PLANIFICARE ORIENTATIVA-GRUPA MICA

EDUCATOARE :
EVALUARE INITIALA(sapt.1)
TEMA”OMUL”
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Nume,prenume,sex,varsta.
  Joc exercitiu”Spune cum te numesti?”
MARTI
2.Educarea limbajului 
   Calitatea de vorbitor si ascultator
   Joc exercitiu :Cine cu cine vorbeste ? 
3.Educatie muzicala
   Diferentierea timbrului vocal
   Joc :Ghiceste si spune ce se aude ? 
Miercuri 
4.Matematica
  Denumirea obiectelor unei multimi
 Joc-exercitiu”Spune ce jucarie a ascuns ursuletul?”
5.Educatie fizica 
  Schema corporala-invatare
   Deprinderi motrice de baza :mers-repetare
Joi
6.Educatie pentru societate
   Nume,prenume,salut,formule de adresare
   Cine sunt,de unde vin,unde merg ? 
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(desen)
  Cunoastere si utilizarea elementelor de scris
  Ne jucam cu creioane colorate !
EVALUARE INITIALA(SAPT.2) 
TEMA”NATURA”
LUNI
1.Cunoasterea mediului 
   Recunoasterea si denumirea plantelor si animalelor
  Joc didactic”Ce animale si plante cunosti tu?”
MARTI
2.Educarea limbajului 
   Cunoasterea modului de manisfetare a limbajului
   Joc-exercitiu :Repeta dupa mine ! 
3.Educatie muzicala
   Diferentierea timbrului vocal
   Joc :Ghiceste cine te-a strigat ?
Miercuri
4.Matematica
  Denumirea culorilor de baza :joc-exercitiu
  Ce culoare are balonul ?
5.Educatie fizica
   Schema corporala-repetare
   Exercitii de respiratie-invatare
JOI
6.ACTIVITATE PRACTICA
   Recunoasterea diverselor tipuri de materiale
   Joc senzorial :Ce gasim in cosul bunicii ?
Vineri
7.ACTIVITATE ARTISTICO-PLASTICA(pictu 12212k1019m ra)
  Cunoasterea si utilizarea instrumentelor de pictura
  Ce putem face cu ele ?
TEMA-OMUL(sapt.3)
SUBTEMA :CUIBUL PARINTESC
LUNI
1.Cunoasterea mediului
  Prenumele membrilor familiei  si atributiile acestora
  L.D.I : Cuibul parintesc
MARTI
2.Educarea limbajului
   Cuvantul ca purtator de   semnificatii 
   Memorizare:“Papusa”de M.Negrea
3.Educatie muzicala
   Interpretarea cantecelor in grup
   Deprinderea de a canta in grup.Joc-exercitiu”Sa cantam”
MERCURI
4.Matematica:Constituire de multimi dupa culoare(rosu)
  Joc-ex.Aseaza-ma langa jucaria care are ac.culoare !
5.Educatie fizica
   Exercitii de respiratie-repetare
   Cunoasterea posibiitatilor motrice ale diferitelor
   segmente ale corpului-invatare
JOI
6.Educatie pentru societate
   Perceptia fizica a propriei persoane
   Ce vad ?(imaginea in oglinda)
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(modelaj)
  Cunoasterea modului de utilizare,mod de prelucrare
  Cum ma joc cu plastilina ?
 
  
TEMA –OMUL(sapt.4)
SUBTEMA-GRADINITA BINE TE-AM GASIT !
LUNI
1.Cunoasterea mediului
  Cunoasterea si denumirea personalului din gradinita,
  incaperilor gradinitei si destinatia acestora
   observare :gradinita mea
MARTI
2.Educarea limbajului 
  Cuvantul ca purtator de semnificatii :denumirea diferitelor   obiecte
 Povestirea educatoarei : Sanda la gradinita
3.Educatie muzicala 
   Respiratie corecta-Ne jucam cu baloanele 
Miercuri
4.Matematica
   Constituire de multimi dupa culoare(galben)
   Alegem si grupam bilele galbene-joc exercitiu
5.Educatie fizica
  Cunoasterea posibilitatilor motrice ale diferitelor segmente
  ale corpului-repetare
  Deprinderi motrice de baza :mersul  pe loc-invatare
Joi
6.Activitate practica
  Mototolirea si netezirea diferitelor tipuri de hartie
  Mingi colorate (joc-exercitiu)
Vineri
7.Activitate artistico-plastica(desen)
  Recunoasterea si denumirea culorilor de baza
  Coloram mingea rosie
 
