Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Dimensiunea
FIZIC
a sinelui
Aparena
fizic
Atractivitate fiz
Imagine de sine
Sine corporal
Ident. sexual
Dimensiunea
COGNITIV
a sinelui
Abilitatea i
fora fizic
Prezentare
de sine
Sntate/
boal
Aptitudini
fizice
Sine perceput
Selfpresentation
Managementul
imaginii
Autosupravegherea
atenional
Promovarea
de sine
Selfmanagemen
t
Autoobservare
Sinele actual
Self-awareness
Judecata/
Perceperea
de sine
Monitorizarea
i perc. de sine
S-monitoring
S-perception
Reprez.
de sine
Evaluarea
de sine/
idealul
sinelui
Autoreglarea
Contiina
de sine
Self-efficacy
Self-reference
Memoria
autobiografic
Self-reflection
Autoevaluare
a
Autoverificar
e
Sinele moral
Sef-regulation
Self-schemata
Motivaia de
cretere
Self-concept/s.consciounsness
privat/public
Cunoat.de sine
Culturi
individualiste/
colectiviste
Identit.cultural
S E L F
(S I N E)
Egocentrarea
Autobunvoina
Autoconfirmare
Conservatismul
Refularea
Proiecia
Introiecia
Negaia etc.
Anx./depresie
Atrib.eec/suc.
Self-deceiving
Self-confidence
Narcisismul
Self-esteem
Autoaccept./
autoblamare
Sisteme
defensive
de alarm
Mecanisme
de aprare
ale Eului
Mulumire/
nemulum.
de sine
E. negativ
Iubirea/
ura
de sine
Dimensiunea
Comparaia
social:
asc./descendent
Repere valorice
Nivel de
aspiraii
Sinele
realizat/
autoactualizat
Dimensiune
activ de sine
Sinele
ecologic
Norme, valori
colective
Statusuri i
roluri
Social selfmonitoring
Categorizare
Atribuire soc.
Evaluarea
social
Eficiena
personal
social
Realizarea
Sinele
comportamental
Identitate
a grupal
Identitate
a social
Sinele ca
expresie a
culturii
Dimensiunea
EMOIONAL
SOCIAL
55
52
50
45
52
48
48
40
35
30
25
20
15
Sex
Percent
10
Masculin
5
0
Feminin
16 ani
18 ani
4. Rezultate
4.1. Chestionarul de Percepere de Sine (PS). Date preliminare
Instrumentul a fost creat de noi n anul 2002 pentru studierea stimei de
sine la alcoolici, unde a furnizat rezultate convingtoare, motiv pentru care a
fost utilizat n conjuncie cu alte instrumente ntr-o multitudine de alte cercetri
ulterioare. Chestionarul a fost generat prin metoda empiric i const din 30 de
itemi care dau o dimensiune de ansamblu a perceperii de sine, i implicit a
stimei de sine (self-esteem), prin modul de cotare el furniznd separat o
component negativ i una pozitiv a autostimei. Pentru c se afl nc n faza
de studiu, nefiind pus n circulaie larg, furnizm cteva informaii despre
caracteristicile psihometrice ale acestui chestionar, reiesite din studiile
preliminare n care a fost inclus. El const din itemi care au o structur special:
fiecare item este alctuit din perechi de afirmaii polare, de genul: mi trebuie
foarte mult timp s iau o decizie. versus Iau decizii uor, fr s amn sau s
tergiversez prea mult.
Rspunsul ales este bifat de subiect pe o scal orizontal cu apte trepte,
aflat ntre cele dou afirmaii reciproc exclusive, csua din mijloc fiind
marcat cu zero: aceasta este opiunea pentru situaia n care subiectul nu se
poate decide ntre cele dou afirmaii polare, unele scorate negativ (cele din
stnga), celelalte scorate pozitiv (cele din dreapta). Dup ce a optat pentru una
dintre cele dou afirmaii polare subiectul are posibilitatea s i gradeze
alegerea de la prima treapt (uor), la a doua (mediu) spre ultima (mult sau
deplin). Scorarea fiecrui item se face deci cu -3, -2, -1, pentru varianta negativ
a rspunsului, i cu +1, +2, +3, pentru cea pozitiv, trecnd prin situaia de
neutralitate, notat cu 0.
