Sunteți pe pagina 1din 4

Proiect didactic

Scoala: Liceul Tehnologic” Ion Popescu- Cilieni”

Modulul I : Masini agricole si zootehnice

Clasa: a IX-a

Profesor: POPESCU FLORENTINA

Unitatea de invatare: Masini de recoltat

Tema: Masini de recoltat cereale paioase

Tipul lectiei: Lectie de predare

Locul de desfasurare: sala de clasa

Durata lectiei: 50 min.

Metode si procedee folosite: conversaţia , problematizarea, observarea sistematică,


explicaţia docimologică

Material didactic: reviste de specialitate, planse, materiale pe calculator.

Desfasurarea lectiei:

I. Organizarea clasei

- Profesorul verifică prezenţa şi notează absenţii;

- Cere elevilor să aibă pe banca manualele, caietele de notiţe si instrumente de


scris, portofoliul;

- Verifica daca tabla este curata.

- Elevii răspund la solicitările profesorului. 2 min.


II. Verificarea cunoştinţelor dobândite in lecţia anterioara

- Profesoul adresează elevilor întrebări scurte:

1. Ce lecție am avut de pregătit pt astăzi?

2. Care este destinatia greblei mecenice ?

3. Care sunt partile componente ale greblelor ?

- Elevii: Asculta întrebările, formulează răspunsuri;

- Completează răspunsurile colegilor. 10 min

III. Pregătirea elevilor pentru receptarea noilor cunoştinţe

- Profesorul adresează următoarele întrebări?

1. Stie cineva cum arata o combina de recoltat ?

2.Ce plante se recolteaza cu aceasta combina ?

- Participa la dialogul iniţiat de profesor. 2min.

IV. Anunţarea lecţiei noi si a structurii ei

- Profesorul anunță tema lecției ,, Masini de recoltat cereale paioase” scrie


titlul lecției pe tablă apoi anunță și obiectivele propuse:

,,În această lecție vom afla care este destinatia si partile component ale masinii de
recoltat cereal paioase .

- Notează in caiete titlul lecţiei noi;

- Urmăresc explicaţiile profesorului. 2 min.


V. Comunicarea noilor cunoştinţe

Comunicarea noilor cunostinte ale lectiei se realizeaza pe baza fisei de


documentare.

Elevii:

- Participa la dialogul iniţiat de profesor;

- Asculta explicaţiile profesorului;

- Notează in caiete;

- Pun întrebări in cazul în care au anumite neclarități, 25 min.

VI. Consolidarea cunoştinţelor

Profesorul :

- Distribuie elevilor reviste cu masinile de recoltat în clasa;

- Cere elevilor să studieze revistele de specialitate; .

- Analizează și clarifică răspunsurile elevilor;

- Face aprecieri generale privind activitatea elevilor la ora;

- Notează elevii.

Elevii:

- Citesc din revista ;

- Ascultă explicaţiile profesorului;;


- Participa la dialogul iniţiat de profesor;

- Completează si corectează răspunsurile colegilor;

- Studiaza amanuntit revistele de specialitate; 9 min.

Tema ptr. acasa: Referat cu tema " Diferente dintre vecile si noile combine”.

S-ar putea să vă placă și