Schita plan lectie 1.

stabilirea obiectivelor de referinta[ele spun ce ne propunem noi sa facem in acea ora si ce finalitati trebuie sa aiba ora de curs]obiectivele specifice sunt luate din programa scolara. 2. Etapele unei lectii sunt: momentul organizatoric:prezenta , ne asiguram ca avem toate materialeleprezente[creta, burete,materiale didactice], max 5 minute; verificarea cunostintelor anterioare, max 15 minute; anuntarea subiectului si obiectivelor urmarite captarea atentiei[moment scurt ce face trecerea de la momentul organizatoric la dirijarea lectiei] dirijarea invatarii[in functie de tipul lectiei ]ocupa cel mai mult timp asigurarea feedback-ului[daca elevii au inteles noile cunostinte] incheierea lectiei 5 minute;