 
TEMA-NATURA(sapt.5)
SUBTEMA-COSUL CU FRUCTE VESELE
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Fructe :infatisare,alcatuire,mod de folosire
   Observare-Marul si para
MARTI
2.Educarea limbajuui
  Perceperea si pronuntarea clara a sunetelor:a,o,u 
  Memorizare”Ploaia”Virginia Anitescu
3.Educatie muzicala
  Intonarea si respiratia corecta in cant
  Joc:”Suflam balonul”,cantec”Toamna”
MIERCURI
4.Activitate matematica
  Constituire de multimi dupa culoare(albastru)
  Joc : Aseaza-ma la culoarea mea
5.Educatie fizica
   Deprinderi motrice de baza :mers pe loc-repetare
   Deprinderi motrice de baza :alergare pe loc-invatare
JOI
6.Educatie pentru societate
   Perceptia fizica a celuilalt-discutie libera
   Cum sunt copiii din grupa mea ?
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(pictura)
  Recunoasterea si denumirea culorilor de baza
  Dactilopictura :mere si pere
TEMA-NATURA(sapt.6)
SUBTEMA-COSUL  VESEL AL TOAMNEI
LUNI
1.Cunoasterea mediului
  Legume :infatisare,alcatuire,mod de folosire
  Observare :rosia si ardeiul
MARTI
2.Eucarea limbajului
  Intonatia,respiratia,pauza si accentul
  Memorizare :Toamna de Mircea Nicu
3.Educatie muzicala
  Respectarea tonului dat si intonarea corecta a cantecului
  Cantec :Caldarusa plina
MIERCURI
4.Activitate matematica
  Constituire de multimi dupa marime(mare)
  Alegem morcovii mari pentru iepurasi !
5.Educatie fizica
 Deprinderi motrice de baza :alergare pe loc-repetare
 Mers in diferite directii cu diferite pozitii de brate-invatare
JOI
6.Activitate practica
  Ruperea hartiei in bucatele mici
  Frunze colorate
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(modelaj)
  Descoperirea insusirilor,care permit modelarea:
  Ruperea si strangerea in intreg:legume vesele
TEMA-NATURA(sapt.7)
SUBTEMA”COSUL MAGIC AL TOAMNEI”
 Evaluare-continua
LUNI
1.Cunoasterea mediului
  Fructe si legume:caracteristici,clasificare,mod de folosire
  Joc didactic :Spune ce gust si ce culoare are ?
MARTI
2.Educarea limbajui
   Substantivul comun 
   Joc didactic :Spune ce ai primit ?
3.Educatie muzicala
   Intonarea corecta si respectarea tonului dat
   Toamna(cantec)Asculta si canta la fel ca mine(joc)
MIERCURI
4.Activitate matematica
  Constituire de multimi dupa marime
  Grupam pisicutele mici,de ce le mari
5.Educatie fizica
   Mers in diferite directii cu pozitii diferite de brate-repetare
   Alergare cu pendularea gambei inapoi,
   cu ridicarea coapsei la piept-invatare
JOI
6.Educatie pentru societate
   Ingrijirea jucariilor si a spatiului de joc
   Poezie : Jucariile de Anca Tudoras
VINERI
7.Activitate arstistico-plastica(desen)
  Culori primare(galben) Frunzele toamnei 
  
