Analiza de coninut

lector univ.dr. Adriana Stefnel

sadriana_fjsc@yahoo.com

Dup acest curs vei putea s:


Definii metoda analizei de coninut i s identificai dac subiectul pe care intenionai s-l
cercetai se preteaz la o asemenea abordare
Prezentai avantajele i limitele metodei
Prezentai detaliat etapele de cercetare
Realizai practic o cercetare bazat pe metoda analizei de coninut


Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut
Definiie:

Analiza de coninut reprezint un set de tehnici de cercetare cantitativ a comunicrii, n
scopul identificrii i descrierii obiective i sistematice a coninutului manifest al acesteia
(Berelson, B., 1952, apud Wimmer, R., Dominick, J., 2010, p. 157)







Analiza de coninut: tratarea cantitativ a unui material simbolic calitativ.
ATENIE: nu doar textele pot fi analizate prin acest metod ci i
documentele nescrise (desene, caricaturi, imagini, etc.).

Materialele analizei de coninut sunt practic nelimitate: discuii de
orice fel, manuale colare, articole de pres, discursuri politice,
anunuri publicitare, etc.
Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut
Exemple:
http://www.whomakesthenews.org
Chelcea, S., 2007, p.572
http://www.unicef.org/romania/ro/STUDIU_de_GEN.pdf
http://blog.lib.umn.edu/cspg/smartpolitics/20
11/01/a_content_analysis_of_barack_o.php
Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de
continut
Avantajele analizei de coninut:



Rigoarea: depirea impresiei, al afirmaiilor fr acoperire empiric
Evoluie comparativ
Caracterul neprovocat al artefactelor studiate
Cost relativ redus
Accesibilitatea : studii la distan
Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut
Limite ale analizei de coninut:



Stabilirea obiectiv a grilei de analiz;
Interpretarea atitudinilor, valorilor i inteniilor autorului documentului supus investigaiei nu
se rezolv doar prin relevarea tendinelor statistice.
Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut
Factori favorizani ai dezvoltrii metodei:


Exigena procedurilor de validare fiabile
Grija de a identifica mecanismele de influen prin intermediul mass-media
Curentul structuralist
Apariia societii informaionale
Explozia siguranei statistice
Ascensiunea limbajului informatic






Adaptare dup Bardin, L., n Moscovici,S., Buschini, F., (coord) 2007, p.298

Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut
Etapele analizei de coninut :
Planificarea cercetrii:
Identificarea teoriilor ce configureaz tema
Stabilirea ipotezelor i ntrebrilor cercetrii
Conceptualizare, operaionalizare, sistem de
codare (schema de categorii)
Eantionare
Culegerea datelor
Codarea datelor
Analiza fidelitii codrii
Analiza datelor
Analiza de frecvene (ocurene)
Analiza de corelaii (co-ourene)
Analiza de tendina
Analiza de contingen



ATENIE: Scopul unei cercetri bazate pe
analiz de coninut este ca nelegerea
materialul analizat s depeasc lectura
obinuit. Acest lucru este posibil doar
dac se iau toate precauiunile necesare cu
privire la rigoarea tiinific.
n funcie de materialul ce trebuie observat i de
problema pe care caut s o rezolve, analistul are
la dispoziie un dispozitiv de operaiuni, cum ar fi:
clasamente, condensrile, adunrile, numrarea,
indiciile i altele. El este ca un buctar ce are la
dispoziie o carte de reete: inspiraia de moment i
jongleriile nu sunt excluse, buctarul ncercnd s
obin un preparat ct mai bun. Analistul sper la
o interpretare final temeinic. Buctarul adun
ingredientele n vederea unui amestec subtil.
Analistul elaboreaz ipoteze pe care sper s le
dovedeasc pe materiale simbolice. In ambele
cazuri, exis un demers bazat pe rbdare, iar,
uneori, exist momente de impas, de rateuri dar i
de reuite.

