Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
personalizat
Date generale despre elev:
Nume: R.R.
Varsta: 10 ani
Clasa: III A
Citire- scris-comunicare
Matematic
Dislexo-disgrafie: citete greoi, trebuie s citeasc nti pe litere, sunt prezente omisiuni,
adugiri, confuzii att n scris ct i n citire;
Face adunri i scderi cu i fr trecere peste ordin pn la 1000; cele cu trecere peste
ordin se fac greoi, prin numrare pe degete.
Obiective operationale
Continuturi
Strate
didact
Comunicare
scris-citit
s sesizeze mijloacele
nonverbale (gesturi, mimic)
folosite n comunicare
s construiasc texte orale
scurte pe baza unui suport
vizual dat i / sau a unui plan
simplu de idei dat
exercii
conversa
demonstr
explica
carte
exercii
conversa
explica
demonstr
carte
exerciti
demonstr
carte
explica
observa
exercii
demonstr
fise
individu
exercii
conversa
demonstr
explica
carte
exercii
conversa
demonstr
explica
carte
exercii
conversa
demonstr
explica
carte
s recunoasc n texte
secvenele narative i dialogate
explica
observa
exercii
demonstr
fise
individu
exercii
conversa
demonstr
explica
carte
exercii
conversa
demonstr
explica
carte
Matematic
s neleag i s utilizeze
sistemul poziional de formare
a numerelor naturale mai mici
dect 1.000.000
s scrie, s citeasc, s
compare i s ordoneze
numere naturale mai mici
dect 1.000.000
s efectueze operaii de
adunare i de scdere cu
numere mai mici dect 10 000
cu i fr trecere peste ordin
sa exploreze modalitati de
efectuare a inmultirii sau
impartirii in 0-100 folosind
diferite tipuri de grupari si
reprezentari
sa efectueze operatii de
inmultire si impartire cu
numere naturale in concentrul
4
observa
jocul dida
exercii
explica
demonstr
fie de lu
observa
jocul dida
exercii
explica
demonstr
fie de lu
observa
jocul dida
exercii
explica
demonstr
fie de lu
observaia
jocul dida
exercitiul
explicatia
demonstr
observaia
jocul dida
exercitiul
explicatia
demonstr
fise de luc
0-100
s rezolve i s compun
probleme de tipul: ? a=b
sau ?a<b, a i b numere mai
mici ca 1000
Plan de intervenie
personalizat
Date generale despre elev:
Nume: R.R.
Varsta: 10 ani
Clasa: III A
observa
jocul dida
exercii
explica
demonstr
fie de lu
observa
jocul dida
exercii
explica
demonstr
fie de lu
Domeniile de intervenie:
Citire- scris-comunicare
Matematic
Face adunari si scaderi cu si fara trecere peste ordin pana la 10 000; cele cu trecere peste
ordin se fac greoi, prin numarare pe degete;
Nu stie tabla inmultirii insa calculeaza pe degete sau cu sprijin concret prin adunare
repetata;
Domeniul de
interventie
Comunicare-scris-citit
Obiective operationale
sa utilizeze corect in
exprimarea orala proprie
elementele de constructie a
comunicarii studiate
6
Continuturi
-exercitii de identificare si corectare a unor
pronuntii gresite;
-exercitii de sesizare a intonatiei
corecte/incorecte a unor propozitii
interogative sau enuntiative;
-exercitii de identificare si corectare a unor
imbinari de cuvinte incorecte in cadrul unui
enunt;
-exercitii de construire a propozitiilor
simple si dezvoltate, a propozitiilor
interogative si enuntiative propriu-zise si
exclamative;
-exercitii de completare a
enunturilor/textelor pentru marcarea
categoriilor de numar si de persoana;
-exercitii de acord, de modificare a formei
Strate
didact
exerciiul
demonstr
cartea
exerciiul
demonstr
cartea
sa respecte regulile de
despartire in silabe, ortografia
si punctuatia intr-un text
propriu
s realizeze acordurile
gramaticale in enunturile
redactate
exercitiul
conversat
demonstr
explicatia
cartea
exercitiul
conversat
explicatia
demonstr
cartea
exercitiul
conversat
explicatia
demonstr
cartea
Matematic
sa efectueze operatii de
inmultire si impartire cu
numere naturale in concentrul
0-100
sa utilizeze instrumente si
unitati de masura standard si
nonstandard pentru lungime,
capacitate, masa, suprafata,
timp si unitatile monetare in
situatii variate
observaia
jocul dida
exercitiul
explicatia
demonstr
fise de luc
conversat
observaia
jocul dida
exercitiul
explicatia
demonstr
fise de luc
conversat
observaia
jocul dida
exercitiul
explicatia
demonstr
fise de luc