TEMA-NATURA(sapt.8)
SUBTEMA-PISICUTA MEA
LUNI
1.Cunoasterea mediului
Animale domestice :infatisare,alcatuire,hrana,mod de   viata,ingrijire.Observare :pisica
MARTI
2.Educarea limbajului
Perceperea si pronuntarea unor grupuri de sunete
Onomatopee.Pov.ed. Cine a zis miau !
3.Educatie muzicala
Interpretarea cantecelor-intonatie si respratie corecte
Miercuri
4.Acivitate matematica
Constituire de multimi dupa criteriile date(culoare si marime)
Joc :Alege jucaria mare,rosie !(evaluare)
5.Educatie fizica
Deprinderi motrice de baza:alergare variata-repetare
Mers pe vars,pe calcai-invatare
Joi
6.Activitate practica
Ruperea hartiei in fasii late pe lungimea ei
Gardul de la curtea bunicii
Vineri
7.Activitate artistico-plastica(pictura)
Cunosterea si recunoasterea culorilor primare
Gheme colorate pentru pisicuta mea
TEMA-NATURA(sapt.9)
SUBTEMA-VULPEA SIREATA
LUNI
1.Cunoasterea mediului
Animale salbatice :infatisare,alcatuire,mod de viata,protectie
Observare :vulpea
MARTI
2.Educarea limbajului
Receptarea continutului unui text
Pov.ed. :Vulpisoara
3.Educatie muzicala
Interpretarea cantecelor-emisie corecta
MIERCURI
4.Activitate matematica
Identificarea formelor geometrice
Alege toate formele rotunde si joaca-te cu ele !(joc)
5.Educatie fizica
Mers pe varf si calcaie-repetare
Alergare in diferite directii cu opriri,porniri si intoarceri la semnal-invatare
JOI
6.Educatie pentru societate
Dezacordul fata de atitudini negative
Pov.ed. :Puf alb si puf gri
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(modelaj)
Hrana pt.vulpe :pestisorii

TEMA-NATURA(sapt.10)
SUBTEMA-CAUTA MAMA SI PUIUL
Evaluare continua
LUNI
1.Cunoasterea mediului
Animale domestice si salbatice : infatisare,alcatuire,hrana,
mod de viata,ingrijire,protectie,clasificare
Joc didactic :Cauta mama si puiul !
MARTI
2.Educarea limbajului
Utilizarea mimicii si gesticii adecvate in
redarea unui fragment
Memorizae :Vrabia si pisicuta
3.Educate muzicala
Interpretarea cantacelor :intonatie si respiratie
MIERCURI
4.Acitivitate matematica
Identificarea formelor geometrice(patratul)
Alege placutele patrate si construieste ce vrei tu!
5.Educatie fizica
Alergare in diferite directii cu opriri si porniri-repetare
Gimnastica ritmica-invatare :Zborul fulgilor I
JOI
6.Activitate practica
Ruperea hartiei in fasaii inguste
Panglicute pt.coditele papusii
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(desen)
Acoperirea de culoare a spatiilor date:vulpisoara

TEMA-NATURA(sapt.11)
SUBTEMA-FULGISORII JUCAUSI
LUNI
1.Cunoasterea mediului
Fenomene de iana :ninsoarea-recunoastere,descriere
Observare dirijata:ninsoarea
MARTI
2.Educarea limbajului
Perceperea si pronuntarea clara a sunetelor:c,g
Memorizare:Sania de Rusalia Muresan
3.Educatie muzicala
Interpretarea catecelor:respectarea tonului dat
MIERCURI
4.Activitate matematica
Identificarea formelor geometrice(triunghi)
Sa construim bradutul(joc)
5.Educatie fizica
Gimnastica ritimica”zborul fulgisorilor I”-repetare
Invatare-saritura libera de pe loc,cu desprindere de pe ambele picioare
JOI
6.Educatie pentru societate
Sarbatori religioase-semnificatie
Memorizare :Mos Craciun de Zainescu Niculina
VINERI
7.Activitate artisctico-plastica(pictura)
Elemente de limbaj plastic-linia
Urme de patine pe gheata

TEMA-MEDIUL SOCIAL SI CULTURAL(sapt.12)

SUBTEMA-DESAGA LUI MOS CRACIUN
LUNI
1.Cunoasterea mediului
Sarbatori religioase-semnificatie :Craciunul
Pov.ed. :Mos Craciun cu plete dalbe
MARTI
2.Educarea limbajului
Receptarea si redarea unui text:memorizare:Mos Craciun
3.Educatie muzicala
Interpretarea cantelor in grup:respectarea tonului,respiratiei,intonatiei,emisiei si dictiei
MIERCURI
4.Activitate matematica
Identicficarea formelor geometrice ;folosirea conjunctiei si
Cauta-i casuta potrivita!(joc logic)
5.Educatie fizica
Saritura de pe loc cu ambele picioare-repetare
Invatare :gimnastica ritmica:Zborul fulgisorilor II
JOI
6.Activitate practica
Utilizarea pastei de lipit si a paletei
Lipire-globulete pentru pomul de iarna
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(modelaj)
Ruperea in bucati si strangerea in intreg
Globulete pentru bradut

