MATEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI - clasa I

Aria curricular: Matematic i explorarea mediului

Curriculum nucleu
Numr de ore: 4 ore/sptmn Total: 68 ore/semestru; 136 ore anual
PLANIFICARE ANUAL
Semestrul I

Nr.
crt

Spt.

1.

UNITI TEMATICE COMPETENE GENERALE I

CONINUTURI
UNITI DE
SPECIFICE
NVARE
HAI LA COAL!
1. Utilizarea numerelor n
Recapitularea cunotinelor din clasa pregtitoare
calcule elementare-1.1 1.2,
-Numerele naturale 0-31: recunoatere, formare, citire, scriere (cu
RECAPITULAREA
cifre), comparare, ordonare:
1.3
CUNOTINELOR DIN
de la 0 la 10 ;de la 10 la 20 ;de la 20 la 31
2. Evidenierea
CLASA
- Adunarea i scderea n concentrul 0-31, cu i fr trecere peste
caracteristicilor geometrice
PREGTITOARE
ordin
ale unor obiecte localizate n
-Repere/direcii n spaiu : n, pe, deasupra, dedesubt, lng, n faa, n
spaiul nconjurtor 2.1
ORIENTARE
spatele, sus, jos, stnga, dreapta, orizontal, vertical, oblic , interior,
3. Identificarea unor
SPAIAL I
-Figuri i corpuri geometrice
fenomene/relaii/
LOCALIZRI N
-Msurri
regulariti/structuri din
SPAIU
Plante i animale-structuri de baz
mediul apropiat 3.1, 3.2
Corpul omenesc-alctuire
4. Generarea unor explicaii
simple prin folosirea unor
EVALUARE INIIAL
elemente de logic

NR.

OBS.

ORE

4
3+ 1
d..

man.
pag. 4-11
caiet pag.
4-11

4.1, 4.2

2.

II, III

TOAMNA DARNIC

NUMERE
NATURALE DE LA 0

1. Utilizarea numerelor n
calcule elementare-1.1,
1.2,1.3
3. Identificarea unor

Numere naturale de la 0 la 31-recunoatere, formare, citire,

scriere (cu cifre), comparare, ordonare, numere pare/impare:
Plantele structuri de baz
1

8
7+ 1
d..

man.
pag. 12-20
caiet pag.
12-21

LA 31
N LUMEA
PLANTELOR

3.

IV, V N LUMEA
PLANTELOR

NUMERE
NATURALE DE LA
31 LA 100
PLANTELE- ROLUL
STRUCTURILOR DE
BAZ

4.

VI,
VII,
VIII

NECUVNT
TOARE

ADUNAREA I
SCDEREA N
CONCENTRUL
0 10
ANIMALELE

fenomene/relaii/
regulariti/structuri din
mediul apropiat
3.1, 3.2
4. Generarea unor explicaii
simple prin folosirea unor
elemente de logic
4.1, 4.2
1. Utilizarea numerelor n
calcule elementare-1.1,
1.2,1.3
3. Identificarea unor
fenomene/relaii/
regulariti/structuri din
mediul apropiat
3.1, 3.2
4. Generarea unor explicaii
simple prin folosirea unor
elemente de logic
4.1, 4.2
1.Utilizarea numerelor n
calcule elementare

-Numere naturale de la 0 la 10/Plantele i anotimpurile; livada

-Compararea numerelor de la 0 la 10/Pdurea
-Numere naturale de la 0 la 31- citire, scriere (cu cifre), comparare,
ordonare /Grdina de legume
-Numere pare i impare
-Recapitulare/evaluare

Numere naturale de la 31 la 100-recunoatere, formare, citire,

scriere (cu cifre), comparare, ordonare, numere pare/impare:
Plantele - rolul structurilor de baz

8
7+ 1
d..

man.
pag. 21-27
caiet pag.
22-30

1.4,1.5, 1.6

-Numere naturale de la 31 la 100 formare, citire, scriere /Rolul

rdcinii
-Numere naturale de la 31 la 100/- comparare, ordonare/Rolul tulpinii
-Rotunjirea la zeci a numerelor naturale de la 31 la 100/rolul frunzelor
-Rotunjirea la zeci a numerelor naturale de la 31 la 100/Rolul florilor,
fructelor, seminelor
-Recapitulare/evaluare
Adunarea i scderea n concentrul 0 10
Animalele Scheletul i organele majore (creier, inim,
plmni, stomac, rinichi); localizare i roluri

12
8+ 2
d..

