ETOLOGIA FAUNEI

CINEGETICE

Cuvnt de nceput
Interesul i pasiunea pentru vntoare, mi-au fost insuflate de
ctre tatl meu care afost un mare iubitor al naturii, vntor i pescar
pasionat. Dei avea carabin, nu a vnat niciodat, nici la cerb i nici la
urs, dect cu clasicul breneke, proiectilul unic al armelor lise. Motivul,
dup cum spunea el, era (citez): cine nu are priceperea i nici curajul
de a se apropia la distana potrivit pentru a mpuca ursul ori
cerbul cu arma clasic de vntoare, nseamn c nu este suficient de
bun vntor pentru a merita un asemenea trofeu. Aa considerau
bunul meu printe i confraii lui de vntoare, c este mai etic, aveau
sentimentul c lupta, confruntarea dintre vntor i vnat, trebuie s fie
ct mai dreapt, mai echitabil; vedeau n vntoare mai mult dect
curmarea unei viei nevinovate prin apsarea cu degetul arttor pe
metalul rece al trgaciului de arm. Pentru ei, oamenii acelor vremuri,
vntoarea era o ntrecere, o lupt dreapt pe via i pe moarte, ntre
un animal slbatic i un om adevrat. n acest crez, i-a dorit s fiu
crescut i educat i eu, singurul lui fiu, motiv pentru care m-a trimis n
anul 1960, la Facultatea de Silvicultur din Braov, dup ce am rspuns
afirmativ la ntrebarea lui: ,,Vrei s vnezi s pescuieti i s te simi
bine n natur aa cum ti i ai vzut c am fcut-o i noi, adic eu i
prietenii mei ?
Interesul i preocuparea pentru cercetarea, studiul i cunoaterea
vieii slbatice, mi-a fost insuflat n schimb, de ctre regretatul
cinegetician Vasile Cotta, pe care l consider din acest punct de vedere
mentorul meu. Totul a nceput printr-o scrisoare adresat mie de ctre
venerabilul maestru, n data de 28 martie 1982, pe cnd ndeplineam
funcia de director al Direciei Silvice Harghita din Miercurea Ciuc. Voi
reda mai jos cteva citate din aceast scrisoare:
1

Stimate coleg,
In perioada elaborrii ultimei mele lucrri (care este pe
punctul de a fi expus n librrii) mi-am dat mai bine seama ct de
sraci suntem, noi romnii, n materialul bibliografic privind sectorul
cinegetic. Cu durere fac aceast constatare.dup ce face un
comentariu asupra celor ce ne lipsesc nou din literatura de specialitate,
mai adaug cine i ce ar trebui s fac pentru cinegetica romneasc, i
apoi continu epistola menionnd: Nu cunosc o persoan mai indicat
s atace aceast tem dect pe Dvs. Mai adaug apoi i cteva
recomandri privind modul cum ar trebui s procedez, urmate n
ncheiere de o atenionare destul de imperativ: Nu se tie ct vei mai
lucra acolo. Nici o clip nu trebuie pierdut. Probabil nicieri i
niciodat nu vei mai avea condiii aa de favorabile pentru
elaborarea unei astfel de lucrri.
Am ncercat pe parcursul vieii mele s urmez sfaturile
maestrului, observnd fauna, citind, scriind i publicnd lucrri de
cinegetic i biologie, iar acum dup 40 de ani petrecui n ecosistemul
forestier, dup mai bine de 5 mii de ore de observaii efectuate numai
asupra urilor, am considerat c a venit momentul s m angajez la o
lucrare deosebit de mare i dificil, dar consider c foarte important
pentru cinegetica romneasc. Este vorba despre lucrarea de fa
intitulat Etologia faunei cinegetice.
Doresc s precizez, c nu numai considerente de ordin personal,
ca cele menionate m-au determinat s m angajez la o asemenea
munc, ci i unele de ordin profesional i conjunctural, cum ar fi de
exemplu contextul ecologic i social n care ne aflm acum cu toii.
Din conceptul de viaa slbatic face parte, cu o pondere
nsemnat i cu un impact deosebit, fauna de interes vntoresc sau
vnatul, cum este denumit mai ales de ctre cei ce se ndeletnicesc cu
vntoarea. Viaa slbatic, dup vegetaia forestier, este a doua mare
component a ecosistemului forestier, care, n contextul actual de
degradare continu a condiiilor ambientale, ar trebui s ocupe primul
loc pe lista de prioriti ale obiectivelor ce sunt supuse conceptului de
gospodrire durabil. A gospodri durabil nseamn, n primul rnd, a
conserva, innd n permanen un echilibru dinamic al resurselor avute
n vedere. Dar, pentru a putea gospodri cu adevrat durabil orice
obiective sau resurse, este necesar ca acestea s fie cunoscute n detaliu
att sub aspectul structurii, ct i a modului cum funcioneaz n relaia
lor de interdependen reciproc prin care se integreaz n cadrul
sistemului. Dac ne punem la modul retoric ntrebarea: Cunoatem n
prezent suficient de bine relaia eco-etologic de interdependen
reciproc dintre speciile de vnat pe de o parte i ntre acestea i
habitatele lor pe de alt parte ? orict am fi de optimiti nu vom putea
da un rspuns afirmativ i categoric din mai multe considerente. n
2

primul rnd, etologia, una dintre tiinele care se ocup de aceste

aspecte este destul de nou, bazele ei fiind puse abia n anul 1973,
cnd, Konrad Lorencz, Niko Tinbergen i Karl R. von Frisch. au fost
recompensai pentru aceast realizare deosebit cu marea distincie a
premiul Nobel: n acest context, este evident c nu a fost nici cnd, nici
cum, s se realizeze suficiente cercetri etologice menite a-i aduce
contribuia la un asemenea deziderat. Aceast neputin, este cu att
mai valabil n cazul cinegeticii, despre care dei nu se poate spune c
nu are preocupri n domeniul cercetrii vnatului, ele nu au ns ca
obiectiv prioritar studierea comportamentului animal n contextul
valorii lui de mijlocitor al supravieuii indivizilor n biotop.
De aproape zece ani, mai precis din anul 1996, la Universitatea
Transilvania din Braov n cadrul Colegiului Cinegetic, i din aceast an
i la Facultatea de Silvicultur i Exploatri Forestiere, se studiaz ca
obiect de nvmnt distinct etologia, avnd ca structur o etologie
general, o etologie a principalelor specii de vnat i o parte de lucrri
practice de etologie. Fiind titularul acestui curs, n cei peste 8 ani de
experien la catedr am putut s-mi dau seama ct de modeste sunt
cunotinele cinegeticii romneti n privina etologiei, dar i ct de
important este s asigurm viitorilor specialiti n problemele
ecosistemului forestier o pregtire ct mai multilateral n acest
domeniu. M gndesc n primul rnd la faptul c viaa slbatic din
ecosistemul forestier, dei este a doua mare component a acestuia,
totui nu beneficiaz de prioritile pe care n mod firesc le merit. Nu
este de conceput o gestionare durabil a faunei slbatice i nici a celei
de interes cinegetic, fr a-i cunoate comportamentul studiat ntr-o
concepie etologic, dup toate preceptele acestei tiine.Tocmai pentru
a scoate n eviden rolul deosebit de important al comportamentului
animal, ca mijloc de adaptare la condiiile ambientale, am abordat n
lucrare clasificarea comportamentelor din punctul de vedere al valorii
lor de supravieuire pentru indivizi i implicit de perenitate pentru
specie. Lucrarea este structurat n trei pri pricipale:

I. Etologia general
II. Etologia principalelor specii de interes vntoresc.
III. ndrumarul lucrrilor practice pentru observaii etologice.
Dei din punct de vedere al ponderii, partea a treia a lucrrii este
mai modest comparativ cu celelalte dou, totui din punct de vedere al
valorii practice aceasta este cred cea mai important, ntruct conine
aspecte din experiena acumulat n mai multe decenii de activitate
desfurat direct n fondurile de vntoare din zona de munte. Dup
3

cum se cunoate, zona de munte, din punctul de vedere al monitorizrii

faunei, ridic cele mai mari probleme, generate att de lipsa de
accisibilitate ct i de suprafeele mari de pduri nefragmentate. Am
considerat ca fiind necesar o asemenea structurare a lucrrii, ntruct
pornind de la relaia dialectic dintre general i particular, n etologia
speciilor de interes cinegetic exist o anumit specificitate. Att
etologia general, ct i cea a speciilor urmresc cunoaterea
comportamentului pornind de la indivizii observai n teren. Obiectivul
practic, cu valoare de utilitate al cinegeticii, este pentru vntor,
cunoaterea comportamentului unui anumit individ pe care el l
urmrete. Cunoaterea n particular, a ct mai multor indivizi din
aceeai specie, va contribui n final prin generalizarea
comportamentului acestora, la o i mai bun cunoaterea a etologiei
speciei i implicit a problemelor de etologie general.
Lucrarea are i o anex cu fotografii, care sunt mai puine color
i mai multe alb negru, datorit faptului c au o vechime datat la fel cu
nceputul observaiilor efectuate la primele observatoare care au
devenit ulterior puncte de monitorizare a faunei slbatice (1970-1980).
Aceste fotografii, dei uneori poate nu au o valoare artistic
corespunztoare, totui ele reprezint poze document prin coninutul
lor. Astfel, pot fi vzute multe ipostaze comportamentale, mai ales
privind explorarea, hrnirea, agresivitatea etc. Unele fotografii ne
confirm marea capacitate de adaptare a urilor n ce privete gsirea
de soluii pentru a ajunge la hran.
Scriind aceast Etologie a faunei cinegetice, am dorit s
evideniez rolul deosebit al comportamentului att n domeniul
gospodririi durabile a faunei slbatice ct i n ce privete rolul su ca
mijloc valoros n lupta de supravieuire a animalului. Doresc de
asemenea s atrag atenia c n Romnia avem nc o faun slbatic
foarte bine conservat sub aspectul diverisitii acesteia. Avem nc
prezeni marii rpitori (ursul, lupul i rsul) care s-au adaptat bine la
efectul nociv al factorului antropic. In perspectiv, pe msura alinierii
arii noastre la U.E., aceast presiune antropic probabil va crete, iar
dac nu vom cunoate suficient de bine comportamentul faunei ca
mijloc (instrument) de adaptare continu a nevoilor animalelor la
ambient, nu vom fi n masur s intervenim competent n refacerea
echilibrului ecologic, atunci cnd va fi cazul. Din pcate, n ultimii ani,
nevoia unor astfel de intervenii cu caracter reparatoriu, pentru
refacerea echilibrului ecologic distrus sunt tot mai frecvente. Nu trebuie
s uitm nici pe prezictorii care afirm c secolul trecut a aparinut
tehnicii iar acesta este al biologiei. In acest context rpitoarele noastre
mari pot s constituie o adevrata banc de gene pentru aciunile de
refacere a echilibrului natural prin reintroducere lor n habitatele
europene de unde au disprut.
4

nchei acest cuvnt de nceput, afirmnd cu toat convingerea:

Rpitoarele mari au disprut din Europa Occidental datorit faptului
c atunci cnd a nceput antropizarea puternic a ambientului lor
natural, ritmul impus de om a fost att de alert, nct animalele nu au
avut timp s se adapteze printr-un comportament adecvat. Fauna
noastr slbatic, n schimb a depit pn acum acest oc, i de aceea
putem fi mulumii c suntem posesorii unei adevrate comori
biologice. Totul este s fim contieni, c trebuie s monitorizm toate
prblemele ce apar n ecosistem sub impactul factorilor antropici, s
prevenim efectele lor malefice, iar dac totui este cazul, s intervenim
numai cu competen i profesionalism.

Miercurea Ciuc. 1.Dec.2004

Autorul
Conf.dr.ing.Ion Micu

ETOLOGIA FAUNEI
CINEGETICE

Curs pentru studenii de la Facultatea de

Silvicultura anul trei de studii
PA R T E A

N T I

ETOLOGIA GENERAL

Cap.I. NOIUNI INTRODUCTIVE.

5

Etologia este n general cunoscut ca fiind tiina

comportamentului (obiceiuri i deprinderi) animalelor. O alt
definiie: Etologia este tiina care studiaz comportamentul
intraspecific al animalelor i mediul natural, att la nivel individual,
ct i la nivel populaional. (Dicionar de ecologie-Ed.tiinific i
Enciclopedic; Bucureti 1982, autori P.Neacu i Z. ApostolacheStoicescu).
Marele etolog Niko Tinbergen definea etologia n anul 1951 n
lucrarea sa Studiul instinctului ca fiind: studiul obiectiv al
comportamentului. Dup 12 ani (1963) acelai autor d o alt definiie
numind etologia studiul biologic al comportamentului.
Putem afirma n concluzie c etologia este o disciplin
biologic, iar etologul -asemntor celorlali oameni de tiinefectueaz observaii i determinri
asupra diferitelor modele
comportamentale, cutnd s identifice i s motiveze eventualele
relaii de interdependen cauzal prin care acestea se integreaz.
Etologul poate realiza o finalizare pozitiv n munca sa, numai dac
reuete s rspund la o serie de ntrebri, dintre care cele mai
importante dar i minim necesare ar fi:
1. Ce face animalul?
2. De ce face ceea ce face?
3. Cum face ceea ce face?
4. Cnd face ceea ce face?
5. Unde face ceea ce face?
Avnd rspunsul la aceste ntrebri se poate afla n principiu: de
ce un animal ce se gsete ntr-o anumit situaie se comport ntr-un
anumit fel caracteristic contextului respectiv.
Atunci cnd vorbim despre "etologia" indivizilor unei specii ne
referim nu numai la ansamblul nsumat al manifestrilor lor
comportamentale ci i la
posibilitile de asociere sau excludere reciproc ale acestora, sau mai
precis la modul lor de integrare ntr-un comportament optim.
1.1.Comportamentul ca obiect de studiu al etologiei
Putem afirma despre comportament c este : modul de manifestare
al organismelor vii. Pentru o exprimare mai atotcuprinztoare, mai
academic, putem
cita pe M.Cociu (1982), care definete
comportamentul ca reprezentnd: totalitatea activitilor obiectiv
-observabile, determinate endogen i/sau exogen integrate i
coordonate la nivel individual, iniiate de un organism intact, prin
care acesta acioneaz adecvat, adaptndu-se mediului i adaptnd
6

totodat mediul trebuinelor sale, astfel nct, n final, rezult

supravieuirea sa i a speciei din care face parte.
Pentru o nelegere ct mai clar a definiiei, s recurgem la
metoda intuiiei ilustrnd-o cu un exemplu din viaa unui rpitor ce
urmrete capturarea unei prade ("pinea lui de toate zilele"). n mod
concret vom urmri o vulpe care intenioneaz s prind un
oarece.Vulpea printr-un proces complex al sistemului neurovegetativ
realizeaz necesitatea de a se hrni, simind din ce n ce mai mult
senzaia concret de foame (determinare endogen ) i caut s-i
satisfac aceast oportunitate cutnd o surs de hran, mirosind,
privind i ascultnd n toate direciile traseului ce l parcurge
(activitate obiectiv observabil). La un moment dat observ pe
suprafaa ngheat a stratului de zpad locul n care un oarece de
cmp a intrat n galeria lui subteran. Se apropie cu foarte mare grij
pn la 1-2 m distan privind fix cu ambii ochi i ciulind urechile. Are
vntul n nri i apleac capul cu gtul ntins aspirnd i expirnd cu
grij aerul cu miros de prad (determinare exogen ) fapt ce o face s
saliveze amplificndu-i senzaia de foame. Dei toi muchi sunt
ncordai i coama este erectat, cade ntr-un blocaj static ce seamn
cu aretul unui cine pontator. Ateapt cu nfrigurare ca micuul roztor
s apar.
Acesta apare dar se i retrage instantaneu. Vulpea parc ar vrea
s sar asupra lui, dar consider c nu este nc momentul potrivit, aa
c revine la ateptarea ncordat de la nceput. Nu are voie s rateze. A
rata nseamn a pierde, iar a pierde, nseamn a nu mnca ceea ce
poate duce la pierderea luptei pentru supravieuirea sa i prin deducie
logic a speciei din care face parte. Dar iat oarecele a ieit i se
orienteaz alertat, explornd ambientul. Doar cteva secunde, n care
vrea s priveasc spre stnga, spre dreapta i s verifice prezumia
vreunui pericol prin simul su olfactiv, i sunt fatale. Vulpea face un
salt acrobatic nainte, ridicndu-se pe vertical arcuit ca un segment
de cerc, cu picioarele din fa ncordate sub brbie, i plonjeaz
nemilos cu gura deschis i labele anterioare puin deprtate asupra
micuului roztor pe care l captureaz cu satisfacie. Funcie de
intensitatea senzaiei de foame l va devora cu lcomie sau se va "juca"
nc puin cu el profitnd de clipele de beatitudine determinate de ocul
impactului. Iat un organism intact ( vulpea ) care a acionat adecvat
adaptndu-se mediului i reuind n lupta pentru supravieuire.
O definire de dicionar explicativ a comportamentului o gsim n
"Dicionarul de ecologie " - Editura tiinific i Enciclopedic,
Bucureti, 1982; autori: Petre Neacu i Zoe Apostolache-Stoicescu,
care afirm: Comportamentul - ansamblul reaciilor complexe ale
unui organism fa de aciunea condiiilor de mediu, care are ca
7

rezultat menionarea unui echilibru ntre acesta i mediul su de

via.
Aceeai autori definesc ecologia ca fiind tiina biologic ce
studiaz prin excelen conexiunile ce apar ntre organisme i mediul
lor de via. Exist i o ecologie animal, care este definit tot de
ctre autorii menionai ca fiind: ramura ecologiei care se ocup cu
studiul animalelor dintr-o biocenoz: relaii intra i interspecifice,
aciunea factorilor abiotici, producia secundar etc. Dac vom
compara aceast ultim definiie cu aceea a etologiei vom constata o
anumuit asemnare ntre ele, dar noiunile nu trebuie confundate, dei
etologia i ecologia sunt ramuri ale biologiei foarte strns legate.
Putem afirma uzitnd de o expresie puin mai vulgar c acestea
sunt ,,surori siameze. Unii reuesc s le disocieze, iar alii mai puin
sau de loc, susinnd c de fapt etologia este o ecologie aplicat i
poate tocmai din aceste considerente s-a vorbit mult timp i se mai
vorbete despre eco-etologie. Personal consider c etologia este un
domeniu al bilologiei cu ,,identitate i personalitate proprie. Dac
suntem obiectivi, trebuie s admitem totui legtura foarte apropiat
ntre cele dou ramuri de tiine biologice.
Etologia, are ns relaii pe lng ecologie i cu alte ramuri ale
biologiei cum ar fi anatomia i fiziologia, biochimia i n mod deosebit
cu psihologia. Relaia etologiei cu psihologia a generat n decursul
timpului dispute nverunate ntre adepii acestor dou ramuri ale
biologiei. Se tie c n ultimul timp se vorbete tot mai mult despre o
psihologie animal sau zoopsihologi, care are tendina s-i
subordoneze etologia. Dar cum nici etologii nu se las, asistm la
numeroase dispute ntre adepii lor.
S vedem care este prerea lui Peter I. B. Slater de la
Universitatea
St. Andrews din Scoia, aprut n lucrarea
"Comportamentul animalelor" editat de editura EQUINOX
(OXFORD ), n 1986, cu privire la relaia etologie - psihologie.
ntre etologi i psihologi -afirm autorul- disputa cea mai
vehement a fost la nceputul secolului i aceasta s-a referit mai ales la
problema formrii comportamentului. Muli psihologi au fost
impresionai de teoria reflexelor condiionate a lui I. P. Pavlov,
ignornd comportamentul ereditar n favoarea celui dobndit. Exponent
al acestei teorii a fost B.F. Skinner, care este fondatorul colii
behaviouriste ce i poart i numele. Reprezentanii acestui curent
numit coala skinnerian i care a aprut n Statele Unite,
propovduiau
principiul nvrii pentru recompens. Folosind
experimente de tip pavlovist, nvau animalele aflate n captivitate ca
apsnd o pedal s primeasc hran. Prin acest procedeu datorit
condiionrii instrumentale sau operaionale, un anumit comportament
numit operant putea fi ntrit sau ncetinit dup cum animalul era
8

recompensat sau pedepsit. In antitez cu aceast curent ce poate fi

numit
extremist apare teoria mult mai moderat a etologilor
reprezentat de Konrad Lorenz i Niko Tinbergen,care dei nu neag
rolul experienei ( desvririi ) n formarea comportamentelor,
subliniaz i importana ereditii. Mult mai conciliant dect Skinner,
Tinbergen citat de J.B. Slater (1986) afirm c n etologie, legat de
comportament se pun patru ntrebri (sau probleme):
1. Formarea comportamentului
2. Cauzele nemijlocite ale comportamentului
3. Evoluia comportamentului
4. Funcia ( rolul) comportamentului
El atribuie echitabil aceste patru probleme i le mparte frete,
afirmnd c primele dou i intereseaz i pe psihologi, iar ultimele
dou constituie obiectul de preocupare al etologiei i deci aparin
etologilor.
In prezent nu numai psihologia ci i etologia a pus un accent
deosebit pe studierea formrii comportamentului. Studii recente au
artat ct de numeroase i de complexe procese intervin pe parcursul
formrii comportamentului unui individ de la naterea i pn la
maturizarea lui. Comportamentul are anumite modele la a cror
formare nu este necesar o experien de via prea bogat, n schimb
sunt i unele forme de comportament care se realizeaz doar prin
procesul de nvare, printr-o succesiune de ncercri (cu reuite sau
eecuri), dup cum poate fi important i nvarea de la ali congeneri.
In ceea ce privete cauzalitatea comportamentului, putem analiza
efectul asupra lui a diferiilor stimuli exogeni care declaneaz diferite
activiti. In acest sens putem s analizm cum i n ce msur
influeneaz boncnitul comportamentul de reproducere al cerbilor, sau
rotitul pe cel al cocoului de munte. Evoluia comportamentului n
timp istoric nu este simplu de studiat i numai pentru simplul motiv c
dup comportament nu rmn resturi fosilizate cum sunt cele ale
corpului unui animal. Cel mult putem recurge la cutarea de asemnri
ntre dou specii nrudite i efectuarea de comparaii ntre ele. Dac
descoperim trsturi comune pe linie comportamental, atunci este de
presupus c i comportamentul strmoului lor comun s fi fost
asemntor. In prezent se acord de ctre cercettori o importan
deosebit funciei (rolului) comportamentului i aceasta este apreciat
mai ales n contextul rolului pe care l poate avea n procesul de selecie
natural
Etologii nu uit cu nici un prilej s sublinieze importana
deosebit a efecturii cercetrilor etologice asupra animalelor aflate n
libertate n biotopul lor natural. P. J. B. Slater (1986) prezint
9

deosebirea dintre munca de cercetare la psihologi i etologi ntr-o

form ridiculizat astfel: etologii efectueaz cercetrile ascuni ,
(sechestrai) ntr-o ascunztoare de unde privesc animalele ce se
plimb libere prin faa lor, n timp ce psihologii fac observaii
plimbndu-se liberi printre cutile unde sunt nchise animalele.
Nu putem ignora legtura etologiei cu o tiin pe ct de veche,
pe att de nou ce o numim cinegetic. Legtura dintre etologie i
cinegetic este att de veche nct se pierde n nceputurile apariiei lui
homo sapiens. Pentru a putea realiza o gospodrire cinegetic raional
i tiinific se simte tot mai mult necesitatea aprofundrii cunotinelor
de etologie n domeniul cinegetic. Este poate nc prea mult s vorbim
despre o Etologie cinegetic ca ramura de tiin independent, dar a
sosit momentul ca n etologie i n cinegetic, s discutm despre o
autentic ,,Etologie a speciilor de interes cinegetic. Obiectul
acesteia, aa cum o arat numele ar trebui s fie studiul
comportamentului faunei de interes cinegetic n biotopul su natural.
De fapt ce altceva face vntorul atunci cnd urmrete vnatul, dect
observaii etologice. Valoarea observaiilor din punct de vedere etologic
este cu att mai mare, cu ct profesionalismul vntorului este mai
ridicat. Condiia ca animalul s fie observat fr a-i deranja
comportamentul su firesc este o premiz ,,sine qua non ntruct n
caz contrar operatorul n persoana vntorului risc s nu vad nimic
sau doar animale care se ndeprteaz speriate funcie de intensitatea
stimulului perturbator i de modul cum acesta este recepionat ( auditiv,
olfactiv sau vizual ).
1.2. Scurt istoric al dezvoltrii etologiei ca tiin.
Primul filozof al antichitii ce abordeaz problema ,,sufletului
animal ntr-o perspectiv biologic a fost ARISTOTEL ( 384 - 322 . e.
n. ). Acesta a observat c activitile animalelor sunt motivate printr-un
imbold fiind ntr-o anumit msur intenionale. El intuiete astfel una
din temele fundamentale ale etologiei: ,,necesitatea studierii
instinctelor. n opera filozofului se gsesc numeroase observaii
interesante i pertinente, cum ar fi: descrierea comportamentului
teritorial al unor vulturi, comportamentul vocal al unor psri, etc. Dar
a dat i unele explicaii fanteziste, cum ar fi: relizarea mierii de ctre
albine prin distilare din rou, iar activitatea lor este dirijat de fore
mistice, cereti, n anumite situaii conjuncturale astrale sau n prezea
curcubeului. Peste aproximativ o sut de ani CHRYSIP din Soli (280207 .H.) aparinnd colii filozofilor stoici consider c aciunile
animalelor i au originea n imboldurile cu care au fost nzestrate de
natur i care le determin s tind spre ce este plcut i s evite tot ce
le deranjeaz.
10

