UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE SOCIOLOGIE-PSIHOLOGIE DEPARTAMENTUL DE SOCIOLOGIE-PSIHOLOGIE

CICLUL DE STUDII UNIVERSITARE DE LICEN PROGRAMUL DE STUDII: PSIHOLOGIE TEME ORIENTATIVE PENTRU LUCRAREA DE LICEN - SESIUNEA FEBRUARIE 2014 -

Disciplina: PSIHOLOGIE JUDICIAR Coordonator tiinific: Prof. univ. dr. TUDOREL BUTOI 1. Exigenele psihologiei judiciare fa de actul de justiie. 2. Actul infracional din perspectiv exploratorie - interpretarea comportamentelor criminogene n cmpul faptei (crima cu mobil sexual). 3. Actul infracional din perspectiv exploratorieinfractorii organizaiinfractorii neorganizai (criminalul n serie). 4. Personalitatea infractorului particulariti tipologice. 5. Cuplul penal agresor victim (factori conjuncturali situaie declanatoare trecerea la fapt). 6. Psihologia infractorului recidivist. 7. Martorul i mrturia din perspectiva aflrii adevrului n procesul judiciar. 8. Consideraii juridice asupra forei probante a mrturiei n procesul judiciar. 9. Eveniment judiciar Element testimonial (mrturia ca proces psihologic). 10. Perspectiva magistratului asupra forei probante a mrturiei. 11. Repere particulare asupra mrturiei i martorului minor. 12. Psihologia martorului minor. 13. Mrturia ntre bun i rea credin. 14. Psihologia mrturiei i a martorului mincinos. 15. Martorul ntre vulnerabilitate i protecie. 16. Problematica psihologic a relaiei anchetat anchetator. 17. Interogatoriul judiciar din perspectiva adunrii dovezilor. 18. Psihologia confruntrii strategii psiho-tactice specifice raporturilor interpersonale de opozabilitate i confruntare. 19. Psihologia comunicrii non -verbale - identificare i interpretare a comportamentului expresiv. 20. Sondarea sentimentului de vinovie - indicii orientativi apareni (mimico gesticulari) -valorificare i pruden. 21. Strategii psihotactice de interogare fora probant a recunoaterii faptei 22. Coordonatele psihologice ale recunoaterii comiterii faptelor de la refuzul recunoaterii la mrturisire 23. Personalitatea anchetatorului (aspecte psihointelectuale i moral afective).

24. Comportamentul simulat semnificaia i sensul stimulilor declanatori ai emoiei contribuia ,,lie detector-ului pe terenul interogatoriului. 25. Comportamentul simulat aparent i inaparent din perspectiva simptomaticii expresive contribuia ,,lie detector-ului pe terenul interogatoriului. 26. Detectarea tiinific a conduitelor duplicitare ( simulate, mincinoase ) utilizarea tehnicii ,,lie detector- polygrapf 27. Detecia comportamentelor simulate privit din perspectiva legislaiei romne n vigoare. 28. Tehnica polygrapf ntre indicii orientativi i for probant 29. Perspectiva aplicativ practic asupra tehnicii polygrapf valorificarea concluziilor examinrii pe terenul urmririi penale 30. Argumente pro i contra utilizrii tehnicii polygrapf pe terenul urmririi penale. 31. Psihologia judecii imparialitate i echilibru n aprecierea probelor 32. Psihologia judecii raionamentul juridic i mecanismele contradiciei 33. Psihologia judecii convingerea intim ntre vulnerabilitate i certitudine 34. Garanii psihologice i de personalitate ale intimei convingeri exigene morale, exigene profesionale, exigene legale n deliberare i opinie separat 35. Intima convingere ntre trire psihologic i realitate juridic 36. Personalitatea magistratului (algoritmul sentinei ntre litera legii i spiritul legii) 37. Personalitatea magistratului repere cognitive afective i volitive 38. Avocatul, personalitate n templul justiiei (aprarea ntre tiin i arta valorificrii probaiunii). 39. Psihologia aprrii strategie i tactic n duelul judiciar sugestie, persuasiune, improvizaie 40. Psihologia acuzrii strategie i tactic n duelul judiciar raionament juridic, implicaie 41. Eroarea judiciar mecanisme psihologice 42. Eroarea judiciar din perspectiva intimei convingeri. 43. Mecanisme i surse de distorsiune psihologic pe terenul erorii judiciare. 44. Psihologia mediului privativ de libertate. 45. Fptuitorul i ,,adaptarea penitenciar. 46. Creativitatea ,,criminogen n mediul penitenciar (transferul modurilor de operare). 47. Conduite dizarmonice i personaliti disfuncionale valene etiologic criminogene 48. Problematica psihologic a actului de administraie public disfuncie i armonizare n relaia funcionar public cetean

