Sunteți pe pagina 1din 2

Suport de curs Frizer Modulul 3

FRIZER
Cod
Denumire
Ocupaia 514113
FRIZER
Modul 514113.3
PREGTIREA
PROFESIONAL
CUPRINS
514113.3.1. Perfecionarea profesional
514113.3.2. Autoperfecionare profesional
514113.3.1. Perfecionarea rofe!iona"#
CENTRUL EUROPEAN PENTRU PROMOVAREA SI INTEGRAREA ROMILOR
Proiect "Crestere co!pete"telor "tepre"orile i" zo"ele rurle#, POS$RU%&&'%()*%G%+,(&3
1
Suport de curs Frizer Modulul 3
Pregtirea profesional este un proces de instruire pe parcursul cruia se dobndesc
cunotine teoretice i practice. Dezvoltarea profesional este un proces complex, avnd
drept obiectiv nsuirea cunotinelor utile, att n raport cu poiia actual, ct i cu cea
viitoare. !iteratura de specialitate o"er o mare diversitate de de"iniii ale activitii de
pre#tire pro"esional. $n aa mod se evidenia componentele procesului de pre#tire
pro"esional% "ormarea i per"ecionarea pro"esional. &ormarea pro"esional viea
devoltarea unei capaciti noi, iar per"ecionarea cuprinde mbuntirea capacitii
existente.
'nstruirea continu este determinat de iniiativa personalului, de motivarea lui, de
interesul i dorina de a cunoate.
Obiectivele devoltrii pro"esionale
(evoltarea pro"esional conduce la creterea per"ormanelor an#a)ailor, la adaptarea
acestora la sc*imbrile structurale, sociale i te*nolo#ice%
per"ecionarea capacitii de reolvare a problemelor+
executarea unor activiti speci"ice+
reolvarea unor sarcini noi+
mbuntirea capacitii de comunicare+
pre#tirea ctre noi re"orme.
514113.3.$. A%&oerfecionare rofe!iona"#
'e&o(e (e in!&r%ire
,otrivit particularitilor individuale i posibilitilor de instruire sunt utiliate
urmtoarele metode de instruire%
,re#tirea pro"esional la locul de munc+
,re#tirea pro"esional n scopul ndeplinirii responsabilitilor+
!ucrul n ec*ipe+
-pecialiarea+
,articiparea la edine, seminare, con"erine+
Cursuri pro"esionale+
.teliere de lucru+
,ublicaii.
/xist cteva principii de evaluare continu i mbuntire. .cestea sunt%
Orice mbuntire, mare sau mic, trebuie "cut+
0ici mbuntiri succesive conduc la o sc*imbare ma)or+
1oi mpart responsabilitatea de a preveni apariia problemelor i de a le
reolva atunci cnd apar+
2reelile trebuie tratate ca oportuniti de a "ace mbuntiri+
Calitatea ncepe i se termin cu nvarea. $nvarea continu asi#ur oamenilor
uneltele necesare pentru a ameliora procesul n care lucrea.
,articiparea la cursuri de specialiare se "ace periodic sau ori de cate ori este
necesar. ,articiparea la expuneri teoretice i demonstraii practice se "ace, pe ct posibil, ori
de cte ori au loc.
CENTRUL EUROPEAN PENTRU PROMOVAREA SI INTEGRAREA ROMILOR
Proiect "Crestere co!pete"telor "tepre"orile i" zo"ele rurle#, POS$RU%&&'%()*%G%+,(&3
2

S-ar putea să vă placă și