TEMA-OMUL(sapt.13)  
SUBTEMA-ESTI BAIAT SAU ESTI FETITA ?
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Precizarea unor actiuni si functii ale dif.parti ale corpului 
  observare ;baiatul si fetita
MARTI
1.Educarea limbajului
   Substantivul propriu.Joc didactic :La cine s-a oprit roata ?
2.Educatie muzicala
   Interpretarea cantecelor in grup.
   Intonatie si respiratie corecte
MIERCURI
3.Activitate matematica
   Pozitia si relatia spatiala a unui obiect in raport o
   pozitie data(pe,sub) :Unde am ascuns jucaria ?
4.Educatie fizica
   Repetare-Gimnastica ritmica:Dansul fulgilor II
   Invatare-Saritura in deplasare de pe loc-inainte
JOI
5.Educatie pentru societate
   Relatia de grup
   Cu cine doresc sa fiu prieten
6.VINERI
   Activitate aristico-plastica(desen)
   Prietenul meu
  
TEMA-OMUL(sapt.14)
SUBTEMA-GENTUTA PAPUSII
LUNI
1.Cunoaterea mediului
   Recunoastere,descriere si mod de folosire
   Obiecte de igiena personala
   Observare : Trusa papusii
MARTI
2.Educarea limbajului
   Cuvantul ca purtator de semnificatii-obiecte de toaleta
   Memorizare : Prietenii Curateniei de E.Blaghinino
3.Educatie muzicala
   Emisie si dictie corecte.Interpretare cantece
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Pozitia spatiala a unui obiect in raport cu un reper dat
   Joc didactic :Spune unde ai gasit jucaria ?(sus-jos)
5.Educatie fizica
   Repetare-Saritura in deplasare de pe loc-inainte
   Invatare-Dans popular :HORA
JOI
6.Activitate practica
   Intinderea pastei de lipit pe o forma data si lipirea acesteia
    pe o suprafata :Batistuta cu buline
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(pictura)
  Elemente de limbaj platic :fuzionare,linia.
  Prosopul cu dungi colorate

TEMA-OMUL (sapt.15)
SUBTEMA-DULAPIORUL PAPUSII
LUNI
1.Cunoaserea mediului
  Obiecte de imbracaminte :denumire,utilizare,mod de ingrijire si folosire
  Observare :hainele papusii
MARTI
2.Educarea limbajului
   Perceperea si pronuntarea corecta a sunetelor(t,d)
   Povestea educ.Maricica de Luiza Vladescu
3.Educatie muzicala
   Respectarea tonului :cantarea cantecelor in grup
MIERCURI
4.Activitate matematica
  Pozitia spatiala a unui obiect in raport cu un reper dat
  Cauta si spune unde sunt ghetutele ?(in fata,in spate)
5.Educatie fizica
   Repetare-Dans popular:Hora
   Invatare-Saritura in adancime de pe aparat 
JOI
6.Educatie pentru societate
   Utilizarea si pastrarea obiectelor de imbracaminte
   Joc didactic :Sa-mbracam papusa !
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(modelaj)
  Modelarea prin miscari translatorii ale palmelor fata in fata
  Si impreunarea capetelor plastilinei prin lipire
  Bratara papusii
  
TEMA-OMUL(sapt.16)
SUBTEMA-JOCURILE COPIILOR IARNA
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Activitati specifice copiilor-iarna :denumire,loc
   de desfasurare,reguli de comportare
   Lectura dupa imagini :La derdelus
MARTI
2.Educarea limbajului
   Utilizarea intonatiei,respiratiei,accentului
   Memorizare :Saniuta mea de Zainescu Niculina
3.Educatie muzicala
   Intonarea corecta a liniei melodice-deprinderi melodice
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Identificarea si ordonarea elementelor unei multimi
   Mic-mare :Facem ordine in camera papusii(joc didactic)
 5.Educatie fizica
   Saritura in adancime-repetare
   Aruncare-prindere,invatarea prizei la obiect-invatare
JOI
6.Activitate practica
  Lipirea bucatilor de hartie, din ce in ce mai mici,
  fara respectarea ordinii
  Ninge cu fulgi mari si mici
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(desen)
  Acoperirea spatiului dat cu culoarea preferata
  Salopeta pentru ski