Disciplina: PSIHOLOGIE CLINIC I MEDICAL; PSIHIATRIE Coordonator tiinific: Prof. univ. dr. FLORIN TUDOSE 1. Epidemiologia principalelor tulburri psihice n mediul universitar, n mediul colar, la categorii vulnerabile de vrst 2. Ciclurile vieii i tulburrile psihice 3. Patologia vrstei a treia factori psihosociali n determinarea evoluiei i prognosticului tulburrilor de memorie 4. Patologia medicamentului 5. Metode de evaluare psihologic a eficacitii unor psihotrope 6. Relaia terapeut-pacient probleme actuale 2

7. Relaia medic-pacient n tulburrile somatoforme 8. Relaii intrafamiliale i tulburri psihice 9. Toxicomaniile la nivelul mediilor colare 10. Terapii alternative ntre realitate i fantasme 11. Sistemul de asisten medical n faa reformei 12. Calitatea vieii n mediul spitalicesc 13. Tulburri psihice n perioada peripuerperal predicia acestor tulburri 14. Sntatea mintal ca valoare a societii contemporane 15. Boal mintal i mass media 16. Evaluarea unor scale folosite n gerontopsihiatrie (3 teme) 17. Situaia psihologic a pacientului cu diferite suferine somatice (5 teme) 18. Comunicarea n psihoterapie 19. Deteriorarea relaiilor sociale n schizofrenie 20. Tulburri relaionale n psihoza afectiv Disciplina: PSIHOLOGIA EDUCAIEI Coordonator tiinific: Conf. univ. dr. LAURA GORAN 1. Abandonul copilului. Pricipala cauz a instituionalizrii 2. Intervenii psihopedagogice la elevii cu ADHD de vrst colar mic 3. Politici educaionale i finaliti: politici educaionale implicate n reforma nvmntului 4. nvarea colar. Analiza psihopedagogic a procesului nvrii la colar 5. Metodologia instruirii i relaia profesor-elev 6. Niveluri i forme de evaluare a performanelor elevilor prin instruire 7. Componentele educaiei 8. Dezvoltarea relaiei profesor-elev prin empatie reciproc 9. Determinanii sociali i pedagogici ai reuitei colare 10. Deviana colar-un fenomen actual 11. Comunicarea didactic-comunicarea educaional 12. Socializarea copilului n familie-factor esenial al integrrii sociale 13. Pregtirea colar i aptitudinea de colaritate 14. nvare colar versus insucces colar 15. Abandonul colar- un fenomen actual Disciplina: PSIHOLOGIE EXPERIMENTAL I ANALIZA DATELOR; PSIHOLOGIA MUNCII Coordonator tiinific: Conf.univ.dr. BOGDAN DANCIU 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Influena factorilor de mediu n realizarea sarcinilor complexe Timpii de reacie n relaie cu stimulii auditivi Influena stimulilor vizuali asupra timpilor de reacie Timpul de reacie simplu diferenieri privind stimulii senzoriali Mediul extern i interocepia - proces complex de comunicare i influenare Percepia vizual i senzaiile kinestetice Percepia auditiv i senzaiile statice Sarcinile complexe i percepia temporal Coordonarea spaio-motorie i atenia distributiv 3