3.Identificarea unor
fenomene/relaii/
regulariti/structuri din
mediul apropiat
3.1, 3.2
4. Generarea unor explicaii
simple prin folosirea unor

man.
pag. 28-37
caiet pag.
31-42

-Adunarea numerelor naturale de la 0 la 10/Animalele- rolul

scheletului
-Scderea numerelor naturale de la 0 la 10/Animalele- rolul
scheletului
-Proprietile adunrii / Animalele- rolul scheletului
2

5.

IX,
X,
XI

STRUCTURI DE
BAZ; LOCALIZARE
I ROLURI

elemente de logic
4.1, 4.2

NV DESPRE MINE

1. Utilizarea numerelor n
calcule elementare

ADUNAREA I
SCDEREA N
CONCENTRUL
0 31

1.4,1.5, 1.6

CORPUL MEU

6.

XII,
XIII
XIV
XV

MPRIA APEI

ADUNAREA I
SCDEREA N
CONCENTRUL
0 100, FR
TRECERE PESTE

3.Identificarea unor
fenomene/relaii/
regulariti/structuri din
mediul apropiat
3.1, 3.2
4.Generarea unor explicaii
simple prin folosirea unor
elemente de logic
4.1, 4.2
5. Rezolvarea de probleme
pornind de la sortarea i
reprezentarea unor date-5.2
1. Utilizarea numerelor n
calcule elementare
1.4,1.5, 1.6

3.Identificarea unor
fenomene/relaii/
regulariti/structuri din
mediul apropiat

-Scderea- operaie invers a adunrii /Animalele- rolul scheletului

-Proba adunrii i proba scderii/ Animalele- organele majore i rolul
lor
-Aflarea termenului necunoscut/ Animalele
-Probleme care se rezolv printr-o operaie/Animalele
-Recapitulare/evaluare
Adunarea i scderea n concentrul 0 31
Corpul omenesc - scheletul i organele majore; rolul acestora
-Adunarea nr. formate din zeci i uniti cu nr. formate din
uniti/Alctuirea corpului omenesc
-Scderea unui nr. format din uniti dintr-un nr. format din zeci i
uniti/Scheletul i rolul acestuia
-Adunarea numerelor formate din zeci i uniti/Inima i plmnii
-Scderea numerelor formate din zeci i uniti/Stomacul, rinichii
-Adunarea i scderea cu trecere peste ordin/ Creierul
-Recapitulare/evaluare

Adunarea i scderea n concentrul 0 100, fr trecere peste

ordin
Apa transformri ale apei solidificare, topire, evaporare,
fierbere, condensare
-Adunarea i scderea nr. formate din zeci/Prezena apei n natur
-Adunarea nr. formate din zeci cu nr. formate din uniti; scderea
3

12
8+ 2
d..

man.
pag. 38-45
caiet pag.
43-53

16 man.
13+ pag. 46-59
3 d.. caiet pag.
54-69

ORDIN
APA
TRANSFORMRI ALE
APEI

7.