Suma scorurilor negative d componenta negativ (autodepreciativ, autodevalorizatoare) a stimei de sine, iar suma scorurilor pozitive d componenta
pozitiv a acesteia. Scorul la ntregul chestionar este suma algebric a celor
dou subcomponente ale stimei de sine, negativ i pozitiv, care reprezint un
scor brut total, ce se va raporta la un etalon elaborat difereniat dup criteriul
apartenenei de gen, al vrstei, eventual al nivelului studiilor. Opiunea pentru
acest tip de notare a fost justificat de supoziia c comportamentul celor dou
subcomponente ale stimei de sine va fi diferit n funcie de situaii de testare
specifice (temperamente, categorii demografice etc.), lucru care s-a confirmat n
bun msur.
4.2. Date despre PS rezultate din cercetare
Verificarea omogenitii constructului msurat este un pas obligatoriu n
construcia unei scale, pentru a rspunde la ntrebarea dac ea este sau nu
unidimensional. Urmnd indicaiile specialitilor n construcia de scale
(DeVellis, 2003; Clinciu, 2009), am aplicat o analiz factorial exploratorie
.476
.481
.446
.515
.558
.488
.590
.590
.484
.487
.561
.530
.588
.403
.190
PS_16
PS_17
PS_18
PS_19
PS_20
PS_21
PS_22
PS_23
PS_24
PS_25
PS_26
PS_27
PS_28
PS_29
PS_30
.639
.604
.671
.479
.452
.563
.684
.639
.576
.598
.651
.653
.617
.741
.654
Saturaii
F1
.605
.415
.504
.423
.351
.654
.704
.682
.700
.711
.717
.696
.665
.781
.737
10
11
psihometrice ceva mai bune dect prima, urmnd ca itemii cu saturaii foarte
mari din aceast parte a doua s fie diseminai n prima parte, pentru a echilibra
mai bine cele dou jumti ale chestionarului. De altfel, corelaia celor dou
jumti ale chestionarului prin formula Spearman-Brown este una foarte
ridicat (r = 0,85). Toate acestea sunt tot attea elemente care argumenteaz
calitile psihometrice ridicate ale instrumentului nou creat pentru msurarea
stimei de sine.
Tabelul 3. Statistica scalei
Media
Ab.Sta
1. PS_01
.7255
1.7681
2. PS_02
.3676
1.8023
3. PS_03
.9216
1.9154
4. PS_04
.9706
1.7046
5. PS_05
1.2353
1.6649
6. PS_06
.3922
1.9484
7. PS_07
.9314
1.9464
8. PS_08
.7059
1.9480
9. PS_09
.1863
1.8923
10. PS_10
.7794
1.7936
11. PS_11
.4510
1.8390
12. PS_12
.5931
1.8506
13. PS_13
1.0000
1.8937
14. PS_14
.7010
1.8500
15. PS_15
.1569
2.2754
16. PS_16
1.0196
1.8301
17. PS_17
1.3676
1.5336
18. PS_18
1.1667
1.7705
19. PS_19
1.0049
1.8715
20. PS_20
.3971
2.0831
21. PS_21
1.1078
1.6364
22. PS_22
.8431
1.8045
23. PS_23
1.1569
1.5488
24. PS_24
1.0539
1.6733
25. PS_25
1.2304
1.5412
26. PS_26
1.0441
1.6854
27. PS_27
1.1275
1.5516
28. PS_28
1.1176
1.7180
29. PS_29
1.0931
1.7210
30. PS_30
1.4804
1.3698
Statistic scal: Media = 26,33; Ab. Standard = 29,56
Variana = 873,78; Nr. de variabile 30
N
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
12
13
PS2
.523
.523
PS3
.592
PS4
.555
PS5
.499
PS6
.581
.445
.476
.445
.446
.552
.411
.476
.454
.497
.592
.445
.555
.476
.552
.499
.445
.411
.454
.581
.446
.476
.497
.477
.477
Corelaiile dintre cele ase faete ale stimei de sine sunt medii spre mari,
cuprinse ntre 0,41 i 0,59, ceea ce pledeaz pentru faptul c ele msoar o
variabil latent care este un construct comun, fr a fi ns dimensiuni
independente ale acesteia.
O analiz factorial aplicat exclusiv acestor ase dimensiuni gsete doar
un singur factor comun ce acoper 57% din varian, saturaia cea mai mare n
acesta fiind pentru faeta 1 (Autoevaluare = 0,82), 5 (Uurina deciziei = 0,78) i
4 (Reacia la critic = 0,76), adic pentru acele faete identificate de noi ca fiind
mai dependente conceptual de dimensiunea cognitiv a selfului.
