PLAN DE LECIE

Profesor: Dragne Ruxandra-Teodora

Clasa: a XII-a A
Domeniul: Horticultur
Specializarea: Stiinte ale Naturii
Modulul: Biologie
Tema: Micorizele si plantele
Subiectul leciei: Caracteristici ale micorizelor
Scopul leciei: formarea la elevi a unor competene referitoare la notiunea de micoriza,si tipurile principale
ale acesteia
Tipul leciei: fixarea si consolidarea cunotinelor
Durata leciei: 45 minute

Competente specifice : Interpretarea notiunii de micoriza pentru plantele horticole si agricole

Obiective operaionale: La sfritul leciei, elevii trebuie:
O1 - s cunoasc tipurile de micorize;
O2 s utilizeze noiunile nvate
O3 - s caracterizeze tipurile de micorize;
O4 - s rein termenii cheie ai leciei

Obiective formativ educative:

O5 s dezvolte atenia concentrat i spiritul de observaie;
O6 - s dezvolte imaginaia i gndirea creatoare;
O7 - s formeze deprinderi de lucru n echip
Metode didactice: conversaia euristic, problematizarea, explicaia,
Mijloace didactice:
Termeni cheie:
Fiziologie, Editura Ceres;
- micoriza:definitie
fie de lucru;
- tipuri de micorize
flipchart
- ectomicorize,endomicorize
plane
- avantaje ale plantelor cu micorize
prezentare PowerPoint
Moduri de activitate cu elevii:
- frontal pentru reactualizarea si fixarea cunotinelor;
- individual i
- pe echipe pentru completarea fiele de lucru si realizarea planelor

Desfurarea leciei
Timp
45 min
2 min
40 min
2 min
10 min

Etape de instruire
Profesorul
Elevii
Secvena introductiv
Verific prezena ( apel nominal)
Rspund la apel
i noteaz absenii
Fixarea i consolidarea cunotinelor
Anun titlul leciei i obiectivele Noteaz n
operaionale
caiete
Abordeaz obiectivul O1:
- solicit elevilor s defineasc
noiunile de
ciuperca,simbioza,micoriza

Metode de
nvmnt

Mijloace de
nvmnt

Tabla

Forma de organizare

Frontal

Colectiv

- solicit elevilor s urmreasc o

prezentare PowerPoint la tem i
s precizeze tipurile de micorize;
- pune ntrebri elevilor despre
clasele ciupercilor;
- reamintete notiunile de
ciuperca,hifa a ciupercii;
- discut cu elevii despre
specificitatea ectomicorizelor
- distribuie elevilor fia de lucru
1i cere elevilor s rspund la
ntrebrile pe care aceasta le
conine;
- cere elevilor s schimbe fiele
ntre ei i s noteze rspunsurile
date;
- discuta cu elevii rspunsurile la
ntrebrile fisei.

10min

15min

3 min

Abordeaz obiectivul O2:

- mparte clasa n echipe de 4-5
elevi i distribuie fia de lucru 2;
- prezint cerinele fiei,
urmrete i ndrum activitatea
echipelor;
- solicit liderilor de echip s
prezinte rezultatul completrii
fielor i celorlali elevi s fac
completri dac este cazul

Abordeaz obiectivul O3:

- distribuie fiecrei echipe de
elevi materialele necesare
realizrii unei plane n care s
fie prezentate caracteristicile unui
sezon;
- urmrete i ndrum activitatea
elevilor;
- solicit fiecrei echipe s-i
prezinte rezultatul activitii n
faa clasei;
Abordeaz obiectivul O4:
- mparte elevilor fia de lucru 3 ;
- prezint cerinele fiei de lucru
i urmrete modul n care elevii

- rspund la
solicitrile
profesorului;

Explicaia,
conversaia
euristica;
problematizarea;
observarea
sistematic

- ascult i rein
cerinele fiei
de lucru;
- prezint
rezultatul
obinut n urma
completrii
fiei de lucru

- completeaz
fia de lucru 1
- prezint
rezultatele
completrii
fiei ;
- fac corecturile
necesare dac
este cazul

- realizeaz
planele;

Frontal

Colectiv

- prezentare
PowerPoint la
tem;

-fia de
lucru 1

Frontal

Individual

Explicaia,
conversaia
euristica;
observarea
sistematic
Fia de lucru
2

Explicaia,
conversaia
euristica;
analiza,
observarea
sistematic,

Carton
Imagini
Lipici
Marker

Frontal

Colectiv,
individual

Frontal

In echip

- prezint
planele
realizate
- primesc fiele
de lucru i
urmresc

Explicaia,
conversaia
euristica;

execut activitatea ;
- solicit elevilor s prezinte
rezultatele obinute;

prezentarea
cerinelor;
- rezolv
cerinele din
fia de lucru;

analiza,
observarea
sistematic,

Fia de lucru
3

Frontal

Individual

- prezint
rezultatele
activitii;
2 min

1 min

1min

Concluzii i realizarea feedback-ului

- precizeaz importana plantelor - ascult i
cu micoriza;
rspund la
- reamintete tipurile de
ntrebrile
endomicorize si solicit elevilor
profesorului
s explice fiecare termen
Tema pentru acas
- cere elevilor s realizeze
unreferat in care sa utilizeze titlul
lectiei de azi si saexplice pe larg
avantaje ale plantelor cu micoriza
Secvena final
Formuleaz aprecieri

Conversaia
euristic
Explicaia
Observarea
sistematic

- noteaz n
caiete

Urmresc
aprecierile, pun
ntrebri

Conversaia

Frontal

Colectiv

Frontal

Colectiv

Frontal

Individual