Un concept antropomorfist (dup unii autori) n studiul

comportamentului aduc PLUTARCH i AELIANUS, care considerau
c i animalele posed simul justiiei i dragostei familiale.
FREDERIC CUVIER (1773-1838) fratele marelui anatomist i
paleontolog Georges Cuvier, n calitatea lui de director al primei
grdini zoologice de stat din Europa ( Jardin des Plantes din Paris ),
este primul autor al experimentului privind privarea de libertate
( cretere n izolare ). Metoda este extins mai trziu de O. Heinroth i
K.Lorenz i va duce la fundamentarea etologiei
comparate
( experimentele tip Kaspar Hauser - copilul din Nrnberg - 1828.).
Nu trebuie s-l uitm nici pe CHARLES DARWIN (1809 1882), cu lucrarea sa "Originea speciilor" care a produs o adevrat
revoluie n biologie. Dup Darwin evoluia comportamentului se
produce potrivit acelorai legi care acioneaz i n cazul modificrilor
morfologice.
CHARLES OTIS WHITMAN (1842-1910) aduce n sprijinul
teoriei lui Darwin observaiile sale privind dezvoltarea instinctelor la
salamandre, lipitori i porumbei. Dup el instinctele se dezvolt i
evolueaz n corelaie cu structurile morfologice.
Zoologul american WALLACE CRAIG continu observaiile
actelor instinctive la porumbei i disociaz activitatea comportamental
n dou componente de baz:
1. Faza apetitiv a comportamentului
2. Faza actului consumator al comportamentului
Actul consumator este o component fix situat la finalul
activitii, iar faza apetitiv a comportamentului este o stare de agitaie
caracterizat printr-un efort evident de a ajunge la finalizare.
JOHN STUART MILL (1806-1873) este cel ce introduce n
tiin termenul de etologie pentru a se denumi tiina legilor care
determin formarea caracterelor i moravurilor umane.
I. P. PAVLOV (1849 - 1936) elaboreaz celebra teorie a
reflexelor condiionate aducnd prin aceasta o contribuie considerabil
la studiul comportamentului. Pavlov fundamenteaz teoria general a
nvrii
care a avut i are un rol covritor n explicarea
comportamentului animal i uman.
Lucrrile i teoriile lui Pavlov au deschis cale liber unui curent
biologic devenit celebru, care va apare n SUA i care se va numi
behaviourism. Acesta a fost anticipat de ctre THORNDYKE (1874 1949), care n lucrarea sa ,,Inteligena animalelor a formulat
principiile nvrii prin ncercare i eroare (eec) i ale
conexionismului (asociaionismului ) ; (experimentul cu pisica n cuca
cu pedal ).
Pornind de la nvarea prin ncercare i eroare, asociat cu
conceptul reflexelor condiionate pavloviste, J. B. WATSON (1878 11

1958) fondeaz de fapt n anul 1913 behaviourismul care se va

consolida ntr-o puternic coal biologic a crui exponent de frunte a
fost B. F. SKINNER.
Behaviorismul (ca i pavlovismul) se caracterizeaz prin faptul c
nu studiaz animalele n mediul lor natural (n biotop) ci n condiii
artificiale de laborator. Spre deosebire ns de pavlovism,
behaviourismul consider animalul ca fiind determinat n aciunea sa
numai de mediul extern conform schemei :
S ===> R (stimul ===> reacie) excluznd orice referire la
subiectivitate fcnd deci abstracie de psihismul sau starea intern a
animalului. Behaviouriti reduc comportamentul animal la procese
complexe de nvare sub influena mediului extern, considernd
instinctul ca lipsit de coninut faptic i avnd o semnificaie vitalist,
teleologist, netiinific.
Un moment crucial n studiul comportamentului a fost marcat de
apariia lucrrilor lui OSKAR HEINROTH (1871 - 1948), care reuise
s transfere cercetarea comportamentului animal instinctiv, din
domeniul filosofiei naturale i al psihologiei speculative n cel al
tiinelor biologice. a semn de recunoatere al acestor merite, Konrad
Lorenz i scria ntr-o scrisoare: V dai seama domnule c Dvs.suntei
de fapt ntemeietorul unui nou domeniu bine definit al tiinei, anume
cel al psihologiei animale ca ramur a biologiei?
n calitatea sa de director adjunct al grdinii zoologice din
Berlin O. Heinroth are posibilitatea de a cunoate bine viaa animalelor.
Bun cunosctor al teoriei evoluioniste a lui Darwin, elaboreaz mai
multe lucrri printre care n anii 1910-1911 ,,Contribuii la biologia i n
special la etologia i psihologia anatidelor. Lucrarea care ns l
consacr este publicat n 4 volume ntre 1925 - 1933 i este intitulat
,,Psrile Europei centrale fotografiate n toate stadiile lor de via i
ale comportamentului lor ontogenetic, ncepnd de la stadiul de ou
.Aceast lucrare despre psri, este studiat de un tnr doctor n
medicin din Viena, pe atunci student la zoologie, i care va deveni
ulterior unul din ntemeietorii etologiei moderne. Este vorba despre
KONRAD LORENZ (1903 - 1989 ), care fiind medic i zoolog
dispunea de vaste cunotine biologice ce i faciliteaz posibilitatea
elaborrii unor lucrri remarcabile n acest domeniu. Printre acestea
amintim: Inelul regelui Solomon (1952); Despre agresivitate (1966) i
Cercetri comparate de comportament sau Bazele etologiei (1978).
KARL R. von FRISCH (1886-1982) a devenit celebru n etologie
pentru faptul c a studiat i descifrat modalitile de comunicare ale
albinelor.
NIKO TINBERGEN (1907-1988) rmne n istoria etologiei ca
un alt mare cercettor care s-a remarcat nc din anul 1951 cnd a
publicat o lucrare despre instincte. Datorit contribuiei remarcabile a
12

acestor trei oameni de tiin etologia devine o ramur independent a

tiinelor biologice, avnd precepte proprii i metode de cercetare
specifice. Meritele deosebite ale acestor oameni de tiin au fost
rspltite prin acordarea lor n anul 1973 a premiului Nobel pentru
contribuii deosebite la punerea bazelor acestei noi tiine etologia.

Cap. II. BAZELE ETOLOGIEI METODE DE

CERCETARE
Cercetarea tiinific, indiferent de domeniul specific n care se
desfoar, are n procesul derulrii sale anumite linii direcionale
comune. Asemnrile sau deosebirile n ce privete scopul, mijloacele
ct i metodele uzitate, sunt mai mari sau mai mici, funcie de nivelul
de apropiere al activitilor respective, privite din punct de vedere al
obiectivului acestora. Pentru exemplificare vom lua n analiz biologia
i fizica, tiine fundamentale ce au att aspecte ce se aseamn pn la
limita identificrii ct i deosebiri ce le pot situa la doi poli opui. Am
abordat tema comparrii celor dou domenii mari ale tiinei, pentru c
ele sunt att de apropiate, nct pot fi definite mpreun, ca tiinele ce
se ocup cu studierea materiei sub toate aspectele, dar sunt i tot pe
att de deosebite ntruct fizica studiaz materia anorganic, n timp ce
bilologia studiaz materia organizat sub forma organismelor vii.
2.1. Aspecte specifice ale cercetrii n biologie i fizic
Fizica - dup cum se cunoate - urmrete cunoaterea celor mai
generale legi referitoare la materie i energie,n timp ce Biologia caut
s cunoasc i s neleag sistemele vii ncepnd chiar de la originea
lor. Fizica, pornind de la unele experimente simple, caut s
generalizeze observaiile ncadrndu-le n legitile generale ce
coordoneaz anumite sisteme sau domenii. Gndindu-ne n mod
concret la legile specifice ale micrii unui pendul sau cele ale lui
Kepler referitoare la micarea planetelor, ajungem la legi mai generale
care guverneaz mai multe sisteme sau domenii, n cazul nostru la
legile newtoniene ale gravitaiei. Fizica teoretic este capabil ns s
determine i prin metode deductive cror legi se supun anumite
dispozitive ( exemplu pendulul ). Istoria tiinei (i a fizicii n special)
confirm totui c de regul cercettorul ( fizicianul ) a avut mai nti
la ndemn un dispozitiv oarecare ( pendul ) , pe care l-a studiat i pe
baza cruia a determinat apoi legitile dup care funcioneaz.
13

Cercettorii din domeniul biologiei folosesc cam aceleai

modaliti, dei utilizarea lor este oarecum limitat. Efortul fcut de
biolog pe drumul cunoaterii nu are acelai scop ca i n cazul
fizicianului. Biologul cerceteaz obiectul (animalul) pentru a-l
cunoate n toat complexitatea sa morfo-anatomic i fiziologic
specific acestuia. Cercetarea biologic se desfoar de asemenea pe
drumul de la simplu la complex ( celul, organ, organism, individ,
populaie ), biologii recunoscnd c i materia vie este dominat de
anumite legi cu caracter general i obligatoriu, i c trebuie cunoscut
mai nti structura i funcionarea organismelor i organelor mai simple
i abia apoi s trecem la determinarea legilor universale care le
coordoneaz. Spre deosebire ns de fizic, scopul nu se rezum numai
la cunoaterea general a legitilor i originii acestora, ci studiaz n
cele mai mici amnunte i n toat complexitatea lor toate organismele
indiferent de origine i evoluie.
n concluzie, se poate afirma c fizica cerceteaz dispozitivele
i sistemele mai simple pentru a ajunge la legile generale care le
guverneaz, dar dispozitivele respective nu constituie ele nsele un
obiect principal de cercetare, n timp ce biologia dei studiaz originea
i evoluia filogenetic a diferitelor specii, are ca obiect principal de
cunoatere, i organismul ( individul ) cu ajutorul i pe baza cruia
poate dobndi cunotine generale despre materia vie.
Att fizica ct i biologia cerceteaz i modul cum se comport
materia pe care o studiaz n dferite condiii ambientale. Fizica studiaz
modul cum reacioneaz diferitele materiale la anumite solicitri:
rezistena la aciunea factorilor mecanici, chimici, temperatur etc.
Biologia studiaz modul cum reacioneaz organismele vii la aciunea
factorilor ambientali: temperatur, umiditate, presiune zgomote,
insolaie etc. In biologie, ntruct avem deaface i vorbim despre
materie nsufleit, aceast reacie a organizmului viu o numim generic
comportament, iar tiina care l are ca obiect de studiu o numim
etologie.
2.2. Reducionismul ontologic ca metod a cunoaterii.
Reducionismul este definit de ctre Paul Popescu-Neveanu
n ,,Dicionarul de psihologie (Ed. Albastros Bucureti-1978) ca fiind:
tendin i metod a cunoaterii constnd din interpretarea unui
fenomen complex, ce dispune de un anumit specific, prin alte
fenomene subadiacente mai simple i nespecifice. Iat i o alt
definiie mai recent: Reducionism este o denumire peiorativ a
teoriilor care reduc o tiin la un singur aspect al ei (cum ar fi n
14

psihologie psihofizica sau behaviorismul- Pszicholgiai lexikon

Magyar Knyvklub.2002)
Reducionismul ca principiu metodologic n domeniul
cunoaterii, poate fi util atunci cnd avem identificate ntr-un sistem,
unele componente independente, dar care fiind relativ puin influenate
de acesta, dau posibilitatea izolrii lor n vederea studierii teoretice i
experimentale.
Bazele teoretice ale diferitelor ramuri de tiine, au caracteristic
prezumia c orice existen descinde dintr-un uria proces cosmic de
origine material n care i astzi se regsesc aceleai legiti care de
fapt o i guverneaz. Aceast prezumie poate deveni cu uurin
izvorul unor confuzii filozofice care sunt periculoase, ntruct pot
genera spre exemplu pierderea credibilitii n cazul tiinelor naturii.
Dac afirmm de exemplu: " orice proces vital (de via) este un
proces chimic i fizic ", nici un om cu gndire tiinific nu va fi
surprins. Dac n schimb vom afirma: " orice proces vital (de via)
este n esen doar un proces chimico - fizic ", atunci toi biologii
(lucrtori n domeniul tiinelor naturii) vor protesta, pentru c tocmai
ceea ce sunt procesele vitale n esen, ceea ce le este caracteristic lor
i numai lor, nu este nimic altceva dect ceea ce le deosebete de orice
procese fizico-chimice obinuite.
Iat deci c uzitnd de reducionismul ontologic (ontologia fiind
teoria existenei, de fapt, a tot ceea ce exist), lsndu-ne dominai de
remanena venic a caracteristicilor i calitilor iniiale ale materiei
primordiale ce
st la baza universului, rmnnd n zona
materialismului dialectic sau chiar i doar pe limitele acestuia putem
ajunge la deducii absolut eronate. Erorile la care poate conduce
reducionismul ontologic devin i mai evidente, mai relevante dac vom
prezenta nc alte dou exemple:
Unul este legat de afirmaia: omul este o vieuitoare ce face parte
din clasa mamiferelor i al doilea: omul n esen nu este altceva
dect un mamifer ce aparine clasei mamiferelor. Deosebirea este att
de clar nct considerm c nu este cazul a fi prea mult comentat,
ntruct omul ntradevr ca vieuitoare face parte i el din clasa
mamiferelor dar, tocmai pentru c este om se deosebete n esen de
celelalte mamifere.
n cursul evoluiei pot apare noi caliti ale unor sisteme aprute,
prin procesul de integrare a altor dou sisteme care iniial nu au avut
nimic comun i au funcionat independent unul de altul.Aceasta
nseamn o confirmare a tezei filosofice conform creia: ,,ntregul este
mai mult dect suma prilor. Cei n care nu s-a contientizat aceast
caracteristic a evoluiei, consider c fiecare treapt evolutiv este
lent, fiind constituit dintr-o succesiune de treceri graduale. De aici
rezult o disput ontologic referitoare la faptul c ntre dou trepte ale
15

evoluiei pot fi deosebiri graduale sau sunt stri de evoluie succesive

care pot nsemna existena sau dispariia vieuitoarelor luate n
discuie. Evident aceste dispute se acutizeaz atunci cnd se pune
problema urmririi treptelor de evoluie dintre animal i om. n realitate
n mersul evoluiei aproape fiecare treapt mai mare nseamn deosebiri
eseniale, generarea unor urmri care nu au mai existat.
n scopul cunoaterii ct mai precise a comportamentului unui
animal, trebuie pe lng cunoaterea strii i capacitilor lui actuale, s
cunoatem i originea i evoluia lui filogenetic. Dar se pune n mod
firesc ntrebarea: pn unde ne ntoarcem totui cu investigrile ? Ct
de mult le aprofundm? Rspunsul este foarte simplu: pn unde ne
putem edifica de ce acesta a ajuns nu numai structural, ci i
comportamental aa cum este i nu n alt fel. Am precizat c i
comportamental i nu numai structural, ntruct conform afirmaiilor lui
Ch. Darwin, n lucrarea lui de cpti Originea speciilor (Editura
Academiei R.P.R. Bucureti-1957), fenotipul include n rndul
caracterelor ereditare sau neereditare motenite ori dobndite i
comportamentul. Aceast idee a fost preluat i de K.Lorencz fcnd
referiri la ea n multe din lucrrile lui. Pentru o mai bun nelegere s
lum un exemplu banal dar sugestiv din viaa cotidian cu privire la
aprofundarea unor investigri. S presupunem c japonezii au capturat
un avion deosebit de performant, produs al unei mari puteri. Evident
vor dori s cunoasc ct mai bine aparatul, motiv pentru care vor
recurge la dezmembrarea lui i studierea acestuia component cu
component. Vor constata i vor admira unele soluii tehnice foarte
ingeniose adoptate de constructor. Dac vor dori s tie i cum a ajuns
la aceste soluii inginerul proiectant, va trebui s afle cum s-a
documentat, cum a aprut i cum s-a cristalizat ideea, starea lui neuropsihic n timp ce lucra, i din aproape n aproape se poate ajunge,
pn la evoluia lui Homo sapiens, investigarea pierzndu-se pn la
urm n detalii fr nici o relevan i care sunt inutile clarificrii
temei luate n studiu.
Cercettorii n domeniul biologiei au remarcat c vieuitoarele
structural i comportamental s-au format nu ntmpltor astfel nct
individul i urmaii acestuia s asigure supravieuirea speciei. Jakob
von Uexkll a explicat aceasta prin principiul armoniei ce trebuie s
existe ntre organism i ambientul su, armonie ce se realizeaz cu
ajutorul celor doi mari constructori ai biologiei: selecia natural i
mutaia genetic, dup cum afirm K.Lorencz (1989) i n care
comportamentul are un rol deosebit de important ca s nu spunem chiar
determinant.
Trebuie s recunosc c am stat destul de mult n cumpn dac
s abordez sau nu n aceast lucrare problema reducionismului
ontologic care n prezent poate fi considerat dup prerea mea mai mult
16

o filosofie psihologic dect un mijloc de cercetare al

comportamentului animal. Din acest motiv, este i destul de greu nu
numai de aplicat n domeniul cercetrii etologice n cinegetic, ci i de
neles n toat complexitatea lui mai ales de ctre cei crora se
adreseaz aceast lucrare i care sper s fie mai mult practicieni cu
mult experien dect teoreticieni. Dar pentru c i K.Lorenz i acord
atenie n lucrarea sa de cpti, despre comportamentul comparat i
bazele etologiei, am considerat ca fiind necesar abordarea lui chiar i
ntr-o prezentare mai succint aa cum am ncercat s o fac i eu aici.
Am considerat c poate nu toi cititorii tiu de existena acestei metode
i poate este bine s afle c ea exist i poate fi util.
2. 3. Metode de cercetare n etologie.
Cel ce dorete s studieze comportamentul unui animal, trebuie
s-l observe n ct mai multe situaii i ipostaze pentru a putea vedea
cum se manifest i cum reacioneaz acesta n timp i spaiu. Deci
metoda prin care se pot face cercetri etologice, este observaia
efectuat asupra animalului dar nu oricum, ci cu discreie i tot timpul,
adic 24 de ore din 24. Pentru a putea fi supus observaiei ns animalul
trebuie s fie identificat, adic gsit n ambientul su natural acolo unde
el habiteaz, pentru c numai acolo rezultatele cercetrii noastre
etologice au cu adevrat valoare util teoretic i practic. Cum reuim
ns s-l gsim n teren i apoi s ne apropiem de animal pentru a-l
putea observa ? Rspunsul este foarte simplu: cunoscndu-i
comportamentul. Da, numai problema este c pentru a-i cunoate
comportamentul, n prealabil trebuie s ne apropiem de el i s-l
studiem. Iat n ce situaie dificil ne gsim; este asemntoare acelei
dileme n care filosoful nu putea decide cine a fost mai nti: oul sau
gina ? Si totui, trebuie s ncepem cu nceputul, adic cu efectuarea
observaiilor, chiar dac la nceput riscm s vedem mai puine
exemplare i la distae mai mari datorit nepriceperii nostre.
Dup cum afirmam n partea de introducere: Etologul, poate
realiza o finalizare pozitiv n munca sa, numai dac reuete s
rspund la cel puin cinci ntrebri: Ce, De ce, Cum, Cnd, Unde face animalul ceea ce face ? Aceste ntrebri nu sunt aezate n
ordine cronologic i probabil c etologul va trebui mai nti s
identifice locul unde se gsete animalul, ca apoi, dup ce l-a gsit, s
vd ce face, n continuare s fie mai atent i s vad cum face, dup
aceea s observe cnd face i n final, avnd rspunsul la aceste
ntrebri documentndu-se ct mai bine i analiznd cu profesionalism
i competen toate datele adunate, s poat gsi rspunsul i
17

explicaiile cuvenite i la ultima ntrebare : de ce face animalul ceea ce

face ?
In momentul cnd au fost gsite rspunsurile la aceste ntrebri,
se poate trece la a ntocmi o list, un inventar, al tuturor activitilor ce
constituie opisul comportamental al speciei respective. Acest opis al
activitilor comportamentale ale speciei, poart n etologie denumirea
de etogram.
Dup Konrad Lorenz (1978) scopul urmrit de cercettorul
biolog este acela de a nelege i de a face s se neleag n general
sistemele organice (organismele) ca pe un ,,ntreg integrat. S ne
imaginm un biolog sosit pentru prima dat pe un continent cu
vieuitoare specifice i pe care evident nu le cunoate. Primul organism
animal cu care se va ntlni, va trebui s-l analizeze la nceput n
integralitatea lui observnd ce rol are fiecare organ n supravieuirea
individului i implicit a speciei respective. Pentru a se edifica asupra
acestor aspecte, va urmri legtura ecologic dintre animal i mediul
su de via. Dup ce s-a orientat ntructva n legtur cu cele mai
generale corelaii ecologice ale organismului cu mediul su de via,
va face un ,,inventar al organelor i va cuta s stabileasc relaiile de
interdependen dintre acestea; astfel n final va afla ce utilitate au ele
att independente ct i asociate pentru ntregul organism. Dac va
cerceta doar un singur organ nu va putea s ajung la nici un rezultat.
Pentru o mai bun nelegere a principiului integralitii, s lum
exemplul ipotetic al unui extraterestru sosit pe pmnt i care vede un
autoturism. El va trebui n primul rnd s se edifice asupra utilitii
automobilului i va nelege c acesta are rolul de a transporta oameni,
dup care va observa c are roi i c acestea servesc pentru a-i
asigura mobilitatea, volan i c acesta are rolul de a-i asigura
imprimarea i meninerea direciei de deplasare, etc. Dac se va rezuma
ns la a observa doar volanul, va rmne cu impresia c este vorba
despre un cerc pe care unul dintre pasageri l rotete spre stnga i spre
dreapta i poate va crede c acesta este un scop n sine, fiind probabil
un mijloc de amuzament.
Conform afirmaiilor lui K.Lorenz (1978): sentimentele de
simpatie i afeciune pentru animale, pe care muli dintre noi le avem,
sugereaz de principiu n profilul cercettorului etolog dou atitudini:
prima este aceea de vntor, iar cealalt de agricultor. Cercettorul de
tip vntor este cel care cu binoclul de gt se plimb pe teren i
urmrete viaa slbatic n toate ipostazele ei, n timp ce cel de tip
agricultor ine animalele n captivitate unde le ngijete i le observ.
Numeroi etologi de marc au ajuns la un nalt grad de profesionalism
tocmai datorit pasiunii ce au avut-o pentru o specie sau alta de animal
domestic ori slbatic. Succesul n urmrirea unor animale, observarea
unor procese intime din viaa lor, fotografierea sau filmarea acestora
18

dau cercettorului satisfacii care creaz premize suficiente pentru ca

activitatea, munca n sine s devin o pasiune. Studierea animalelor
aflate n captivitate nici pe departe nu d aceleai satisfacii ca i cele
referitoare la cercetrile din biotopurile naturale, ba din contr muli le
consider ca activiti n totalitate ,,nesportive. n alt ordine de idei
se consider c starea de captivitate altereaz comportarea fireasc i
n consecin studiile efectuate vor avea un caracter mai mult
psihologic dect etologic. Pentru a elimina posibilitatea producerii unor
astfel de erori, n mod obligatoriu, cercetarea din spaiul limitat (din
captivitate) trebuie dublat de studiul n biotopul natural al speciilor
avute n vedere. Efectund studiile n cadrul natural se mai beneficiaz
i de avantajul de a putea realiza o imagine veridic privind modul cum
specia respectiv se integreaz din punct de vedere ecologic n
ambient. Un cercettor potenial, capabil de a deveni un bun etolog,
trebuie s aib caliti nnscute de adevrat ,,vntor. Unul din
corifeii etologiei dotat cu astfel de caliti a fost N. Tinbergen, iar visa-vis cu acesta se situeaz C.O.Whitman i O.Heinroth,care -aa cum lam citat pe K. Lorenz- ne sugereaz atitudinea cercettorului etolog de
tipul agricultorului-bun gospodar i mare iubitor al animalelor crescute
n gospodrie. Fiecare din cei trei mari etologi au avut totui cte o
preferin pentru cte o anumit specie. Astfel N.Tinbergen a studiat
mai mult pescruii (cu predilecie cei argintii), C.O.Whitman din
tineree a fost pasionat de creterea porumbeilor, n timp ce O.Heinroth
a cercetat cu predilecie raele. Amintim n acest context pe K.Lorenz
care este apreciat n mod deosebit pentru meritul de a fi descifrat
,,limbajul gtelor.
Am stabilit c pentru a realiza etograma unei specii se folosete
metoda observaiilor repetate i continuie pn la gsirea rspusului la
cele cinci ntrebri fundamentale ale etologiei. Observaiile se pot
efectua folosind trei modaliti (ipostaze) de studiu:
1. Studierea animalelor n captivitate,
2. Studierea animalelor n semilibertate,
3. Studierea animalelor n libertate.

