Sunteți pe pagina 1din 5

FIA DE EXAMINARE COMPLEX I EVOLUIA LOGOPEDIC

Nr.fiei.......................................
Data emiterii...8.01.2014 .........
ntocmit de..Dragomir Lidia..

I.Date generale
Numele i prenumele.......G.L...........................................................................
data naterii 24. 04. 2006......locul naterii...Suceveni, jud. Galai...............vrsta......8 ani........
adresa.....Strada Izvorului, nr 3...............................................................................................
coala......coala Sfinii mprai Constantin i Elena...................................................
grupa/clasa.....a-II-a.....educator/nvtor.........Prisacariu Monica..........................
II.Date familiale
Numele tatlui............C...............................................................vrsta.......33...
studii......opt clase....
locul de munc.......fr, munca specific mediului rural, la cmp,
anumale, servicii ocazionale la cunoscui...............
Numele mamei.........N.....................................................................vrsta......30..........
Studii : coal profesional

Locul de munc: casnic,

presteaz servicii ocazionale la diferite persoane particulare


Starea locuintei : modest...........numrul frailor. 0........al ctelea copil este..1....
..... Relaiile ntre prini : relativ armonioas.............................
Atitudinea familiei fa de logoped: mama interesat de evoluia copilului, tataindiferent..................
Tulburri de limbaj existente n familie.............nu..................................................................
.....................................................................................................................................................

III.Examen psihofizic
1

Sarcina. tratament pentru meninerea sarcinii i pentru caren de


calciu.......naterea :.la termen, dar greoaie, cu travaliu prelungit..........
greutatea......3,ooo kg.....alimentaia...natural................................................
Antecedente pre-peri i postnatale....rceal puternic a mamei n timpul sarcinii...............
.............................rceli repetate..........................................................
Antecedente colaterale......----..................................................
Inteligena.....intelect normal............................................................................................
Memoria...vitez de memorare a cunotinelor relativ lent, predomin memoria
mecanic............
Imaginaiarelativ bun..................................................
Atenia..relativ stabil, cu o bun capacitate de concentrare a ateniei...................................
Afectivitatea....tulburri ale afectivitii, instabil emotional...........................
Voina... este afectat, motivaia intrinsec este slab conturat......................................
Lateralitatea....dreapta......................................................................................
Comportamentul :
-n familie..ataat puternic de bunica, asculttor dar destul de izolat..............
-n colectiv.izolat,leag greu prietenii, nu i-a initiaiva unei conversaii din cauza lipsei de
ncredere i a complexelor .........................
Trsturi de personalitate (pozitive, negative)...organizat, asculttor, dar cu slab ncredere n
forele proprii i cu stim de sine sczut......................................
IV.Examen logopedic
a. Integritatea anatomo-funcional a aparatului fono-articutor
-aparatul respirator......respiraie costoabdominal.....................
-particularitile fonatorii (vocea, mutaia vocal, puritatea vocal)....voce normal........
......................................................................................................................................................
-aparatul articulator..........dezvoltat normal................................................

b. Sistemul labio-comisural
2

-aparatul dentar...fr malformaii..............................................