Caz
0
5
10
15
20
25
Etichet Nr +---------+---------+---------+---------+---------+
1_Autoeval
3_RCritic
4_UDeciziei
6_TEecului
2_AtitRisc
5_NAspiraii
14
0.0
-.1
Mean
-.2
Cognitiv F1+F3+F4
-.2
Afectiv F2+F5+F6
Masculin
Feminin
Gen
15
50
40
30
Frequency
20
10
0
-70.0
-60.0
-65.0
-50.0
-55.0
-40.0
-45.0
-30.0
-35.0
-20.0
-25.0
-10.0
-15.0
0.0
-5.0
20
15
Frequency
10
0
0.0
10.0
5.0
20.0 30.0
15.0
25.0
40.0 50.0
35.0 45.0
60.0
70.0 80.0
55.0 65.0
75.0
85.0
16
30
25
20
15
Frequency
10
Std. Dev = 30.20
Mean = 26.0
N = 206.00
0
-70.0 -50.0 -30.0 -10.0
-60.0 -40.0 -20.0
10.0
0.0
30.0
20.0
50.0
40.0
70.0
60.0
90.0
80.0
17
la un nivel mult mai ridicat dect celelalte faete, dup cum componenta
pozitiv a PS se valideaz la un nivel mai ridicat dect cea negativ. ntre PS i
PSC corelaia este semnificativ statistic, dar la un nivel mai sczut. Rezult de
aici c dimensiunea corporal a sinelui (Eul corporal) i cea emoional sunt
mai puin definitorii pentru self, comparativ cu dimensiunile sale cognitiv i
social, fapt anticipat de noi nc din conturarea cadrului teoretic al cercetrii.
5. Chestionarul de Percepere de Sine Corporal (PSC)
5.1. Date preliminare despre PSC
Instrumentul a fost creat de noi ntre anii 2001-2005, fiind destinat s
ofere un indicator cuantificabil pentru nivelul de acceptare/ neacceptare a
elementelor fizice care intr n componenta corporal a stimei de sine. Scopul
iniial a fost acela de a studia diferenele de gen n perceperea de sine corporal
i de a urmri difereniat evoluia acestui aspect pe parcursul pubertii i al
adolescenei. Ulterior, chestionarul a fost pus n legtur cu o multitudine de alte
aspecte care configureaz un nivel mai general al stimei de sine, n care
componenta fizic poate avea un rol important, cum ar fi comportamentele
alimentare i tulburrile acestuia (obezitatea, bulimia i anorexia).
Chestionarul const dintr-o parte scorabil cantitativ, dup modelul descris
anterior pentru PS (pe o scal cu 7 trepte, cu scorare de la -3 la +3, trecnd prin
0), pentru apte capitole distincte: nlime, greutate, apartenen de gen, cap,
scor, trunchi, membre i aspecte particulare, ultimele patru capitole cuprinznd
mai muli itemi ce definesc satisfacia sau gradul de mulumire asociat cu partea
din corp respectiv. Astfel, pentru cap sunt propuse spre scorare fruntea,
spncenele, ochii, nasul, gura etc.; pentru trunchi gtul, umerii, talia, oldurile,
fundul etc.; pentru membre minile, palma, degetele, unghiile, braul, coapsele,
genunchii, gambele etc.; pentru aspecte particulare tenul, pilozitatea general,
depunerile de grsime, ridurile etc. Partea a doua a testului se preteaz la analize
calitative, deoarece subiectul este invitat s descrie 7 elemente de ordin fizic ale
corpului propriu n raport cu care el este nemulumit i pe care le-ar dori cu totul
altfel. Pentru a contura mai bine elementele contributoare la atractivitatea fizic
(sex-appeal) pentru sexul opus, subiectul este invitat s enumere 7 i s descrie
pe scurt elementele considerate definitorii pentru acest aspect. Ultimul item din
test este tot unul deschis, deoarece invit subiectul s descrie i s argumenteze
n legtur cu orice element de ordin fizic (incluznd i problemele de sntate)
care contribuie fie la o deplin satisfacie legat de corpul propriu, fie la
nemulumire sau/i complexe de inferioritate asociate cu corpul prorpiu.