2.3.1. Studierea animalelor n captivitate.

Dup cum se poate nelege i din titlu, este vorba despre
studierea animalelor aflate in captivitate, adic n cuti, arcuri sau alte
spaii limitate pe care nu le poate prsi, fiind obligat s suporte
restriciile i frustrile ce decurg din aceast situaie. Faptul c animalul
nu se afl n habitatul su natural prezint o serie ntreag de
19

dezavantaje care pot duce la afectarea veridicitii cercetrilor. In

primul rnd sufer dezvoltarea lui biologic datorit lipsei de micare i
n al doilea rnd nu ntlnete stimulii care sunt necesari declanrii sau
susinerii anumitor forme de comportament, ceea ce poate duce la
inhibarea unor comportamente sau la derularea lor ntr-o form
incomplet sau deviat de la modelul clasic. Se poate ntmpla aa cum
afirma K.Lorencz (1998) ca animalul inut n captivitate s ajung doar
o caricatur a speciei din care face parte.
Dar revenind la modalitile de studiere a animalelor, trebuie
precizat c cercetarea acestora n captivitate nu are numai dezavantaje,
ba chiar putem afirma c prezint anumite faciliti specifice. Cel mai
important avantaj este acela c cercettorul poate urmri cu
continuitate mai multe feluri de comportament simultan sau n paralel.
Cercetarea animalelor n captivitate n mod paradoxal faciliteaz
manifestarea unor forme de comportament care se declaneaz tocmai
datorit
perturbrilor cauzate de schimbarea ambiental. S
recurgem din nou la exemplificare i s ne gndim la cinele sau lupul
care n libertate are obiceiul de a ascunde resturile rmase din prad
trndu-le ntr-un loc mai ferit, unde sap cu labele din fa o groap n
pmnt, n care adun rmiele, iar peste acestea, tot cu botul
mpinge pmntul pe care n final l netezete pentru a-l uniformiza. Se
pune ntrebarea cum a aprut acest model comportamental ?. Care este
motivaia formrii lui ?. Explicaia o vom gsi urmrind acelai
comportament la un cel crescut n cas sau la un pui de lup aflat n
captivitate. Celul ce este crescut n cas, dac a primit un os n
sufragerie de la stpnii care serveau masa, evident se va bucura i
dac este stul fie va merge cu el la culcuul su pentru a-l ascunde la
loc sigur, fie va merge cu el tot la un loc ascuns,dup ue sau dup
perdea, va rci cu labele din fa parchetul simulnd sparea unei
gropi, va mpinge acolo osul cu ajutorul nasului, tot cu acesta va
mpinge pmntul imaginar, avnd senzaia c l-a acoperit, dup care
va pleca satisfcut la locul lui obinuit de edere. Este interesant de
remarcat ( i oricare cresctor de cini cunoate fenomenul ), c dup
ce o singur dat a executat acest comportament n curte, spnd
efectiv groapa i acoperind osul cu pmnt, nu va mai repeta gestul n
cas simulnd aciunea, n schimb afar o va face ori de cte ori va
avea prilejul i motivaia necesar. Explicaia este determinat printre
altele de lipsa unor stimuli suplimentari pe care animalul i-a cunoscut
atunci cnd a desfurat activitatea afar i care nu se mai regsesc n
cas. Este vorba despre satisfacia aciunii reuite ce o are atunci cnd
sap efectiv pmntul, reuete s realizeze groapa, ascunde osul
acoperindu-l cu pmntul al crui miros specific l asociaz la ntreaga
aciune, iar toate acestea se cumuleaz, devenind stimuli suplimentari.
Iat cum o activitate aprut n captivitate ne ofer nebnuit de multe
20

informaii despre natura i formarea unui anumit model comportamental

(n primul rnd c acesta este un comportament ereditar).
O alt surs de informaii o constituie tulburrile de
comportament stadiale (legate de vrst ). Cele mai frecvente tulburri
comportamentale n cazul animalelor inute n captivitate, constau n
scderea intensitii anumitor micri instinctuale i a modelelor
comportamentale pe care acestea le compun. Exemplu tipic pentru
asemenea cazuri este cuibritul psrilor inute n captivitate. Frecvent
se ntmpl ca psrile aflate n colivii sau alte spaii nchise, s
nceap (in limita materialelor ce le sunt puse la dispoziie) construirea
de cuiburi, dar foarte rar acestea sunt realizate sau finalizate n forma
sau dimensiunile tipice speciei, fiind practic nelocuibile. Si n acest
caz, este vorba tot despre o lips de motivaie (stimulare) care s
susin derularea comportamentului nnscut de construire al cuibului
declanat endogen, dar i susinut exogen (prin oferirea materilelor
necesare construirii cuibului).
Cu dereglarea modelelor comportamentale programate
filogenetic, la animalele din captivitate, se aseamn deformarea
comportamentului individual al animalelor tinere (executare
imperfect). Legat de acesta, trebuie precizat c la animalele inute n
captivitate datorit lipsei de intensitate a stimulilor, actul
comportamental nu se finalizeaz, stingndu-se de multe ori tocmai
naintea punctului (momentului) care ar fi putut ajuta la elucidarea,
importanei modelului comportamental pentru supravieuirea speciei.
Foarte multe asemenea modele comportamentale instinctive sunt n
corelaie cu starea corporal bilologic a animalului i aceasta ne poate
deruta n a aprecia c anumite comportamente pe care am vrea s le
urmrim la indivizii aflai n captivitate, lipsesc. Este riscant deci s
afirmm c anumite modele comportamentale lipsesc dac noi nu leam vzut la speciile observate n captivitate. Atunci cnd Gustav
Kramer a constatat c oprlele din specia Lacerta mosorensis sunt
agresive, muli cercettori biologi de profesie sau amatori au protestat
cu vehemen, argumentnd c n terariumurile lor de ani de zile cresc
mai muli masculi n acelai spaiu fr a fi constatat asemenea
comportament. n realitate este una dintre puinele specii la care n
urma luptelor dintre masculi disputa se sfrete prin moartea unuia
dintre rivali. Kramer a dovedit c diminuarea agresivitii exemplarelor
crescute n captivitate este determinat de anumii factori climatici,
mai precis de temperatur. Aceste oprle atunci se simt bine dac
respir aer rece, n timp ce pentru comportamentul lor normal este
necesar s se asigure o temperatur identic temperaturii radiate de
sngele lor. Cum n terariumurile cresctorilor de astfel de reptile nu se
realiza aceast sincronizare termic, comportamentul lor agresiv avea
forme de manifestare atipice.
21

2.3.2. Studierea animalelor n semilibertate.

Prin sintagma animal slbatic aflat n semilibertate, nelegem o
situaie n care animalul nu este inut ntr-un spaiu nchis n care nu
poate duce o via liber i independent din punct de vedere
existenial, dar nici nu poate tri singur fr ajutorul omului. Cu alte
cuvinte se gsete ntr-o form de dependen existenial total fa de
factorul antropic. Nu vom intra n detalii tehnice privind modul cum se
poate realiza o asemenea stare, pentru c aceste aspecte legate de
lucrrile practice de cercetare i studii ecologice constituie obiectul
unui alt capitol al lucrrii, dar vom anticipa unele aspecte necesare
nelegerii acum a acestei teme.
In cazul vertebratelor superioare este recomandabil s recurgem
la o asemenea metod de compromis ntre libertate i captivitate,
procednd la creterea mpreun n locul de trai a animalelor tinere i
apoi a indivizilor nblnzii n stare de libertate. Metoda se refer n
principiu la psri i mai ales la gte, pentru c acestea realizeaz
modele comportamentale asemntoare celor adresate prinilor sau
semenilor lor. Aceste modele, se realizeaz prin aa zisa imprimare,
sunt foarte stabile i se adreseaz ngrijitorului (care este acceptat,
asimilat ca printele sau congenerul lor ). Dac vom ncerca pentru
cercetare s inem mpreun animalele domesticite i slbatice, sau s
introducem n populaiile naturale animale domesticite ( mai ales n
cazul mamiferelor superioare ) ne vom lovi de greuti surprinztoare.
Orict ar fi de asemntoare condiiilor naturale, condiiile oferite de
om vor determina la animal devieri comportamentale care nu vor fi
deloc caracteristice pentru specie. Cercettorii americani au
experimentat ,,pensionarea cimpanzeilor folosii n procesul cercetrii,
ncercnd s-i relanseze n biotopurile lor naturale. Aciunea s-a soldat
ns cu un eec total. Katharina Heinroth relateaz despre puii de
pavian ( Papio papio ), care au fost crescui personal de ctre
cercettoare, si au fost apoi lansai n parcul mare al grdinii zoologice
berlineze ce era rezervat acestor maimue. Animalele lansate reueau s
irite permanent pe semenii lor prin atitudinile necorespunztoare
(atipice) pe care le manifestau. Situaia nu este identic n cazul
mistreilor ( Sus scrofa ) crescui n captivitate, care dup eliberarea n
teren se readapteaz relativ bine la noile condiii.
Ideal ar fi s putem s obinuim animalele crescute n libertate n
aa msur cu prezena cercettorului nct comportamentul lor s nu
mai fie influenat de acesta. Asemenea preocupri au existat n cazul
mistreilor crescui n semicaptivitate, care s-au obinuit att de mult cu
prezena omului la punctele de hrnire nct au devenit aproape pasivi
la acest factor perturbator , avnd un comportament absolut normal.
22

Etologul K.Lorenz subliniaz n lucrrile sale importana mare ce

o are cunoaterea biologiei i ecologiei speciei n elucidarea etologiei
acesteia. De asemenea subliniaz importana mare a mbinrii
cercetrilor de laborator (captivitate) cu cele din libertate (biotopul
natural).
O alternativ a studierii animalelor crescute n captivitate o
constitue experienele de privare de libertate care mai sunt cunoscute i
sub denumirea de experimente de tip Kaspar Hauser.
Experiene de privare ( tip Kaspar Hauser ) sunt experimente
menite a priva animalul de orice posibilitate de a ctiga o minim
experien de via, proprie speciei de care aparine. Pentru aceasta
animalul este izolat, astfel nct s se evite orice posibilitate de a intra
n contact cu ali indivizi din spacia din care face parte i n aceste
condiii i este studiat comportamentul. Aceste experiene i ating
scopul numai n cazul cnd cercettorul are o gndire biologic
temeinic. Metoda este menit a ajuta la departajarea
comportamentelor dobndite (nvate) de cele motenite (programate
filogenetic). Animalele ce constituie obiectul unor astfel de experiene
trebuie s fie absolut sntoase din punct de vedere psiho-somatic
ntruct n caz contrar cercetarea poate derapa pe piste greite i se pot
trage concluzii eronate. Aceast metod a fost aplicat de ctre
C.O.Whitman la studierea comportamentului columbidelor i de ctre
O.Heinroth la anatide. Aceast metod l-a ajutat pe O.Heinroth s
observe c la animale nu exist numai organe omoloage ci i
comportamente omoloage, idee care l-a inspirat pe Konrad Lorencz s
elaboreze conceptul de etologie comparat.
Dup Konrad Lorenz exist cinci aspecte relevante care trebuie
avute n vedere cu ocazia aplicrii experimentelor de privare:
1) Experiena n sine ne lmurete cu certitudine doar asupra
faptului c anumite elemente de comportament bine definite animalul
nu trebuie s le nvee (pentru c le motenete fiind ereditare, adic
sunt transmisibile genetic);
2) Cercettorul trebuie s cunoasc perfect sistemul
comportamental al speciei de care aparine animalul supus
experimentului pentru c numai astfel va reui s recunoasc
fragmentele ( frnturile ) deformate de comportament nnscut pe care
animalul le efectueaz;
3) Trebuie s se cunoasc cu exactitate situaia stimulatorie care
declaneaz comportamentul studiat. Dac aceasta nu se cunoate se
poate confunda cu experiena ctigat n derularea unui comportament
anterior;
4) Cercettorul trebuie s aib experien n creterea animalelor
i s dispun de capacitatea de " viziune clinic " pentru a putea
23

deosebi anumite stingeri de intensitate ale unor comportamente

ereditare stadiale, de anumite
circumstane determinante ale
experimentului;
5) Experimentele trebuie ncepute cu cele mai simple situaii
stimulatorii, pentru c animalul nva cu o iueal surprinztoare i nu
se mai poate deosebi la un moment dat la care semnal acesta a
reacionat cu o form sau alta a comportamentului ereditar.
In concluzie trebuie subliniat faptul c cel ce se ncumet la
abordarea acestei modaliti de descifrare a tainelor comportamentului
animal trebuie s fie un cercettor cu foarte mult experien i
competen profesional. Metoda nu este de loc recomandat
etologilor nceptori i cu att mai puin celor amatori, ntruct poate
duce la rezultate eronate.
Pentru a avea o imagine ct mai sugestiv a calitilor pe care
trebuie s le aib un cercettor etolog, a spiritului de observaie de care
este necesar s dea dovad n munc sa, vom relata un episod din
explicarea comportamentului de autodistrugere a sporului
(progeniturilor) de ctre prinii inui n captivitate. Este cunoscut
faptul c mamele unor animale crescute n captivitate i omoar puii
atunci cnd acetia se nasc n astfel de condiii. De multe ori se dau
explicaii eronate acestui fenomen, cu tendine evidente de
antropomorfizare a subiectului. Din aceste considerente apreciem ca
oportun prezentarea unui exemplu n acest domeniu i explicarea
fenomenului n esena sa. n exemplul amintit, este vorba despre o
form concret de manifestare a mecanismului declanator nnscut
(MDI), acesta fiind mecanismul care face posibil recunoaterea
ereditar, instinctual, a situaiilor ambientale relevante d.p.d.v.
biologic i asupra cruia vom reveni pe larg n subcapitolul II.4.
Relatarea aparine cunoscutul etolog Csnyi Vilmos i este menionat
n lucrarea intitulat MICA ETOLOGIE (Csny Vilmos KIS
ETOLGIA Editura KOSSUTH 2002). La puii foarte tineri ai psrilor
nidicole, prezena prinilor declaneaz n cadrul comportamentului de
hrnire faza de deschidere a ciocului n vederea primirii hranei, iar
aceast faz, declaneaz la rndul su prinilor, comportamentul de
hrnire al progeniturilor. Este vorba despre o asociere de stimuli n care
particip mai muli stimuli cheie ce declaneaz diferitele forme de
comportamente cu rol adaptativ n viaa indivizilor. Uneori reaciile la
stimuli pot fi destul de rigide sau n anumite cazuri chiar paradoxale.
Iat un exemplu edificator n acest sens: sunt cunoscute numeroase
situaii n care psri insectivore crescute n captivitate s-au
mperecheat, i-au construit cuiburi utilizabile, au clocit, au scos i puii,
dar dup ce au nceput s-i hrneasc cu hran specific asigurat din
belug de ctre ngrijitori, la cteva ore au aruncat puii din cuib i nu
le-au mai acordat nici o atenie. In ciuda strduinei ngrijitorilor de a
24

asigura o hran ct mai corespunztoare i n cantiti suficiente,

comportamentul psrilor de fiecare dat a armas neschimbat, prinii
aruncndu-i puii din cuib. Pn la urm MDI-ul a fost cel care a
facilitat gsirea explicaiei i cauzelor fenomenului. Iat n ce constau
acestea: Prinii hrnesc puii ce i casc ciocurile, dar numai cnd
acetia se afl n cuib i nicidecum n alt parte. Combinaia de stimuli
ce declaneaz la aduli comportamentul de hrnire este determinat de
cuib+cscatul ciocului de ctre pui. In situaia cnd puii sunt n cuib
dar nu casc ciocul ci stau linitii, prinii i arunc afar din cuib.
Motivul este, declanarea prin MDI a comportamentului de curire a
cuibului. Cu alte cuvinte, adulii consider c dac puii nu casc ciocul
acetia nu mai sunt vii ci sunt mori, i i ndeprteaz pentru a asigura
igiena cuibului. Puii de fapt nu casc ciocul pentru c sunt stui datorit
faptului c ngrijitorii oferindu-le prea mult hran prinilor, acetia iau hrnit ntr-un ritm prea susinut. In natur nu se ntmpl aa,
ntruct prinii nu pot gsi hran att de mult i n ritmul n care s-i
sature puii astfel nct ntre dou deplasri ale lor pentru procurarea
hranei, puii flmnzesc din nou, iar cnd i vd prinii casc ciocul.
Omul neiniiat prea bine i mai ales lipsit de experien n mecanismele
comportamentului animal, are tendina de a da o tent antropomorf,
mai sentimental, unor astfel de fenomene din lumea animal. In acest
caz, probabil ar avea tendina de a crede c prinii doresc s-i
scuteasc puii de o via chinuit n captivitate i procedeaz la un fel
de atanasiere a lor. Acesta a fost un exemplu de asocieri
comportamentale nu foarte complicat i dificil de explicat. In cazul
cnd cercettorul recurge n munca sa la metoda privrii de libertate,
aspectele de comportament nnscut ce pot apare sunt mult mai dificil
de remarcat, motiv pentru care se recomand o analiz foarte
amnunit nainte de atrage cocluziile definitive. De fapt, metoda am
amintit-o mai mult ca o curiozitate dect ca un mijloc de cerecetare util
etologiei cinegetice.
2.3.3.- Studierea animalelor n libertate
Aceasta este modalitatea de studiere cea mai dificil dar i cea
mai eficient i care d cele mai mari satisfacii celui ce o aplic. De
fapt este singura metod care poate duce la obinerea unor etograme
veridice, reale, ntruct animalul n acest caz se afl n biotopul su
natural i este supus unor stimuli pentru care genetic este pregtit prin
filogenia lui. Cu alte cuvinte, observaiile se efectueaz n contextul
integrrii animalului cu mediul su de via, unde a aprut i a evoluat
specia creia i aparine i ca atare comportamentul nu poate fi dect
cel firesc i caracteristic.
25

Aa cum am afirmat ns la nceput, aplicarea metodei ridic

numeroase dificulti datorit faptului c este destul de dificil s ne
apropiem de animal la o distan convenabil de la care s putem face
observaii pertinente. Animalul este o fiin vie i este pregtit pentru a
se apra de orice factori perturbatori, inclusiv fa de om, de care are o
fric ancestral motiv pentru care l evit cu prioritate. Trebuie s
facem precizarea c afirmnd cele de mai sus ne referim la fauna
noastr autohton cu predilecie din Carpai i este vorba n primul rnd
de vnatul mare (urs, cerb, mistre etc.) ntruct vnatul african, despre
care vedem zilnic filme la televizor, este mult mai tolerant din punctul
de vedere al distanei de siguran. Sunt totui anumite momente cnd
animalul slbatic nu este chiar aa de vigilent i poate fi apropiat cu mai
mult succes dect n restul vieii lui cotidiene. Dei tema costituie
obiectul de abordare dintr-un alt capitol al lucrrii de fa, suntem totui
nevoii pentru o ct mai bun nelegere s anticipm unele aspecte.
Este vorba despre perioadele de mperechere i de hrnire care, trebuie
s precizm, sunt legate de dou forme de comportament ce le poart
de fapt i numele (comportamentul de reproducere i comportamentul
de hrnire). Aceste forme de comportament fiind ereditare, sunt legate
i de programul superior ( cel ce aparine n primul rnd de specie i
abia apoi de individ) i n consecin, ntr-un fel se poate afirma c au
o anumit prioritate chiar i fa de comportamentul de autoaprare
(n varianta lui de siguran a individului) dei trebuie s admitem c
att reproducerea ct i hrnirea sunt la rndul lor i ele legate de
aprarea contra morii prin inaniie a individului sau de dispariie a
speciei prin stagnarea reproducerii. Cu alte cuvinte, n perioada de
reproducere, animalul este mai atent la partenerul de sex opus, iar cnd
se hrnete, la hran, dect la ce se ntmpl n jurul su, mai ales dac
este i foarte bine motivat n acele momente. Mai putem aduga c n
perioada de mperechere, multe specii i trdeaz prezena i prin
anumite semnale acustice caracteristice, pe care le emit i care au rolul
de mijloace de comunicare acustic (cerbul boncnete, cocoul de
munte rotete, lupii url etc.). Pe de alt parte, n derularea
comportamentului de mperechere exist o faz denumit cutarea
partenerului de reproducere n care animalele sunt foarte mobile n
teren i cu atenia concentrat la a-i gsi un partener, dup cum n cel
de hrnire se concentreaz la identificarea surselor de hran. Dei nu se
poate afirma c animalul slbatic nu are o atenie suficient de
distributiv, totui n situaiile mai sus menionate, aceasta scade
simitor, focalizndu-se n special pe anumite activiti ce sunt
prioritare i mai puternic motivate la momentul respectiv.
Recapitulnd cele expuse pn acum despre studierea animalelor
n libertate se poate trage concluzia c observarea comportamentului
animal n aceste condiii poate fi facilitat de anumite momente
26

speciale din ciclul lor de via cum ar fi n primul rnd perioadele de

mperechere i cele de hrnire cnd se deplaseaz mult mai mult n
habitatul lor i sunt mai puin atente la factorii perturbatori avnd
atenia concentrat la alte activiti prioritare pentru ele la timpul
respectiv.
Practica a dovedit c se poate interveni n crearea acestor
faciliti prin amenajarea unor locuri de hrnire i de mperechere unde
animalele, dac aceste locuri sunt bine alese i corespunztor
amenajate, vor veni i vor putea fi observate. Dac de exemplu ntr-o
pdure masiv de rinoase din biotopul cerbului comun, unde
terenurile de hran sunt de obicei deficitare, se vor deschide nite
goluri n urma exploatrii masei lemnoase, prin punerea n lumin a
solului se va instala imediat o ptur ierboas ce va atrage la nceput
ciutele i apoi i cerbii realizndu-se, dac se asigur linitea necesar,
un loc foarte bun de boncnit unde se pot efectua observaii. Acelai
rezultat se poate obine i dac ntr-o poieni din pdure se
amenajeaz un loc de hrnire prin realizarea unei hrnitori n care
expunem hran sub forma de furaje ierboase (fn, trifoi, lucern)
eventual frunzare sau se pot pune concentrate (porumb, fructe,
semine).
Se ridic n mod firesc ntrebarea, dac n situaia cnd se
intervine cu astfel de amenajri, mai poate fi vorba despre studierea
animalelor n libertate; dac nu cumva le-am creat o anumit
dependen ce le afecteaz ntr-un anumit fel comportamentul lor
firesc? Din mai multe motive rspunsul este categoric, nu.
Rspunsul este nu, n primul rnd pentru c asemenea situaii cu
abunden de hran n anumite zone i lipsa ei din altele, se ntlnesc
curent n natur. Este cunoscut faptul c speciile forestiere care produc
fructe i semine cum este: fagul, stejarul, scoruul, mrul i prul
pdure etc, fructific periodic foarte abundent, ele constituind atunci
una din resursele importante de hran ale faunei slbatice. De foarte
multe ori ns fructificaia se produce numai n anumite locuri din
pdure sau numai la anumii arbori, deci este o fructificaie parial care
n limbajul de specialitate al silvicultorilor poart denumirea de
stropeal. Asemenea situaii constituie un prilej de bucurie pentru
vntori ntruct acolo unde apare aceast stropeal se produce o
adevrat concentrare de vnat. Numrul de exemplare animale ce se
pot aduna n aceste locuri este cu att mai mare cu ct ele sunt mai
puine i mai deprtate unul de altul, dar i cu ct fructificaia este mai
abundent. In al doilea rnd mai putem aduga faptul c de cele mai
multe ori din motive de economicitate se ofer ca hran suplimentar
tot fructe i semine pe care vnatul le gsete n mod curent n teren.
Trebuie s nu se exagereze totui cu aceast
hrnire
suplimentar a vnatului, ntruct se pot crea ntradevr situaii deosebit
27

de neplcute dac se expune hran n cantiti prea mari i n tot cursul

anului. In asemenea situaii se poate aduna acolo i vnatul de pe
fondurile vecine, ceea ce poate duce la declanarea unor dereglaje
ecologice n teritoriu i chiar la conflicte cu populaia din zon. In astfel
de situaii este evident c i cercetrile sunt compromise.
In ncheiere, dup ce am vzut care sunt metodele de cercetare
pentru desluirea comportamentului unui animal slbatic, nu putem s
nu recunoatem, c exist suficiente dificulti ce trebuiesc depite,
dup cum se pot reine i unele mici avantaje comparativ cu munca din
alte domenii ale tiinelor biologice. Am asistat cndva la o discuie
ntre un medic uman i un medic veterinar care i disputau avantajele
i dezavantajele n practicarea celor dou profesiuni. Cum se ntmpl
deobicei n asemenea cazuri, fiecare vorbea numai despre dificultile
practicrii propriei ndeletniciri i facilitile din cealalt. In final
medicul veterinar a spus: Este mult mai uor pentru voi s dai un
diagnostic, pentru c omul spune ce l doare i unde l doare,pe cnd
de la animal nu poi obine aceste informaii ci trebuie s le afli
singur. Continund ideea sau mai bine zis prelund-o n domeniul
etologiei, nu putem s nu reinem printre dificultile cunoaterii
animalului i cele referitoare la posibilitile foarte limitate de
comunicare. Cu alte cuvinte dezavantajul este faptul c animalul nu
vorbete, dei, dac ne gndim la ce spunea Talleyrand ministrul lui
Napoleon Bonaparte : Limba i-a fost dat omului pentru a-i putea cu
ajutorul ei ascunde gndurile, poate, c pn la urm este mai bine c
ele nu vorbesc ntruct nu ne pot mini, dei despre acest subiect se mai
poate scrie i vom mai reveni pe parcursul lucrrii.

2. 4. Limitele cunoaterii comportamentului animal.