10. Influena iluziilor perceptive asupra mecanismului mnezic 11. Iluziile perceptive i relaia acestora cu timpul de reacie 12. Percepia ca factor de influen asupra procesului ateniei 13. Relaia dintre gndire i capacitatea mnezic 14. Iluziile perceptive distorsionani ai procesului gndirii 15. Procesul mnezic n contextul influenei asupra timpului de reacie 16. Rolul limbajului n mecanismul gndirii 17. Memoria i dezvoltarea limbajului 18. Iluziile perceptive - capacitatea de afectare a pragurilor senzoriale 19. Mecanismele gndirii i rolul lor n determinarea pragurilor senzoriale 20. Procesul gndirii ca modalitate de influenare a mecanismului recepiei 15. Comunicarea n procesul muncii 16. Stresul profesional la locul de munc 17. Comunicare i conflict la locul de munc 18. Fenomenul burn-out la locul de munc 19. Trsaturi de personalitate i succes professional 20. Recrutarea de personal 21. Selecia personalului la locul de munc 22. Integrarea personalului la locul de munc 23. Orientarea profesional 24. Pregtirea profesional 25. Dezvoltarea carierei 26. Asistena psihologic n procsul muncii 27. Relaia comunicare-motivaie n procesul muncii 28. Relaia satisfacie-motivaie n procesul muncii 29. Relaia comunicare- stres n procesul muncii 30. Relaia comunicare-satisfacie n procesul muncii 31. Relaia satisfacie-stres n procesul muncii 32. Relaia motivaie-stres n procesul muncii 33. Relaia comunicare-motivaie n procesul muncii 34. Ambiana muncii i stresul profesional

Disciplina: INTRODUCERE N CONSILIEREA PSIHOLOGIC Coordonator tiinific: Conf. univ. dr. MATEI GEORGESCU 1. Abordarea holistic n consiliere 2. Consilierea n situaie de boal 3. Consilierea n situaie de diagnostic medical rezervat 4. Consilierea n situaie de urgen spiritual 5. Consilierea n situaie de deces 6. Consilierea muribundului 7. Reprezentri ale consilierii i consilierului 8. Consiliere i tradiii spirituale 9. Consiliere i Weltanschauung 10. Suferin i adresabilitate n consiliere