XVI
XVII

RECAPITULARE
SEMESTRIAL

3.1, 3.2
4.Generarea unor explicaii
simple prin folosirea unor
elemente de logic
4.1, 4.2
5. Rezolvarea de probleme
pornind de la sortarea i
reprezentarea unor date-5.2

1.1, 1.2, 1.3, 1.4,1.5, 1.6,

2.1, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 5.2

dintr-un nr. format din zeci i uniti a unui nr. format din
uniti/Evaporarea, condensarea, fierberea
-Adunarea unui nr. format din zeci i uniti cu un nr. format din
uniti/Condensarea
-Scderea dintr-un nr. format din zeci i uniti a unui nr. format din
uniti/Condensarea
-Adunarea nr. formate din zeci i uniti cu nr. formate din
zeci/Solidificarea
-Scderea dintr-un nr. format din zeci i uniti a unui nr. format din
zeci/Topirea
-Adunarea i scderea nr. formate din zeci i uniti/Fenomene ale
naturii
-Probleme de adunare i scdere/Prezena apei n natur
-Recapitulare/evaluare
-Numere naturale de la 31 la 100-recunoatere, formare, citire, scriere
(cu cifre), comparare, ordonare, numere pare/impare;
-Adunarea i scderea n concentrul 0 31, cu i fr trecere peste
ordin
-Adunarea i scderea n concentrul 0 100, fr trecere peste ordin
-Proba adunrii i proba scderii; aflarea termenului necunoscut;
-Probleme de adunare i scdere.
-EVALUARE SEMESTRIAL

8
6+ 2
d..

man.
pag. 60-63
caiet pag.
70-74

Semestrul al II-lea
Nr.
crt

1.

Spt.

I,
II,III

UNITI TEMATICE
UNITI DE
NVARE
UNIVERSUL

ADUNAREA I
SCDEREA
NUMERELOR
NATURALE DE LA 0
LA 100, CU
TRECERE PESTE
ORDIN
SOARELE, SURS
DE LUMIN I
CLDUR

CONINUTURI

COMPETENE GENERALE I
SPECIFICE
1.Utilizarea numerelor n
calcule elementare
1.4,1.5, 1.6

3.Identificarea unor
fenomene/relaii/
regulariti/structuri din
mediul apropiat
3.1, 3.2
4. Generarea unor explicaii
simple prin folosirea unor
elemente de logic- 4.1, 4.2
5. Rezolvarea de probleme
pornind de la sortarea i
reprezentarea unor date-5.2

Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100, cu

trecere peste ordin/
Soarele, surs de lumin i cldur
-Adunarea unui nr. format din zeci i uniti cu un nr. format din
uniti/Pmntul
-Scderea unui numr format din uniti dintr-un numr format din
zeci/Lumina i umbra
-Scderea unui numr format din zeci i uniti dintr-un numr format
din zeci/Ziua i noaptea
-Scderea unui numr format din uniti dintr-un numr format din
zeci i uniti / Cldura i anotimpurile
-Adunarea i scderea numerelor formate din zeci i uniti/Soarele i
viaa
-RECAPITULARE / EVALUARE

NR.
ORE

12

10+
2d..

OBS.

man.
pag. 4-15

caiet pag.
4-17

2.

IV, V

1.Utilizarea numerelor n
DARURILE
PLANETEI PMNT calcule elementare

Probleme care se rezolv prin una sau dou operaii

Forme i transfer de energie

1.4,1.5, 1.6

PROBLEME CARE
SE REZOLV PRIN
UNA SAU DOU
OPERAII
FORME I
TRANSFER DE
ENERGIE

3.

VI,
VII,
VIII

SURSE DE ENERGIE

FIGURI I CORPURI
GEOMETRICE
FORME I
TRANSFER DE
ENERGIE

3.Identificarea unor
fenomene/relaii/
regulariti/structuri din
mediul apropiat
3.1, 3.2
4. Generarea unor explicaii
simple prin folosirea unor
elemente de logic- 4.1, 4.2
5. Rezolvarea de probleme
pornind de la sortarea i
reprezentarea unor date-5.2
2. Evidenierea
caracteristicilor geometrice
ale unor obiecte localizate n
spaiul nconjurtor 2.2
3.Identificarea unor
fenomene/relaii/
regulariti/structuri din
mediul apropiat
3.1, 3.2
4. Generarea unor explicaii
simple prin folosirea unor
elemente de logic- 4.1, 4.2
5. Rezolvarea de probleme
pornind de la sortarea i
reprezentarea unor date-5.2