In orice aciune (investigaie), de elucidare a unor necunoscute n
care ne implicm, dorim s ajungem la o cunoatere total a
fenomenului sau obiectului supus ateniei noastre. Din pcate acest
deziderat nu poate fi atins aproape niciodat sau doar n anumite cazuri
de excepie. Nici noi oamenii nu reuim s ne cunoatem, nu numai
ntre noi, ci nici noi pe noi, adic propria noastr persoan, propriul
caracter. S ne gndim numai de cte ori nu am fost pui n situaia de a
ne mira la modul cel mai sincer de succesele noastre, ori de eecurile
noastre, sau chiar de unele atitudini i comportamente n intimitate sau
n societate. In acest context trebuie s analizm care sunt limitele
reale, posibilitile concrete de cunoatere a comportamentului animal.
S tim care sunt motivele ce ne limitez i cum ne limiteaz pentru a
ncerca gsirea unor soluii de depire a lor. Pentru c pn la urm
28

dezideratul rmne totui deziderat i el trebuie atins n cea mai mare

parte sau n totalitate. Chiar dac la realizarea etogramei unei specii nu
putem scrie sfrit totui ea trebuie s fie att de complet, nct s ne
poat ajuta n elaborarea profilului comportamental al animalului.
In principiu, cunoaterea comportamentului animal este limitat
att din punct de vedere obiectiv, ct i din unele motive subiective.
Limitarea subiectiv este generat de pregtirea profesional,
experiena, ingeniozitatea i alte caliti umane ale cercettorului pe de
o parte, ct i de posibilitile materiale, de nivelul de finanare pe
care societatea le asigur pentru realizarea experimentului, pe de alt
parte. Limitarea obiectiv este determinat de complexitatea
evenimentelor n desfurarea comportamentelor care sunt studiate i
ndeosebi a celor ce in de ereditate. Trebuie s admitem, c cel puin
teoretic, individul este dotat att filogenetic, ct i ontogenetic, cu un
foarte mare numr de variante de atitudini i modele comportamentale,
destinate a ajuta animalul n supravieuire chiar i n cele mai dificile
situaii . Acest arsenal de posibiliti comportamentale prin care
animalul poate face fa provocrilor ambientale, sunt mai mult sau mai
puin eficiente, sunt mai active sau mai stinse, funcie de frecvena
cazurilor n care au fost folosite din generaie n generaie i bineneles
de individul n cauz. Doresc s fac precizrile cuvenite pentru a nu se
cdea n greeala teoriilor mecaniciste ale explicrii comportamentului
nelegndu-se prin cele afirmate anterior c animalul este un automat
biologic care are rspunsuri ereditare tipizate la orice stimul ce l
primete din exterior. Preceptele etologiei aa cum au fost ele
fundamentate de N.Tinbergen i K.Lorencz ne nva c aceast nou
tiin trebuie s mearg pe calea de mijloc, adic nici s nu accepte
teoria condiionrii exclusiv exogene prin reflexe a comportamentului,
dar nici s ignore caracterul ereditar al unor forme de comportament.
Considerm c n natur nu exist niciodat situaii identice care se pot
repeta la fel ca nite copii multiplicate i ca atare nu pot exista nici
rspunsuri identice mereu valabile, care s fie pentru toat viaa la
dispoziia animalului. De fiecare dat, orice individ reacioneaz la
provocrile ambientale conform unor tipare pe care le-a motenit i
apoi si le-a perfecionat pe parcursul vieii, dar de fiecare dat
acioneaz ori mai bine ori mai ru dect n situaia precedent
asemntoare, dar, niciodat identic.
Ar fi o greeal s antropomorfizm comportamentul animal
fcnd din etologie animal psihologie uman, dar nu putem ignora
nici unele asemnri n ce privete comportamentul animal i uman,
pentru c atunci am ignora i teoria evoluionist a lui Darwin privind
orginea speciilor. In acest context ne putem ntreba: dac animalele, ca
i oamenii folosesc pclela (de fapt minciuna) n lupta lor pentru
supravieuire? Rspunsul este afirmativ i pentru confirmarea lui nu
29

trebuie s ne gndim la altceva dect la mimetism acea, capacitate a

unor specii de a se deghiza n altceva de ct sunt, pclindu-i
adversarul, prefcndu-se cele ce sunt prad, n prdtor pentru a-i
alunga dumanii, sau cele ce sunt rpitori lund chip de animal
inofensiv pentru a se putea apropia de prad. Dar sunt i multe situaii
n care mamiferele adopt forme de comportament derutant pentru a-i
putea atinge scopul. Cei ce cresc animale de companie tiu acest lucru
i pot da numeroase exemple. Numai eu tiu de cte ori Gibs tekelul
meu, nu m-a pclit fcndu-m sa cred c dac n cteva minute nu
vom iei din cas i nu vom cobor n curte, i va face necesitile pe
covor, iar dup ce am cobort repede nu a mai avut nici o nevoie, ci a
fugit n galop la ceaua de ciobnesc german intrat n clduri a
vecinului. In principiu, nici unei fiine vii nu-i place s i se cunoasc
intimitile propriei viei. Cum nou oamenilor nu ne place s ne
cotrobie nimeni prin lucruri ori prin locuin, nici animalelor slbatice
nu le place s li se cunoasc vizuina sau culcuul ori potecile pe care
umbl. Este suficient ca animalul s realizeze c cineva l urmrete
pentrua nu se mai comporta firesc, ncercnd s ne induc n eroare, cu
alte cuvinte s ne mint.
Se poate afirma, c n domeniul cunoaterii comportamentului
animal i legat de factorul uman, avem de-a face (cel puin la noi) cu un
paradox generat de lipsa de colaborare dintre dou categorii de
specialiti. Aceast situaie bizar const n faptul c cei ce printr-o
bogat experien acumulat n decursul desfurrii unei profesiuni
legate de cunoaterea comportamentului animal, specialiti de teren
(paznic sau pdurar de vntoare, cresctor sau ngrijitor de animale
etc.) au reuit s acumuleze un volum mare de informaii n domeniu,
nu au capacitatea i cunotinele tiinifice de baz, necesare
consemnrii lor ntr-o form corespunztoare. In antitez cu acetia
muli cercettori din domeniul biologiei care sunt bine pregtii teoretic,
nu au experiena necesar i poate n multe cazuri nici capacitatea de a
efectua observaii corespunztoare n teren care s-i duc la rezultate
concludente sau cel puin pertinente n domeniul etologiei. In aceste
condiii se pune evident i logic problema de a se realiza o asociere sau
mai bine zis o cooperare ntre un practician cu caliti de vntor i cu
o experien bogat n observarea vieii slbatice i un cercettor forte
bine pregtit teoretic, un adevrat biolog, care mpreun s realizeze
studii de comportament veridice, reale.
Personal, dei nu neg posibilitatea unei asemenea alternative,
sunt totui ntr-o anumit msur sceptic n ce privete buna colaborare
ntre cei doi datorit unor elemente subiective legate de fiina uman i
imperfeciunea ce o caracterizeaz. In permanen omul de teren va
avea rezerve n a-l informa cu onestitate pe biolog despre rezultatul
observaiilor lui, i va tri cu impresia c este folosit, exploatat, jefuit
30

de comoara de cunotine despre vnat dobndite de el. Cunosc

foarte bine vntorii profesioniti, pdurarii i paznicii mpreun cu
tehnicienii de vntoare. Am avut prilejul s-i cunosc pe cei mai buni
din ar nc de cnd am nceput s lucrez n silvicultur i vntoare.
Stiu ct este de greu s te apropii de ei, s le csigi ncrederea, s te
considere ca pe unul de-al lor. Sunt amabili, sunt serviabili, dispui s
te nsoeasc oricnd la vntoare i s te ndrume pentru a reui s
obii vnatul rvnit. Un singu lucru nu sunt dispui s fac; s te nvee
s tii cea ce tiu ei din cartea mare a naturii. Mai multe decenii le-am
fost manager acestor oameni, de jos pn sus i apoi din nou de sus
pn jos i nici pe mine nu au vrut la nceput s m nvee secretul
profesiunii lor. A trecut mult timp, am efectuat mpreun cu ei nu una,
nu dou, nici trei, ci mai multe mii de ore de observaii la vnat, pn
au acceptat i n sufletele lor c sunt unul de-al lor, pn m-au primit cu
adevrat n haita lor, a rpitorilor antropici.
Pe bun dreptate ne putem ntreba de ce fac asta ? De ce sunt aa
de secretoi ? Pentru c au fcut prea multe sacrificii n timp, n bani i
n sntate pentru a afla ceea ce tiu; pentru c au nvat de la
animalele slbatice c taina supravieuirii nu este voie s o divulgi,
pentru c simt, intuiesc, c pstrarea acestei taine este cel mai sigur
mijloc de a asigura conservarea i dezvlotarea durabil a componentei
faun din ecosistemul forestier.

31

Cap. III. MECANISMELE COMPORTAMENTULUI ANIMAL.

Dup ce am vzut n capitolul precedent, modalitile prin care
putem s investigm cunaterea comportamentului animal, este necesar,
ca nainte de a trece concret la studierea lui, s clarificm cteva
aspecte mai relevante despre modul cum acesta se deruleaz, precum i
care este motivaia declanrii i inhibrii lui. Aadar, n acest capitol,
vom ncerca pentru nceput s nelegem care este mecanismul de
declanare i derulare al comportamentului animal, analizndu-l prin
prisma procesele fiziologice ce stau la baza lui. Cu alte cuvinte, dorim
s gsim rspunsul la unele din cele cinci ntrebri care se cer
clarificate n munca de cercetare etologic, descifrnd mai nti
procesele interne ce au loc la nivelul organismului animal n timpul
derulrii unui act comportamental.
Efectund observaii independent unul de cellalt doi cercettori
renumii n etologie (C.O.Whitman pe porumbei i O.Heinroth, pe
anatide) au observat anumite scheme ritualizate de micri nnscute
comune celor dou specii i care se preteaz la comparaii i
comentarii taxonomice. Cu titlu informativ facem precizarea c
noiunea de comportament ritualizat a fost introdus de profesorul Sir
Julian Huxley (citat de K.Lorenz-1998), care n timp ce studia
comportamentul corcodelului mare (Podiceps cristatus) a descoperit c
pe parcursul filogenezei, anumite tipuri de micare i pierd funcia lor
propriuzis pentru care au aprut iniial, devenind ceremonii pur
simbolice. Comportamentele ritualizate sunt modele de micare de tip
semnal, care tocmai pentru o nelegere ct mai precis (concret)
sau meninut relativ rigide avnd configuraie aproape independent
fa de intensitatea inductiv a stimulului. Concomitent cu urmrirea
micrilor ritualizate asemntoare, favorabile realizrii de comparaii
comportamentale, au fost observate i modele de micri caracteristice
speciei. Nici unul din cei doi cercettori nu au evideniat la modul
hotrt i nu au abordat tranant problema naturii fiziologice a
schemelor de micare instinctuale. n acest sens ambii erau interesai
mai mult de funcia modelelor comportamentale dect de mecanismul
lor fiziologic. Pornind de la aceste aspecte O.Heinroth definete
noiunea de aciune instinctual specific. Aciunea instinctual
specific speciei, O. Heinroth a remarcat-o atunci cnd un uliu tnr i
lipsit de experien, ce fusese crescut n captivitate a capturat din zbor
o pasre cu care apoi s-a aezat pe colul unui dulap. Un alt
32

cercettor, Theodore Holms Bullock citat tot de K. Lorenz (1998),

afirm cum c schemele de micare instinctuale, se caracterizeaz prin
faptul c sunt determinate genetic, nu sunt influenate de stimuli
externi, sunt caracteristice fiecrei specii i mai ales c pot fi activate
numai printr-o combinaie specific a stimulilor exogeni. Afirmaia n
principiu (susine K.Lorenz) este valabil dar nu poate fi generalizat,
pentru c la numeroase mamifere tinere (pui) automatismul explorativ
(de cutare) nu depinde numai de mecanismul de selectare i
declanare al stimulilor ci funcioneaz atta timp ct animalul este
n stare de veghe, sau nu atrn de mamelonul mamei sale. Evident,
trebuie s nelegem c autorul se refer la timpul ct animalul doarme
sau se hrnete, deci ct timp nu se afl sub influena altor instincte mai
puternic motivate n momentul respectiv.
K. Lorenz a avut la nceputurile carierei sale biologice (am fcut
aceast precizare pentru c era i medic), numeroase polemici cu
psihologii finaliti, cu pavlovitii ct i cu adepii colii skinneriene,
motiv pentru care a dovedit tot timpul o foarte mare pruden n ce
privete instinctul i conceptul de instinct. A opinat la un moment dat c
din punctul de vedere al terminologiei s nu folosim expresia aciune
instinctual i nici alte forme de exprimare asemntoare ci a
considerat c este mult mai corect a se spune modele de micare
instinctuale. ntre modelele de micare instinctuale i mecanismele
de declanare instinctuale, asupra crora vom reveni ntr-un subcapitol
urmtor, existnd legturi de interdependen foarte complicate. Spre
sfritul carierei sale ns, marele Lorenz afirm : atunci cnd
observm comportamente ce ndeplinesc aceeai funie adaptativ i
care folosete conservrii speciei, le putem denumi dup funcia
respectiv: instinct de agresivitate sau instinct de reproducere, etc. Iat
n sfrit un punct de vedere foarte apropiat de cel al lui N. Tinbergen
cu care avuseser n decursul timpului numeroase discuii mai mult sau
mai puin contradictorii pe aceast tem.
III.1. - Instinctul
Problema instinctului, dup cum se poate observa i din cele
expuse anterior, este nc destul de controversat. Din aceste motive
William McDougall afirma cum c instinctul este un factor care nici
nu necesit i nici nu permite o explicaie cauzal n timp ce Bierens
de Haan afirma: constatm instinctul dar nu l explicm. n ciuda
acestor stri de fapte, nicidecum simple ci destul de complicate, este
necesar totui, s facem ct de ct lumin, analiznd i alte puncte de
vedere, ntruct nu putem aborda problema MDI-ului fr a nelege ce
este insitinctul.
33

Dup "Dicionarul ecologic " - E.S.E. - Bucureti, 1982,

instinctul este definit foarte simplu i laconic drept: comportament
nnscut caracteristic pentru toi indivizii unei specii. Iat i o definiie
mai detaliat consemnat n Dicionarul de psihologie editat de Editura
Albatros sub semntura lui Paul Popescu Neveanu: INSTINCT,
structur, pattern (model) de comportament ereditar, proprie unei
anumite specii animale, ce variaz foarte puin de la un individ la
altul n cadrul aceleiai specii. Const dintr-un lan de reflexe
necondiionate ce se desfoar ntr-o succesiune temporal strict
avnd stimuli declanatori specifici. Are caracter adaptativ
rspunznd necesitilor vitale ale organismului i speciei (foame,
sete, reproducere etc.). In continuare, n aceeai lucrare se dau unele
caracteristici ale instinctului consemnate de H. Piron dup cum
urmez: a) actul instinctiv e ngust, specializat la una din cerinele
speciei animale (alimentar, de reproducere etc.); b) modalitile de
comportament instinctive sunt nscrise n bagajul ereditar al
individului, ceea ce atrage dup sine o uniformitate deosebit a
instinctului n cadrul aceleiai specii; c) odat declanat de un stimul
specific, instinctul se deruleaz ca o activitate unitar, continu.
Peter I.B.Slater n " Animal Behaviour " - Equinox
( Oxford ),1986, afirm: instinctul este o noiune folosit astzi mai rar,
ns n trecut era utilizat cu mai multe nelesuri. Psihologii l
considerau fora motrice a disponibilitii endogene pentru declanarea
unui comportament ( instinct de hrnire, instinctul de reproducere,
instinctul social ), iar etologii considerau c aceste instincte sunt
congenitale i fixe (nu se modific). n cele ce urmeaz vom prezenta i
unele consemnri despre instinct ale lui M.Cociu din cartea
intitulat ,,Tainele comportamentului animal aprut la Ed. Albatros Bucureti, 1982.
Unii autori au accentuat rigiditatea, stereotipia i caracterul
nnscut al comportamentului instinctiv, n timp ce alii susin
contrariul, adic c aceste activiti sunt variabile i adaptative.
Examinnd ns actul comportamental n lumina principiului organizrii
sale ierarhice, vom constata c de fapt are un caracter variabil i
intenional n fazele sale appetitive, dar devine rigid, stereotip, pe
msur ce se apropie de fazele consumatoare. Potrivit punctului de
vedere al lui Tinbergen ,,instinctiv poate fi aplicat la toate nivelurile de
integrare
comportamental.
Pentru
exemplificare
amintim
comportamentul reproductiv al ghidrinului, care n totalitatea sa este o
activitate instinctiv, dar i componentele sale (construirea cuibului,
agresivitatea, curtarea), pot fi la fel de bine numite activiti
instinctive. O nelegere corect a comportamentului instinctiv ca un
ntreg, nu este posibil numai dac se are n vedere c diferitele
instincte nu sunt totui independente unele de altele. Etologia consider
34

c fiecare mecanism instinctiv este n permanen amorsat fiind gata

oricnd s intre n aciune. Faptul c nu se produce o descrcare
haotic a energiei acumulate este datorat unor mecanisme de blocare
situate pe vertical. Posibilitatea declanrii unei anarhii
comportamentale este prevenit i prin inhibiia reciproc a centrilor
aparinnd aceluiai nivel. n majoritatea cazurilor un animal va
efectua un singur comportament ntr-un anumit moment, ntruct de
obicei motivaia intens a unui comportament instinctiv mpiedic
activarea tiparelor comportamentale aparinnd altui instinct. Un
exemplu edificator n acest sens este cazul ursoaicei care este
recunoscut drept o mam desvrit i o aprtoare deosebit de
feroce a puilor si. n momentul cnd femela ursului intr n clduri,
instinctul matern fa de proprii pui se inhib, ursoaica devenind
indiferent, abandonndu-i progeniturile. n cazul cnd puii nu neleg
acest lucru i continu s-i nsoeasc mama, aceasta devine agresiv
ameninndu-i sau chiar agresndu-i. i totui n comportamentul
animalelor slbatice sunt unele particulariti n ce privete substituirea
i inhibarea unor comportamente. Amintim doar problema
comportamentului explorativ care este prezent aproape n permanen
atunci cnd animalul este activ.
Existena mecanismelor de blocare reciproc a
comportamentelor i-a determinat pe unii autori s deosebeasc mai
multe instincte diferite pe care le-au denumit n funcie de scopul
urmrit, sau altfel exprimat funcie de semnificaia lor biologic
(instinct de reproducere, instinct de hrnire, instinct social, etc.).
O definiie complet a instinctului ar trebui s cuprind pe lng
scopul obiectiv al acestuia (utilitatea lui) i indicarea mecanismelor
neurofiziologice pe care se bazeaz. Iat cteva definiii ale instinctului
date de unii etologi celebrii:
N.Tinbergen: " instinctul este un mecanism nervos
organizat ierarhic, sensibil la impulsuri endogene sau exogene care-l
amorseaz,
declaneaz i direcioneaz i care rspunde la aceste impulsuri prin
micri coordonate ce contribuie la supravieuirea individului i a
speciei ".
W.HH.Thorpe: " instinctul este un sistem nnscut i
adaptat, situat n interiorul sistemului nervos central, care atunci
cnd este activat, se exprim prin coordonri ereditare; el este
organizat pe baz ierarhic att n ce privete manifestrile sale
exterioare ct i n ce privete mecanismele sale aferente; sub
tensiune el este gata s rspund prin aciuni specific la un
declanator provenit din mediu ".
35

Dup Tinbergen, o enumerare comparativ a instinctelor va fi

posibil numai cnd se vor cunoate pentru ct mai multe specii centrii
nervoi care rspund de activarea diferitelor comportamente
instinctive. i totui chiar i n condiiile actuale etologul olandez
realizeaz o punere la punct a aa numitelor instincte majore i instincte
subordonate. Astfel dup Tinbergen
instincte majore ar fi:
reproducerea, hrnirea, ngrijirea corpului (comportamentul de confort)
i somnul. Cum cele subordonate nu sunt precizate, trebuie s
nelegem c din aceast categorie fac parte toate celelalte instincte ce
nu sunt majore.
In ceea ce privete relaia dintre stimuli i
comportamentele instinctuale trebuie subliniat faptul c micrile
efectuate din instinct se declaneaz ca urmare a unei situaii
stimulatorii endogene (interioare), aciunile fiind apoi ghidate de stimuli
exteriori (exogeni) bineneles n raport cu locul i momentul
declanrii. Afirmaia se poate susine prin modul de derulare al
comportamentului de hrnire, unde senzaia de foame reprezint
situaia stimulatoare endogen, iar cutarea, gsirea i pregtirea pentru
ingerare a hranei este susinut prin numeroase situaii stimulatorii
exogene ce intervin pe parcursul derulrii comportamentului.

III.2.- Stimulii i rolul lor n declanarea i formarea

comportamentelor.
Stimulul reprezint o modificare calitativ i/sau cantitativ a
unui component al mediului extern perceput de un organism. Pentru ca
un stimul s fie eficace trebuie s aib o anumit intensitate i durat n
timp. Putem spune c de fapt stimulii sunt o provocare venit din
ambient pe care animalul o sesizeaz sau o recepioneaz prin organele
lui specifice de sim i la care, pentru a supravieui trebuie s-i
36

rspund prin aciuni corespunztoare. Cu alte cuvinte stimulul este

semnalul declanator al comportamentului sau mai precis al
mecanismului declanator al acestuia.
Conform afirmaiilor etologului maghiar Csni Vilmos (2002)
investigarea comportamentului animalelor l ncepem ntodeauna cu
observarea modului cum reacioneaz la provocrile primite din
ambient. Reacia cea mai primitiv n acest sens este reacia imediat
(cea mai promt) la stimulii recepionai. Stimulii afecteaz ntregul
organism, inclusiv celula care este componenta de baz a acestuia,
dup cum i reacia (rspunsul) este dat tot de ntregul organism. Pentru
recepionarea stimulilor externi, organismul animal i-a format organe
de sim specializate. Astfel, pentru stimulii optici are ochii, pentru cei
acustici urechile, pentru cei olfactivi nasul, iar pentru stimulii tactili
este sensibil ntregul organism prin toate celulele periferice ale
corpului. Cea mai important component a organelor de sim, este
partea receptoare, format din numerose celule senzitive de origine
nervoas. Celula receptoare transmite stimulul la creier cu ajutorul
sistemului nervos. Creerul la rndul su dup prelucrarea informaiei,
transmite rspunsul la muchii diferitelor organe prin care se
materializeaz rspunsul comportamental. La majoritatea animalelor nu
exist legturi directe ntre celulele receptoare nervoase i celule
musculare motorii. Intre acestea se interpun numeroase celule nervoase
dintre care cele mai multe sunt interneuronii, care au un rol activ n
formarea rspunsului comportamental. Acela autor Csni Vilmos
(2002) menioneaz c informaia exogen preluat de organismul
animal sub form de stimul, nu ajunge neselectat la sistemul nervos
central. Prelucrarea informaiei ncepe nc de la organele receptoare i
continu pe msur ce urc spre structurile nervose superioare. Toate
acele mecanisme, care n sistemul nervos central se ocup cu
valorificarea i modificarea n continuare a unor informaii deja parial
prelucrate, sunt considerate mecanisme refereniale. Unele mecanisme
refereniale sunt determinate strict genetic. Astfel, ntreaga constituie
morfologic a animalului, sistemele motivaionale primordiale, atraciile
i repulsiile motenite, mecanismele de reglare interioar, pot fi
menionate n aceast categorie.
Dac un anumit stimul declanator specific unei micri, crete n
intensitate, atunci animalul ncepe s semnaleze ncet unele elemente
intenionale ale micrii respective. n cazul psrilor rpitoare dac
motivaia declanrii zborului ncepe s se acumuleze, ncep s execute
micri cu capul, orientate n direcii riguros determinate, ncep s
mite din picioare pind ncolo i ncoace, retrag capul ntre umeri
i ncep s-i flfie aripile. Cei ce cunosc aceste psri i dau seama
c n cteva secunde urmeaz s-i ia zborul. Micrile introductive
prevestesc intenia animalului. Aceste manifestri Heinroth (citat de
37