Rezultatele preliminare n legtur cu PSC, dei nc nepublicate, au fost
foarte ncurajatoare. Astfel, ca i caliti psihometrice, consistena intern a
ntregului chestionar pentru cei 48 de itemi a fost extrem de ridicat (alfa
Cronbach = 0,96), pentru prima parte ea fiind de 0,96 iar pentru cea de a doua
de 0,92. Metoda split-half a lui Spearman-Brown a dat o valoarea de r = 0,91.
Validarea ncruciat a fost studiat ntr-o prim faz contra altor chestionare de
18
stim de sine, cum ar fi Percepere de Sine Clinciu (r = 0,46) sau Stim de sine
Rosenberg (r = 0,58). Cu un nou creat Chestionar de dezordini alimentare
(CEDA, Clinciu, 2008), corelaia gsit a fost de asemenea foarte ridicat (r =
-0,56). Astfel, saturaiile ntr-o variabil latent comun pentru Perceperea de
Sine Corporal de 0,77, pentru Perceperea de Sine de 0,92, pentru Diferenierea
Eului (DE al lui Bowen) de 0,70 i pentru factorul 1 din CEDA (Decepie
privitoare la imaginea de sine) de -0,71 sugereaz existena unui singur
superfactor care integreaz n structura selfului o multitudine de faete distincte
ale stimei de sine.
5.2. Date despre PSC rezultate din cercetare
Analiza factorial aplicat celor 48 de itemi s-a fcut dup verificarea
condiiilor prealabile necesare unei astfel de analize. Astfel, indicele KMO
privind adecvarea eantionului este excelent (0,934) iar testul de sfericitate
Bartlett este extrem de semnificativ statistic (p < 0,001). Fiind o scal mai
extins dect PS, nu am mai furnizat tabelul cu comunalitile i saturaiile
fiecrui item n parte, dar acestea sunt foarte consistente. Cu excepia a patru
itemi din capitolul Aspecte particulare, care tind s formeze un al doilea factor
i care au fost eliminai, ceilali 44 de itemi sunt puternic saturai ntr-un factor
comun, cel al satisfaciei legate de aspectul corporal respectiv evaluat.
Rezultatele analizei de scal sunt condensate n tabelul de mai jos.
Tabelul 7. Statistica scalei
Media
Ab.sta.
N
Media
Ab.sta.
1. Inlime scor
1.3981
1.6927
206
23. T05
1.2670
1.7395
2. Greutate scor
1.1553
1.7711
206
24. T06
1.3010
1.7325
3. Apart.gen scor
2.5485
1.1498
206
25. T07
1.5534
1.6063
4. C01
1.9029
1.2338
206
26. T08
2.0728
1.4071
5. C02
1.8155
1.2821
206
27. M01
1.8204
1.4183
6. C03
0.7524
1.3259
206
28. M02
1.8738
1.3191
7. C04
1.8204
1.3110
206
29. M03
1.9757
1.2933
8. C05
1.8835
1.2202
206
30. M04
1.9126
1.3260
9. C06
2.2282
1.2303
206
31. M05
1.7816
1.4299
10. C07
1.3835
1.7316
206
32. M06
1.6553
1.5843
11. C08
1.9903
1.3507
206
33. M07
1.7330
1.4488
12. C09
1.9515
1.3925
206
34. M08
1.6456
1.4802
13. C10
1.2184
1.6633
206
35. M09
1.6505
1.4463
14. C11
1.9078
1.3164
206
36. M10
1.6796
1.5091
15. C12
1.9903
1.2137
206
37. M11
1.8204
1.3975
16. C13
1.5000
1.5827
206
38. M12
1.6748
1.5542
17. C14
1.8981
1.4294
206
39. P01
1.9951
1.3775
18. C15
1.9854
1.2783
206
40. P02
2.1748
1.2291
19. T01
1.9757
1.3083
206
41. P03
1.0194
1.9877
20. T02
2.0049
1.2591
206
42. P04
0.6796
1.8278
21. T03
1.5291
1.3781
206
43. P09
1.7184
1.6493
22. T04
1.1456
1.7358
206
44. P10
1.9272
1.4312