Bardin, L., n Moscovici,S., Buschini, F., (coord)
2007, p.299
+10%
Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut
Schema de categorii:

Coninuturile comunicrii urmeaz s fie clasificate, introduse n rubrici sau clase (categorii)
relevante
Stabilirea sistemului de categorii decurge n mod logic din ipotezele ce trebuie testate sau din
ntrebrile de cercetare
Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut
Atunci cnd nu sunt utilizate categorii
standard, analistul procedeaz prin
ncercare i eroare crend o schem de
categorii original.
http://www.cna.ro/IMG/pdf/Reprezen
tarea_violentei_1-3_100310.pdf
Unitile de analiz:

Utilizarea tehnicii analizei de coninut presupune determinarea unitilor de nregistrare, de
context i de numrare.

Unitatea de nregistrare: acea parte din comunicare ce urmeaz a fi caracterizat i
introdus ntr-una dintre categoriile schemei de analiz.
Unitatea de context: acel segment al comunicrii care permite a se vedea dac
unitatea de analiz are orientare pozitiv, neutr sau negativ.
Unitatea de numrare: are funcie de cuantificare.
Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut
Unitatea de nregistrare:


Cuvntul sau simbolul constituie cele mai mici
uniti de nregistrare.



De cele mai multe ori, tema o aseriune despre
un anumit subiect reprezint unitatea de
nregistrare cea mai convenabil.
Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut
ATENIE: unitile de nregistrare foarte mici nu ajut
suficient la nelegerea mesajului.
Unitatea de context:


Mrimea unitii de context este condiionat de mrimea unitii de nregistrare;

Unitile de nregistrare pot fi reperate n contexte diferite (ex: Avem nevoie de un altfel de
preedinte preedintele Traian Bsescu nu) i de aceea, a spune c ntr-o comunicare au fost
reperate unele cuvinte nu este o informaie valoroas.
Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut
Unitatea de numrare:


Se prefer unitile de numrare cu caracteristici fizice evidente (lungimea, suprafaa, durata).


Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut
Nu este acelai lucru dac o tem beneficiaz de o expunere
pe mai multe pagini sau pe cteva rnduri. De asemenea nu
este lipsit de interes poziionarea sau durata unei tiri n
cadrul unui calup de tiri.
Constituirea corpusului (eantionarea)
Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut






Populaia din care extragem eantionul trebuie s respecte regula exhaustivitii
Eantionul trebuie s fie reprezentativ i s respecte regula omogenitii

Corpus:
ansamblul mrturiilor comunicaionale supuse
procedurilor analitice
Procedee de analiz a coninutului:




Analiza frecvenelor: const n determinarea numrului de apariii ale unitilor de
nregistrare n sistemul categoriilor de analiz.
Analiza tendinei: pune n eviden orientarea fa de subiect.
Analiza contingenei: evidenierea structurilor de asociere a termenilor dintr-un text.



Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut
Analiza frecvenelor:
Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut




Operaiuni specifice analizei de coninut:
Distribuia frecvenelor
Analiz comparativ
Identificarea valorii modale
Frecvena: numrul de uniti de nregistrare ce au o anumit
caracteristic din lista de categorii posibile.

Frecvena exprimat n cifre brute este denumit frecvena absolut.
Frecvena exprimat n procente poart numele de frecven relativ.
Analiza tendinei:


pune n eviden orientarea fa de subiect












Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut
Analiza contingenei:
Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut

Prezena/absena simultan a dou sau mai multe uniti de nregistrare n acelai context

Calculul coeficientului de contingen






Coeficientul C ia valoarea 0 pentru
cazul de independen statistic i se
apropie de 1 n cazul unei corelaii
Bibliografie:
Conceperea si realizarea unei cercetari de text- Analiza de continut



Babbie, Earl (2011) Practica cercetrii sociale ed. Polirom
Moscovici, Serge; Buschini, Fabrice (coord) (2007) Metodologia tiinelor socioumane ed.
Polirom
Neuman, Lawrence (2011) Social Research Methods. Qualitative and Quantitative Approches
ed. Pearson
Wimmer, Roger; Dominick, Joseph (2010) Mass Media Research: An Introduction ed.
Wadsworth Cengage Learning