M.Cociu.1982) le numete micri de intenie sau micri

intenionale. n faza de cretere a intensitii stimulului specific
inteniei de micare, la un moment dat, manifestarea poate s nceteze
i n continuare s
treac n faza de stingere (inhibare).
Comportamentul gtelor (dup cum afirm Konrad Lorenz..1978) este
un exemplu elocvent n acest sens. Poate s fie pregtit n totalitate
pentru a-i lua zborul ( picioarele flextate, gtul ntins, aripile desfcute
) dup care poate s revin la o poziie static clasic, sau s continuie
cu o alt activitate. Asemenea exemple avem i n cazul faunei slbatice
de interes vntoresc. Dup cum se tie cocoul de munte atunci cnd
rotete are o poziie caracteristic, cu gtul ridicat la vertical, coada
desfcut, aripile lsate, i penele de sub cioc zburlite ca un barbion.
Cntecul specific ncepe cu un tocat ce crete n intensitate pn ce
trece la un gsit asemntor cu sunetul coasei cnd este ascuit cu
gresia. Toat lumea vntoreasc tie ( i pe aceasta se bazeaz
vnarea acestei specii ) c atunci cnd cnt cocoul de munte(Tetrao
urogalus) are simurile auditiv i vizual foarte mult atenuate astfel c
practic nu aude i nu vede, putnd fi cu uurin apropiat. De multe ori
am observat cum, chiar la nceputul cntecului (fr s fie deranjat) s-a
oprit subit adunndu-i penele, revenind cu gtul la poziia normal,
practic inhibndu-i-se orice form de comportament reproductiv. n
continuare a trecut la o alt activitate, cum ar fi aranjarea penajului sau
chiar hrnire, ciugulind cetin de pe ramurile de lng el. Dup o
ntrerupere de cteva minute, reia rotitul i continu s cnte ca i cum
nimic nu s-ar fi ntmplat. Nu trebuie confundat aceast situaie, cu
pauza fireasc de odihn dintre dou secvene de rotit, ntre care
cocoul efectueaz totui i o explorare ambiental, dup care continu
rotitul. Facem precizarea c aceste aspecte au fost semnalate atunci
cnd rotitul era n toi i nu la nceputul sau sfritul perioadei cnd ar
putea exista prezumia insuficienei sau chiar lipsei de motivaie
stimulatorie. Elementele responsabile de creterea sau scderea
intensitii stimulilor n cazul rotitului cocoului de munte sunt
intensitatea i ritmul cntecului. Dac intensitatea i ritmul sunt n
cretere este foarte puin probabil c acesta se va opri nainte de final,
dup cum dac acestea sunt constante, ansa de stopare este mai mare,
n timp ce, dac sunt n scdere ansele de stingere a comportamentului
sunt maxime. Aceleai elemente (ritm i intensitate) generalizate la
orice model comportamental, Wolfgang Schleidt citat de Konrad
Lorenz (1978) le menioneaz drept: permanena distanelor faziale i
permanena amplitudinii proporiilor.
n multe cazuri un anumit stimul specific unui comportament
ereditar, poate declana prin intensitatea lui i manifestarea altor
comportamente total diferite de cel specific. Boncnitul cerbilor (glasul
masculilor ) este, spre exemplu, un stimul specific comportamentului de
38

reproducere. Acesta faciliteaz printre altele i ntlnirea masculilor i

femelelor aflate la distane foarte mari. Ritmul i intensitatea
boncnitului pornit de la masculul dominant, poate fi ns pentru taurii
mai tineri un stimul care declaneaz comportamentul de autoaprare
determinndu-le plecarea, dup cum pentru cerbii mai btrni i mai
puternici acelai stimul, poate s-i provoace la lupt declanndu-le
agresivitatea, cu scopul vdit de a-l deposeda pe stpn att de
teritoriu ct i de ciute.
Situaii n care acela stimul poate s declaneze forme de
comportament diferite, sau chiar diametral opuse pot fi ntlnite mai
ales n cazul unor forme de reacii comportamentale dobndite. Iat un
exemplu edificator n acest sens, legat de hrnirea complementar a
urilor. n jurul deceniului al aptelea al secolului i mileniului trecut,
erau locuri obligatorii de trecere pentru urii care urcau pe Trnave spre
stncriile din Munii Hraghita n vederea iernrii, de unde coborau iar
primvara n cutarea hranei. Pentru a se prevenii producerea de
pagube ct i pentru a fi ajutai urii n vederea acumulrii rezervelor
energetice pentru somnul hibernal, li se oferea hran complementar la
anumite puncte fixe situate pe traseele ce acetia le aveau. De foarte
multe ori se ofereau drept hran urilor cai reformai care trebuiau
sacrificai dup ce n prealabil erau vzui de ctre medicul veterinar.
Personalul ncredinat cu asigurarea hranei, gsise o soluie care i
uura munca, att n ce privea transportul animalului la locul de hrnire
al urilor ct i sacrificarea acestuia, lucru ce nu era ceva agreabil
avnd n vedere c nu prea erau mcelari printre ei. Soluia gsit
consta n aceea c duceau calul viu de cpstru pn la punctul de
hrnire unde cu un foc de arm tras n cap rezolvau problema
sacrificatului dup care cadavrul rmnea la discreia urilor i a altor
ropitoare mai mici. La nceput, urii nu au venit la locul de hrnire
unde fusese calul mpucat dect dup cteva ore de la producerea
evenimentului, dar cu timpul, distana dintre momentul cnd se auzea
focul de arm i sosirea primilor uri s-a redus la doar cteva zeci de
minute. In final, s-a ajuns pn acolo nct urii veneau i atunci cnd
nu se mai mpucau cai ci doar se trntea cu putere ua metalic a
depozitului de hran al locului de hrnire, zgomot ce era asemntor cu
cel al focului de arm. Aceeai uri, cnd ns n goane auzeau focurile
de arme ale gonailor, de data aceasta nu se mai apropiau ci fugeau ct
puteau n direcia opus zgomotului. Iat cum acelai stimul avnd ca
surs zgomotul focului de arm dar asociat cu dou locuri diferite de
recepionare, declaneaz comportamente diferite; la locul de hrnire
pe cel de nutriie, iar n goan pe cel de autoaprare prin fug din faa
pericolului.
Este de presupus c atitudinile coordonate pe plan central
(cerebral) a cror declanare se produce nu prin modificarea stimulilor
39

ci prin variaia intensitii acestora sau a contextului n care ei se

manifest, au la baz o cauz fiziologic unitar, datorat faptului c
mecanismul declanator al tuturor micrilor este acelai. n consens cu
aceasta, stau faptele demonstrate de von Holst citat tot de Konrad
Lorenz (1978 ), care a artat c prin stimularea cu ajutorul electrozilor
a unor centrii din hipotalamus, se pot pune n eviden diferite atitudini
funcie de intensitatea curentului. Putem spune n alt ordine de idei, c
o anumit parte (pachet)din modelele comportamentale motenite
sunt puse n micare de mecanisme fiziologice comune, cel mai
puternic argument pentru aceasta este faptul c predispoziia acestor
modele comportamentale pentru micare este variabil putnd urca sau
cobor. Dac prin experienele efectuate reuim s declanm o
anumit micare cu un stimul mai slab, probabil c urcnd intensitatea
acestuia vom reui declanarea i a majoritii disponibilitilor din
pachetul respectiv. n schimb dac o form de micare specific unui
stimul slab, vom reui s o declanm doar cu un stimul puternic, atunci
este foarte probabil c o micare ce necesit o stimulare i mai
puternic nu va putea fi pus n aciune.
Dup afirmaiile lui Konrad Lorenz, Seitz este cel care s-a
preocupat cu perseveren de problema corelaiei ntre intensitatea
stimulilor i a reaciilor (rspunsurilor) la acetia.
Studiind aceste aspecte Seitz (citat de M.Cociu.1982) a
descoperit ,,regula nsumrii stimulilor sau nsumarea stimulatorie
heterogen (Tinbergen) care coordoneaz mecanismele declanatoare
nnscute (M.D.I.). Aceast regul a nsumrii stimulilor, poate fi
neleas ca fiind: fenomenul nsumrii cantitative a efectelor unor
stimuli semnal care sunt diferii din punct de vadere calitativ sau dac
ne referim la un model anume se poate afirma c: eficiena oricrui
model este dat de suma efectelor ce rezult din caracteristicile pe
care le reprezint i pot fi expuse prin acesta. Asemenea modele au
fost realizate i sunt cunoscut n activitatea de vntoare i pescuit
sportiv sub forma unor chemtoare sau a unor momeli artificiale. n
mod concret nsumarea heterogen se refer la efectul cumulativ al
unui stimul, n sensul c dac subiectul (animalul) nu reacioneaz la
prima ncercare, repetnd stimularea la acelai nivel de intensitate dup
cteva ncercri se va putea declana atitudinea sau micarea specific.
Pentru o mai bun nelegere s recurgem la dou exemple: Este
cunoscut sistemul de pescuit folosind momeli artificiale. Se practic
cu succes pescuitul cu lanseta la petii rpitori (tiuc, pstrv, etc.).
Momeala este reprezentat printr-o linguri metalic (blinker) dotat
cu crlige i care prin forma caracteristic, tras prin ap imit
micrile unor peti. Micarea de aruncare se numete lansare, iar cea
de tragere prin ap cu ajutorul firului se cheam recuperare. De multe
ori se ntmpl ca la primele ncercri de lansare i recuperare petele
40

s nu reacioneze. Dup cteva repetri pstrvul sau tiuca se reped cu

voracitatea lor caracteristic i sunt prini cu mare satisfacie de ctre
pescar, care este convins c abia atunci a reuit s lanseze corect i
momeala a fost observat de pete. Nu este imposibil ca aceast
prezumie s fie real dar mai sigur este aciunea regulii nsumrii
stimulilor. Efectul de cumulare, adic de nsumare, se realizeaz la
prima lansare a momelii prin vibraiile specifice asemntoare micrii
petelui prin ap, la a doua prin micarea care imit un pete nnotnd
i a treia oar cu reflexele pe care linguria le produce n ap. Iat
deci, cum acelai model de stimulare (blinkerul) poate fi recepionat
de ctre subiect (pete) n mai multe variante (stimul vizual, stimul
tactil). Alt exemplu poate fi dat din practica multor vntori de a
chema cerbul la boncnit cu chemtoarea. Cu ajutorul unui dispozitiv
special destinat acestui scop sau al unuia improvizat (cum ar putea fi o
sticl de lamp cu petrol pentru iluminat) se imit glasul cerbului care
ar trebui s rspund i chiar s se apropie de presupusul rival, dac
imitaia este bun. Atunci cnd boncnitul este n toi, cerbul rspunde
de obicei cu promtitudine. Dac ns boncnitul este la nceputul ori la
sfritul perioadei, vntorul trebuie s repete de mai multe ori
chemarea sau chiar s-i schimbe tonalitatea, ritmul i intensitatea,
pentru a obine un rspuns. Motivaia i explicaia este aceai ca i n
cazul pescuitului cu lanseta: subsumarea eterogen a stimulilor ce se
transmit prin modelul respectiv. Dup cum se poate observa, repetarea
stimulilor poate aciona prin diversitatea specific i contextul n care
sunt percepui acetia n fiecare caz n parte.
Se pune ntrebarea, totui pn unde, i mai ales ct timp se poate
nsuma efectul cumulativ al stimulilor? Adevrul este c de la un
timp pentru a obine acelai efect de reacie, intensitatea stimulatorie
trebuie mrit i dac este posibil chiar diversificat. Aspectul este
atestat i prin experienele lui Seitz care confirm scderea progresiv a
reaciei dup fiecare repetare a stimulilor. Aceast scdere de apeten,
de disponibilitate n a derula activitatea specific stimulului, Konrad
Lorenz (1978) a denumit-o obosirea specific activitii. Pentru a se
menine intensitatea micrii la acelai nivel, este necesar s se
mreasc succesiv i progresiv i intensitatea stimulului, sau s se
intervin cu un alt stimul cu efect analog i dac este posibil mai
incitant. Intensitatea micrii, poate fi meninut un timp mai ndelungat
i prin alternarea stimulilor cu efecte analoage.
Afirmam mai la nceput, citndu-l pe etologul maghiar Csny V.
c prelucrarea stimulilor ncepe nc de la nivelul aparatului receptor i
aceast operaiune continu pn cnd informaia ajunge la sistemul
nervos central, respectiv la creer, unde se finalizeaz prelucrarea i
interpretarea acesteia. Prima treapt pe linia prelucrrii stimulilor este
selectarea lor, nelegnd prin aceasta c animalul recepioneaz i
41

acord n continuare atenie numai stimulilor care au o anumit

importan n efortul lui de supravieuire. Acest lucru s-a dovedit printrun experiment realizat de Ruwet citat de M. Cociu (1999) cu ajutorul
unor electrozi ce au fost introdui n creierul unei pisici pentru a i se
nregistra activitatea electric auditiv. Pisica astfel ,,preparat a fost
introdus ntr-o cuc unde se afla un metronom care funciona.
Aparatul de nregistrare evidenia att zgomotul de fond ct i cel al
metronomului, pe care desigur le auzea i pisica. In momentul cnd n
cuc a fost introdus un oarece, s-a constatat dispariia curbelor ce
nregistrau zgomotele emise de metronomul n funciune, ca i cum
acest zgomot ar fi disprut din cmpul senzorial sosnor al animalului.
Capacitatea de a selecta stimulii a fost dovedit i printr-un alt
experiment menionat de Tinbergen (1980) i realizat de data acesasta
cu ajutorul albinelor. Din acest experiment a rezultat c albinele atunci
cnd vor s evadeze dintr-un spaiu nchis recepioneaz doar
intensitataea luminoas iar cnd vor s se hrneasc sunt sensibile doar
la culoare i ignor intensitatea luminoas. Concluzia este c albinele
disting att intensitatea luminii ct i culoarea i folosesc aceast
capacitate funcie de necesitile de moment, astfel nct, n final, s
rezulte supravieuirea lor i a speciei din care fac parte.
Recapitulnd cele prezentate n legtur cu stimulii i rolul lor n
declanarea comportamentului, trebuie s reinem nc o dat c
stimulii au un rol foarte important n acest proces. Dar n acela timp
este necesar s ntelegem c acetia singuri nu declaneaz o anume
form de comportament. In habitatul animalului exist foarte multe
surse de stimuli care potenial pot deveni declanatorii diverselor forme
de comportament, dar care pentru animal sunt nesemnificativi i i
ignor atta timp ct acetia nu au n viaa lui un rol deosebit. Aceti
stimuli devin semnificativi i sunt selectai i interpretai de ctre
organele specializate ale animalului numai n anumite situaii cnd
supravieuirea individului depinde de informaia pe care o primete cu
ajutorul lor. Pentru susinerea afirmaiei revenim din nou cu un exemplu
din practica vntoreasc. Tot vnatul ce cade mpucat la goan, are o
strategie greit, adoptnd pentru el, o form de comportament
inadecvat momentului i locului, interpretnd glgia din goan ca
fiind un pericol iminent i ignornd focurile de arm din standurile spre
care este alungat i care reprezint de fapt pericolul real. Cu timpul
ns, vnatul care scap din goane nva treptat care este tactica
vntorilor i nu mai nainteaz spre standuri, ci ori iese lateral din
goan, ori se ascunde i se strecoar napoi printre gonaci, sau n unele
cazuri sesizeaz pregtirile pentru vntoare cu anticipaie i iese din
goan nainte ca aceasta s nceap. Comportamentul de autoaprare al
vnatului este cu att mai bine adaptat cu ct a scpat cu via din mai
multe ncercri de acest gen, dnd stimulilor recepionai o interpretare
42

favorabil supravieuirii lui. Putem concluziona c viaa animalului

slbatic depinde n foarte mare msur de modul cum sesizeaz stimulii
ambientali i mai ales de modul cum i interpreteaz n favoarea
propriului interes. Cu alte cuvinte, viaa lui depinde de modul cum
reuete s realizeze c un anumit stimul a devenit din nesemnificativ,
semnificativ, adic foarte important pentru supravieuirea lui.
Ne putem pune la modul cel mai firesc ntrebarea: de unde tie
animalul cnd trebue s reacioneze la un anumit stimul i cnd nu ?
Sau cu alte cuvinte ce form de comportament este oportun i cnd
este oportun.? Pentru a putea nelege acest lucru vom discuta mai
nti despre pragul declanator al comportamentului care este o
,,pies (component) foarte important a acestui mecanism deosebit
de complicat.

III.3.- Pragul declanator al comportamentului (PD)

Wallace Craig -zoolog american- (care mpreun cu O.Whitman
sunt considerai ,,prinii nelegitimi ai etologiei) a introdus dou
noiuni foarte importante: comportamentul apetitiv i actul
consumator. Un animal aflat sub influena unei motivaii, -afirm
W.Craig- posed o ,,dispoziie (mood) de aciune, fiind gata s se
comporte ntr-un anumit fel. Cu alte cuvinte, animalul are o anumit
,,disponibilitate pentru aciune. ncheind aciunea, motivaia activat
prin stimul este satisfcut, iar subiectul se linitete intrnd ntr-o
stare de relaxare. Aceast secven de comportament motoriu, efector,
de aciune propriuzis, de desfurare efectiv, a fost numit de ctre
W.Craig ,,act consumator (consummatory act). Aa cum am artat
anterior, prin efectul cumulat al stimulilor, starea de ,,dispoziie a
subiectului (mood-ul) crete, producndu-i o stare de agitaie
progresiv i generalizat. Aceast stare de agitaie se prelungete i se
amplific pn cnd animalul ajunge n prezena aa ziilor ,,stimulisemnal, care practic permit declanarea comportamentului astfel
motivat. Aceast faz de preludiu, de acumulare a efectului stimulilor n
vederea derulrii actului consumator, Craig o denumete
comportament apetitiv ( appetitive behaviour ).
Pe msura nsumrii heterogene a stimulilor (dup Seitz)
disponibilitatea de a
efectua un anumit comportament crete
ajungndu-se la o limit, un ,,prag care atins fiind, comportamentul
respectiv aproape cu certitudine se va ,,declana.
43

,,Pragul declanator marcheaz aadar momentul trecerii de la

pregtire la executarea efectiv a activitii. Realizarea actului
consumator este determinat de motivaii endogene i exogene ale
animalului care se asociaz i se succed pn cnd se atinge nivelul
pragului declanator. Stimulii pot fi foarte diferii att sub aspect
calitativ ct i cantitativ. Mecanismul comportamental al animalului
trebuie s fie -datorit diversitii stimulilor- dotat cu un sistem de
,,filtre ce selecteaz -din multitudinea de aciuni pe care animalul prin
ereditate i prin experiena de via, potenial le poate realiza- tocmai
pe acela care este adecvat stimulului i contextului din acel moment al
vieii subiectului. Pentru ca un anumit comportament (atitudine,
micare), s se poat manifesta cu eficien n folosul animalului,
trebuie s fie bine motivat printr-o apeten corespunztoare. Altfel
exprimat: subiectul trebuie s aib o ,,dispoziie total pentru a face
ceea ce trebuie s fac. Pragul declanator trebuie s ni-l imaginm aa
dar efectiv, ca pe un prag care oprete scurgerea de ,,energie pn
cnd aceasta nu s-a acumulat la nivelul nlimii critice. Problema
trebuie vzut n contextul regulii ,,nsumrii heterogene a stimulilor ,
iar stimulul-semnal trebuie neles ca pictura care urc apetena peste
nivelul pragului declanator facilitnd demararea propriuzis a actului
consumator.
Mecanismul Declanator nnscut (MDI) cuprinde n calitatea
lui de declanator al comportamentului i Pragul Declanator (PD).
Schema teoretic de declanare a comportamentului, cea mai simpl de
imaginat, este ca un fel de reacie n lan. Stimulul sensibilizeaz MDIul n care funcioneaz ca o ,,component deosebit de important PDul i care pun n micare comportamentul cel mai adecvat ce este
necesar animalului la momentul respectiv conform schemei de mai jos:
STIMULMDI(PD)COMPORTAMENT
Pragul declanator al comportamenului funcioneaz n cadrul
MDI ca un filtru care nu d voie s treac dect stimulii specifici
comportamentului de care animalul are nevoie la momentul respectiv.
Subsumarea heterogen a stimulilor se realizeaz conform schemei de
mai jos:

Stimul 3 (cheie)------------------
Stimul 2 ------------- C O M P O R T A M E N T
Stimul 1 -------------
PD

Fig.1.Schema pragului declanator

44

Pentru o mai bun clarificare a temei abordate, s relum

exemplul din domeniul pescuitului sportiv cu lanseta i s ncercm a
nelege de ce petele rpitor crede c acea bucic de metal tras prin
ap constituie o momeal la care se repede pentru a o devora.
Rpitorul, recunoate prada, care de regul este un pete mai mic, cu
ajutorul simurilor sale i mai ales a vzului. El devine atent, atunci
cnd prin simul su tactil nregistreaz n ap o anumit vibraie
specific petiorilor n micare. Aceast atenionare poart denumirea
de sensibilizare. Imediat ce preia acest stimul, sau n termeni de
specialitate dup ce a fost sensibilizat, petele identific direcia din
care vine unda de micare, devine foarte atent spre acel loc, i ia o
poziie ct mai favorabil din care s poat urmri cu privirea ce se
ntmpl acolo. Revenind acum la schema reprezentat n Fig.1 i la
exemplul cu blinkerul s ncercm prin intermediul desenului, s
explicm cum se ajunge de la stimul la declanarea comportamentului:
Primul stimul notat cu 1 este un stimul de avertizare, pe care
rpitorul l nregistreaz atunci cnd se arunc blinkerul n ap i se
face prima recuperare. Petele rpitor, preia vibraiile i i ndreapt
atenia spre locul de unde vin acestea, lund o poziie ct mai potrivit
pentru a observa despre ce este vorba. Cuvntul cheie al acestui stimul
este vibraia. Al doilea stimul notat pe figur cu 2 este determinat de a
doua lansare i recuperare cnd rpitorul este deja atent i vede
micarea de rotaie a blinkerului ct i naintarea lui prin uvoiul de
ap, dar pn s se edifice asupra lui acesta dispare fiind recuperat de
pescar n vederea unei noi lansri. Acum, rpitorul presupune c este
vorba despre un pete, devine i mai atent i se pregtete, lund o
pziie ct mai favorabil unui atac dac va fi cazul. Cuvntul cheie al
acestei faze este micarea. Acest al doilea stimul crete apetena pentru
hrnire i este mai aproape de limita superioar a pragului declanator
reprezentat pe figur prin simbolul PD i cele dou dreptunghiuri
verticale. In sfrit, cel de al treilea stimul este determinat de
strlucirea metalului prin ap i el convinge rpitorul c este vorba
despre un pete ce nnoat prin faa lui, motiv pentru care se repede la
el pentru a-l nghii. Cuvntul cheie al acestei ultime faze este
strlucire. Recapitulnd fazele putem spune c petele rpitor a simiit
prin ap nite vibraii specifice notului unui pete mai mic (stimulul 1),
a vzut un obiect care se mica prin uvoi asemntor unui pete
(stimulul 2) i a tras concluzia c este viu, i n fine, a vzut c acest
obiect strlucete asemntor cu solzii (stimulul 3) i n final a tras
concluzia c nu poate fi altceva dect un pete. De fapt aici avem de a
face cu o susbsumare heterogen a trei stimuli, cel de al treilea fiind
stimulul cheie sau declanator, care determin trecerea pragului i
atingerea limitei actului consumator al comportamentului de hrnire.
45

Dup cum se poate observa pe Fig.1. pragul declanator al

comportamentului se interpune ntre stimulii ce au tendina de a se
ndrepta spre comportamentul specific lor. La prima vedere acest prag
pare a fi un baraj care oprete pentru moment accesul stimulilor la
comportamentul spre care ei se ndreapt. P.D. ns, nu este numai un
baraj n faa stimulilor, ci i un fel de filtru i coordonator care i
selecteaz i apoi i ndreapt spre comportamentul ce este necesar a fi
declanat n acel moment n folosul animalului. Pentru o ct mai bun
clarificare a rolului pragului declanator al comportamentului n MDI
s ne imaginm un scenariu n care nu ar exista acest PD. n acest caz,
ar fi posibil ca deja primul stimul s declaneze atacul, dar petele
rpitor ne fiind nc suficient de bine motivat i nici pregtit
corespunztor, fiind luat oarecum prin surpindere, s rateze atacul i s
dea astfel posibilitatea victimei s scape fugind din faa pericolului i
punndu-se la adpost. Aceasta ar nsemna o risip inutil de putere, i
amnarea cine tie pn cnd a hrnirii ca singur posibilitate de
redresare a echilibrului energetic.
S analizm acum prin prisma exemplului dat, cum functioneaz
MDI-ul:
Petele rpitor nregistreaz primul stimul tactil al crui cuvnt
cheie este vibraie, ns pragul declanator, se interpune n faza de
apeten a comportamentului, pe traseul stimul declanatoract
consumator, i blocheaz drumul acestuia. ntre timp apare al doilea
stimul, care este cinetic i al crui cuvnt de ordine este micare dar
care este i el blocat i nu poate ajunge la ,,declanatorul MDI-ului, ne
putnd trece de PD, dar se apropie totui mai mult de partea superioar
a lui prin subsumarea heterogen cu primul stimul. n sfrit vine i cel
de al treilea stimul, care este optic i al crui cuvnt cheie este
strlucire i care subsumat cu ceilali doi, reueste s treac stimulul
peste PD i s declaneze n final faza consumatoare, care n acest caz
ncepe cu capturarea przii i se termin cu nghiirea ei.
Pragul declanator al comportamentului nu trebuie imaginat
totui ca pe o grani de demarcare ntre apeten i actul consumator,
ntruct apetena nu se termin odat cu nceperea actului consumator
ci ea se menine i n continuare pentru a susine buna lui derulare. n
anumite forme de comportament cum este cazul comportamentului de
reproducere, apetena poate s creasc mai ales dup nceperea actului
consumator i se termin doar concomitent cu ncheierea lui.
Pentru a evita pe ct posibil confuziile n ce privete momentul
atingerii pragului declanator, al nceperii fazei de apeten i n fine cel
al trecerii la actul consumator al comportamentului, vom ncerca s
facem o localizare a lor n timp i spaiu lund ca exemplu derularea
unui model comportamental de la declanarea lui printr-o stimulaie
endogen, pn la stingerea acestuia tot printr-o stimulaie endogen.
46

Facem precizarea c cele ce le vom prezenta constituie doar o ipotez

de lucru i ele pot fi mbuntite sau chiar schimbate cu argumente mai
plauzibile, bazate sau pe rezultatul unor cercetri tiinifice de
profunzime. Vom lua ca exemplu ipotetic de lucru comportamentul de
hrnire n cazul unui mamifer slbatic nerpitor. Facem precizarea c
situaia este identic i n cazul mamiferelor rpitoare, dar numai dac
nu se ia n considerare faza de capturare i ucidere a przii, sau mai
corect, dac admitem c prdtorul se va hrni cu un cadavru pe care l
va gsi n habitatul su. Pentru o mai bun nelegere vom folosi o
schema teoretic a mecanismului de declanare a comportamentului
(Fig.2.)

