Colegiul Tehnic Alexandru Roman Aled Matire: Limba Francez (L2) Classe: IXe Nr.

. de classes/semaine: 2 Manuel: LIMBA FRANCEZ. Manual pentru clasa a IX-a. diture: Cavallioti, (2004)

Semntur director: Semntur ef de catedr:

PLANIFICATION SELON LE CALENDRIER AU FRANAIS LANGUE TRANGRE POUR LANNE SCOLAIRE 2010-2011
Nr crt Units didactiques Contenus thmatiques Comptences spcifiques LE PREMIER SEMESTRE 1 Unit 1 Permettez-moi de vous prsenter Faisons connaissance Rvision valuation des connaisances antrieures Test initial
2.2 Elaborarea oral sau n scris unei descrieri simple a unui eveniment sau a unor experiene personale, pe baz de suport vizual sau pornind 3h de la un plan de idei 1.3 Deducerea nelesului unor elemente lexicale necunoscute cu ajutorul contextului

Nr. de Semaine cls

valuation

Observations

Rvision

S1 S2

Test initial

La conversation Lexercice

Thme: le domaine personnel; la famille, le logement; - le domain public: la France des rgions (objectifs touristiques et culturels) Objectifs de communication: demander/donner des informations pour sorienter dans la rue. Objectifs linguistiques : les pronoms personnels sujets, forme tonique/atone ; les temps

1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor eseniale dintr-un text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.3 Deducerea nelesului unor elemente lexicale necunoscute cu ajutorul contextului 2.2 Elaborarea oral sau n scris unei descrieri simple a unui eveniment sau a unor experiene personale, pe baz de suport vizual sau pornind de la un plan de idei 3.1 Exprimarea poziiei (acord / dezacord) fa de opiniile exprimate n cadrul unei discuii 3.2 Comunicarea n vederea realizrii unei sarcini care necesit un schimb de informaii

8h

S2 S3 S4 S5 S6

Orale

La lecture Lexplication La conversation

de lindicatif : prsent, pass compos, futur ; les articles (dfini, indfini) Objectifs inter-culturels : la France des rgions prsentation gnrale.

simplu i direct

1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor eseniale dintr-un text, pe baza unor ntrebri de sprijin Thme: le domaine personnel; 1.3 Deducerea nelesului unor elemente lexicale necunoscute cu ajutorul contextului les courses, lalimentation; - le domain public: la France des 1.4 Selectarea unor informaii relevante din fragmente de texte informative, instruciuni, rgions (objectifs touristiques et tabele, hri, pentru a ndeplini o sarcin de culturels) lucru Objectifs de communication: 2.2 Elaborarea oral sau n scris unei descrieri remercier/rpondre aux simple a unui eveniment sau a unor experiene remerciements personale, pe baz de suport vizual sau pornind Unit 2 La de la un plan de idei 2 Objectifs linguistiques : 8h saison des soldes 3.1 Exprimarea poziiei (acord / dezacord) fa larticle partitif- cas de de opiniile exprimate n cadrul unei discuii substitution ; les temps de lindicatif (limparfait, le plus- 3.2 Comunicarea n vederea realizrii unei sarcini care necesit un schimb de informaii que-parfait) ; les adjectifs simplu i direct numraux cardinaux ; 3.3 Redactarea unor mesaje de rspuns n care expressions de quantit sunt exprimate mulumiri sau scuze Objectifs inter-culturels : lle- 3.4 Notarea informaiilor pertinente dintr-o de- France et Paris. comunicare pe subiecte cunoscute, rostit clar i rar, pe care o poate ntrerupe pentru a cere formulri sau repetri

S6 S7 S8 S9 S10

Orale crite

La lecture Lexplication Conversation Le dialogue Dbat Exercices de reconstitution Exercices de vocabulaire Exercices de rdaction Travail individuel/ en quipes

3 Unit 3 Quand Thme: le domaine je serai grand professionnel: mtiers et occupations; -le domaine public: la France des rgions (des objectifs

1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor 8h eseniale dintr-un text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.3 Deducerea nelesului unor elemente lexicale necunoscute cu ajutorul contextului

S10 S11 S12 S13 S14

Observation systmatique Orale

Lexplication Lexemple Le dialogue

1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor eseniale dintr-un text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.3 Deducerea nelesului unor elemente lexicale necunoscute cu ajutorul contextului 1.4 Selectarea unor informaii relevante din fragmente de texte informative, instruciuni, touristiques et culturels) Objectifs de communication: tabele, hri, pentru a ndeplini o sarcin de lucru raconter, au prsent. 2.2 Elaborarea oral sau n scris unei descrieri Objectifs linguistiques: les simple a unui eveniment sau a unor experiene pronoms en et y ; limpratif ; le personale, pe baz de suport vizual sau pornind genre des noms. de la un plan de idei Objectifs inter-culturels : le 3.1 Exprimarea poziiei (acord / dezacord) fa Centre de opiniile exprimate n cadrul unei discuii 3.2 Comunicarea n vederea realizrii unei sarcini care necesit un schimb de informaii simplu i direct 3.3 Redactarea unor mesaje de rspuns n care sunt exprimate mulumiri sau scuze

Lexercice Conversation situationnelle Lecture expressive Dbat Exercices de transformation, de vocabulaire, dobservation, de rdaction

Unit 4 Sain de corpset desprit!