TEMA-OMUL(sapt.17)
Evaluare continua
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Recunoasterea si denumirea partilor componente ale
   Corpului uman,obiecte de imbracaminte si igiena pers.
   Joc didactic :Pregatim pausa de plimbare !
MARTI
2.Educarea limbajului
   Verbul :modul indicativ,timpul prezent
   Joc didactic :Spune ce face papusa ?
3.Educatie muzicala
   Intonarea corecta a liniei melodice
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Ordonarea elementelor unei multimi(mare-mic)
   Ordoneaza jucariile papusii ! Joc exercitiu
5.Educatie fizica
   Aruncare-prindere(repetare)
   Mers in echilibru(invatare)
JOI
6.Educatie pentru societate
   Reguli de igiena pesonala:povestea educatorei
   Supararea Danielei de Viniciu Gafita
VINERI
7.Activitate rtistico-plastica(pictura)
  Linia obtinuta prin tehnica firului de ata
  Urme de patine pe gheata
 
TEMA-MEDIUL SOCIAL(sapt.18)
SUBTEMA-CU CE PLECAM IN CALATORIE ?
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Mijloace de transport pe uscat :
   Recunoastere,denumire,descriere :Observare-masinuta
MARTI
2.Educarea limbajului
   Perceperea si pronuntarea clara a consoanelor(r,l)
   Poezie :Trenul de Nicolae Nasta
3.Educatie muzicala
   Intonarea corecta a liniei melodice 
   Diferente de inaltime
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Ordonarea-crearea unor siruri ;roata mica-mare si invers
5.Educatie fizica
   Mers in echilibru pe o suprafata data-repetare
   Aruncarea mingiei cu 2 maini:de jos in sus si   inainte(invatare)
JOI
6.Activitate practica
   Lipirea unor forme dupa o cerinta data-semaforul
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(modelaj)
  Modelare prin miscari translatorii ale palmelor fata in fata
  Si lipirea capetelor plastilinei:volanul masinii

TEMA-MEDIUL SOCIAL(sapt.19)
SUBTEMA-SEMAFORUL CELOR MICI
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Reguli de circulatie rutiera
   Observare :semaforul(semnificatie)
MARTI
2.Educarea limbajului
   Pronumele personal(el,ea)
   Joc didactic :Cine e la semafor ?
3.Educatie muzicala
   Diferente de inaltime :intonare corecta
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Compararea a doua multimi si stabilirea globala a
   Raporturilor cantitative(mai putine)
   Joc-ex :O masinuta,mai multe masinute
5.Educatie fizica
   Aruncarea mingiei cu ambele maini-repetare
   Mers in schilibru intre 2 linii trasate pe sol-invatare
JOI
6.Educatie pentru societate
   Respectarea regulilor de circulatie rutiera
   Povestea educatoarei :Greseala Cuminticai de V.Gafita
VINERI
7.Educatie artistico-plastica(desen)
   Acoperirea spatiului de culoare,respectand spatiul dat
   Semaforul
  
  
TEMA-NATURA(sapt.20)
SUBTEMA-GHIOCEL CLOPOTEL
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Ghiocelul-observare :alcatuire,mod de viata si  ingrijire
MARTI
2.Educarea limbajului
   Utilizarea intonatiei,respectarea accentului si pauzei
   Memorizare :Ghiocelul
3.Educatie muzicala
   Interpretarea sunetelor muzicale in formule ritmice diferite
   Si in formule ritmice uniforme
MIERCURI
4.Activitate matematica
  Raporturi cantitative intre elementele a 2 multimi
  Un ghiocel,mai multi ghiocei-joc exercitiu
5.Educatie fizica
   Mers in echilibru-repetare
   Viteza-alergare in linie dreapta-invatare
JOI
6.Activitate practica
   Indoirea prin suprapunere a laturilor si unghiurilor hartiei
   De forma patrata:Cartea papusii
Vineri
7.Activitate artistico-plastica(picture)
   Linia obtinuta cu betisorul:Fire de iarba