Disciplina: PSIHOLOGIE COGNITIV; PSIHOLOGIA FAMILIEI I A CUPLULUI; TEORII I PARADIGME CONTEMPORANE N PSIHOLOGIE Coordonator tiinific: Lect.univ.dr. ELENA-CLAUDIA RUSU 1. Neurotiina cognitiv: abordri contemporane n studiul i nelegerea creierului uman. 2. Atenia i implicaiile ei n diverse ocupaii (profesii). 3. Efecte psiho-sociale ale setului perceptiv. 4. Forme speciale de percepie (percepia subliminal; percepia extrasenzorial; percepia fenomenelor luminoase rare). 5. Intervenii specifice psihologiei cognitive n optimizarea memoriei umane. 6. Modele i teorii cognitive privind reprezentarea i organizarea cunotinelor n memorie. 7. Patologia gndirii i intervenii specifice psihoterapiilor cognitive n tratarea ei. 8. Personalitate i rezolvarea de probleme. 9. Modaliti de optimizare a creativitii persoanelor din domeniul X (domeniul este la alegere; ex. militar, medical, didactic, artistic etc.) 10. Studiu comparativ asupra nelepciunii din perspectiva psihologiei cognitive i a altor discipline conexe. 11. Problematici specifice cuplurilor din societatea romneasc actual. 12. Aspecte psihologice specifice copiilor din familiile monoparentale. 13. Scenariile de via ale partenerilor de cuplu i implicaiile lor n viaa acestuia. 14. Jocuri psihologice specifice cuplurilor- abordare din perspectiva analizei tranzacionale. 15. Probleme specifice copiilor ai cror prini lucreaz n strintate pe termen lung. 16. Efecte ale practicii religioase ale unuia din parteneri n cuplurile cstorite. 17. Consecine psihospirituale ale educaiei/ lipsei educaiei religioase la copii/adolesceni. 18. Abordarea transgeneraional a depresiei i a suferinei psihologice. 19. Aplicaii ale metodei constelaiilor familiale n dinamicile familiale disfuncionale. 20. Intervenii asupra traumelor psihice prin psihoterapia sistemic de familie (abordarea transgeneraional i fenomenologic). 21. Studiul comparativ asupra principalelor curente psihologice i identificarea celor mai recente direcii teoretice i practice din psihologie. 22. Psihologia cuantic i definirea obiectului de studiu al psihologiei. 23. Abordarea holisitc a fiinei umane i implicaiile ei n psihoterapie. 24. Psihologia energetic i interveniile ei n dezvoltarea personal i psihoterapie. 25. Profilul psihologic al persoanelor cu preocupri spirituale i de dezvoltare personal. 26. Utilizarea unor tehnici privind lucrul corporal n vindecarea traumelor psihologice. 27. Efecte neuropsihologice ale meditaiei de tip mindfulness. 28. Identificarea i schimbarea scenariului de via prin intermediul creaiilor artistice. 29. Determinani transgeneraionali n apariia problemelor psihologice i a tulburrilor psihice. Intervenii specifice metodei Constelaiilor Familiale n rezolvarea i tratarea acestora. 30. Tratarea tulburrii psihice X (ex. depresie, anxietate, dependene etc.) din perspectiva integrativ.

Disciplina: PSIHOLOGIA DEZVOLT RII I Coordonator tiinific: Lect.univ.dr. GRA IELA SION 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Dinamica dezvoltarii cognitive in perioada prescolara si a scolaritatii mici. Factori de risc in abandonul noului nascut si a copilului pana la 3 ani Influenta stilului parental asupra succesului si insuccesului colar Formarea atasamentului securizant la copii Realitatea virtuala si dezvoltarea abilitatilor sociale la preadolescenti Imaginea de sine si tulburarile comportamentale la adolescent Modele culturale cu privire la parentalitate si influentele asupra dezvoltarii copiilor 8. Dezvoltarea inteligentei emotionale la adolescent 9. Rolul familiei in educarea si dezvoltarea psihologica a copiilor 10. Efectele carentelor educative in procesul de socializare pentru copii aflati in intervalul de varsta 6 12 ani 11. Metode calitative de cercetare in domeniul psihologiei copilului si adolescentului

Disciplina: PSIHOLOGIA PERSONALITII; PSIHOLOGIE ORGANIZAIONALMANAGERIAL; PSIHOLOGIA RELIGIEI Coordonator tiinific: Lect. univ. dr. MIHAELA CORINA UU 1. Relaia dintre tipul de personalitate i interesele vocaionale. 2. Aptitudinea empatic i profesia de psiholog. 3. Atitudini i valori studiu comparativ pe generaii. 4. Motivaia de autorealizare i perfomana profesional. 5. Stresul i anxietatea: aspecte normale i patologice. 6. Profiluri psihologice ale managerilor analiz comparativ pe nivele ierarhice. 7. Relaia leadership personalitate. 8. Stiluri de conducere n context situaional. 9. Relaia motivaie satisfacie performan. 10. Workaholismul la locul de munc. 11. Mobbing-ul la locul de munc. 12. Angajamentul organizaional. 13. Credina religioas aspecte psihosociale.