Statistica scalei: Media = 75,92 Ab. Stand. = 42,60 Variana = 1815.13 Nr. de variariabile = 44
19
N
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
206
20
Media
Variana
scalei cu scalei cu
Corelaia
Alfa al
itemul
itemul
itemului cu scalei cu
scos
scos
scorul scalei itemul scos
Inlime scor 74.5194 1753.2947
.4160
.9701
Greutate scor 74.7621 1747.6749
.4343
.9700
Apart. gen scor 73.3689 1779.7754
.3508
.9700
C01
74.0146 1746.2486
.6532
.9691
C02
74.1019 1739.8286
.6887
.9689
C03
74.1650 1734.1775
.7172
.9688
C04
74.0971 1747.7369
.5991
.9692
C05
74.0340 1744.8915
.6744
.9690
C06
73.6893 1756.8884
.5500
.9694
C07
74.5340 1738.0744
.5129
.9697
C08
73.9272 1722.5166
.8098
.9685
C09
73.9660 1727.6623
.7388
.9687
C10
74.6990 1722.4065
.6516
.9690
C11
74.0097 1729.9609
.7619
.9687
C12
73.9272 1750.0483
.6264
.9691
C13
74.4175 1731.2395
.6179
.9692
C14
74.0194 1738.7118
.6239
.9691
C15
73.9320 1736.0637
.7269
.9688
T01
73.9417 1731.4210
.7531
.9687
T02
73.9126 1737.4850
.7246
.9688
T03
74.3883 1747.4875
.5706
.9693
T04
74.7718 1727.5135
.5864
.9693
T05
74.6505 1719.0675
.6450
.9691
T06
74.6165 1717.5449
.6586
.9690
T07
74.3641 1729.7058
.6201
.9692
T08
73.8447 1735.4782
.6625
.9690
M01
74.0971 1723.4930
.7611
.9686
M02
74.0437 1730.9786
.7508
.9687
M03
73.9417 1730.3283
.7726
.9686
M04
74.0049 1732.0049
.7372
.9687
M05
74.1359 1727.0058
.7243
.9688
M06
74.2621 1730.0773
.6263
.9691
M07
74.1845 1722.1707
.7556
.9686
M08
74.2718 1730.1013
.6727
.9689
M09
74.2670 1724.9576
.7331
.9687
M10
74.2379 1723.8797
.7100
.9688
M11
74.0971 1726.0296
.7505
.9687
M12
74.2427 1724.6725
.6820
.9689
P01
73.9223 1727.7891
.7461
.9687
P02
73.7427 1733.5286
.7825
.9686
P03
74.8981 1750.0627
.3675
.9706
P04
75.2379 1746.6505
.4264
.9701
P09
74.1990 1727.4285
.6198
.9692
P10
73.9903 1726.3023
.7297
.9687
Nr. de cazuri = 206; N de itemi = 44
Coeficient de fidelitate alfa Cronbach = 0,97
Alfa pentru partea nti = 0,94; Alfa pentru partea a doua = 0,95
Split-half Spearman-Brown = 0,93.
21
Datele de mai sus confirm faptul c tot ceea ce ine de self, i mai ales de
dimensiunea corporal a acestuia, este procesat cognitiv la un nivel de mare
adncime, de unde coerena mai ridicat a acestui contributor la imaginea de
sine, comparativ cu celelalte elemente componente ale sale. Astfel, dac
eficiena de sine sau alte elemente valorice sunt rodul dublei evaluri
personale i sociale , impunndu-se persoanei n timp, prin recuperarea
feedback-ului social, imaginea corporal se impune ateniei n mod perceptiv
direct, fiind evaluat de la prima vedere, de unde importana ei special n
prezentarea de sine i n managementul imaginii personale. Majoritatea
22
corelaiilor item-scal sunt puternice (peste 0,50) sau foarte puternice (peste
0,60), ceea ce ne permite s subliniem nalta omogenitate a scalei i implicit a
constructuluii msurat. Alfa Cronbach are valori extrem de ridicate att pentru
ntreaga scal (r = 0,97), ct i partea nti (0,94) i partea a doua (0,95) iar
corelaia prin metoda njumtirii (split-half Spearman-Brown) este de
asemenea remarcabil (0,93).