Thme: le domaine personnel: sports/loisirs et sant; -le domaine public: la France des rgions (des objectifs touristiques et culturels) Objectifs de communication: exprimer ses gots et ses prfrences Objectifs linguistiques: les pronoms complments dans les phrases assertive et imprative; les adjectifs qualificatifs accord et degrs de comparaison. Objectifs inter-culturels : le Nord et lEst.

1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor 8h eseniale dintr-un text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.3 Deducerea nelesului unor elemente lexicale necunoscute cu ajutorul contextului 1.4 Selectarea unor informaii relevante din fragmente de texte informative, instruciuni, tabele, hri, pentru a ndeplini o sarcin de lucru 2.2 Elaborarea oral sau n scris unei descrieri simple a unui eveniment sau a unor experiene personale, pe baz de suport vizual sau pornind de la un plan de idei 3.1 Exprimarea poziiei (acord / dezacord) fa de opiniile exprimate n cadrul unei discuii 3.2 Comunicarea n vederea realizrii unei sarcini care necesit un schimb de informaii

S14 S15 S16 S17 S 18

Observation systmatique Projet

Lexplication La lecture Lexemple Le dialogue Lexercice La conversation Traduction Dbat

simplu i direct 3.3 Redactarea unor mesaje de rspuns n care sunt exprimate mulumiri sau scuze

Jeux Travail en quipes, individuel, en groupes

3.4 Notarea informaiilor pertinente dintr-o comunicare pe subiecte cunoscute, rostit clar i rar, pe care o poate ntrerupe pentru a cere formulri sau repetri

- les articles (dfini, indfini, partitif) - les temps de lindicatif - les pronoms personnels sujet Rvision/Bilan 1 5 - les pronoms en et y. (units 1 4) - les adjectifs numraux cardinaux, qualificatifs - limpratif - le genre des noms

1.4 Selectarea unor informaii relevante din fragmente de texte informative, instruciuni, tabele, hri, pentru a ndeplini o sarcin de lucru 3.2 Comunicarea n vederea realizrii unei sarcini care necesit un schimb de informaii simplu i direct

1h

S18

Dialogues crite Lecture expressive Orale Traduction Observation Travail individuel, en systmatique quipes Test devaluation

LE SECOND SEMESTRE 6 Unit 5 A votre Thme: le domaine personnel: service! aspects de la vie sociale, relations avec les services public; -le domaine public: la France des rgions (des objectifs touristiques et culturels) Objectifs de communication: dire ce quon veut faire (lintention) Objectifs linguistiques: le conditionnel prsent; adverbes et prpositions de temps et de lieu. Objectifs inter-culturels: le
1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor 8h eseniale dintr-un text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.3 Deducerea nelesului unor elemente lexicale necunoscute cu ajutorul contextului 2.2 Elaborarea oral sau n scris unei descrieri simple a unui eveniment sau a unor experiene personale, pe baz de suport vizual sau pornind de la un plan de idei 3.1 Exprimarea poziiei (acord / dezacord) fa de opiniile exprimate n cadrul unei discuii 3.2 Comunicarea n vederea realizrii unei sarcini care necesit un schimb de informaii simplu i direct

S19 S20 S21 S22

Orale frontale

Lexplication Lexemple Le dialogue Lexercice Conversation situationnelle Lecture expressive Dbat Exercices de transformation, de vocabulaire, dobservation, de rdaction