Disciplina: PSIHOTERAPIE Coordonator tiinific: Conf. univ. dr. ADELA MIHAELA RANU 1. Evoluia instituional a colilor de psihoterapie n Romnia 2. Profilul psihologic al studenilor aspirani la profesia de psihoterapeut 3. Psihoterapie individual i psihoterapie de grup studiu comparativ al eficienei modalitilor de intervenie 4. Psihoterapie fr psihoterapeut? Analiza factorilor terapeutici n afara relaiei cu psihoterapeutul profesionist. 5. Psihoterapeutul la intrarea n carier ateptri i provocri. 6

6. Relaia psihoterapeutic din perspectiva diferitelor orientri psihoterapeutice. 7. Ruminaii, ngrijorri, obsesii - diferenierea funcionrii cognitive pe diferite populaii de studeni 8. Formare n psihoterapie o anchet cantitativ i calitativ la nivelul centrului Bucureti 9. Credine publice despre rolul psihologului i psihoterapeutului n societatea romneasc un studiu-anchet 10. Literatura psihoterapeutic n Romnia direcii, dezvoltri, limitri.

Disciplina: INTRODUCERE N PSIHOLOGIA SOCIAL; PSIHOPATOLOGIE Coordonator tiinific: Lect. univ. dr. SIMONA MARICA 1. Reprezentri sociale ale profesiei de psiholog 2. Dinamica status rolurilor maritale n societatea contemporan. 3. Conformism nonconformism n grupurile de adolesceni 4. Caracteristici ale liderului n funcie de natura grupului de munc 5. Tehnici de manipulare folosite n mass- media. 6. Cauze ale agresivitii la colar 7. Criza adolescenei- explicaii psihosociologice 8. Atribuirea n relaiile interpersonale 9. Factori psihosociali n atracia interpersonal 10. Studii experimentale privind disonana cognitiv. 11. Evaluarea neuropsihologic n demene. 12. Tulburrile din spectrul autismului tablouri clinice. 13. Caracteristici ale gndirii la pacientul depresiv. 14. Reprezentri sociale asupra conceptului de normalitate. 15. Personaliti accentuate i tulburri de personalitate analiz comparativ. 16. Coninuturi ale ideaiei delirante n schizofrenie studii de caz. 17. Tulburri calitative ale limbajului studii de caz 18. Relaia dintre personalitatea premorbid a pacientului i tabloul actual al bolii.

Disciplina: INTRODUCERE N SOCIOLOGIE; PSIHOSOCIOLOGIE ORGANIZATIONAL-MANAGERIAL Coordonator tiinific: Lect. univ. dr. DAN ROCA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Combaterea violenei intrafamiliale Delincvena juvenil : cauze, forme i modaliti de prevenire Criza valorilor n societatea romneasca contemporan Familia instana socializatoare Migraia internaionala a fortei de munca si impactul asupra familiei Planificarea familiala in Romania Probleme ale familiei studentesti in societatea romaneasca Reforme si inovatii in sistemul de invatamant superior Studiu asupra sistemului de protectie sociala in Romania 7

10. Violenta domestica 11. Analiza climatului organizaional - studiu de caz 12. Rezistena la schimbare n organizatiile moderne 13. Influente ale personalitatii leaderului in rezolvarea conflictelor organizationale 14. Stresul n organizatiile militare 15. Stresul organizational - consecinte asupra imaginii de sine si a satisfactiei profesionale 16. Tipuri i forme de organizare analiz comparativ 17. Viitorul organizaiei de tip birocratic 18. Procesul de luare a deciziei n managementul modern 19. Conflictul organizaional: surse, manifestare, soluionare 20. Motivaie i performan organizational

Disciplina: TESTAREA PSIHOLOGIC II. PSIHODIAGNOZA PERSONALITII Coordonator tiinific: Lect. univ. dr. ALINA ANDRIE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Influena dimensiunilor temperamentale asupra randamentului profesional. Profilul psihologic al diferitelor profesii. Efectele disfuncionale ale instabilitii emoionale. Tendine accentuate de personalitate n diferite profesii. Trsturile accentuate i adaptarea socio-profesional. Evaluarea personalitii i succesul profesional. Examenul psihologic i evaluarea personalitii n funcie de solicitrile postului. Dimensiuni de personalitate implicate n examenul psihologic pentru orientarea profesional. 9. Profilul psihologic al managerului. 10. Dimensiuni de personalitate ale liderului formal i informal.

