UNIVERSITATEA DE VEST TIMISOARA

FACULTATEA DE SOCIOLOGIE SI PSIHOLOGIE

PSIHOPEDAGOGIE SPECIALA

BALBAIALA

NUME:

2008

BALBAIALA
Balbaiala este o tulburare functionala a exprimarii verbale, care afecteaza ritmul
acesteia in prezenta unui interlocutor. Apartine patologiei comunicarii si face parte din
grupa disfemiilor . Poate sa fie definite si ca tulburare de ritm si fluent ace presupune
blocaje ce intervin in momentul vorbirii manifestandu-se prin repetarea acelorasi silabe.
Frecventa balbaielii este apreciata ca maifestandu-se cca 2% la copiii, 0,1% la
adulti.Se focalizeaza in copilarie 2-6ani ,apoi intre 10-14 ani si 18-20 de ani .Peste 75%
se intalneste la barbate iar la femei in mai mica masura.

Tabloul simmptomatologic include repetari si poticniri la nivel de prima

silaba din cuvant .Balbaiala consta si in :

Repetarea cuvintelor de legatura

Pause nejustificate intre cuvinte
Sunete parazitare luate ca support in expresia orala
Vorbire incompleta sau autosuprimata
Dezorganizare generala a vorbirii persoanei
Ticuri diverse
Sincinezii(miscarii asociate0haotice ale membrelor, capului

Etiologia balbaielii este una complexa ,greu de stabilit exact fiind mai degraba posibila
nu precisa.Etiologia balbaielii se situeaza pe 3 nivele :
Conditii FAVORIZANTE
Hiperexcitabilitatea,hipoexcitabilitatea
Dominanta cerebrala inversa,SNC
slab,boli infectioase
Ereditatea, alcoolismul
Bilingvismul si precaritea educatiei
din familie
Conditii AGRAVANTE
Suprasolicitareacopilului ,
Regim dezorganizat de munca al
copilului, parinti autoritari
Stress , frustrarii
Factori DECLANSATORI

Evenimente de spaima si groaza

Soc psihic si fizic
Pedepse brutale si exagerate
Incidente familiale , moartea cuiva
drag

Formele balbaielii in functie de anumite criterii :

I .DUPA MOMENTUL APARITIEI
1. BALBAIALA INITIALA-apare in jurul varstei de 3 ani , este pasagera , este
insotita de spasme, este o forma similara cu dislalia fiziologica
2. BALBAIALA EPISODICA-apare dupa varsta de 5ani, se intalneste la
contactul cu invatrea scri-scititului si constructiei gramaticale corecte
3. BALBAIALA PROPRIU-ZISA-apare in jurul varstei de 10 ani dupa
familiarizarea cu scoala
4.
II. DUPA SIMPTOMATOLOGIE
1. BALBAIALA PRIMARA (CLONICA)-apare intre 3 si 6 ani , se
caracterizeaza prin contractii scurte , repetate doar de 2 sau 3 ori in sir ,este
reductibila prin terapie tipurie si trece rapid in jur de 1- 2 zile de la inceperea
tratamentului
2. BALBAIALA SECUNDARA (TONICA)-apare dupa varsta de 5 ani , este
expresia unor contractii lungii de secunde in sir , este asociata cu grimace , se
afla sub incidenta balbaielii propriu-zise
3. BALABAIALA MIXTA(CLONICA_TONICA)-combina caracteristicele
ambelor forme considerate sincroane

Diagnosticarea balbaielii
Se acorda atentie conduitei verbale in sine (poticniri) si altor trei elemente ca tensiune
articulatorie , spasme, caracterul disritmic al vorbirii.
ORTEGA GALLEGO a dezvoltat o rubricatie de principiu in diagnosticarea balbaielii in
care cuprinde : formele balbaielii,manifestariile respiratorii(ritm.pauza , fluenta, inspir
/expir) manifestariile corporale(micari ale capului , bratelor,. picioarelor) ,
Exista doua tipuri de diagnostic in cazul balbaielii
1 . diagnostic bazal-face referire la situatii psihogene , cause ambientale , o simpla
intarziere a limbajului , afazie , alterari cerebrale
2. diagnostic deferential face referire la stadiul balbaielii , tipul balbaielii , impactul
balbaielii in personaliatea copilului , adica in performanta si conduita acestuia .

Abordarea terapeutica complexa a balbaielii se bazeaza pe anumite

principii ca
1. PRINCIPIUL ABORDARII TIMPURII SI REZOLUTE
2. PRINCIPIUL EXTENSIEI COOPERANTE asupra familiei , scolii si anturajului
3. PRINCIPIUL ADAPTARII METODOLOGIEI SI STRATEGIILOOR terapeutice
la particularitatiile individuale , la conditiile de munca si viata ale subiectului .

Terapia generala include in principiu interventia medico-farmacologica si

interventia psiho-logopedica .
Ghid de bune practici pentru acasa
acorda-i atentie copilului timp de 5 minute macar de 3 ori pe
saptamana ,intro atmosfera relaxanta si securizanta;
vorbeste-i intrun ritm mai putin grabit pentru ca sa te poate urmari
acorda-i timp pentru a raspunde la o intrebare , nu-l grabi
arata-i interes pentru continutul mesajului nu pentru modalitatea prin care iti
transmite mesajul
foloseste un vocabular simplu cu propozitii simple
pastraza permanent contacul direct
premiaza-l atunci cand realizaeza progrese de dezvoltare si recuperare
asigura-i o viata sanatoasa si o educatie pe masura , fara stress si frustrare
Situatii ce conduc la dezvoltarea balbaielii
conversatia cu adultii ce vorbesc foarte repede
conversand cu cineva mai inalt decat tine , astfel te pui in incapacitatea de a-i
privi expresia fetei
vorbind atunci cand sti ca vei fi interrupt
conversand cu cinve care nu manifesta interes pentru ceea ce spui
vorbind atunci cant tie frica de urmariile a ceea ce afirmi
vorbind atunci cand nu vrei sau nu ai nimic de zis
conversand atunci cand esti foarte oboist , suparat sau nu te simti bine
vorbind in ritm alert atunci cand ai de transmis un continut bogat de informatie
Vom aminti anumite terapii ca cele :terapia in scoala si familie , terapia de mediu ,
terapia in cabinetul logopedic , psihoterapia , restabilirea ritmului respirator (educatia
respiratiei verbale si neverbale ) , restabilirea ritmului si fluentei verbale (prin procedeul
silabisirii kinestezate , prelungirea sunetelor , cooarticularea sunetelor intre ele , vorbitul
in cor , vorbitul in zgomote , citirea cu voce tare )
Desi balbaiala afecteaza in principiu forma exteriaoara a limbajului (vorbirea , citirea ,
scrierea ) se banuiesc si usoare influente si in zona gandirii ,, gandirea in rafale .
Aceasta situatie poate fi pusa sub incidenta tensiunilor emotive ce apar frecvent in
psihicul si intelectul disfemicilor.

BIBLIOGRAFIE
DOREL UNGUREANU(1998)-COMPEDIU LOGOPEDIC SCOLAR ,
ED.EUROSTAMPA , TIMISOARA
WWW.WIKIPEDIA.ES