210
152
200
168
104
171
190
180
170
116
47
197
24
147
160
166
119
150
N=
102
102
104
Masculin
100
201
104
Feminin
153
58
65
90
80
44
142
98
142
70
44
206
146
60
50
119
40
6
198
24
144
30
N=
102
102
Masculin
104
104
Feminin
23
statistic, dar mai important dect ele este atitudinea fa de aceste dou repere
ale imaginii de sine, exprimat de proiecia lor n planul ideal al dorinei. Astfel,
i bieii i fetele au o atitudine pozitiv fa de nlimea dorit, dorind
centrimetri n plus, dar aceast atitudine este profund divergent n cazul
greutii dorite, valorizat extrem de pozitiv de biei, dar extrem de negativ de
ctre fete. Se pare c controlul greutii proprii este o problem cu un specific
de gen foarte evident, bieii integrnd greutatea n schema corporal ca pe un
element dezirabil iar fetele ca pe un element indezirabil, surs major de
anxietate i depresie. Verificarea acestor date, regsibile n majoritatea
cercetrilor de gen, ne-a condus spre crearea unui Chestionar de Evaluare a
Dezordinilor Alimentare (CEDA), al crui prim factor identificat a fost chiar
Decepia de Sine legat de problemele alimentare i de aparena fizic.
Tabelul 9. Corelaiile celor apte dimensiuni scorabile
ale imaginii de sine corporale.
nlime Greutate Apartenen Cap
Trunchi Membre Particulade gen
riti
M+F .434** .479**
.374**
.912** .867** .916** .777**
PSC
total
PSC
M .524** .447**
total
PSC
F .332** .496**
total
** r - semnificativ la p < .01
.442**
.940**
.915**
.946**
.767**
.303**
.877**
.817**
.880**
.783**
Primele trei dimensiuni scorabile din tabelul de mai sus dau corelaii mai
mici cu scorul total la ntreaga scal PSC dect urmtoarele patru, i aceasta
pentru c acestea const doar dintr-un singur item. Dintre ele este ns evident
c modul de evaluare a greutii proprii este cel mai puternic asociat cu scorul
total, n timp ce apartenena de gen se afl n situaia opus. Dintre celelalte
patru capitole majore, definite prin mai muli itemi, capul i membrele sunt cele
mai strns asociate cu scorul total, evideniind importana lor n valorizarea
imaginii de sine corporale.
Diferenele de gen sunt i aici foarte semnificative: pentru biei, dintre
primii trei itemi nlimea este mai puternic asociat cu sorul total, pentru fete
greutatea; apartenena de gen pare a fi mai important pentru imaginea de sine
fizic la biei, dect la fete; capul, trunchiul i membrele sunt, toate trei, mult
mai puternic corelate cu scorul total la biei, dect la fete, dar diferena cea mai
mare dintre aceste corelaii o are trunchiul, mult mai puternic valorizat la genul
masculin. n concluzie, integrarea a ase din cele apte capitole de scor
contributoare la imaginea de sine fizic de ansamblu este mult mai puternic
pentru genul masculin dect pentru cel feminin. Acest fapt are consecine
practice deoarece las s se ntrevad importana special pe care o poate juca
terapia legat de aspectul corporal (body-image) pentru genul feminin, ca i
rolul special pe care l pot avea aici elementele auxiliare n managementul
imaginii de sine fizice (looking-ul, adic aparena fizic).
24
Caz
0
5
10
15
20
25
Numr +---------+---------+---------+---------+---------+
Cap
4
Membre
6
Trunchi
5
As.Partic.7
nlime 1
Greutate 2
Apart.gen 3
Masculin
30
28
26
24
22
20
18
16
14
12
10
Frequency
8
6
Mean = 83.0
2
0
N = 102.00
-50.0
-10.0
-30.0
30.0
10.0
70.0
50.0
110.0
90.0
150.0
130.0
25
Feminin
14
12
10
Frequency
4
Std. Dev = 41.78
Mean = 70.7
N = 104.00
0
0.
15
0
0.
13
0
0.
11
.0
90
.0
70
.0
50
.0
30
.0
10
0
0.
-1
0
0.
-3
0
0.
-5
26
ANXIETATE
SUPORT SOC.
EFICIEN
STIM SOCI
PERC.SINE
PERC.CORP
27
criteriul apartenenei de gen, dar numai prin polul negativ: nevoia de suport
social i nivelurile de anxietate i de depresie sunt semnificativ mai mari la
genul feminin, n timp ce polul pozitiv nu difereniaz clar ntre genuri (fig. 17).
Pe de alt parte, perioadele de debut ale ciclului liceal i cele de sfrit
evideniaz o accentuare doar a polului pozitiv (eficien i stim de sine
fizic, psihic i social), dar concluziile trebuie luate cu rezerv din cauza
faptului c grupele de vrst comparate (16 i 18 ani) nu sunt perfect echilibrate
din punct de vedere al apartenenei de gen, sau al nivelului studiilor, care ar
putea fi variabile incluse.