TEME-MEDIUL SOCIAL (sapt.21)

SUBTEMA-E ZIUA TA MAMICO!
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Evenimente sociale-semnificatie
   Memorizare :Mama
MARTI
2.Educarea limbajului
   Alcatuirea de propozitii simple corect d.p.d.v.g
  Joc-exerctiu :Mama mea este….
3.Educatie muzicala-sunete lungi si scurte
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Compararea a 2 multimi-raporturi cantitative
   Ne jucam cu cartonase desenate
5.Educatie fizica
   Viteza-repetare:Respecta traseul
   Mers in echilibru pe o suprafata inalta de 30 cm-invatare
JOI
6.Educatie pentru societate
   Rolul copilului in famile:memorizare-Mama de Malina Cajal
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(modelaj)
   Modelare prin miscari circulare a palmelor fata in fata
   Siragul de margele colorate pentru mama mea!
  
  
  
  
TEMA-NATURA(sapt.22)
SUBTEMA-RIDICHEA URIASA
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   observare ridichea :alcatuire,ingrijire,mod de folosire
MARTI
2.Educarea limbajului
   Nume si replici sugestive utilizate in redarea continutului
   Unui text :povestirea educ :Ridichea uriasa
3.Educatie muzicala
   Sunete lungi si scurte :marcarea timpilor prin miscari egale
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Compararea a 2 multimi-raporturi cantitative
   Mai multe /putine ridichi…
5.Educatie fizica
   Mers in echilibru pe o suprafata inalta de 30 cm-repetare
   Calitati motrice-rezistenta-invatare
JOI
6.Activitate practica
   Ruperea si lipirea hartiei :ridichea
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(desen)
   Acoperirea spatiului dat cu culoarea potrivita
   Ridichea rosie cu frunze verzi

TEMA-NATURA(sapt.23)
SUBTEMA-CEAPA
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Observare ceapa :alcatuire,infatisare,mod de folosire
MARTI
2.Educarea limbajului
   Articularea corecta a sunetelor si silabelor
   Joc-exercitiu :Repeta ce spune papusa !
3.Educatie muzicala
   Marcarea timpilor prin miscari egale
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Raporturi cantitative intre 2 multimi
   Tot atatea :spune cate sunt ?
5.Educatie fizica
   Calitati motrice-rezstenta :repetare
   Tarare pe palme si genunchi-invatare
JOI
6.Activitate gospodareasca
   Modul de folosire a legumelor-salata de legume
VINERI
7.Actvitate artistico-plastica(pictura)
   Linia obtinuta cu pensonul :Stratul cu ceapa verde
TEMA-NATURA(sapt.XXIV)
SUBTEMA-ZBOARA,ZBOARA RADUNICA !
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Alcatuire,infatisare,mod de viata,protectie :obs.radunica
MARTI
2.Educarea limbajului
   Cuvantul ca purtator de semnificatii-ghicitori despre :
    Fiinte,fenomene,actiuni
3.Educatie muzicala
   Marcarea timpilor prin sunete lungi si scurte
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Raporturi cantitative intre multimi :tot atatea
   Aseaza pe fiecare floare un fluturas ! Joc-exercitiu
5.Educatie fizica
   Tarare pe palme si genunchi-repetare
    Indemanare-invatare
JOI
6.Activitate practica
   Bobinare :infasurarea firului de ata pe un obiect cilindric
   Fara directie :betisoare colorate
VINERI
7.Activitate artstico-plastica(modelaj)
   Modelare prin miscari circulare ale palmelor
   fata de planseta :boabe pentru pasari
  
 
    