Centre- Est
1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor eseniale dintr-un text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.3 Deducerea nelesului unor elemente lexicale Thme: le domaine personnel: necunoscute cu ajutorul contextului 1.4 Selectarea unor informaii relevante din styles de vie, loisirs; fragmente de texte informative, instruciuni, - le domaine public: la France tabele, hri, pentru a ndeplini o sarcin de des rgions (des objectifs lucru touristiques et culturels) Objectifs de communication: 2.2 Elaborarea oral sau n scris unei descrieri simple a unui eveniment sau a unor experiene exprimer laccord et le personale, pe baz de suport vizual sau pornind 8h dsaccord de la un plan de idei Objectifs linguistiques: le si 3.1 Exprimarea poziiei (acord / dezacord) fa conditionnel (I, II); les indfinis: de opiniile exprimate n cadrul unei discuii adjectifs et pronoms 3.2 Comunicarea n vederea realizrii unei Objectifs inter-culturels: la sarcini care necesit un schimb de informaii simplu i direct France mditerranenne 3.4 Notarea informaiilor pertinente dintr-o comunicare pe subiecte cunoscute, rostit clar i rar, pe care o poate ntrerupe pentru a cere formulri sau repetri 1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor 8h eseniale dintr-un text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.3 Deducerea nelesului unor elemente lexicale necunoscute cu ajutorul contextului 1.4 Selectarea unor informaii relevante din fragmente de texte informative, instruciuni, tabele, hri, pentru a ndeplini o sarcin de lucru 2.2 Elaborarea oral sau n scris unei descrieri simple a unui eveniment sau a unor experiene personale, pe baz de suport vizual sau pornind de la un plan de idei 3.1 Exprimarea poziiei (acord / dezacord) fa

Unit 6 Le temps de ladolescent

S23 S24 S25 S26

La lecture Lexplication Conversation Le dialogue crite Dbat Observation Exercices de systmatique reconstitution Exercices de vocabulaire Exercices de rdaction Travail individuel/ en quipes

Unit 7 Thme: le domaine Monsieur Tout- ducationnel: lunivers culturel le-monde franais/francophone; personnalits de la vie artistiques, sportive; -le domaine public: la France des rgions (des objectifs touristiques et culturels) Objectifs de communication: demander/donner des informations: sur une personne, sur le temps, sur le lieu. Objectifs linguistiques: les

S27 S28 S29 S30

Projet

Lexplication Lexemple Le dialogue Lexercice Conversation situationnelle Lecture expressive

adjectifs et les pronoms dmonstratifs; les pronoms relatifs simples Objectifs inter-culturels: le Sud-Ouest

de opiniile exprimate n cadrul unei discuii 3.2 Comunicarea n vederea realizrii unei sarcini care necesit un schimb de informaii simplu i direct 3.3 Redactarea unor mesaje de rspuns n care sunt exprimate mulumiri sau scuze 3.4 Notarea informaiilor pertinente dintr-o comunicare pe subiecte cunoscute, rostit clar i rar, pe care o poate ntrerupe pentru a cere formulri sau repetri 1.2 Desprinderea sensului global / a ideilor eseniale dintr-un text, pe baza unor ntrebri de sprijin 1.3 Deducerea nelesului unor elemente lexicale necunoscute cu ajutorul contextului 1.4 Selectarea unor informaii relevante din fragmente de texte informative, instruciuni, tabele, hri, pentru a ndeplini o sarcin de lucru 2.2 Elaborarea oral sau n scris unei descrieri simple a unui eveniment sau a unor experiene personale, pe baz de suport vizual sau pornind de la un plan de idei 8h 3.1 Exprimarea poziiei (acord / dezacord) fa de opiniile exprimate n cadrul unei discuii 3.2 Comunicarea n vederea realizrii unei sarcini care necesit un schimb de informaii simplu i direct 3.3 Redactarea unor mesaje de rspuns n care sunt exprimate mulumiri sau scuze 3.4 Notarea informaiilor pertinente dintr-o comunicare pe subiecte cunoscute, rostit clar i rar, pe care o poate ntrerupe pentru a cere formulri sau repetri

Dbat Exercices de transformation, de vocabulaire, dobservation, de rdaction

Thme: le domaine ducationnel: lunivers culturel franais, traditions et coutumes. -le domaine public: la France des rgions (des objectifs touristiques et culturels) Objectifs de communication: Unit 7 Faites sexcuser/ rpondre des la fete! excuses Objectifs linguistiques: les adverbes de manire; conjonctions et prpositions courantes Objectifs inter-culturels: les Pays de lOuest

S31 S32 S33 S34

Orale Frontale crite

La lecture Lexplication Conversation Le dialogue Dbat Exercices de reconstitution Exercices de vocabulaire Exercices de rdaction Travail individuel/ en quipes

- les adverbes et les prpositions

de temps, de lieu et de manire - le conditionnel prsent, le si conditionnel (I, II) - les adjectifs et les pronoms Rvision/Bilan 2 dmonstratifs, indfinis 10 (units 4 7) - les pronoms relatifs simples

1.4 Selectarea unor informaii relevante din fragmente de texte informative, instruciuni, tabele, hri, pentru a ndeplini o sarcin de lucru 3.2 Comunicarea n vederea realizrii unei sarcini care necesit un schimb de informaii simplu i direct

2/4 h

S35

Dialogues Lecture expressive crite Traduction Orale Travail individuel, en Observation quipes systmatique Test devaluation