TIPURI DE DEFINIII

1. Introducere 2. Clasificri ale definiiilor 3. Concluzii

1. Introducere Definiia reprezint una dintre operaiile logice de importan fundamental n cunoatere. Produsele gndirii cuprind diferite imagini ale obiectelor, reprezentri ale nfirii lor i, inainte de toate, noiunile, termenii folosii n propoziii i raionamente. Spre a le asigura eficacitate n plan cognitiv, trebuie precizate extensiunea i intensiunea termenilor. Operaia prin care se face precizarea este definiia. n istoria logicii, definiia a fost neleas n diferite feluri: operaie de dezvluire a esenei unui obiect ( Aristotel), de stabilire a nelesului unui nume (Hobbes), de traducere a unei expresii dintr-un limbaj n altul (Wittgenstein), de substituire reciproc a unor expresii nuntrul aceluiai limbaj (Carnap), de convenie cu privire la folosirea unui limbaj (Curry).3 Accentul cade fie pe aspectul cognitiv, fie pe cel lingvistic. Adepii primului punct de vedere au considerat c definiia fixeaz o experien de cunoatere; adepii punctului de vedere lingvistic au considerat c definiia fixeaz un mod de folosire a limbajului. n concluzie, definiia se aplic termenilor i, odat cu stabilirea unei anumite folosiri a expresiilor care i desemneaz, ea fixeaz i o anume cunotin. Orice definiie are urmtoarele componente: - definitul (definiendum), adic noiunea sau termenul care formeaz obiectul operaiei de definire (A) - definitorul (definiens), adic ceea ce se spune despre definit (B) - relaia de definiie, adic relaia de echivalen a semnificaiilor ntre cele dou pri (=df). n exprimarea obinuit, relaia de definiie este redat prin cuvinte precum: este, nseamn, desemneaz etc.

Se obisnuiete ca structura oricrei definiii s se redea astfel : A=dfB De exemplu: Cldura de reacie reprezint cldura degajat sau absorbit n timpul unei reacii chimice, este o definiie , n care Cldura de reacie este definitul (A), textul cldura degajat sau absorbit n timpul unei reacii chimice este definitorul (B), iar reprezint este relaia de definiie.

2. Clasificri ale definiiilor Tipurile de definiii pot fi clasificate dup mai multe criterii. Astfel, se disting: A ) dup forma logico-lingvistic definiii implicite definiiile n care definitul este precizat prin relaiile sale cu ali termeni nuntrul unui sistem de limbaj definiii explicite n care definitul este precizat prin desfurarea definitorului ntr-un limbaj n care se definete. B) dup obiectul definiiei definiii nominale n care definitul este un termen. Ele nu trimit la obiecte, ci la cuvinte. Spre a marca faptul c ele au ca obiect termenii ca expresii care desemneaz i nu concepte, n aceste definiii definitul se pune de regul n ghilimele, iar relaia de definiie este redat prin expresii ca: nseamn, desemneaz, se nelege prin. De exemplu: Prin sublimare se nelege procesul de trecere, prin nclzire, din stare solid direct n stare gazoas, fr a mai trece prin starea lichid. innd cont de scopurile pentru care sunt formulate, precum i de locul i rolul lor n procesul cunoaterii, definiiile nominale sunt de cel puin trei tipuri: definiii lexicale prin care se consemneaz nelesul sau nelesurile cu care este folosit un cuvnt n limbajul natural. nelesul este explicat prin cuvinte al cror sens este cunoscut sau se presupune c este cunoscut.Definiiile lexicale sunt propoziii cognitive, care apar de regul n dicionarele explicative. De exemplu: Prin nvtur se nelege: 1. sistem de ndrumri teoretice i practice dintr-un anumit domeniu de activitate; doctrin; principiu teoretic sau