Nivelul studiilor parentale indic valori medii mai mici pentru anxietate/
depresie pentru elevii care au prini cu studii generale, simultan cu valori medii
mai ridicate pentru eficien/ stim de sine. Primul nscut are un nivel mediu
mult mai sczut pentru polul negativ al Adaptrii selfului i unul mult mai
ridicat pentru cel pozitiv, comparativ cu cei nscui ulterior, luai ca grup. Pe de
alt parte, liceele cu un statut ridicat, recunoscute social ca valoroase,
poteneaz ntr-o mult mai mare msur polul anxietate/ depresie ca i condiie a
perfomanelor colare superioare, comparativ cu liceele ce au un statut valoric
mai sczut. Aceasta pune n discuie chiar numele de pozitiv i negativ acordat
celor dou extreme ale factorului Adaptare identificat de noi. Este evident c, n
anumite circumstane ce trebuie mai atent cercetate, elementele considerate a fi
negative (anxietatea i depresia cu precdere) au o valoarea adaptativ ridicat,
deoarece deblocheaz compensator mecanisme de autorealizare personal
importante. Aceste compensaii vor trebui investigate n conjuncie cu alte
substructuri importante ale selfului, cum ar fi sistemul personal de valori,
nivelul de aspiraii, contiina de sine, autorealizarea, realizarea social etc.
.4
.2
0.0
Mean
-.2
N(Anx+Dep+Sup)
-.4
P(PS+PSC+Stima+Efic)
Masculin
Feminin
Gen
28
.08
.06
.04
.02
0.00
-.02
Mean
-.04
-.06
N(Anx+Dep+Sup)
-.08
P(PS+PSC+Stima+Efic)
16 ani
18 ani
Varsta
29
Bibliografie
*** (1999) Larousse Marele dicionar al psihologiei. Bucureti: Editura Trei.
Albu, M. (1998). Construirea i utilizarea testelor psihologice. Cluj-Napoca: Editura Clusium.
Allport, G.W. (1937). Pattern and Growth in Personality. New York, Chicago, San Francisco, Toronto,
London: Holt, Rinehart and Winston. Tradus n limba romna n 1997 ca Structura i dezvoltarea
personalitii, Bucureti: Editura Didactic i Pedagogic, p. 122.
Baumeister, R.F. (1982). A self-presentational view of of social phenomena. Psychological Bulletin, 91, 326.
Bouvard, M. (2002). Questionnaires et chelles d'valuation de la personnalit. 2e dition. Paris: Masson,
p. 236.
Carver, C.S., Scheier, M.F. (1985). Aspects of self and control of behavior. In B.R. Schlenker (Ed.). The
self and social life (pp. 146-174). New York: Mc Graw Hill.
Clinciu, A.I. (2009). Statistic aplicat la construirea scalelor psihologice. In Statistici complementare.
Curs aflat sub tipar.
DeVellis, R.F. (2003). Scale Development. Theory and Applications. Applied Social Research Methods
Series, vol. 26. (Second ed.), Thousand Oaks, London New Delhi: Sage Publications.
Hamachek, D.E. (1987). Encounters with the self. New York, Chicago etc.: Holt, Rinehart and Winston.
Hamachek, D.E. (1987). Encounters with the self. New York, Chicago etc.: Holt, Rinehart and Winston
Kohut, H. (1971). The Analysis of the Self. New York: International Universities Press.
Kroger, J. (2000). Identity development. Adolescence through adulthood. Thousands Oaks, London, New
Delhi: Sage Publications.
Leary, M.R., Tangney, J.P. (Eds.) (2005). Handbook of self and identity. New York, London: The Guilford
Press.
Lynn, D.B. (1969). Parental and sex-role identification. A theoretical formulation. Berkeley, California:
McCutcham Publishing Corporation.
Rosenberg, M. (1965). Society and the adolescent self-image. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Rosenberg, M. (1979). Conceiving the self. New York: Basic Books.
Widlcher, D. (1999), in R. Doron, F. Parot (coord.), Dicionar de psihologie. Bucureti: Editura
Humanitas.
Zlate, M, (1999). Eul i personalitatea. Bucureti: Editura Trei.
30