Fig.2.
Schema mecanismului de declanare a comportamentulu (original)
Poriunea marcat pe curba graficului ntre punctele 0-1 (A) se
caracterizeaz prin iniierea aciunii n sensul nceperii procesului de
motivare endogen a comportamentului de hrnire. Din punct de
vedere fiziologic iniierea ncepe printr-o motivaie endogen
declanat prin mai muli stimuli, ce se concretizeaz la nivelul
individului cu: scderea coninutului de glucoz din snge, contracii
specifice stomacului gol, diminuarea temperaturii organismului, ct i a
altor cauze, ce determin n final prin asocierea lor instalarea senzaiei
de foame. Organul ce realizeaz contientizarea senzaiei de foame este
creierul, n mod concret hipotalamusul, unde se gsesc celule
receptoare specializate care percep toate modificrile fiziologice legate
47

de procesul de nutriie. n momentul cnd animalul simte clar senzaia

de foame, s-a ajuns la limita pragului declanator al comportamentuli
de hrnire i ncepe explorarea n vederea gsiri unei surse de hran.
Aciunea de explorare a ambientului n vederea gsirii unei surse de
hran, devine din ce n ce mai activ, fiind susinut de o apeten care
i ea are o curb tot mai ascendent, pe msur ce energia consumat
de animal crete iar organismul solicit prin amplificarea senzaiei de
foame, tot mai insistent complectarea rezervelor energetice. nceputul
acestei secvene din faza de apeten a comportamentului de hrnire,
este marcat pe grafic cu punctul 1 i este materializat printr-o linie
punctat orizontal (1-4) care reprezint pragul declanator al
comportamentului. Distana dintre linia orizontal materializat prin
linia ntrerupt de puncte (0-5) i linia pragului declanator (1-4)
reprezint nlimea pragului declanator al comportamentului.
nlimea pragului declanator este variabil funcie de mai multe
elemente att endogene (ereditare) ct i exogene (ambientale). In mod
concret este vorba despre caracteristicile nnscute ale unor indivizi
cum ar fi de exemplu faptul c unii au o disponibilitate ereditar mai
accentuat pentru hrnire sau cu alte cuvinte sunt mai ,,gurmanzi, la
care evident pragul declanatopr al comportamentului de hrnire esete
mai cobort dect n medie la ceilali indivizi. Pot fi ns i indivizi care
ereditar au o component a comportamentului de autoaprare mai
accentuat, sau prin exepriena lor de via au devenit mai
circumspeci, cu alte cuvinte s-au nscut sau au devenit mai fricoi i la
care pragul declanator al comportamentului este mai ridicat. Nivelul
mai urcat ori mai cobort al pragului declanator al comportamentului
poate fi determinat i de anumii factori ambientali cum ar fi linitea sau
abundena hranei (baza trofic).
Faza de apeten (dup Craig) este reprezentat pe grafic prin
segmentul 1-2 (B) al curbei. Aceast faz este caracterizat ca fiind
cea mai activ din punctul de vedere al efortului pe care animalul este
nevoit s-l efectueze, ntruct acum el caut cu insisten o surs de
hran prin care s-i complecteze necesarul de energie pentru
ntreinerea vieii. In aceast faz se realizeaz o asociere foarte strns
ntre comportamentul de hrnire i cel de explorare. Cuvntul cheie al
acestei faze ce se concretizeaz printr-o mare mobilitate este cutare.
Cutarea este o activitate contra-cronometru i este susinut printr-o
apeten tot mai accentuat pe msur ce sursa de hran ntrzie s
apar, iar consumul de energie crete. n momentul cnd animalul a
gsit hrana cutat, ncepe de fapt efectiv actul consumator al
comportamentului de hrnire, dar nici apetena nu se ncheie, ci ea
susine n continuare, buna derulare a acestuia. Momentul acesta este
materializat pe grafic prin punctul 2 iar segmentul 2-3 reprezint actul
48

consumator al comportamentului de hrnire adic consumarea efectiv

a hranei cu lcomia specific animalului lihnit de foame.
Segmentul 3-4 (D) marcheaz stingerea (ncheierea) actului
consumator i este caracterizat prin diminuarea progresiv a apetenei
ca urmare a instalri strii de saietate i se manifest prin ncetinirea
treptat a ritmului de consumare a hranei. Punctul 4 marcheaz trecerea
sub limita pragului declanator, i se manifest prin ncetinirea treptat
i apoi ncheierea comportamentului de hrnire, situaie marcat pe
grafic prin segmentul 4-5 (E). n continuare animalul fiind stul, sau
poate chiar ghiftuit, revine la stadiul de indiferen (marcat cu punctul
5).
Revenim acum de la cazul particular al comportamentului de
hrnire prezentat n exemplul anterior, la schema general de
declanare a comportamentului. Pe graficul din Fig.2, avem dup cum
se poate observa, pe orizontal timpii de derulare ai fazei apetitiv, ai
actului consumator, i ai stingerii aciunii, iar pe vertical intensitatea
acestor faze de derulare ale ntregului model comportamental.
Poriunile marcate cu litere mari reprezint timpii de desfurare: A
-iniierea apetenei, B -intensificarea apetenei i trecerea spre actul
consumator, C -activitatea maxim a comportamentului prin derularea
actului consumator, D -scderea activitii prin diminuarea continu a
apetenei, E ncheierea activitii prin dezactivarea apetenei.
Lungimea sectoarelor marcate prin aceste litere, ct i raportul dintre
ele ne d o imagine asupra strii psiho-fiziologice a animalului n
timpul efecturii comportamentului. Dac de exemplu segmentul "A"
este scurt, nseamn c impulsurile sunt puternice i avem o motivaie
bun, pe cnd dac este mare situaia se prezint invers. Dac
segmentul "B" este scurt nseamn c dispoziia animalului pentru
realizarea aciunii este mare pe cnd dac este lung nseamn c
apetena este slab; la fel se poate afirma i despre segmentul "C".
Dac segmentele "D" i "E" sunt scurte este posibil ca ncheierea
activitii s fi fost determinat de un factor perturbant ( stresant ).
Este de reinut c atunci cnd facem analize comparative ale
modului cum acioneaz M.D.I. ntre indivizi sau ntre dou situaii
diferite n cazul aceluia individ, trebuie s inem cont de nivelul
pragului declanator. Se tie i este logic c un stimul mai puternic n
intensitate va determina atingerea pragului declanator ntr-un timp mai
scurt, dup cum acelai rezultat poate fi atins i cu un stimul mai puin
intens dar mai durabil n timp. Pentru exemplificare s lum cazul
concret al ursului care se hrnete la un observator special amenajat
acestui scop. Ndirea clasic a urilor la locurile de pnd, se
realizeaz prin suspendarea unei buci mari de carne (hoit de animal ),
ntr-un arbore aflat ntr-o poieni izolat din pdure unde, la o distan
convenabil (25-30 m.), se amenajeaz un observator (deschis sau
49

nchis, dup posibiliti). n observator, dup caz, st operatorul care

face observaii sau vntorul care dorete s vneze. Ndirea se
practic att primvara ct i toamna ns rezultate mai bune se obin n
intervalul martie-aprilie, cnd urii ies din brloage i caut cu
insisten hrana att de necesar, dar care este puin i greu de gsit.
Comportamentul de hrnire al ursului ieit din brlog se declaneaz
printr-un stimul endogen, al crui efect fiziologic este o acut senzaie
de foame. Acest stimul declaneaz, din punct de vedere
comportamental pentru nceput, un comportament de explorare,
concretizat prin cutarea hranei. Animalul, uzitnd cu predilecie de
simul su olfactiv, cerceteaz biotopul pentru a identifica resursele de
nutriie. Pe msur ce perioada de explorare se prelungete (fr
rezultate concrete n ce privete identificarea hranei), crete stimularea
endogen a senzaiei de foame care nu poate fi stins dect prin
satisfacerea necesitii de hrnire (consummatory act -dup Craig). n
aceast stare fiziologic (i psihologic), ursul depisteaz resursa
de hran (carnea suspendat n arbore). Prezena crnii acioneaz
ca un stimul exogen, ce determin o cretere a apetenei, stopndu-se
actul consumator al explorrii-cutrii sursei de hran. Logic ar fi ca n
acest moment, ursul s se ndrepte spre carne i s mnnce cu mare
lcomie, declanndu-se secvena consumatoare a actului de hrnire. n
acest moment (al identificrii precise a hranei), comportamentul de
hrnire n faza sa apetitiv (appetitive behaviour -dup Craig ), aflat
aproape la apogeu, se asociaz cu comportamentul de autoaprare.
Aceast asociere se realizeaz ntruct comportamentul de autoaprare
are o motivaie endogen mai puternic i din aceast cauz are
tendina de a deveni dominant. La un moment dat, dac apare un
pericol real, instinctul de aprare poate determina diminuarea
temporar a interesului pentru comportamentul de hrnire, mai ales
dac acesta nu este destul de puternic motivat. Se ajunge n acest mod
la o stare de balans (echilibru ) ntre cele dou comportamente de
baz. Acest balans ntre comportamentul de hrnire i cel de
autoaprare deblocheaz o secven a comportamentului de explorare
dar care nu este legat de cutarea hranei ci de autoaprare i care se
manifest prin cercetarea zonei din punct de vedere al siguranei
individului. n mod concret ursul va cerceta poiana de jur mprejur
mirosind, ascultnd i privind n toate direciile. n acest timp, faza de
apeten a comportamentului de hrnire se amplific, animalul ncepnd
s saliveze din ce n ce mai abundent. Dac prin cercetarea zonei nu
sesizeaz vre-un pericol prezumtiv iminent se stopeaz faza de
explorare-cercetare, animalul ndreptndu-se precaut spre carne pe care
ncepe s o consume.
Pe msur ce ursul se satur, secvena de apeten din comportamentul
de hrnire scade tot mai mult n intensitate fiind cobort napoi spre
50

limita pragului declanator de ctre actul consumator care stinge treptat

apetena. Dup ce animalul s-a sturat, apetena scade sub limita
pragului de declanare, comportamentul de hrnire ncetnd s se mai
manifeste pn ce animalul va simi din nou nevoia de a se hrni.
Sintetiznd cele prezentate pn acum, facem sublinierea c att
factorii endogeni ( n principal cei legai de programul genetic ), ct i
cei exogeni ( mai ales stimulii primii din mediu ) influeneaz att
formarea ct i modul de manifestare al comportamentului. Din punct
de vedere grafic, influena celor dou categorii de stimuli ai
comportamentului ar putea fi reprezentat ca un vector, care are pe
orizontal factorii de influen endogeni iar pe vertical pe cei exogeni,
i ca rezultant comportamentul. Rezultanta celor doi factori de
influen, va fi mai aproape de orizontal sau de vertical, funcie de
ponderea influenei factorilor exogeni sau endogeni.
Aadar, orice comportament se declaneaz, deruleaz, i
nceteaz sub influena rezultantei factorilor endogeni i exogeni
conform urmtoarei scheme:
STIMUL FAZA de APETEN PRAG DECLANATOR
ACT CONSUMATOR STINGEREA COMPORTAMENTULUI
Stimulul poate fi iniial endogen (senzaia de foame de exemplu),
la care se adaug pn la gsirea hranei printr-o subsumare heterogen,
mai muli stimuli suplimentari exogeni. Efectul cumulat al acestor
stimuli, pune n micare i susine funcioanarea MDI-ului care este de
fapt coordonatorul ntregului proces. Conform ipotezei de lucru
abordat, PD-ul face parte din MDI pe care l declaneaz asemntor
unui fel de starter al acestuia.
Influena factorilor exogeni i endogeni asupra comportamentului
se face resimit nu numai n activarea sau declanarea unor forme de
comportament ci i n procesele de dezactivare, stingere sau inhibare a
acestora. Un exemplu concludent n acest sens este procesul de
substituire al comportamentului de hrnire cu cel de autoaprare n
cazul animalelor slbatice. Pe msur ce actul consumator al hrnirii se
finalizeaz, scade progresiv i apetena pn cnd se stinge n totalitate
comportamentul respectiv. ncetarea comportamentului odat declanat
se realizeaz doar prin dou ci: derularea n totalitate a actului
consumator pn la epuizarea lui sau inhibarea temporar ori definitiv
a acestuia datorit interveniei unui comportament mai puternic dect
cel aflat n curs de desfurare.
Iat cum se poate realiza inhibarea unui comportament: ursul
aflat n plin proces de nutriie la un observator, dac este surprins n
mod spontan de un stimul acustic foarte puternic (un foc de arm), va
51

ntrerupe instantaneu comportamentul de hrnire aflat n faza

consumatoare, i va prsi locul respectiv sub influena
comportamentului de autoaprare. Mecanismul prin care s-a realizat
aceast manifestare este urmtorul: comportamentul de autoaprare
care este mai puternic -dominnd aproape ntotdeauna celelalte formes-a declanat instantaneu, cele dou faze (apetitiv i consumatoare)
fiind practic suprapuse att n declanare ct i n derulare. Focul de
arm a acionat ca un stimul deosebit de puternic care, n mod simultan
a determinat inhibarea comportamentului de hrnire i declanarea celui
de autoaprare prin fug (Fig.3). Dac n locul stimulului foarte
puternic acioneaz unul mai slab cum ar fi un zgomot discret declanat
din ambient (Fig.4.), atunci ursul nu va prsi alertat locul de hrnire ci
va ntrerupe un anumit timp aceast activitate pentru a clarifica originea
i gradul de periculozitate al sursei de zgomot, ezitnd ntre a continua
hrnirea i a prsi locul. n aceast situaie, se succede cu
intermiten comportamentul de hrnire cu cel de autoaprare, fazele
lor dup Craig (faza de apeten i actul consumator) fiind practic
suprapuse sau
contopite. Atunci cnd faza de apeten a
comportamentului de hrnire depete pragul su, declannd
disponibilitatea pentru nutriie, faza legat de autoaprare este cobort
sub limit, determinnd astfel inhibarea tendinei de salvgardare prin
fuga de primejdie. nainte ns ca intenia s devin fapt concret,
situaia se schimb n sensul c autoaprarea tinde s devin act
consumator, inhibndu-se de aceast dat hrnirea. Dup cteva
tentative de a opta pentru un comportament sau altul, ursul va decide
(Fig.4). n primul caz (cu zgomot puternic), de regul ursul va prsi
locul de hrnire definitiv, revenind doar a doua zi sau eventual n aceai
zi dar mult mai trziu. Acesta este cazul ncheierii comportamentului
prin inhibiie definitiv (Fig.3. ).

52

Fig.3. Schema mecanismului de declanare a actului de substituire a

comportamentului de hrnire cu cel de autoaprare
( stimul de autoaprare puternic motivat )
(original)

n cel de al doilea caz (cu zgomotul moderat) exist dou

posibiliti: fie dup o ezitare ntre cele dou alternative (continuarea
hrnirii sau abandonarea zonei ) ursul va reveni dup un timp mai lung
sau mai scurt continund hrnirea, fie se va retrage n marginea pdurii
de unde va supraveghea locul de hrnire o anumit perioad dup care,
dac nu sesizeaz nici un pericol, va reveni continund s se hrneasc.
Acesta este cazul inhibrii temporare a comportamentului (Fig.4.).

53

Fig.4. Schema mecanismului de declanare a actului de substituire

repetat a comportamentului de hrnire cu cel de autoaprare
(stimul de autoaprare moderat motivat)
(original)
Opiunea decizional a ursului oscilnd ntre cele dou comportamente
depinde de fora motivaional a factorilor endogeni i exogeni.
n mod concret, avnd n vedere cazul exemplificat, dac
motivaia endogen (senzaia de foame) este mai puternic (ursul este
foarte flmnd) comportamentul de autoaprare se va substitui celui de
hrnire doar printr-un stimul exogen foarte puternic (focul de arm ).
"A" - reprezint creterea apetenei i marcheaz atingerea
pragului declanator dup care se ajunge la actul consumator.
"B" - este faza de nceput a actului consumator n care se
menine starea de apeten, adic disponibilitatea de a duce la bun
sfrit aciunea.
"C" - este segmentul ce marcheaz faza desfurrii maxime a
actului consumator al activitii de hrnire.
"C ' " - reprezint segmentul ce marcheaz activitatea maxim a
actului consumator al comportamentului de autoaprare.
"D ' " - reprezint stingerea comportamentului de autoaprare.
"E ' " - marcheaz dezactivarea comportamentului de
autoaprare.
Este de remarcat c n aceste condiii de substituire a comportamentului
de hrnire cu cel de autoaprare lipsesc cte o faz de la fiecare din
cele dou comportamente. n mod concret lipsete segmentul ce
marcheaz dezafectarea strii de apeten a comportamentului de
hrnire (D i E ), n timp ce la comportamentul de autoaprare lipsete
segmentul ce marcheaz creterea apetenei, i atingerea pragului
declanator(A' i B'). De fapt aceste segmente se regsesc n cele dou
linii verticale ( una ascendent i cealalt descendent ), ce separ actul
consumator de hrnire ( C ) de cel de autoaprare ( C ' ).
"A" - reprezint segmentul comportamentului apetitiv de hrnire "B" creterea intensitii actului consumator de hrnire prin meninerea
ridicat a apetenei. "C" - activitatea maxim a actului consumator de
hrnire "D" - reprezint stingerea actului consumator de hrnire prin
scderea apetenei. "E" - coborrea sub nivelul pragului declanator i
stingerea comportamentului de hrnire. "B' " - reprezint creterea
apetenei din comportamentul de autoaprare. "C' " -faza maxim a
consumrii comportamentului de autoaprare."D'" - stingerea
comportamentului de autoaprare. Dup cum se poate constata i n
schema din Fig.3 comportamentul de autoaprare are o derulare
oscilant n sensul c fazele B' i D' se repet. Dei pe schem nu s-a
54

reprezentat, n realitate se poate repeta i secvena C', totul depinznd

de raportul sub aspect motivaional al celor dou comportamente
(hrnire i autoaprare).Este evident c ncepnd cu segmentul B' i
pn la captul segmentului D' toate acestea, inclusiv C' i respectiv
D,B,C,(att pentru comportamentul de hrnire, ct i pentru cel de
autoaprare) vor fi mult mai scurte dect n cazurile cnd cele dou
comportamente se deruleaz independent unul de cellalt i nu
asociate.
III.4.- Teoria energiei specifice de aciune
Aceast teorie a fost elaborat de Konrad Lorenz n anul 1935 i
se refer la relaia de interaciune ce exist ntre mecanismele interne
care acumuleaz energie i stimulii externi, capabili s declaneze i s
orienteze descrcarea acestei energii. De menionat c aceeai teorie i
aproximativ identic denumit ( Teoria energiei specifice de reacie ) a
fost n mod independent elaborat n anul 1938 de ctre K. Lashley. n
conformitate cu aceast teorie, comportamentele instinctive sunt
controlate de centrii nervoi cu activitate automat ce trimit un flux
continuu de impulsuri la mecanismele centrale neuromotorii realiznduse astfel o acumulare endogen de energie care menine organismul
ntr-o stare tensionat, fiind oricnd gata s acioneze. Energia
tensional acumulat nu se descarc ntmpltor, datorit existenei
unui sistem de blocaj (ca nite filtre) ce poate fi deblocat numai prin
anumii stimuli semnal care trebuie s aib o anumit intensitate i care
acioneaz prin intermediul M.D.I.
(mecanismul
declanator
nnscut ). Energia se descarc n mod concret prin contracii ale unor
grupe de muchi, ce determin manifestarea unor atitudini sau aciuni
ndreptate n mod adecvat ctre anumite obiective din ambient, i care
constituie de fapt rspunsul motor al organismului la stimuli.
Konrad Lorenz pentru a explica mai sugestiv acest mecanism a
imaginat un model fizic (aparat, mecanism) numit de el ,,model
psihohidraulic al comportamentului (Fig.5.), i care nu realizeaz
ilustrarea mecanismelor reale ale cooperrii factorilor endogeni i
exogeni ci constituie doar o machet schematic i analogic capabil
s explice doar principial mecanismului declanarea nnscut al
comportamentului sub efectul stimulilor endogeni i exogeni.
Modelul este prezentat de autor n lucrarea sa " Bazele etologiei;
Springer-Verlag / Wien- 1981 ", n dou variante ( vezi Fig.5. ), a)
Modelul vechi i b) modelul nou. Modelul nou a aprut probabil ca o
reacie la criticile aduse modelului iniial, dei chiar i aceste critici
sunt discutabile.

55

Fig.5. Modelul psihohidraulic al comportamentului

(dup Konrad Lorenz )
a ) Modelul psihohidraulic vechi. Robinetul "ESE" reprezint
energia specific endogen , "M P A S" - momentul potenial al aciunii
specifice, "MDI" - mecanismul declanator nnscut (este vorba
despre valva cu tije i resortul acesteia).
b) Modelul psihohidraulic nou, a fost complectat ( adugit ) cu
stimulii suplimentari (Ss )."SS" - reprezint stimulul semnal (stimulul
cheie), care se deosebete de stimularea datorat energiei specifice
endogene i de stimulii suplimentari doar prin efectul vitezei de
aciune.
n modelul nou ( b ) nivelul " MPAS " ne sugereaz c
deschiderea valvei se realizeaz doar sub efectul greutii apei din
rezervor, fr contribuia cumulativ a greutilor de pe taler ( ca i n
modelul vechi ), care prin intermediul firului legat de tija valvei
detensioneaz resortul proporional cu masa greutilor de pe acesta.
S analizm i s explicm procesul declanator pe baza
modelului vechi ilustrat n Fig.5.a. Robinetul "ESE" - reprezint
energia specific endogen ce curge n rezervor unde se acumuleaz,
exercitnd o presiune din ce n ce mai mare asupra valvei cu resort i
tije ce reprezint mecanismul declanator nnscut. Talerul i greutile
56

care sunt legate prin intermediul unui fir de tija valvei, reprezint "
stimulul semnal ", sau stimulul cheie (cum a fost denumit de autor ), i
care are rolul de a declana comportamentul specific. Nivelul lichidului
marcat cu "MPAS" reprezint momentul potenial al aciunii specifice.
Lichidul care se scurge n momentul deschiderii
valvei este
comportamentul a crui intensitate se msoar pe scara gradat marcat
cu 1,2,3. Filmul derulrii este urmtorul: prin robinetul "ESE" se
scurge energia specific ce se acumuleaz n rezervor i care datorit
presiunii mereu n cretere apas valva ce mpreun cu resortul
reprezint "MDI"-ul; Dac se adaug cteva greuti pe talerul care
reprezint stimulul semnal "SS", valva se deschide dnd drumul s
curg lichidul ce reprezint derularea comportamentului. n Fig.5.b.
talerul cu greuti a fost eliminat i nlocuit cu cana cu ap, care,
apreciaz autorul este mai sugestiv ntruct incub i viteza de
umplere ( intensitatea stimulului ). O alt modificare este adugirea pe
lng robinetul "ESE" a nc trei robinete notate cu "Ss" ce reprezint
stimulii suplimentari, care dei au intensitate i deci aport energetic mai
mic,, totui contribuie la atingerea momentului potenial al aciunii
specifice, marcnd de fapt nivelul pragului declanator Pentru a avea
o imagine ct mai edificatoare a calitii reprezentative a modelului
psihohidraulic, s-l comparm cu un experiment de laborator n care
sunt implicai doi cini. Printr-o intervenie chirurgical li s-a introdus
n stomac un tub prin care acesta putea fi umplut sau golit independent
de voina animalului, reuindu-se astfel separarea aciunii
comportamentale: "a mnca" de consecinele fiziologice ale acesteia: "a
fi stul i a digera". Altfel exprimat, cinii puteau s se sature fr s
mnnce i puteau s mnnce fr s se sature. Conform modelului
lui Lorenz, cinele sturat artificial ar fi trebuit s continue hrnirea,
ntruct energia motivaional specific comportamentului de hrnire nu
se consuma, n timp ce cinele flmnzit artificial ar fi trebuit s o
sisteze dup epuizarea energiei respective. Lucrurile ns nu se
ntmpl aa,datorit interveniei nc unui factor de influen:
"stomacul plin" i "stomacul gol" care determin ncetarea sau
prelungirea hrnirii. In realitate (n natur) lucrurile sunt i mai
complicate ntruct intervin i aspectele de procurare a hranei.
III.5. - Mecanismul declanator nnscut ( M.D.I. )
Aceea unitate funcional a comportamentului pe care O.Heinroth
a denumit-o ca fiind aciunea ereditar caracteristic speciei i care
incumb dou mecanisme fiziologice de baz. Unul este mecanismul
declanator nnscut (M.D.I), care faciliteaz recunoaterea ereditar
a situaiilor biologice ambientale cele mai relevante. Cellalt mecanism,
a devenit prin programare filogenetic, schem ereditar de micri
57

determinate. Dac aceste ,,cunotine ereditare sunt puse n micare

prin M.D.I., atunci animalul domin situaia. Aceste dou mecanisme
amintite, nu au putut fi disociate ct timp toate modelele
comportamentale au fost ,,considerate simple reflexe. Pe msura
mbogirii cunotinelor n domeniul fiziologiei micrilor ereditare a
devenit tot mai evident necesitatea tratrii independente a
mecanismului declanator. Att N.Tinbergen ct i Konrad Lorenz au
denumit la nceput acel mecanism-care aparine selectiv unor structuri
stimulatorii determinate i care genereaz declanarea unor micri
sau comportamente ereditare, ca fiind schem declanatoare
ereditar. Pentru a nu se acredita
imaginea dependenei
comportamentului doar de configuraia nsumat a unor stimuli, s-a
adoptat noiunea de mecanism declanator nnscut (M.D.I.).
Se pune ntrebarea de unde tie i cel mai simplu animal de pe
scara evoluiei, cu care form de comportament adecvat supravieuirii
speciei, trebuie s reacioneze la un anumit stimul ? De unde tie
amiba s ingere numai corpurile care constituie hran pentru ea ? De
unde tiu flagelatele ( pantofiorul ) care toat viaa mic din cilii lor
vibratili cnd i unde trebuie s nnoate mai repede i unde mai ncet?
Evident, aciunile lor sunt simple, rezumndu-se la deplasare n spre
stimul ( hran ) sau dinspre stimul ( pericol ) i recunoaterea
indivizilor de aceai specie, dar totui au reacii adecvate stimulilor.
M.D.I. acioneaz de aa manier nct comportamentele i
aciunile sau micrile pe care le declaneaz sunt favorabile
instinctului de supravieuire al animalului i niciodat invers. Pentru
argumentare s lum un exemplu privind modul cum neap cpua
(Ixodes ricinus ). Pentru a se putea declana aceast micare trebuie s
existe dou premize: corpul care constituie stimulul declanator trebuie
s aib temperatura n jur de 37 grade C, i s aib un miros specific
( s aminteasc de acidul butiric). Cpua care este fixat pe vegetaia
ierboas, simte cnd un mamifer trece pe lng planta pe care este
ancorat i dac condiiile sunt ndeplinite neap corpul respectiv.
Este foarte puin probabil ca reacionnd specific la cei doi stimuli
programai filogenetic, cpua s greeasc nepnd altceva dect un
mamifer.
Se pune ntrebarea n care zon a sistemului nervos M.D.I.-ul i
desfoar activitatea binefctoare ? Rspunsul ar fi simplu, dac un
anumit organ senzorial ar fi valabil doar pentru un singur stimul. n
cazul femelei greierului (Acheta domesticus), spre exemplu, datorit
formei specifice a aparatului auditiv, ea nu este capabil s
recepioneze dect cntecul nupial al masculului, la care reacioneaz
schimbndu-i direcia i deplasndu-se spre aceasta. Aciunea o
desfoar cu asemenea apeten nct este capabil s intre n
difuzorul care simuleaz un asemenea sunet ( dup Regen citat de
58

