Sarcina didactica:recunoasterea pasarilor calatoare si sedentare,incadrarea lor in categoria respectiva.

Material didactic:imagini reprezentand pasari calatoare si sedentare,tabla magnetica Desfasurarea jocului Se imparte clasa in 2 echipe si se comunica elevilor regulile jocului.Se alege cate un reprezentant pentru fiecare echipa.Se va explica elevilor ca pe parcursul jocului nu au voie sa aprobe sau sa dezaprobe raspunsurile date de cel care se afla in joc Exemplu; Un elev vine la catedra ,alege o imagine,priveste si spune:Aceasta este o barza a este o pasare calatoare deoarece pleaca in fiecare toamna spre tarile calde si se intoarce in fiecare primavra.!maginea este inmanata reprezentantului echipei din care face parte.Acesta o va aseza pe tabla magnetica in coloana "#ASA$! %A&A'(A$ . Un alt elev alege o alta imagine reprezentand o pasare sedentara,priveste si spune:Aceasta pasare este o ciocanitoare. ste sedentara deoarece ierneaza la noi.!maginea este inmanata reprezentantului echipei din care face parte si o va aseza in coloana "#ASA$! S ) *'A$ . Se va proceda la fel pana la alegerea tuturor imaginilor.)upa ce imaginile au fost asezate in cele doua coloane ,se cere aprecierea clasei daca acestea au fost incadrate corect. #entru fiecare raspuns corect se acorda 2 puncte,iar pentru fiecare raspuns eronat echipa este depunctata cu un punct. %astiga echipa care are punctajul cel mai mare.