Grupa: mare Unitatea de nvmnt: Grdinia cu P.P. Nr. 27, Baia Mare Tema de studiu: Cnd, cum i de ce se ntmpl? Domeniul experienial: D Categoria de activitate: Cunoaterea mediului Tema sptmnii: Anotimpul vara Tema activitii: Cireaa i cpuna observare Tipul de activitate: Transmitere de noi cunotine Mijlocul de realizare: frontal, individual, pe grupe Scop: mbogirea cunotinelor copiilor despre cele dou fructe, prin formarea deprinderii de a face diferenieri ntre acestea, preciznd nsuirile semnificative (form, mrime, culoare, gust, miros) utiliznd comparaia. Obiective operaionale: O1 s sorteze imagini cu fructe; O2 s dezlege ghicitorile; O3 s analizeze cele dou fructe preciznd: culoarea, forma i mrimea; O4 s secioneze fructele primite; O5 s verbalizeze aspectele / caracteristicile specifice, sesizate; O6 s completeze corespunztor Diagrama Wenn; Strategii didactice:
Metode i procedee: observaia, conversaia, problematizarea, explicaia, nvarea prin
descoperire, Ciorchinele, Diagrama Wenn. Materiale didactice: ciree, cpuni, farfurii i cuite de unic folosin, erveele, jetoane cu fructe, legume, bileele cu ghicitori, plane, imagini specifice temei, siluet pentru ciree i cpuni, pioneze. Resurse: - umane: copiii din grupa mare - spaiale: sala de grup - temporale: 30 de min. Bibliografie: Curriculum pentru educaia timpurie a copiilor de la 3 la 6/7 ani Breban, Silvia, Metode interactive de grup ghid metodic, Editura ARVES Tabian Maria, Cunotine despre natur i om n grdinia de copii, Editura didactic i pedagogic, Bucureti, 1979. Propuntor: Manea Diana Maria