practic; 2.Cunotine, cultur, nelepciune; 3. Studiu; coal; ucenicie; materie de studiu; 4. Pova; sfat; lecie. definiii stipulative prin care se introduce cte un termen nou n vocabular printr-un cuvnt nou sau prin atribuirea unui neles nou unui cuvnt deja existent, dar care are un alt neles n alt context. Ele nu sunt propoziii cognitive. De exemplu: Prin contingent se nelege ceva care poate sau nu s se ntmple; ntmpltor, accidental, este o definie stipulativ, avnd n vedere c termenul contingent poate avea un alt sens in alt context ( Contingent= totalitatea cetenilor nscui n acelai an i luai n evidena comisariatelor militare) definiii de precizare care aduc o completare n ceea ce privete sensul unei expresii sau l modific. Se folosesc atunci cnd ntr-un domeniu al cunoaterii intervin noi cunotine care modific accepiunea unor termeni De exemplu, termenul simultan, a cptat precizarea relativ la un anumit sistem de referin, adugat nelesului care se petrece n acelai timp, concomitent. definiii reale sunt definiiile care dezvluie determinrile caracteristice ale obiectelor, adic dezvluie coninutul termenilor. ntr-o definiie real, definitul este o noiune. Definiiile reale se recunosc de regul prin aceea c definitul este redat printr-un substantiv cu articol hotrt, iar relaia de definire este redat prin cuvntul este(sunt). C) dup felul definitorului definiii prin gen proxim i diferen specific aplicabile termenilor generali, exprim lapidar achiziiile cunoaterii la un moment dat. Sunt definii intensionale, genul proxim i diferena specific fiind alctuite din note fundamentale pentru definit. De exemplu: Alchenele sunt hidrocarburi aciclice nesaturate, care conin o legtur dubl C=C. definiii genetice n care definitorul indic modul de formare a obiectului la care se refer definitul.

De exemplu: Ecoul este efectul produs de o und acustic care, prin reflectare, se ntoarce la sursa emitent, cu o intensitate suficient i o ntrziere necesar pentru a putea fi perceput ca distinct de sursa direct. definiii operaionale n care definitorul indic operaii de identificare i delimitare a obiectului la care se refer definitul. De exemplu: Un numr este par dac reultatul mpririi sale cu doi este un numr ntreg. definiii funcionale n care definitorul indic funcia obiectului la care se refer definitul ntr-un ansamblu funcional din care face parte.n astfel de definiii, definitorul cuprinde ntregul proxim i diferena funcional. De exemplu: Catargul este piesa care susine pnzele corabiei. definiii prin sinonimie n care se definete un termen prin alt termen, care posed acelai neles.Folosirea lor se bazeaz pr presupoziia c interlocutorul cunoate sensul definitorului. Aceste definiii nu sunt satisfctoare, deoarece se poate ajunge la eroarea logic numit cerc n definiie, nu toate cuvintele au sinonime, i rareori exist sinonime perfecte. De exemplu: Loialitatea nseamn sinceritate, cinste, franchee. definiii enumerative n care definitorul trece n revist denotaiile definitului. Sunt definiii extensionale, care indic elementele la care se aplic numele prin care este redat definitul., fr a reda proprietile acestora. Nu au o valoare cognitiv deosebit 3. Concluzii Dat fiind importana ei deosebit n cunoatere, definiia s-a bucurat de o atenie aparte n scrierile fondatorului logicii ca tiin, Aristotel.El a formulat o poziie de referin n problemele definiiei, care ar putea fi rezumat astfel: a) Definiia este o vorbire care exprim esena unui lucru. Ea ntrebuineaz sau o vorbire n locul unui nume sau o vorbire n locul unei alte vorbiri, cci unele lucruri exprimate printr-o vorbire pot fi i ele definite1

b) orice definiie prezint un termen cu ajutorul unor termeni deja cunoscui c) n orice definiie, definitul i definitorul se refer la aceeai clas de obiecte d) orice definiie se face prin gen proxim i diferen specific: S aezm lucrul sub genul su i s adugm diferenele, deoarece ntr-o definiie genul red n primul rnd esena definitului2 O definiie este complet dac pe baza ei se poate stabili n mod univoc apartenena sau neapartenena unui obiect la clasa definitului. Completitudinea este condiia fundamental a unei definiii, care, la rndul ei, ramne una dintre condiiile unei activiti de cunoatere evoluate, i, n general, a unei gndiri corecte i productive. Definiiile reprezint un mijloc pentru delimitarea i ordonarea obiectelor i, n aceast calitate, un instrument indispensabil n activitatea practic a omului. Ele sunt indispensabile n orice domeniu, iar utilizarea lor este un semn al competenei profesionale, asigurnd o expunere clar a ideilor i favoriznd nelegerea corect a acestora. Bibliografie 1. 2. 3. Aristotel, Organon, IV, Topica, I, 5, 102 A, tr, de Mircea Florian, Ed. tiinific, Bucureti, 1963 Bieltz P.,Bazele gndirii critice, Ed.Univ. Titu Maiorescu, 2005 Stoianovici D, Dima T, Marga A, Logic general,112-116, E.D.P., Bucureti, 1990