Konrad Lorenz.1978). Situaia este mult mai complicat n cazul unor

organe care sesizeaz mai multe tipuri de stimuli. Putem exemplifica
pentru acest caz ochiul care recepioneaz printre altele: conturul
imaginilor, micarea , culoarea, intensitatea luminoas, etc. n
asemenea situaii n mod obligatoriu trebuie s existe un sistem de
,,filtrare al stimulilor exogeni, permind ,,trecerea spre centrul
responsabil cu declanarea i coordonarea micrii respective, doar a
stimulului specific. Unii cercettori au intuit necesitatea unor
asemenea ,,filtre de stimuli pe care I.P.Pavlov i-a denumit detectori.
F.Herrick citat de K.Lorenz a asemnat aceste filtre cu un sistem foarte
sofisticat de chei, iar stimulii corespunztori oricrui M.D.I. i numete
stimuli cheie. Expresia de ,,mecanism declanator nnscut ne
poate sugera ideea c acesta ar fi declanatorul nemijlocit al vreunui
model comportamental ereditar. Aa cum am mai artat modelul
comportamental ereditar i M.D.I.( mecanismul declanator nnscut )
constituie procese fiziologice independente. Mecanismele lor, probabil
sunt nglobate n moduri diferite n programul comportamental integrat.
Aa cum s-a prezentat i n schemele mecanismului declanator al
comportamentului ( Figurile: 3,4 ). M.D.I. are de cele mai multe ori
menirea de a determina trecerea de la faza de apeten a unui anumit
comportament la un alt fel de comportament (fie acesta i act
consumator) sau de a-i declana uneori chiar inhibarea. n prezent se
cunoate nc puin despre acele funcii fiziologice care dau
posibilitatea M.D.I. de a face o filtrare preferenial a stimulilor. Dac
vom analiza cu ct precizie M.D.I reuete s declaneze reacia
potrivit la momentul potrivit, suntem nclinai s supraapreciem
cuantumul informaiei pe care organismul o primete n acest scop din
ambient. Conform afirmaiilor lui Konrad Lorenz toate tipurile de
M.D.I. studiate de el se bazeaz pe o nsumare de stimuli i nu doar pe
aciunea unuia singur ( ex. neptura cpuei este determinat de
temperatur i miros specific ).Etologul amintete un singur exemplu
ce face excepie i care se refer la reacia de aprare a stncuelor. Se
tie c aceste psri cnd sunt atacate reacioneaz foarte vehement
fcnd glgie i agitndu-se n mod deosebit. Acelai efect l-a obinut
etologul i atunci cnd a micat n cmpul vizual al psrilor un obiect
de culoare neagr cu contur neregulat i lipsit de rigiditate (o crp
neagr, o bucat de hrtie neagr). n mod concret au reacionat la
micarea unei hrtii negre n care fusese ambalat un film fotografic, dar
nu au reacionat la micarea unui aparat fotografic care era tot de
culoare neagr.
Am subliniat cu mai multe ocazii c M.D.I. devine operaional de
obicei numai sub efectul cumulat al unor combinaii de stimuli i mai
rar declanat doar de un singur stimul, tocmai pentru prevenirea
obinerii unor reacii eronate ce pot fi inutile instinctului de
59

supravieuire sau chiar pgubitoare animalului ( cea mai mic pagub

const n consumul inutil de energie ). Totui trebuie s avem n vedere
faptul, c M.D.I. are i nite limite sau poate mai corect nite " puncte
slabe ". Pentru exemplificare n acest sens, putem aminti cazul descris
de K.Lorenz cu stncuele i cu crpa neagr. Acelai autor amintete
despre gtele ce se sperie de o hrtie ridicat de vnt, confundnd-o
cu un uliu. Tot gtele n perioada clocitului pot confunda piese rotunde
i netede de argil sau pachete goale de igri mototolite cu oule,
pentru c luciul i netezimea constituie stimulul cheie al M.D.I. Un alt
punct slab al M.D.I. este c acesta conine informaii relative n sensul
c nu d mrimi absolute. Aceasta permite ca anumii stimuli cheie s
primeasc valori exagerat de mari. Astfel unele modele (create
artificial) pot avea prioritate fa de obiectele stimulatorii reale.
N.Tinbergen a constatat c pescruii acord importan mai mare n
perioada clocitului, unor ou mai mari i mai viu colorate. Dac n
apropierea cuibului sunt ou ,,mai bune ca cele optime, atunci pasrea
le clocete pe acestea abandonndu-i propria pont. Acest exemplu a
mai fost confirmat i n cazul altor psri. Pe baza celor prezentate
putem concluziona c au prioritate n declanarea comportamentului
stimulii care sugereaz M.D.I.-ului noiunile de ,,mai mare i ,,mai
contrastant. Heinroth citat de K.Lorenz d un exemplu foarte
edificator n acest sens: Se tie obiceiul cucului de a depune oule n
cuibul altor psri pentru a fi clocite de acestea. Dup eclozare puii
sunt hrnii de ctre mam, stimulul declanator n acordarea hranei
constituindu-l deschiderea ciocului. Heinroth a constatat c puii de cuc
sunt hrnii cu prioritate de ctre mama adoptiv i aceasta se
datorete faptului c deschid ciocul mult mai mare dect proprii pui.
i n etologia uman exist mecanisme declanatoare nnscute
ale cror stimuli cheie pot fi ,,excesivi (excedentari). La om exist o
afeciune deosebit pentru progenituri n general i pentru copii n mod
deosebit. Acest comportament este generat de configuraia de ansamblu
a copiilor sau puilor de animale. Este evident c M.D.I.-ul - conform
principiului conservrii speciei - la orice individ matur normal va
declana un comportament de protejare i aprare a copiilor, acesta
fiind cu att mai evident cu ct progenitura este mai mic. Este
cunoscut modul cum sunt alintai bebeluii datorit configuraiei lor
drglae ce sugereaz o total incapacitate de autoaprare. Dar de
multe ori aceste manifestri sunt exagerate, aducnd individul matur n
situaii caraghioase (se strmb, se sclmbie, n general se
prostete ). Edificatoare n acest sens este replica unui personaj
(Col.Dr.Potter ) din filmul serial american M.A.S.H., care spunea:
,,ntotdeauna m-am minunat cum poate un copil mic i neajutorat s
transforme un adult normal ntr-un idiot care se strmb i
bolborosete ? ". Dup K.Lorenz aceast stimulare ,,excesiv se
60

datorete unor structuri anatomo-morfologice i kinetice specifice.

Fruntea mai nalt i mai bombat, craniul mai mare dect faa, ochii
mari, obraz buclat, membre scurte i groase, corpul n general rotunjit,
micrile cu o tent de stngcie, i mai ales ,,ataxia caracteristic la
deplasarea de la un loc la altul. Aceste structuri anatomo-morfologice
sunt foarte bine cunoscute i exploatate de cei ce lucreaz n industria
de jucrii pentru copii. Dac vom privi la ppuelele i omuleii din
rafturile
oricrui
magazin
specializat n asemenea produse
ne vom convinge cu uurin de
acest lucru. Trebuie s facem
precizarea c efectul este se
pare mai puternic asupra
adulilor dect asupra copiilor,
fapt ce ne face s credem c
acest comportament dei este
ereditar se manifest totui
diferit n diferitele stadii de
dezvoltare ale indivizilor.
n Fig. 6. sunt prezentate cteva
siluete ce au un rol declanator
n comportamentul de protejare
al progeniturilor n cazul omului.
n stnga pot fi observate acele
proporii craniene care le
considerm
ca
fiind
"corespunztoare"adic
simpatice: copil, oarece de
deert, cine, piigoi. In contrast
cu acestea, n dreapta sunt
prezentate siluete
care nu
declaneaz un comportament de protejare al lor:brbat, iepure, cine
de vntoare, grangur (dup K. Lorenz)
Fig.6. Profile faciale
de juvenili i de aduli
.
III.6.- Organizarea ierarhic a comportamentului.
In cele prezentate pn acum am subliniat de mai multe ori c
ntre structura morfo-anatomoc a animalului i comportamentul su
exist o relaie de interdependen reciproc foarte strns. Astfel se
poate constata i nelege cu uurin c o anumit structur anatomo61

morfologic, poate s constituie suportul de manifestare al anumitor

modele de comportament i respectiv c acela tip de comportament
poate s fie expus (manifestat, concretizat) prin diferite forme de
micare specifice ale diferitelor specii de animale, n funcie de
structura (forma) lor anatomo-morfologic i performanele de
mobilitate. De asemenea se poate observa c anumite modele de
comportament mai complexe (majore) se compun din mai multe
comportamente mai simple. Cu alte cuvinte, se poate vorbi ntr-un fel
de o subsumare a comportamentelor. Pentru o mai bun nelegere s
lum ca exemplu comportamentul de hrnire. Comportamentul de
hrnire este un comportament major cu ajutorul cruia animalul
reuete sa-i asigure hrana, care nu este nimic altceva dect materia
prim pe care organismul prin procese metabolice foarte complexe o
transform n energie vital att de necesar supravieuirii. Acesta se
declaneaz printr-o stimulaie endogen (senzaia de foame) i ncepe
de fapt primtr-un comportament de cutare al hranei, care la rndul su
are i el la baz o component de explorare ambiental mult mai
specializat, ce const n explorarea n vederea gsirii hranei. Toate
aceste comportamente, care sunt subordonate unuia i aceluia scop
prioritar la momentul respectiv, i care are drept obiectiv final
supravieuirea individului i a speciei, pentru a se putea realize, trebuie
s se manifeste ntr-o anumit ordine sau cu alte cuvinte trebuie s se
organizeze ierarhic ntr-o anumit succesiune.
Etologul olandez N.Tinbergen (1980) a artat n lucrarea lui
despre studiul instinctelor c activitile comportamentale posed grade
progresive de complexitate fiind integrate pe diferite niveluri dispuse
ierarhic. Pentru o nelegere mai clar, a recurs la exemplificarea
comportamentului reproductiv al ghidrinului. Se tie c primvara se
declaneaz faza de apeten a comportamentului reproductor, care
este iniiat prin stimuli endogeni i exogeni specifici perioadei
(modificarea funciilor hipofizei, creterea progresiv a fotoperioadei).
Progresiv cu trecerea timpului, crete apetena pentru comportamentul
de reproducere, fapt ce determin apariia unui comportament de
migraie, concretizat prin prsirea de ctre peti a spaiului marin i
ptrunderea n estuarele rurilor unde ambientul este mai favorabil
(temperatur mai ridicat, stimulare vizual, etc.). n acest context, pe
msura apropierii de acele locuri apetena crete i mai mult ceea ce
duce n continuare la colorarea n rou a abdomenului masculilor, fapt
ce determin o stare de agresivitate mrit, fa de masculii intrui n
teritoriu, ct i nceperea construirii cuibului. Trebuie precizat c cele
dou comportamente au la baz stimuli diferii, astfel agresivitatea se
declaneaz ca urmare a recepionrii vizuale a unui alt mascul cu
abdomen rou, n timp ce construirea cuibului este stimulat de
prezena materialelor corespunztoare acestui scop (diferite ierburi i
62

alte feluri de vegetaie acvatic). Aceti stimuli externi au o aciune

limitat (mai specializat), referindu-se doar la agresivitate i la
realizarea cuibului i nu la comportamentul reproductiv n ntregime
(integrat). Culoarea roie a abdomenului creeaz aa cum am mai
menionat acea ,,disponibilitate pentru agresivitate, ns pentru ca
aceasta s se manifeste prin diferite forme concrete trebuie s intervin
stimuli mult mai specializai. Astfel dac intrusul amenin titularul, va
amenina i el, dac muc, va fi i el mucat, dac fuge, titularul l va
alunga fugind dup el. n concluzie, petele mascul n derularea
comportamentului reproductiv, trece de la tipare comportamentale
integrate la nivel superior la altele de nivel inferior, care sunt
declanate (pe msur ce nivelele coboar) de stimuli din ce n ce mai
specifici. Aceste observaii l-au determinat pe N.Tinbergen s
elaboreze teoria existenei unei ierarhii de MDI-uri, crora le
corespunde un sistem ierarhic de centri nervoi motori care
controleaz pe diferite nivele: declanarea, nlocuirea, disocierea sau
integrarea diferitelor tipare sau modele comportamentale. Confruntarea
animalului cu stimuli de origine exogen din ce n ce mai specifici
determin impulsurile motivaionale s coboare ctre centri inferiori
unde sunt epuizate prin efectuarea actelor consumatoare. Weiss citat de
M.Cociu (1982) a stabilit pe baza unor cercetri neurofiziologice, ase
niveluri de integrare notate de la inferior spre superior dup cum
urmeaz:
1. unitatea motorie fundamental
2. totalitatea unitilor motorii ale unui muschi
3. funcionarea coordonat a muschilor ce
acioneaz o articulaie
4. micrile coordonate ale unui membru
5. micrile coordonate ale mai multor membre
6. micrile ntregului animal
Ruwet ( 1972 ) citat tot de M.
Cociu ( 1982 ) a efectuat o schi
privind reprezentarea ipotetic a
unui ,,centru instinctiv de nivel
intermediar (Fig.7. ). Acest centru
produce permanent i ritmic impulsuri care controleaz toate tipurile
de rspunsuri comportamentale.
El primete de asemenea impulsuri
de la centrul imediat superior (2),
i poate fi influenat de factori motivaionali care scad pragul declana63

tor ( 4 ).Declanarea dezordonat

a rela-iilor este prevenit printr-un
Fig.7. Schema ipotetic a
blocaj (prag declanator: 4), care
centrului instinctiv de nivel
poate fi suprimat numai prin interintermediar
venia mecanismului declanator n(Ruwet).
nscut (5) activat la rndul su prin
perceperea unei combinaii de stimuli semnal (6). Dup suprimarea
blocajului impulsurile coboar spre centri inferiori, ns acetia sunt i
ei la rndul lor blocai ntr-un mod similar. Dac stimulii -semnal
specifici deblocrii acestor centrii nu apar, impulsurile se descarc
temporar prin declanarea unui comportament apetitiv (8) specific
centrului (cu alte cuvinte se realizeaz o apeten mrit).
N.Tinbergen a reluat schema lui Weiss submprind cele 6 nivele
iniiale n mai multe trepte; distingnd n cadrul activitii globale a
organismului mai multe nivele de organizare. S analizm acum
comportamentul de reproducere al ghidrinului mascul, conform schemei
sistemului ierarhic de ,,centri imaginat de N.Tinbergen - 1951, i
prezentat n Fig.8.

64

Fig. 8. Sistemul ierarhic de "centri" pe care se bazeaz un sistem

major-respectiv instinctul reproductor al ghidrinului-mascul.
(Tinbergen, 1951.)

Odat cu venirea primverii i a creterii duratei zilelor

(modificarea raportului lumin-ntuneric), se produce creterea titrului
de hormoni sexuali din snge, fenomene ce genereaz activarea
,,centrului-vrf (topcentre ). Centrul-vrf, care poate fi denumit
,,centrul migraiei nu pare a fi prevzut cu vreo blocare deoarece o
anumit intensitate a motivaiei determin comportamentul migrator
fr ca o declanare propriu-zis prin anumii stimuli semnal s fie
necesar. Prin urmare, impulsurile provenite de la centrul-vrf se scurg
spre centrul imediat inferior, care ar putea fi denumit centrul teritorial.
Cum acesta este n mod normal blocat, impulsurile se descarc n
continuare sub forma comportamentului apetitiv foarte generalizat al
migraiei de primvar pn ce petele ajunge n apele dulci, puin
adnci cu temperatur ridicat i vegetaie caracteristic (stimulatorie
pentru instinctul de construire al cuibului). n contextul stimulilor
exogeni recepionai din biotop i care acioneaz asupra MDI-ului, se
ridic blocajul centrului teritorial aparinnd nivelului 1, ce controleaz
comportamentul instinctiv major ( n acest caz cel de reproducere). n
aceste condiii, impulsurile se scurg ctre
centrii nivelului 2
(agresivitate, construirea cuibului ). La rndul lor i aceti centrii sunt
blocai i n consecin vor declana comportamentul apetitiv
caracteristic (patrularea masculului n interiorul i pe limita teritoriului
ales). n momentul cnd apare unul sau mai muli stimuli exogeni
adecvai (un alt mascul cu abdomen rou, material corespunztor
construirii cuibului, o femel cu abdomenul proeminent, etc.), acetia
acioneaz asupra MDI-ului, specific centrilor nivelului 2 determinnd
deblocarea, i concomitent scurgerea impulsurilor spre nivelul 3, care
controleaz executarea actelor consumatoare. Dac spre exemplu
masculul titular va fi iritat de prezena activ a unui intrus, sau chiar va
fi atacat de acesta, aciunea respectiv va constitui un stimul exogen
menit a aciona asupra MDI-ului specific centrilor nivelului 3
deblocnd comportamentul agresiv ce n faza de act consumator se va
concretiza prin ameninarea, mucarea sau dup caz eventuala alungare
a intrusului.
Putem constata c nivelurile succesive de centri implicai n
activarea comportamentelor instinctive aparin n totalitate nivelului
Weiss. Pare acest fapt a fi absolut normal ntruct acest nivel cuprinde
activitatea motorie global a animalului adic de fapt comportamentul.
Nivelele inferioare plasate sub linia orizontal (ce delimiteaz
65

interaciunile coordonatoare i
inhibitoare ), determin aciuni
fragmentare i mai limitate dect actele consumatoare. Nivelul 4
regleaz locomoia prin micarea nottoarelor, nivelul 5 coordoneaz
tot nottoarele, dar la nivelul radiilor, nivelul 6 coordoneaz muchii
ce acioneaz asupra unei articulaii, iar nivelul 7 este responsabil de
integrarea motorie a unui singur muchi.
n sens de concluzie se poate afirma c potrivit schemei lui
N.Tinbergen actul consumator cel mai simplu care ncheie o activitate
comportamental se bazeaz pe organizarea nervoas a unor niveluri
inferioare aflate n situaia de inter-relaii de coordonare, n timp ce
ierarhia activitilor comportamentale se bazeaz pe o ierarhie motorie
unde blocarea joac un rol esenial. Dup cum se poate vedea i pe
schema din Fig.7., linia orizontal ce separ nivelurile 3 i 4 semnific
faptul c mecanismele inhibitorii ( de blocare ), joac un rol tot mai
mare pe msur ce urcm pe scara nivelurilor de integrare. Datorit
acestui fapt, n sfera comportamentului reglarea activitilor se face n
strns legtur cu condiiile de mediu, prin intermediul sistemelor de
recepionare a stimulilor semnal i de aciune a acestora asupra MDIului, proces finalizat cu deblocarea consecutiv a centrilor i
realizarea
actului consumator. Prin aceasta comportamentul i
ndeplinete funcia adaptativ care este esenial pentru supravieuirea
individului i speciei.
Schema imaginat de Tinbergen, a fost ulterior mai mult sau
mai puin criticat ( n 1955 de A.Kortland, iar n 1956 de Thorpe ), de
fapt nsui autorul o caracteriza ca fiind nu mai mult dect o ipotez
de lucru de felul celor ce ne ajut s punem ordine n gndirea
noastr.

III.7.-Asocierea comportamentelor.
Am vorbit n sub-capitolul precedent despre organizarea
ierarhic a comportamentelor i am artat c la un moment dat, un
comportament major cum este cel de hrnire i care este un
comportament complex, se compune dintr-o serie de comportamente
mai simple. Am afirmat de asemenea c un animal este capabil s
efectueze la un moment dat doar un singur tip de comportament i
acest lucru este simplu de neles ntruct nu exist organe specializate
pentru efectuarea fiecrui tip de comportament. Orice animal este
obligat s efectueze toate aciunile comportamentale necesare
supravieuirii lui doar prin organele pe care le are. Dar pentru c
66

numrul de modele comportamentale necesare supravieuirii sunt infinit

mai multe dect numrul organelor prin care acestea se efectueaz, nu
este suficient numai organizarea ierarhic a lor aa cum am vzut n
subcapitolul precedent. Pentru a face fa numeroselor provocri ce le
primete din mediul n care habiteaz i care sunt de multe ori
independente de posibilitile ereditare de soluionare ale animalului
slbatic, acesta este pus n situaia ca de multe ori s recurg la
asocierea diferitelor forme de comportament. Cu alte cuvinte pe lng
comportamentul prioritar ce se afl la un moment dat n derulare i care
se poate afla chiar i n faza de act consumator, el s aib pregtit i un
alt comportament, care s se poat declana la nevoie tot att de
instantaneu ca i un reflex condiionat. Comportamentul care se
asociaz cel mai des cu alte forme de comportament este
comportamentul explorativ. Comportamentul explorativ este un model
de comportament cu ajutorul cruia animalul se informeaz asupra
realitii nconjurtoare. Cu ajutorul acestui comportament, aa dup
cum vom vedea n capitolele urmtoare, prin intermediul organelor lui
de sim, animalul slbatic ia cunotin despre sursele de hran,
posibilitile de reproducere, pricolele la care se expune, etc. ntr-o
exprimere mai concis putem spune c explorarea este un
comportament fr de care nici animalul i nici specia nu pot
supravieui n habitatul lor natural. Nu ar putea supravieui pentru c nu
ar gsi hran, ar cdea victim primului pericol ce i-ar pune viaa n
primejdie i nu ar fi capabil nici s-i gseasc partenerul de
reproducere, punndu-se de aceea sub semnul ntrebrii chiar i
supravieuirea speciei. De fapt, comportamentul de explorare datorit
nsuirii lui de a fi furnizor de informaii despre tot ce se refer la
mediul n care animalul i duce viaa este aproape tot timpul asociat cu
celelalte comportamente. Este i firesc ca acest comportament s fie tot
timpul prezent n viaa animalului slbatic ntruct prin intermediul lui
animalul recepioneaz stimulii exogeni ce stau la baza declanrii
comportamentelor.

III.8. Receptori ai stimulilor i rolul lor n comportament.