-maxilarele.......... fr malformaii.................................................................................
-limba.................. fr malformaii..............................................................................................
-palatul dur............... fr malformaii.........................................................................
-omusorul............ fr malformaii............................................................................................
-cavitatea nazal............ fr malformaii...................................................................................
c. Functia auditiv de ansamblu
-acuitatea auditiv...........normal..............................................................................
-controlul auditiv al vorbirii......normal....................................................................
d. Apariia tulburarilor de limbaj.parasigmatism, dislexo- disgrafie, scrie ncet, stacato,
foarte mrunt, dificulti n respectarea regulilor gramaticale, substituire si confuzie de litere
-cauze...nestimulare verbal, neimplicare din partea prinilor, .......
-pronunarea reflectat a sunetului.......sunetele sunt pronunate corect...............
-pronunarea independent a sunetului..........sunt pronunate correct, dar puin greoi i cu
efort suplimentar din partea logopatului ...................
-sunete afectate...S/Z, CE/CI, GE/GI sunt pronunate corect, dar le nlocuiete...........
e. nelegerea cuvintelor
-cuvinte denumiri....n general fr dificulti, dar le nelege greu pe cele care conin literele
afectate dac le citete el, dac le aude de la altcineva nu are
dificulti................................................................................
-cuvinte nsuiri.................fr dificulti.............................................................................
-cuvinte de relaie..............fr dificulti............................................................................
-cuvinte de aciuni.fr dificulti
f. Formularea i nelegerea propoziiilor
-cu coninut familiar.....alctuiete i nelege fr dificulti, .............................................
-cu coninut nou............ nelege fr dificulti i alctuiete, dar cum mici dificulti de
acord...................................................

g. Vocabularul i structura gramatical


3

..vocabularul este adecvat vrstei cronologice, structura gramatical ntmpin dificulti in


acorduri, dar nu foarte des................................................................
h. Particulariti narative
....descrie
fr
dificulti
evenimente,
aciuni,
persoane,
exprim
opinii
personale.......................................................................................................................................
i. Elemente prozodice ale vorbirii spontane
...........n general fr probleme, dar cu o anumit lentoare, ncetinete ritmul cnd ajunge la
cuvinte care conin sunetele afectate ....................................

1. CITIREA
-raportul fonem-grafem....cu dificulti doar la sunetele S/Z, CE/CI, GE /GI.......................
-citirea pe silabe......fr dificulti, cu exceptia literelor afectate...................
-citirea pe text cunoscut..............n ritm propriu, uor ncetinit, cu dificulti la sunetele
afectate..................................................................................................
-citirea pe text nou.......ritm ncetinit, obosete repede la texte de lung ntindere, cu dificulti
la sunetele afectate .............
-ritmul citirii......ncetinit..........................................................................
-dislexie..citire greoaie n general, cu dificultat majore la cuvintele ce conin sunetele
afectate...................................
2. SCRIEREA
-analiza literelor separate...fr dificulti.......................................................
-sinteza n silabe i cuvinte (omisiuni, nlocuiri, inversiuni)............inversiuni intre S/Z,
CE/CI, GE/GI...........................................
-acordul cuvintelor....cu greeli gramaticale........................................
-dificulti ortografice...........fr dificulti................................
-dizortografii.................dezacorduri gramaticale........................................................
-discaligrafii............fr dificulti, dar foarte mrunt i nghesuie literele dnd impresia
suprapunerii lor........................................................
V.Concluzii, diagnostic i prognostice

....Parasigmatism cu nlocuirea sunetelor S/Z, CE/CI, GE/GI. Logopatul poate s pronune


sunetele att n vorbirea independent, ct i n cea reflectat, dar le inverseaz, nu are auzul
fonematic foarte bine dezvoltat, ncetinete ritmul vorbirii cnd trebuie s pronune cuvinte ce
conin sunetele afectate
Dislexie- disgrafie : scrie ncet, lent, stacato, foarte mrunt, puchinos, nghesuie literele dnd
impresia suprapunerii lor. Sunt prezente dificulti n privina acordurilor i face substituire i
confuzie ntre literele care sunt afectate : S/Z, CE/CI, GE/GI ...........
VI. Evoluia copilului pe parcursul terapiei logopedice : Evoluia este favorabil, nc de
la primele edine, logopatul a nceput s fac progrese n privina parasigmatismului ceea ce
a influenat n bine i citirea i scrierea. Dup mai multe edine i scrisul a nceput s fie mai
lizibil i caligrafia s-a mbuntit ct i ritmull de scriere i citire.
n ceea ce privete personalitatea, logopatul a reuit s scape de starea de negativism, stima
de sine este mai crescut i a cpatat mai mult ncredere n propriile puteri ceea ce l-a facut s
nu mai fie att de izolat i nesociabil...