Disciplina: DEFECTOLOGIE I LOGOPEDIE; PSIHOLOGIA CREATIVITII Coordonator tiinific: Lect. univ. dr. MONICA AVRAMESCU 1. Particularitile recuperrii n cazul deficienei mintale 2. Organizarea procesului instructiv-educativ pentru deficienii de vedere 3. Posibiliti de recuperare n tulburrile de comportament la copii 4. Optimizarea copiilor cu hipoacuzie - strategii i tenhici 5. Etiologie i diagnoz n logopedie 6. Specificul terapiei tulburrilor de limbaj n funcie de categoriile de tulburri 7. Polideficienele - posibiliti de recuperare 8. Specificul terapiei autismului n Romnia posibiliti i limite 9. Deficiene fizice i psihice controversate 10. Intervenie de optimizare n deficienele fizice i psihomotorii 11. Cauzalitate n tulburrile de comportament n Romnia de azi 12. Depistarea i corectarea deficienelor de limbaj

13. Stimularea potenialului creator la precolar. 14. Stimularea creativitii la nivel organizaional. 15. Rolul creativitii individuale i de grup asupra succesului profesional n diferite domenii de activitate. 16. Rolul factorilor psihologici asupra nivelului creativitii. 17. Factorii socio-educaionali i succesul colar. 18. Factorii socio-educaionali i influena acestora asupra succesului profesional. 19. Aspecte ale psihopedagogiei creativitii la diferite vrste. 20. Relaia supradotare-creativitate i importana asupra performanelor colare. 21. Importana metodelor de stimularea creativitii asupra creativitii de grup. 22. Relaia creativitate individual - creativitate de grup.

Disciplina: PSIHANALIZ Coordonator:: Lect .univ. dr. RODICA MATEI 1. Fenomene contratransfereniale n relaia profesor student 2. Rolul relaiei printe copil n dinamica relaiei de cuplu 3. Pulsiunea de ataament i simptomele de tip anxios 4. Agresivitatea la copiii institutionalizai 5. Apariia tulburrilor psihosomatice pe fondul conduitelor de tip adictiv 6. Complexul Oedip n visele i desenele copiilor de vrst precolar 7. Structura jocului i conflictualitate incontient studiu asupra copiilor precolari 8. Scenarii narcisice ale parentalitii i integrarea social a copiilor mici 9. Reprezentri ale feminitii i influena lor asupra conduitelor specifice nrcrii 10. Tipuri de ataament i performan colar la colarii mici

Disciplina: FUNDAMENTELE PSIHOLOGIEI Coordonator tiinific: Prof. univ. dr. NICOLAE RADU 1. 2. 3. 4. 5. Lege i explicaie n psihologie. Specificul legilor n psihologie Metoda i cunoaterea tiinific asupra comportamentului uman Valoarea conceptului de sistem psihic uman. Caracteristici i structur Legile sensibilitii, raporturile dintre excitabilitate, sensibilitate i motricitate Caracterizarea psihologic a reprezentrii. Clasificarea i rolul reprezentrilor n cunoaterea tiinific. 6. Optimizarea funcionalitii memoriei. Relaia dintre memorie i uitare 7. Diferene individuale n atentie. Modele explicative 8. Optimum motivaional. Motivaie i performan 9. Rolul afeciunii n viaa psihic. Specificul proceselor afective 10. Actul voluntar. Psihologia voinei 11. Centralitatea personalitii n psihologie: individ, individualitate, persoan, personalitate