Proiect de lectie

Data:19.03.2013 Scoala:Colegiul German Goethe Bucuresti Clasa:a V-a B Profesor:Lungu Laura Andreea Obiectul:Limba si Literatura romana Subiectul lectiei:Rezumatul vs Povestirea Tipul lectiei: asimilare Scopul lectiei:realizarea unui rezumat/povestire si diferenta dintre cele doua concepte

Obiective operationale: -sa defineasca conceptul de rezumat/povestire -sa stie diferenta intre un rezumat si o povestire -sa distinga caracteristicile unui rezumat si pe cele ale unei povestiri -sa realizeze un rezumat sau o povestire pe baza unui fragment dintr-o opera -sa dea dovada de interes fata de subiectul lectiei -sa participe la activitatile de lucru in echipa -sa plece acasa cu lectia invatata

Strategii didactice: Metode si procedee:conversatia, explicatia, lucrul in echipa, exercitiul. Mijloace:manual,table,fise de lucru. Bibliografie:Limba romana, Manual pentru clasa a-V-a , Ed.Humanitas educational,

Scenariul didactic 1. Moment organizatoric-2 min -voi organiza clasa si voi asigura o atmosfera necesara pentru o mai buna desfasurare a lectiei -voi avea grija ca elevii sa-si pregateasca materialele de lucru pentru lectia de limba romana 2. Verificarea temei-5 min -voi verifica tema elevilor de acasa si voi corecta eventualele greseli 3. Anuntarea subiectului lectiei urmatoare si obiectivele pe care le urmaresc-10 min -le voi scrie pe tabla definitia rezumatului si caracteristicile lui - vom lua un exemplu de text din manual si vom incerca impreuna sa realizam un rezumat -in continuare voi face trecerea la povestire si caracteristicile acesteia -la fel ca si la rezumat vom lua acelasi text si vom face o povestire -rog elevii sa incerce sa distinga diferenta dintre rezumat si povestire -concluzionez , scriind pe tabla diferenta dintre cele doua concepte 4. Asimilarea noilor cunostinte:10 min -rog elevii sa deschida manualul la paginile 157-158 pentru a consulta exmplele si pentru a fixa mai bine noile cunostinte 5. Realizarea unui exercitiu pentru a fixa cunostintele acumulate in clasa:25 min -Voi face echipe de doi cate doi pentru a stabili echipele -le voi imparti la fiecare echipa cate un fragment dintr-o opera literara -unele echipe vor avea de realizat un rezumat altele o povestire pe scurt -la sfarsit dupa ce au terminat cate un reprezentant al echipei va iesi in fata si va citi rezultatul -ceilalti din banca vor trebui sa gaseasca eventualele greseli si sa-i corecteze ,si bineinteles sa gaseasca diferenta dintre cele doua concepte -elevii vor primi note pentru cele mai bune rezumate si povestiri realizate

6. Tema-5 min -Elevii vor primi acasa ca tema realizarea unu rezumat ori povestire, la alegere, a unei opere literare preferata de catre fiecare . -Profesorul pune notele si felicita elevii pentru participarea la lectie si le ureaza spor la lucru.