Sunteți pe pagina 1din 4

-1EZDXFC Liceul

Vizat,

__________________________
Disciplina : Limba francez
Clasa : a IX a (Manualul Editurii Didactie si Pedagogice, L2)
Profesor :
PLANIFICAREA CALENDARISTICA A MATERIEI LA CLASA A IX-a (L2)
An scolar 2008 2009 Semestrul I
Nbr. de
classes

Semaine

1h
S1
2h
1h

1h
1h
1h

Contenus thmatiques
Faisons connaissance
Rvision

S2

S3
S4

Unit

Evaluation des
connaissances
antrieures- test
initial

Un nouveau, pas
comme les autres
(lecture du texte)

Exercices de
vocabulaire

Se prsenter,
prsenter quelquun

Les pronoms

REVISION

Unit 1 UN ROUMAIN
A LA
DECOUVERTE
DE LA
FRANCE

Comptences spcifiques

Ressources

Types
dactivits
didactiques

2.2 Elaborarea oral sau n


scris unei descrieri simple a
unui eveniment sau a unor
experiene personale, pe baz
de suport vizual sau pornind de
la un plan de idei
1.3 Deducerea nelesului unor
elemente lexicale necunoscute
cu ajutorul contextului

Fiche
La
individuelle
conversation
de travailLexercice
preuve crite
Schmas

1.2 Desprinderea sensului


global / a ideilor eseniale
dintr-un text, pe baza unor
ntrebri de sprijin
1.3 Deducerea nelesului unor
elemente lexicale necunoscute
cu ajutorul contextului
2.2 Elaborarea oral sau n
scris unei descrieri simple a
unui eveniment sau a unor

La lecture
Lexplication
Conversation
Le dialogue
Dbat
Dossier
thmatique

Le manuel
Fiches de
travail
Schmas au
tableu noir
Images

1h

S5

1h
1h

S6

1h
1h
1h

S7

1h
S8
1h

Exercices de
vocabulaire

1h
S9
1h
1h
S10
1h

personnels en position
de complment dobjet

Le groupe verbal

Lagent secret fait


son rapport (le texte)

Faire le portrait de
quelquun

En et ses
valeurs

La France, du
Nord vers le Midi
(texte)
Un aprs-midi
agrable (lecture du
texte)

Exprimer ses gots


Le fminin des
adjectifs
Le nom et ses
dterminants
Lagent secret fait son

experiene personale, pe baz


de suport vizual sau pornind de
la un plan de idei
3.1 Exprimarea poziiei
(acord / dezacord) fa de
opiniile exprimate n cadrul
unei discuii
3.2 Comunicarea n vederea
realizrii unei sarcini care
necesit un schimb de
informaii simplu i direct
3.3 Redactarea unor mesaje de
rspuns n care sunt exprimate
mulumiri sau scuze

Unit 2UN APRESMIDI


AGREABLE

1.2 Desprinderea sensului


global / a ideilor eseniale
dintr-un text, pe baza unor
ntrebri de sprijin
1.3 Deducerea nelesului unor
elemente lexicale necunoscute
cu ajutorul contextului
1.4 Selectarea unor informaii
relevante din fragmente de
texte informative, instruciuni,
tabele, hri, pentru a ndeplini
o sarcin de lucru
2.2 Elaborarea oral sau n
scris unei descrieri simple a
unui eveniment sau a unor
experiene personale, pe baz
de suport vizual sau pornind de
la un plan de idei
3.1 Exprimarea poziiei

Test
dvaluation
Carte de
France
Dpliants
Textes de
civilisation
Articles de
presse

Exercices de
reconstitution
Exercices de
vocabulaire
Exercices de
rdaction
Test
dvaluation
Travail
individuel/ en
quipes

Lexplication
Lexemple
Le manuel
Le dialogue
Fiches
dexercices

Lexercice

Schmas au
tableau noir

Conversation
situationnelle

Images

Lecture
expressive

Dictionnaires

Dbat

1h

S11

Demander/
donner/refuser la
permission

1h
1h

rapport

S12

1h

Le pronom adverbial
y
La ngation et la
prposition de
Les Franais table
(lecture du texte)

1h
S13
1h

Exercices de
vocabulaire

1h
S14

1h
1h

Autour dun week-end


(lecture du texte)

Exprimer lintention de
faire quelque chose/
ses prfrences, ses
gots
Limparfait

S15

Le pass compos

Unit 3AUTOUR
DUN WEEKEND

(acord / dezacord) fa de
opiniile exprimate n cadrul
unei discuii
3.2 Comunicarea n vederea
realizrii unei sarcini care
necesit un schimb de
informaii simplu i direct
3.3 Redactarea unor mesaje de
rspuns n care sunt exprimate
mulumiri sau scuze
3.4 Notarea informaiilor
pertinente dintr-o comunicare
pe subiecte cunoscute, rostit
clar i rar, pe care o poate
ntrerupe pentru a cere
formulri sau repetri
1.2 Desprinderea sensului
global / a ideilor eseniale
dintr-un text, pe baza unor
ntrebri de sprijin
1.3 Deducerea nelesului unor
elemente lexicale necunoscute
cu ajutorul contextului
1.4 Selectarea unor informaii
relevante din fragmente de
texte informative, instruciuni,
tabele, hri, pentru a ndeplini
o sarcin de lucru
2.2 Elaborarea oral sau n
scris unei descrieri simple a
unui eveniment sau a unor
experiene personale, pe baz
de suport vizual sau pornind de

Dpliants

Exercices de
transformation,
de vocabulaire,
dobservation,
de rdaction

Le manuel

Lexplication

Fiches
dexercices

La lecture
Lexemple

Projet
individuel
Schmas au
tableau noir

Le dialogue
Lexercice

Images

La
conversation

Textes de

Traduction

1h
1h
1h

S16

Lagent secret fait son


rapport
Exprimer la quantit
Le futur de lindicatif

1h
S17
1h

Le conditdionnel
prsent
Les Franais et les
loisirs (lecture du
texte)

S17
3h

Exercices de grammaire
S18

BILAN 1

la un plan de idei
3.1 Exprimarea poziiei
(acord / dezacord) fa de
opiniile exprimate n cadrul
unei discuii
3.2 Comunicarea n vederea
realizrii unei sarcini care
necesit un schimb de
informaii simplu i direct
3.3 Redactarea unor mesaje de
rspuns n care sunt exprimate
mulumiri sau scuze
3.4 Notarea informaiilor
pertinente dintr-o comunicare
pe subiecte cunoscute, rostit
clar i rar, pe care o poate
ntrerupe pentru a cere
formulri sau repetri
1.4 Selectarea unor informaii
relevante din fragmente de
texte informative, instruciuni,
tabele, hri, pentru a ndeplini
o sarcin de lucru
3.2 Comunicarea n vederea
realizrii unei sarcini care
necesit un schimb de
informaii simplu i direct

civilisation
Dbat
Articles de
presse

Jeux

Cassettes, CD Travail en
quipes,
individuel, en
groupes

Le manuel
Fiches de
travail
Test
dvaluation

Dialogues
Lecture
expressive
Traduction
Exercices de
rdaction
Travail
individuel, en
quipes

S-ar putea să vă placă și