7+ 1
d..

man.
pag. 16-23

caiet pag.
18-28

-Probleme care se rezolv printr-o operaie/Apa-surs de energie

-Probleme care se rezolv prin dou operaii/Surse de energiecrbunele
-Probleme care folosesc elemente de logic/Petrolul-surs de energie
-RECAPITULARE / EVALUARE

Figuri i corpuri geometrice- figuri plane- ptrat, triunghi,

dreptunghi, cerc- reprezentare grafic; corpuri 3D- cub,
cuboid, cilindru, sfer- descriere
Forme i transfer de energie
-Dreptunghiul i ptratul/Surse de energie- Soarele
-Triunghiul i cercul / Surse de energie- Vntul
-Figuri geometrice/Alte surse de energie
-Cubul, cuboidul /Ce fel de energie folosete fiecare
-Cilindrul, sfera/ Surse de energie- Economisim resursele
-RECAPITULARE/EVALUARE

12

10+
2d..

man.
pag. 24-35

caiet pag.
29-43

4.

IX,X,
XI

S MSURM!

MSURRI
UNDE I VIBRAII

3.Identificarea unor
fenomene/relaii/
regulariti/structuri din
mediul apropiat
3.1, 3.2
4. Generarea unor explicaii
simple prin folosirea unor
elemente de logic- 4.1, 4.2
5. Rezolvarea de probleme
pornind de la sortarea i
reprezentarea unor date-5.1
6. Utilizarea unor etaloane
convenionale pentru
msurri i estimri- 6.1, 6.3,

Msurri - Lungime- uniti standard- centimetrul,

instrumente de msur-rigla; Capacitate- uniti
nonstandard; uniti standard-litrul
Unde i vibraii

12

10+
2d..

man.
pag. 36-42

caiet pag.
44-53

-Msurarea lungimilor/Unde i vibraii- sunetele

-Metrul, centimetrul/Sunetele- Cum vibreaz aerul
-Msurri- Capacitatea vaselor- uniti nonstandard/Jucrii muzicale
-Msurri- Capacitatea vaselor- litrul/Jucrii musicale
-RECAPITULARE/EVALUARE

6.4
5.

XII,
XIII

TIMPUL I BANII

MSURRI
FORE I MICARE
CDEREA LIBER A
CORPURILOR

6.

XIV,
XV

PROTEJM
NATURA!
COLECTAREA,

3.Identificarea unor
fenomene/relaii/
regulariti/structuri din
mediul apropiat
3.1, 3.2
4. Generarea unor explicaii
simple prin folosirea unor
elemente de logic- 4.1, 4.2
6. Utilizarea unor etaloane
convenionale pentru
msurri i estimri- 6.2
3.1, 4.1, 4.2, 5.1

Msurri- Timp- Ora, ziua, sptmna, anul , luna,

anotimpurile- durat
Bani- bancnote i monede
Fore i micare- Cderea liber a corpurilor

7+ 1
d..

man.
pag. 43-51

caiet pag.
54-63

-Timpul; ceasul/ Fore i micare- Cderea liber a corpurilor

-Timpul.Ziua, sptmna, luna- Cderea liber a corpurilor
-Anotimpurile
-Msurri- Bani- bancnote i monede
Colectarea, citirea i nregistrarea datelor
Protejarea mediului
-Sortarea i clasificarea unor date din mediul apropiat pe baza a dou
7

6+
2d..

man.
pag. 52-58

caiet pag.
64-69

CITIREA I
NREGISTRAREA
DATELOR

7.

XVI,
XVII

PROTEJAREA
MEDIULUI
RECAPITULARE
SEMESTRIAL

criterii / Manifestarea grijii pentru comportarea corect n relaie cu

mediul natural

RECAPITULARE FINAL
EVALUARE FINAL

7+ 1
d..

man.
pag. 59-63

caiet pag.
70-77