Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
NIVEL I
GRUPA: mică, „Bobocei pufoşi”
EDUCATOARE: Iulia Burz, Tabita Zidaru
TEMA: „Când, cum şi de ce se întâmplă?”
SUBTEMA: „Ne jucăm cu Zâna Iarna”
TIPUL DE ACTIVITATE: de consolidare a cunoştinţelor şi deprinderilor
FORMA DE REALIZARE: activitate cu conţinuturi integrate
SCOPUL ACTIVITĂŢII:
- consolidarea capacităţii de recunoaştere, denumire şi utilizare a formei geometrice „cerc” în vederea obţinerii unei
structuri plane (om de zăpadă), precum şi a deprinderii de a clasifica cercurile după mărime (mare, mijlociu, mic);
- dezvoltarea expresivităţii limbajului oral prin recitarea poeziei „Omul de zăpadă”.
TEMA ZILEI: „Omul de zăpadă”
I. ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE PERSONALĂ:
• Rutină: Întâlnirea de dimineaţă: salutul, noutatea zilei, prezenţa, calendarul naturii, împărtăşirea cu
ceilalţi, activitatea de grup;
Mesajul zilei: „Să-l ajutăm pe omul de zăpadă Tremurici”.
• Tranziţie: „Bat din palme”-joc cu text şi cânt
Activitatea debutează cu întâlnirea de grup dintre educatoare şi copii, prin intermediul salutului
muzical: „Ursuleţii s-au trezit, bună dimineaţa!/Iepuraşii s-au trezit, bună dimineaţa!
Şoriceii s-au trezit, bună dimineaţa!/Şi copiii s-au trezit, bună dimineaţa!”
Noutatea zilei va fi realizată prin apariţia omului de Zăpadă Tremurici care, supărat, îi roagă pe copii
să îl ajute să nu mai sufere de frig.
Vom completa calendarul naturii pentru a-i arăta omului de zăpadă că este iarnă şi este normal să
fie mai rece afară. Pentru a-l ajuta totuşi, câţiva copii îi vor împărtăşi diverse modalităţi de a se feri de frig
(haine groase, mănuşi, fular).
Ca răsplată, Tremurici oferă copiilor o cutie cu surprize în care se află cercuri de diferite culori şi
mărimi şi bileţele cu sarcini. Împreună, vom desfăşura activitatea de grup: decorarea unui fular cu ajutorul
cercurilor primite, pentru omul de zăpadă Tremurici.
Rând pe rând, câte un copil va extrage un bileţel din cutia cu surprize şi va îndeplini sarcina scrisă pe
acesta:
- Alege cercul mare! (Alege cercul mic!; Alege cercul roşu!; Alege cercul albastru!; Alege cercul
galben!)
După ce fularul a fost decorat şi dăruit omului de zăpadă, se observă că în cutie au rămas trei cercuri
albe (unul mare, unul mijlociu şi unul mic).
Prin aplicarea metodei „Brainstorming”, copiii decid că putem realiza un om de zăpadă cu ajutorul celor trei
cercuri, un prieten pentru Tremurici.
Trecerea la activitatea de bază se face prin intermediul tranziţiei:
„Bat din palme, clap, clap, clap!
Din picioare trap, trap, trap!
Ne-nvârtim, ne răsucim şi cu toţi ne veselim.
Hai la dreapta, uite-aşa!
Şi la stânga, tot aşa!
Ne-nvârtim, ne scuturăm, la măsuţe ne-aşezăm!”
Aşezaţi la măsuţe, copii îşi vor aminti, pe baza imaginilor reprezentative, poezia „Omul de zăpadă”.
Se vor intui materialele aflate pe măsuţele de lucru: trei cercuri (unul mare, unul mijlociu şi unul mic) pentru
fiecare copil în parte, lipici, coală A4.
Se va relua poezia, recitându-se pe fragmente:
„Fulgii albi încep să cadă,
Facem omul de zăpadă.
Bulgări noi rostogolim
Şi din trei noi construim.[...] ”
Copiii observă cele trei cercuri pregătite în faţa lor.
„Bulgărele cel mai mare,
Ţine loc de temelie,
Ca să şadă în picioare.[...] ”
Se va alege cercul mare şi se va lipi în centru, în josul foii de lucru.
„Şi acum, cu veselie,
Punem partea mijlocie.[...] ”
Copiii selectează cercul de mărime mijlocie şi îl lipesc deasupra cercului mare.
„Iar bulgărele mititel
Vine sus, că-i uşurel.”
Se lipeşte ultimul cerc, cel mic, pentru a reda capul omului de zăpadă.
Se face trecerea la sectoarele Artă şi Joc manipulativ, prin desfăşurarea tranziţiei „Bat din palme”,
pentru terminarea şi decorarea omului de zăpadă.
Preşcolarii aflaţi la centru de interes Artă vor lipi în interiorul celor trei cercuri care reprezintă corpul
omului de zăpadă nucă de cocos, iar copiii de la sectorul Joc manipulativ vor sorta nasturi de mărimi şi culori
diferite pe care îi vor aplica apoi pe corpul omului de zăpadă.
După finalizarea lucrărilor, copiii vor găsi un nume potrivit pentru prietenul lui Tremurici.
În vederea relaxării şi pregătirii copiilor pentru ultima etapă a zilei, vom desfăşura jocul distractiv
„Cercurile vorbesc”.
În finalul activităţii, vom organiza o expoziţie cu lucrările copiilor. Prin aplicarea metodei „Turul galeriei”,
Tremurici va alege oamenii de zăpadă cei mai bine realizaţi şi îi va răsplăti pe copii prin oferirea unor ciocolate în
formă de oameni de zăpadă.