TEMA-NATURA(sapt.XXV)
SUBTEMA-PRIMAVARA BUCURIEI
Evaluare-continua
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Recunoasterea si denumirea plantelor de primavara
   Joc didactic :Alege ce ne trebuie !
MARTI
2.Educarea limbajului
   Articularea corecta a sunetelor si silabelor
   Joc-exercitiu:Am spus bine,n-am spus bine!
3.Educatie muzicala
   Diferentierea sunetelor din mediu
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Asezarea intr-o anumita ordine prin alternarea obiectelor
   Din 2-3 grupe diferite dupa un model dat(culoare)
   Aranjeaza fluturii colorati-joc
5.Educatie fizica
   Indemanarea-repetare
   Tarare pe palme si talpi-invatare
JOI
6.Educatie pentru societate
   Atitudini pozitive fata de mediu
   memorizare :Merisorul de Stefan Tita
Vineri
7.Activitate artistico-plastica(desen)
   Elemente de limbaj plastic
   punctual elaborat:Campul cu flori
TEMA-NATURA(sapt.26)
SUBTEMA-GAINUSA CEA MOTATA
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Alcatuire,hrana,mod de viata,ingrijire si protectie
   Gaina-observare
MARTI
2.Educarea limbajului
   Cuvantul ca purtator de semnificatii 
   Lectura dupa imagini :De Paste
3.Educatie muzicala
   Diferentierea intensitatii sunetelor muzicale
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Asezarea intr-o anumita ordine prin alternare a abiectelor
   Din 2-3 grupe,dupa un model dat :
   Formam trenul cu vagoane diferite-joc logic
5.Educatie fizica
   Tarare pe palme si talpi-repetare
    Saritura in inaltime pentru atingerea unui obiect-invatare
JOI
6.Activitate practica
   Bobinare:infasurarea ordonata a firului de ata
   pe un obiect cilindric-mosoare colorate
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(pictura)
   Pata de culoare obtinuta cu ajutorul buretelui
   Campul cu papadii
TEMA-NATURA(sapt.27)
SUBTEMA-CE NE-ADUCE IEPURASUL
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Evenimente religioase-semnificatie
   Pov.educatoarei :De Paste
MARTI
2.Educarea limbajului
   Adjectivul :joc didactic-Spune cum este ?
3.Educatie muzicala
   Coordonarea miscarilor cu textul si linia melodica a cantec.
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Numaratul in concentrul 1-2
   Joc-exercitiu:numara si spune cate jucarii sunt in grupa
5.Educatie fizica
   Saritura in inaltime-repetare
   Tractiunea si impingerea-invatae
JOI
6.Educatie pentru societate
   Sarbatori religioase-semnificatie :poezia-De Paste
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(modelaj)
   Modelarea prin miscari circulare a palmelor fata in fata
   Oua colorate,mari si mici
TEMA-NATURA(sapt.28)
SUBTEMA-COPACELUL DIN GRADINA
LUNI
1.Cunoasterea mediului-observare directa
   Copacul inflorit :alcatuire,importanta,protectie
MARTI
2.Educarea limbajului
   Utilizarea corecta a accentului,pauzei si respiratiei
   Memorizare-Pomisorul meu de Mircea Micu
3.Educatie muzicala
   Coordonarea miscarilor cu textul si linia melodica a cantec.
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Numaratul si socotitul in limitele 1-2
   Joc-ex :Sa numaram papusile….
5.Educatie fizica
   Tractiune-impingere :repetare
    Saritura in lungime de pe loc-invatare
JOI
6.Activitate practica
  Ruperea si lipirea hartiei :Copacul inflorit
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(desen)
   Linia modulata in duct continuu :Copacul inflorit
TEMA-MEDIUL-SOCIAL(sapt.29)
SUBTEMA-TOPOGANUL POZNAS
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Jocurile si jucariile copiilor folosite in curtea de joaca
   Observare:curtea gradinitei
MARTI
2.Educarea limbajului
   Cuvantul ca purtator de inteles
   Memorizare:Jucariile
3.Educatie muzicala
   Coordonarea miscarilor cu textul si linia melodica a cantec.
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Numaratul in concentrul 1-3
   Arata si spune unde este 1,2,3 obiecte…
5.Educatie fizica
   Saritura in lingime de pe loc-repetare
   Tractiune si impingere-(in grup)-invatare
JOI
6.Educatie pentru societate
   Atitudinea pozitiva fata de mediu-activ.gospodareasca
   Curtea gradinitei cel mai curat loc de joaca
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(picura)
   Punctual elaborate obtinut cu pensula
   Buline pe mingiuta
  
