinse au reunit participani din mii de coli din circa 100 de ri ale lumii. Campania Global pentru Educaie i dore te s atrag atenia publicului i a factorilor de decizie asupra acestei probleme: este nevoie ca liderii din ntreaga lume s ia msurile necesare pentru adoptarea de standarde, planuri i msuri financiare care s garanteze c toi copiii au parte de profesori bine pregtii i bine sprijinii, precum i de ansa de a beneficia de dreptul la educaie. Campania organizat n Romnia a fost susinut i promovat de o coaliie format din Organizaia Salvai Copiii, Ministerul Educaiei Naionale, Centrul Municipiului Bucureti de Resurse i AsistenEducaional, World Vision Romnia, Roma Education Fund Romnia, Centrul Romilor pentru Intervenie Social i Studii Romani Criss, Centrul pentru Educaie i Dezvoltare Profesional Step by Step, Federaia Naional a Asociaiilor de Prini, Centrul Educaia 2000+, Asociaia OvidiuRo i Federaia Sindicatelor Libere din nvmnt.

Coordonatorii Campaniei Globale pentru Educaie la nivelul Gradinitei cu Program Prelungit nr. 8 Buzau, au fost prof. inv. presc. Mocanu Silvia, Banica Ileana si Tania Sturzu. Toate cadrele didactice din gradinita alaturi de prescolari au fost implicate n derularea activitilor. Au discutat problema lipsei cadrelor didactice calificate, cu care se confrunt ri din ntreaga lume, precum i probleme profesionale i financiare cu care se confrunt cadrele didactice ale lumii, n general i ale rii noastre, n mod special. Au apreciat importanta numarului de educatoare si au subliniat aspecte din activitatile preferate, derulate in grupa alaturi de educatoarea lor. La final au desenat, colorat, pictat si au desfasurat o expozitie de lucrari cu titluri diverse, ca de exemplu: Eu si educatoarea mea, Eu la gradinita, etc.

Invitatul aciunilor a fost d-na inspector de specialitate, Mocanu Silvia. Activitile derulate n cadrul Sptmnii Globale pentru Educaie au avut sprijinul, aportul i implicaia conducerii unitii colare, prin d-na

PROIECTUL-PROGRAM NAIONAL KALOKAGATHIA G.P.N. VINEREA MAI 2013 PROF. NICOLETTA HUTIUC PROF. ANIOARA FILIMON NIVEL I

CONCURS INTERJUDEEAN DE CREAIE ARTISTICO-PLASTIC

EDIIA a III-a (nscris n CAERI - 2012, pag. 34, poziia 1050)

1. Competiia se adreseaz copiilor precolari. 2. Sunt admise toate formele de creaie i orice tip de suport (colaj, pictur, desen n culori / carioca). 3. Compoziiile plastice vor fi realizate n format A4. 4. Este acceptat att participarea individual ct i cea colectiv. 5. Fiecare cadru didactic poate nscrie n concurs cel mult 3 lucrri. 6. Fiecare lucrare va avea pe verso etichet pe care se va meniona: titlul lucrrii; numele i prenumele autorului; grupa; numele grdiniei; numele cadrului didactic ndrumtor. 7. Etichetele se lipesc pe spate( de preferint s fie scrise la calculator. 8. Concursul se va desfura pe grupe de vrst. 9. TERMEN LIMIT de trimitere a lucrrilor este de 15 mai 2013. Jurizarea va avea loc n data de 25 -29 mai 2013, iar premierea pe data de 1 Iunie. 10. Lucrrile vor fi trimise pe adresa: GRDINIA CU P.N. RUGINETI, cod 627295, JUD. VRANCEA, EDUC. CRUCERU PAULA 11. Criterii de selectare a lucrrilor: -respectarea temei-aspecte de primvar; -originalitatea n idee sau n concepie. 12. Lucrrile primite nu se restituie, nu se accept imagini colorate de pe internet. Pentru sectiunea a II-a La noi in joc, ai un loc! Participanii vor prezenta desfurarea unui joc (joc de miscare, joc cu text i cnt, ntreceri sportive,ntreceri de alergare, joc de ndemanare, joc cu mingea, jocuri de apa) dupa modelul urmtor: TITLUL JOCULUI: xxxxxxxxxxxxxxx LOC DE DESFASURARE: ( curte, sala de sport, teren de joaca, hol, sala de grupa) JUCTORI: ( toata grupa, 2 echipe, grupe de cate 5copii MIJLOC DE REALIZARE: ( joc de miscare, joc cu text si cant, intrecere. MATERIAL: (mingi, popice, saci, sfoara, (orice folositi in joc), fluiere, REGULILE JOCULUI: se enumera regulile care trebiue respectate in joc (nu mai mult de 4 reguli DESFASURAREA: se explica desfasurarea jocului prin exemplificare 13.Taxa de participare este de 15 lei/cadru didactic i include adeverinele de participare, diplomele i cartea n format electronic cu ISBN. Acestea se trimit prin pot, iar taxele potale vor fi suportate de participani. 13. n plicul cu lucrri se vor trimite: fia de nscriere, 2 acorduri de parteneriat tampilate i taxa de participare. Pentru alte detalii contactati: Chiticaru Maricica chiticaru.maricica@yahoo.com Caruceru Paulacarucerupaula@yahoo.com V DORIM MULT SUCCES!

Mihaela Danc, Mariana Bogdan, Maria Fril, Mariana Ivan, Carmen Delean, Daniela igan, Mihaela Urieu, Ilona Brsan, Daniela Pintea, Antonela Cprar, Agnes Costea, Elisabeta Brloncea, Lavinia Alionte, Mariana Bdulescu, Mrioara Hui, Laura Petroi, Adina Ostcioaie, Silvia Mocanu, Ileana Bnic, Tania Sturzu, Alian Dumitrache, Bianca Giurgiu, Luminia Enache, Liliana Hondola, Edina Nagy, Magdalena Nicolae, Claudia Julea, Ramona Stroia, Georgiana Marin, Sofica Popa, Olimpia Voicu, Maria Futei, Mihaela Mihai, Octavia Jovanovic, Patricia Lidia, Floarea Crbune, Ileana Godiciu, Frusina Chiriac, Doinia Blan, Eniko Szabo, Ibolya Barabasi, Mihaela Postolache, Maria Tirenescu, Gheorghe Bizu, Liliana Ignat, Ana Maria Zavate, Valeria Tama, Mioara Botezatu, Corina Ftu, Elena Curcudel, Georgiana Vasile, Mirela Crivinanu, Alina David, Viorica Paca, Stela Chiriescu, Simona Mnzicu, Felicia Le, Georgeta Olteanu, Isabela Popa, Mihaela Manciulea, Paula Cruceru, Maricica Chiticaru, Simona Olar, Ioana Mrza, Niculna Murean, Viorica Urzic