TEMA-MEDIU-SOCIAL(sapt.30)
SUBTEMA-CARTIERUL MEU
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Obiective-denumire,descriere,importanta
   Observare-cartierul meu
MARTI
2.Educarea limbajului
   Numeralul-poezie :Ce am ? de Alex Sahigau
3.Educatie muzicala
   Interpretarea catecelor in aranjamente armonica-polifonice
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Numaratul si socotitul in limetele 1-3
   Numaram florile din vaza!
5.Educatie fizica
   Tractiune si impingere-repetare
   Gimnastica ritmica-invatare
JOI
6.Activitate practica
   Insirare:trecerea firului de ata prin margele mari
   Siragul de margele pentru papusa mea
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(modelaj)
   Modelarea prin miscari translatorii a palmelor fata
  de planseta si aplatizare:aleile parcului de joaca
TEMA-MEDIUL SOCIAL(sapt.31)
EVALURE FINALA
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Evenimente-sociale,semnificatie
   L.D.I : Copii din toata lumea
MARTI
2.Educarea limbajului
   Utilizarea corecta a accentului,pauzei,respiratiei
   Memorizare :E ziua noastra de E.Caldararu
3.Educatie muzicala
   Auditie muzicala :ascultarea unor fr.muzicale orchestrale
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Numaratul si socotitul in concentrul 1-3
   Sa numaram florile….
5.Educatie fizica
   Gimnastica ritmica-repetare
   Transport de greutati-invatare
JOI
6.Educatie pentru societate
   Dreptul la famile si ocrotire sociala
   Poezia :1Iunie de Nicolae Nasta
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(desen)
   Linia modulata in duct continuu :baloane colorate
TEMA-OMUL(sapt.32)
EVALUARE FINALA
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   joc didactic:Cine sunt,ce fac,cu ce ma-nbrac?
Marti
2.Educarea limbajului
   Cuvantul ca purtator de semnificatii-denumirea obiectelor
   Joc didactic:Gaseste obiectul descries de mine
3.Educatie muzicala
   Interpretarea cantecelor in grup;intonare,respiratie,ton
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Joc logic:Te rog sa-mi dai 1,2,3 cercuri rosii mari
5.Educatie fizica
   Transport de greutati-parcurs aplicativ
    Gimnastica ritmica-repetare
JOI
6.Activitate practica
   Utilizarea tehnicilor invatate:rupere,motolire,lipire
   Parcul de joaca
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(dactilopictura)
   De ziua copiilor
TEMA-NATURA(sapt.33)
EALUARE FINALA
LUNI
1.Cunoasterea mediului
   Joc didactic :Spune ce stii despre !
MARTI
2.Educarea limbajului
   Alcatuirea de propozitii simple :Joc did:Spune ce face ?
3.Educatie muzicala
   Coordonarea miscarilor cu textul si linia melodica
MIERCURI
4.Activitate matematica
   Joc ;Stii sa numeri ?
5.Educatie fizica
   Deprinderi motrice de baza-repetare
  Mers,alergare,saritura :parcurs aplicativ
JOI
6.Educatie pentru societate
   Locul si rolul fiecaruia in grupul social
   Joc didactic :de-a familia,de-a gradinita
VINERI
7.Activitate artistico-plastica(modelaj)
   Imbinarea tehnicilor invatate
   Lantisor din inele colorate
 
   
BIBLIOGRAFIE 
Ministerul educatiei nationale, „Programa activitatilor instructiv-educative in gradinita de copii”-editia a II-
a revizuita si adaugita, Editura V&I Integral, Bucuresti, 2005 
Ministerul educatiei nationale, „Programa activitatilor instructiv-educative din gradinita de copii”, Editura
didactica si pedagogica, Bucuresti, 1987 
Ministerul Invatamantului, „Material ajutator pentru aplicarea programei gradinitelor de copii”,Vol.I,
Editura didactica si pedagogica, Bucuresti, 1964 
Matasaru, Maria, Chiriloaie, Maria, Nedelcu, Carmen, Pricopoaia, Matasaru, Viorica, „Proiectarea
didactica in invatamantul prescolar”, Editura „Activ”, Bacau,2004 
Ezechil, Liliana, Paisi,Mihaela, Lazarescu, „Laboratorul prescolar”-ghid metodologic,editia a II-a
revizuita,Editura V&I Integral, Bucuresti, 2004     
Popa, Valerica, „Activitati de educatie plastica in gradinita”, Editura V&I Integral, Bucuresti, 2000.