Condiiile ecologice, de mediu sau de via exist sau pot apare
pe substratul relaiilor de interaciune, ce constituie de fapt un factor
al unificrii n diversitatea lumii, o form special a interdependenei
ntre obiecte, procese i sistemele realitii obiective.
Orice animal este parte dintr-un ntreg ( grup, populaie ), care la
rndul su este un element dintr-un ecosistem. Pentru a se putea integra
sistemului, animalul trebuie s poat comunica cu acesta, lansnd i
recepionnd semnale. Este vorba n esen de preluarea i emiterea de
67

informaii pentru sine i despre sine, ca o form elementar de

adaptare la condiiile de mediu. Orice animal este dotat prin structura
sa morfo-anatomic cu organe specializate n culegerea de informaii,
dar i n transmiterea de mesaje. Evident, nu vom face o tratare
exhaustiv a organelor de sim ale animalelor, ci ne vom referi doar la
funciile lor, care au un rol deosebit n mecanismul comportamental. n
mod concret ne vom referi la simul mirosului, al vzului i cel al
auzului.
Dup cum se cunoate ,nasul este organul responsabil de
recepionarea stimulilor olfactivi, ochii sunt organele specializate
pentru recepionarea imaginilor vizuale i a intensitii luminoase i n
fine urechile recepioneaz semnalele acustice. Dei nu ar fi lipsit de
importan s analizm procesele fiziologice prin care semnalele
recepionate cu cele trei categorii de simuri se transform n informaii,
totui din motive de spaiu i timp ne vom rezuma strict doar la rolul
lor de informatori ai sistemului nervos central. Dup cum de asemenea
se cunoate, organele de sim amintite sunt prezente la toate mamiferele
de interes vntoresc. La psri lipsete se pare simul mirosului, care
este ns compensat prin celelalte dou (vz i auz). Calitatea
informaiilor i ca o consecin importana lor pentru individ, variaz
de la specie la specie, funcie de specificul biocenotic al biotopului n
care animalul habiteaz. Evident este i faptul c modificri calitative
privitoare la capacitile performante ale simurilor exist i ntre
indivizii aceleiai specii. S facem o analiz succint a rolului pe care l
are n manifestarea comportamental a individului fiecare din cele trei
simuri.
a) V z u l este considerat de ctre P.Marler i W.Hamilton cel
mai important sim, motivnd afirmaia prin capacitatea vzului de a
facilita animalului evitarea numeroaselor pericole ct i recepionarea
chiar de la distan a unor stimuli-imagine de importan vital.
Vzul ajut animalul n gsirea direciei de deplasare i implicit a
orientrii n teren. Are rol esenial n rezolvarea unor necesiti vitale
cum ar fi gsirea locului de adpost i a hranei.
n relaia prad - prdtor vzul este esenial pentru ambele pri.
Prada cu ajutorul vzului poate s evite sau s se salveze din faa
prdtorului. Iar pe de alt parte, rpitorul (prdtorul) fr vz nu este
capabil s captureze victima.
Un rol important l are vzul i n cadrul relaiilor intraspecifice.
Cu ajutorul vzului se pot recunoate partenerii de reproducere pentru
a realiza sporul natural, sau se pot recunoate masculii cnd sunt rivali
n luptele pentru prioritate la mperechere, lupte ce stau la baza seleciei
naturale.
68

Exist ipoteze cu un mare grad de probabilitate, conform crora

perioada de mperechere este determinat funcie de raportul luminntuneric i care este sesizat prin intermediul ochiului.
Vzul, n concluzie, este capabil s recepioneze orice mesaj ce
decurge dintr-un comportament ce are la baz o atitudine poziional.
Ochiul ca organ de recepionare a stimulilor vizuali, este capabil
s sesizeze mai multe categorii de stimuli: conturul, forma i micarea
obiectelor, intensitatea luminoas, culoarea. Tot cu ajutorul ochiului
numeroase specii de vieuitoare se pot orienta stabilindu-i poziia fa
de soare sau de lun. Un exemplu concludent n acest sens este
comunicarea la albine. Cnd una dintre lucrtoarea a identificat o baz
melifer comunic informaia celor din stup printr-un dans care indic
direcia i unghiul fcut de aceasta fa de soare.
b) A u z u l este de asemenea un sim foarte important care se
bazeaz pe faptul c orice obiect sau corp aflat n micare produce un
anumit tip de zgomot. Trepidaiile produse de zgomote sunt n msur
s dea informaii asupra prezenei sursei de zgomot, a direciei n care
se gsete, distana la care se afl ct i numeroase alte informaii
funcie de experiena de via a animalului ce le recepioneaz.
Frecvena sunetului este o caracteristic foarte important
ntruct aceasta l face s fie auzit ( recepionat ), sau nu. Urechea
mamiferelor are capacitatea de a reaciona la o gam destul de larg de
frecvene, aproximativ de la 50 Hz pn la 20 Hz ( la om ) i chiar pn
la 100 Hz ( la unele roztoare ), sau chiar mai mult la lilieci. Este
interesant c limita superioar a percepiei acustice este cu att mai
mare cu ct este mai mic animalul. Fac excepie de la aceast regul
balenele i delfinii care au un nivel al frecvenei superioare foarte mare.
Auzul are un rol important n comunicarea acustic intra i
interspecific. Urletul unei haite de lupi poate determina declanarea
comportamentului de autoaprare la cprior, cerb sau a altor animale ce
poate constitui prada acestor rpitoare. Rotitul cocoului de munte sau
boncnitul cerbului poate declana reacie de autoaprare pentru
adversarii mai slabi sau agresivitate pentru cei mai puternici, dup
cum la rpitoarele specifice ( rs, lup) pe cel de hrnire.
iptul strident al gaiei poate declana o alarm general, toate
animalele din preajm intrnd n alert declanndu-li-se
comportamentul de autoaprare. Cntatul psrilor dintr-o pdure
constituie un stimul-semnal pentru majoritatea animalelor din
apropiere, care neleg mesajul datorit experienei acumulate n timpul
derulrii vieii lor.
Fa de vz, auzul are avantajul c poate da informaii att n
pdure unde vizibilitatea este limitat de trunchiul i coronamentul
arborilor, ct i pe timpul nopii cnd practic din cauza ntunericului nu
se poate vedea.
69

c) M i r o s u l este un sim foarte util mai ales n cazul faunei

slbatice care triete n intimitatea pdurii. Are un rol deosebit de
important att n
ce
privete
comportamentul intraspecific
(recunoaterea partenerilor),ct i interspecific (recunoaterea przii
sau a prdtorului). Perceperea mirosului la distan mai mare sau mai
mic este facilitat de direcia i intensitatea vntului. Informarea cu
ajutorul simului olfactiv este deosebit de util mamiferelor care triesc
exclusiv n pdure (urs, rs, lup, etc.), avnd n vedere c aici mediul
limiteaz posibilitile de informare ale animalului att prin vz, ct i
ntr-o anumit msur prin auz, datorit vegetaiei ce obstrucioneaz
propagarea i recepionarea imaginilor, dar i a sunetelor prea
ndeprtate. Comparativ cu vzul i auzul, mirosul are capacitatea de a
da informaii animalului nu numai despre prezent ci i despre trecut.
Dup cum se tie, mirosul este remanent n aer i are posibilitatea de a
se impregna n diferite obiecte. Remanena mirosului este influenat
att de intensitatea acestuia ct i de mediul n care se impregneaz
( fn, frunze, iarb, ritidom, sol, etc.). Pentru mamiferele rpitoare (urs,
lup, rs, vulpe, jder etc.), mirosul joac un rol major n explorarea
pentru hran. Animalul rnit las n aer un miros caracteristic pe care
literatura cinegetic german l denumete foarte sugestiv " sudoare de
snge sau sudoare de animal rnit ". De fapt este vorba despre un
proces fiziologic ce se petrece n organismul animalului rnit i care
const n declanarea unei stri de stress cu consecine mai deosebite.
Animalul rnit, pierde o parte din capacitatea lui comportamental,
performanele fiindu-i diminuate sub limita celor maxime (necesare n
situaiile critice), sau chiar i sub limita celor optime. n aceste condiii
glandele suprarenale secret un hormon specific unor stri de stress.
Acest hormon genereaz unele modificri interne printre care amintim:
vasodilataia coronarian, vasoconstricia periferic i central,
creterea tonusului cardiac i intensificarea oxidrilor biologice.
Aceste modificri fiziologice, determin organismul animalului s
emane un miros specific, care este recepionat de rpitor i este
interpretat ca atare, constituind un stimul
specific legat de
comportamentul de hrnire. Acest proces de exprimare odorific a strii
fiziologice, st la baza seleciei naturale pe care prdtorii o realizeaz
n rndurile populaiilor specifice de care se leag prin relaia pradprdtor.
Fr a avea intenia de a supraestima valoarea simului olfactiv al
animalelor, trebuie s recunoatem utilitile deosebite pe care le
asigur n lupta pentru supravieuirea indivizilor aparinnd faunei
slbatice. Iat cteva ce pot fi considerate ca fiind mai importante:
identificarea przii i prdtorului, identificarea partenerului de
reproducere i facilitarea actului de mperechere, identificarea
progeniturilor i respectiv a prinilor, recunoaterea teritoriului i
70

identificarea limitelor lui, orientarea n poziionarea pe scara ierarhic,

orientarea n teritoriu, i bineneles multe altele.
III.9. Mijloace de transmitre a unor stimuli i semnale.
In scopul unei ct mai eficiente posibiliti de comunicare a
animelelor, organismul acestora dispune pe lng capacitatea de a
recepiona informaii din ambient i de anumite posibiliti de a
transmite unele mesaje sau stri fiziologice. Aceste semnale pot fi
recepionate -funcie de specificul lor- deopotriv prin cele trei ci
menionate (vz, auz i miros) dar ele se asociaz de cele mai multe ori
cu simul olfactiv.
Semnalele vizuale sunt transmise fie prin anumite semne lsate
n ambient cum ar fi: cojirea arborilor de ctre uri n scopul consumrii
sevei sau de ctre cervide prin frecarea coarnelor de trunchiul acestora,
fie prin unele atitudini i poziii ale corpului ori micri specifice cum
se pot observa cu ocazia boncnitului cerbilor sau alergatului
cpriorului i caprelor negre ori rotitului cocoului de munte. Aceste
semnale au de cele mai multe ori scopul de a asigura o comunicare
intraspecific, dar ele pot fi sesizate i interpretate i de ali indivizi ai
unor specii cohabitante, situai ce pot fi rematrcate mai ales n relaia
prad-prdtor. Pentru exemplificare amintim c lupii recunosc urmele
lsate de cerbi prin frecarea coarnelor i profit de aceast situaie
pentru a-i identifica i captura, dup cum rii i jderii sesizeaz
prezena cocoilor de munte la locurile de rotit, dup urmele lsate pe
zpad de picioarele i aripile acestora. Semnale vizuale pot apare i n
urma procesului de hrnire putnd exemplifica n acest caz rmturile
mistreilor, muuroaiele de furnici i putregaiurile desfcute ct i
bolovanii rsturnai de ctre uri, cadavrele unor animale omorte de
ctre lupi, ri sau alte rpitoare etc.
Semnalele acustice se transmit de cele mai multe ori i sunt
legate n mod direct de comportamentul de reproducere, exemple
edificatoare n acest sens fiind boncnitul cerbilor i rotitul cocoilor de
munte. Astfel de semnale pot fi legate i de procesul de nutriie putnd
exemplifica pentru astfel de situaii urletul haitelor de lupi pornite la
vntoare sau ipetele de disperare ale przii capturate de prdtor.
Semnalele olfactive sunt cele mai relevante n ce privete
transmiterea unor mesaje mai ales n cadrul relaiilor intraspecifice i n
mod deosebit a comportamentului de reproducere. Aceste semnale se
transmit n primul rnd prin intermediul unor glande ce au acest rol i
se gsesc pe anumite organe exterioare ale animalelor. Aceste glande
poart denumirea generic de glande tegumentare, ele grupndu-se n
principiu n dou mari categorii: acinoase i tubuloase. Cu titlu
informativ amintim c din categoria glandelor acinoase fac parte
71

glandele sebacee ce au rolul de a unge pielea i prul animalului.

Categoria glandelor tubuloase alctuiesc de fapt glandele odorante, pe
care literatura german de specialitate le denumete organe glandulare
mirositoare (Duftdrsenorgane) sau organe glandulare de piele
(Hautdrsenorgane) aa cum se precizeaz n lexiconul german de
vntoare (Jagd lexiconBLV Verlagsgesellschaft mbH, Mnchen
1990). Pe corpul mamiferelor pot fi att glande sebacee ct i odorante,
putnd fi dominante sub aspectul efectului mirositor unele sau altele,
dar de cele mai multe ori secreiile lor se amestec (se combin) n
proporii variabile, rezultnd mirosul caracteristic al speciei i chiar al
individului. Specificitatea mirosului individului este dat att de
raportul n care se amestec secreiile celor dou categorii de glande,
ct i de caracteristicile ambientale n care acesta habiteaz. Secreia
propriu zis combinat a acestor glande, din punct de vedere al
consistenei este lipicioas, iar culoarea este maro. Glandele odorante
joac un rol foarte important n viaa animalului, prin funciile lor de a
emite semnale sau i mai precis stimuli declanatori ai unor modele
comportamentale (delimitarea teritorial, autoaprarea, reproducerea,
etc.). Prin substanele odorizante emanate de animal acesta i
marcheaz traseele pe care le parcurge n biotopul su i reuete apoi
s i le identifice ori de cte ori are nevoie. Pentru exemplificare se
poate aminti marcarea traseului cervidelor cu ajutorul glandei copitei,
sau al vulpii cu ajutorul glandei tlpilor. Un alt exemplu este marcarea
cu ajutorul mirosurilor specifice a anumitor locuri, cum ar fi marcarea
locului de intrare n vizuina vulpii cu ajutorul unei glande codale
(situat pe partea dorsal a crupei la punctul de intersecie al cozii).
Vulpea cnd intr n vizuin, n mod obligatoriu i freac partea
superioar a spatelui (crupa) de partea de sus a gurii i astfel glanda
situat n aceast zon las secreia sa mirositoare n acest punct de
impact. Aa numitele periue (specifice unor cervide: cerb, cprior)
care sunt glande odorizante situate n zona genunchiului picioarelor
posterioare, secret de asemenea substane mirositoare asemntoare
glandei copitei. Glandele periue i las secreiile prin frecarea lor de
vegetaia prin care animalele se deplaseaz, i au rolul de a marca
traseul n care n cazul cnd urma este acoperit de ierburile ori
semini foarte des. Pentru cazul comportamentului de autoaprare,
exemple edificatoare sunt glandele odorizante ale dihorului i
hermelinei ce sunt situate n zona anal a intestinului gros i care
eman un miros puternic-neplcut, n cazul cnd animalul este stresat,
speriat sau oricnd este n pericol. Unele mamifere au glande
odorizante altele dect cele sexuale- cu rol n desfurarea
comportamentului de reproducere. Pentru aceste cazuri putem aminti
cpriorul i capra neagr, care la baza coarnelor au glande ce conin
substane mirositoare care se activeaz n perioada mperecherii i
72

faciliteaz astfel formarea cuplurilor de reproducere, iar apoi

stimuleaz desfurarea acestui comportament. n aceai categorie se
poate ncadra i glanda lacrimal a cerbului, care este situat sub ochi
i care are un rol nsemnat n comunicaia intraspecific. Aceast
gland este activat n perioada de mperechere i secreia ei este
lsat pe ramurile arborilor de ctre cerbul ce i freac coarnele n
timpul boncnitului, ct i n perioada premergtoare, cnd masculul i
cur coarnele.
Tot n aceast categorie a mijloacelor de comunicare olfactiv, se
ncadreaz o grup mai special de mesaje care se transmit prin
produsele de excreie ale organismului animal. n afar de sudoare ne
referim la urin i fecale. Pentru o ct mai bun nelegere a
fenomenului de transmitere a informaiilor prin produsele de excreie,
putem face o paralel cu investigrile de laborator ce se fac n medicina
uman. Aa cum prin analize de laborator efectuate pe eantioane de
urin ori produse de defecaie se poate aprecia starea de sntate a
organismului n general, sau anumite stri fiziologice ori psihologice
(starea de sarcin, dependena de unele substane euforizante etc.),
animalul prin simul su olfactiv poate s trag unele concluzii privind
starea fiziologic, comportamental, de nutriie etc. a congenerului ori
cohabitantului de la care provin aceste produse. Multe animale i
transmit mesaje (cum ar fi cel de marcare a teritoriului) cu ajutorul
mirosului penetrant i remanent al urinei, exemplu relevant n acest
sens fiind lupul. Dup cum este cunoscut lupii se adun n haite sau
haiticuri (mai puin n perioada creterii puilor). Constituirea sau
reunificarea membrilor haitei, atunci cnd acetia se disperseaz, se
realizeaz prin transmiterea mesajelor pe calea amintit. Lupii pe
traseul lor au anumite puncte fixe unde urineaz, puncte pe care le
viziteaz fiecare exemplar ce trece prin apropiere i pe care bineneles
n prealabil le cerceteaz olfactiv fiecare individ. Prin aceast
investigare lupul poate constata ct este de proaspt trecerea
individului precedent prin acest loc, ct i cercetnd urmele va constata
de unde a venit i ncotro a plecat. Mesajul transmis de primul lup ar
putea fi interpretat de maniera: am trecut pe aici ieri venind din
direcia X i am pelcat n direcia Y. Dup recepionarea mesajului, al
doilea lup va urina la rndul su n acelai loc, ceea ce va constitui un
nou mesaj, ce poate fi interpretat: am trecut i eu pe aici astzi venind
din direcia A i am plecat n direcia B.Dac primul lup va reveni la
acest loc, el va putea s reconstiuie cine a mai trecut pe acolo, n ce
direcie a plecat, i aproximativ ct timp a trecut de la lsarea
mesajului. n situaia cnd mesagerul nu va fi prea departe, sau altfel
spus dac mesajul a fost foarte recent lsat, destinatarul (lupul care a
preluat mesajul) va cuta s ia legtura cu mesagerul fie urmrindu-l
dup urme, fie chemndu-l prin urletul caracteristic. Dac lupul
73

mesager nu va fi prea departe, va rspunde prin acelai urlet dup care

cei doi se vor cuta reciproc, se vor ntlni, se vor mirosi de la distan,
apoi din ce n ce mai aproape, inclusiv n zona organelor genitale prin
care s-a vehiculat mesajul pentru a se clarifica dac aceasta este sursa
adic emitentul, dup care vor pleca mpreun mai departe constituind
nceputurile unui haitic. Dac n locul unuia din cei doi lupi va fi un
haitic deja constituit, atunci solitarul va trebui s fie agreat de ctre
conductorul acestuia, adic de ctre exemplarul alfa sau dominant cum
se mai spune. Locurile unde se las mesajele pot fi: muuroaie, arbuti,
bolovani, cioate etc., ele se pot asimila cu nite adevrate cutii potale
ale lupilor.
Prin investigarea produselor de excreie evacuate pe cale urinar
se mai pot transmite i alte mesaje mai specifice ce se pot referi la
comportamentul de reproducere sau de autoaprare. n primul caz (al
reproducerii) mascul cercetnd pe cale olfactiv urina femelei se poate
edifica asupra strii de intrare n clduri sau de gestiaie a acesteia. n
cel de al doilea caz (autoaprare) se poate constata starea de stress a
individului tiut fiind faptul c animalele, speriate foarte tare, pot avea
urinare i defecaie instantanee.
Referitor la produsele de defecaie, acestea ofer informaii mai
ales n ce privete comportamentul de hrnire, dar dup cum s-a mai
amintit i al celui de autoaprare sau mai concret a unei stri acute de
stress. Cu privire la comportamentul de hrnire, n mod concret
informaiile se refer la hrana consumat de individul ce a relizat
defecaia. Cercetnd urma din direcia de venire a animalului respectiv,
congenerul sau cohabitantul su va putea identifica sursa de hran i va
putea s o utilizeze i el n msura n care acesta mai este disponibil.
Evident, prin cele prezentate nu s-a epuizat toat lista mesajelor
pe care animalele slbatice i le pot transmite prin cile amintite.
Acestea sunt doar cteva din cele cunoscute, dar dac ar fi efectuate
cercetri amnunite pe aceast tem desigur s-ar putea constata
numeroase alte posibiliti de comunicare din lumea celor ce nu
cuvnt.

III.10. nvarea i rolul ei n comportament.

Capacitatea de a nva a oricrui individ este una dintre cele mai
importante caliti fr de care supravieuirea lui este imposibil. De
74

fapt, nvarea este mijlocul prin care se realizeaz perfecionarea

comportamentului. Dei imprimarea i impregnarea sunt pn la urm
forme ale nvrii, totui au fost distinct menionate n titlul
subcapitolului, pe considerentul c ele sunt de fapt primele cunotine
pe care animalul le dobndete involountar, n aa zisa perioad critic
imediat dup venirea lui pe lume.
Trebuie s recunoatem c a formula o definiie obiectiv i
precis a nvriie este destul de dificil. N. Tinbergen, citat de M.
Cociu (1982), definete nvarea ca fiind un ,,proces nervos central
care produce modificri mai mult sau mai puin durabile n
mecanismele comportamentului nnscut sub influena mediului
extern. Dup 13 ani Thorpe, citat de acela M.Cociu (1982) enun o
alt definiie mult mai concis, afirmnd c ,,nvarea este un proces
de modificare i adaptare a comportamentului individual ca rezultat
al experienei.
Cea mai simpl form de nvare este ,,obinuirea
sau ,,habituarea Obinuirea nu constituie achiziionarea unor noi
rspunsuri la diveri stimuli ci tocmai inhibarea progresiv a
rspunsurilor pe baza obosirii reacionale ireversibile. Altfel exprimat
este vorba despre o integrare a organismului n context. Considerm
important a preciza c obinuirea nu trebuie totui confundat cu
oboseala caracterizat prin lipsa momentan de reacie specific la
stimul, i care este un fenomen trector i reversibi.
O form rspndit i cunoscut de nvare este condiionarea
sau nvarea asociativ, care const n asocierea (conexiunea) dintre
o situaie stimulatorie deja cunoscut i declanat de un anumit stimul,
i un alt stimul nou, astfel c reacia s poat fi declanat dup un
timp i de acesta din urm. Pentru o mai bun nelegere vom recurge la
un exemplu: la un punct de ndire a urilor pe vremuri se expuneau cai,
care dac erau vii trebuiau sacrificai, operaiune ce se realiza prin
mpucare n cap. Imediat dup expunerea momelii veneau la nceput
urii mai tineri i mai mici, care erau mai lipsii de experien i mai
dependeni de acest mijloc de hrnire. Dup un timp, experimental s-a
constatat c i la expunerea altui fel de hran (un cadavru, concentrate,
etc.), dac se trgea un foc de arm sau se imita acest zgomot ( trntind
o u metalic) urii se prezentau mai repede tiind c vor gsi hran.
Asemenea exemple cu urii dar i cu alte specii (mai ales cu mistrei),
sunt numeroase.
Condiionarea sau nvarea asociativ este considerat de
majoritatea biologilor ca fiind de 2 tipuri:
1) Condiionare de rspuns (studiat de Pavlov i coala sa).
2) Condiionarea instrumental, operant (studiat de Skinner).
Condiionarea de tip 1 (de rspuns sau clasic), const n
asocierea unui stimul indiferent animalului, cu un altul specific
75

declanrii unei reacii instinctive, ajungndu-se astfel la un transfer de

semnificaie prin care stimulul indiferent dobndete o valoare
stimulatorie specific, devenind capabil s declaneze singur reacia
reflex care capt un caracter condiionat. Pe aceast form de
nvare se bazeaz dresajul cinilor crescui n ambiana omului,
dresarea animalelor la circ, etc.Condiionarea de tip 2 (instrumental,
operant, nvare prin ncercare i reuit sau eroare), a fost studiat
mai ales prin coala behaviourist nordamerican a crei exponent a
fost Skinner. Acest tip de nvare este specific muncii i
experimentelor de laborator, instrumentele consacrate fiind cutia
labirint i cutia cu pedal. Un oarece sau un obolan introdus ntr-o
cutie avnd un labirint prin care animalul trebuie s treac pentru a
ajunge la hran, va realiza traseul respectiv la nceput efectund mai
multe erori (parcurgnd piste false), iar cu timpul le va elimina treptat
pe toate, astfel c n final va merge direct la int. Acela lucru este
valabil i n cazul cutiei cu pedal n care se ntroduce o pisic care
pentru a ajunge la hran trebuie s apese o pedal ce declaneaz
deschiderea unei trape de acces. n final pisica -ca urmare a
numeroaselor ncercri reuite i ratate- va ajunge s elimine toate
fazele de micare inutile (ineficiente) reuind s deschid trapa de
acces dintr-o singur micare. n natur puii multor animale slbatice,
dup desprirea de mama lor, i perfecioneaz comportamentul sau
chiar i-l optimizeaz prin aceast metod. Acest tip de condiionare
este propriu numai animalelor cu scoara cerebral intact, n timp ce
unele reflexe condiionate pot fi obinute i de la animalele crora li s-a
extirpat scoara cerebral. Cnd animalele se dezvolt n mediul lor
natural condiionarea de tip 2 survine frecvent n timpul formrii
tiparelor comportamentale.
n afar de cele dou tipuri de nvare, care, aa cum am vzut
la nceput sunt asociative (determinate de un scop imediat) mai
distingem dou forme de nvare, care chiar dac nu se deosebesc n
mod radical de celelalte se disting totui prin anumite specificiti. Este
vorba n mod concret despre ,,nvarea lent i ,,nvarea
intuitiv.
nvarea lent se refer la asimilarea n timp a unor stimuli
sau mai precis a unor informaii care dei pe moment par a nu fi utile
animalului, vor avea o utilitate dovedit n perspectiv. Aceast form
de nvare rezult ca urmare a ,,explorrii ambientale efectuate de
animal. Pentru o nelegere ct mai corect s recurgem din nou la
metoda exemplificrii. Este cunoscut experimentul cu labirintul i cu
obolanul (sau oarecele) care trebuie s gseasc hrana. Dac
experimentul se realizeaz cu un obolan, ce se nchide ntr-o ladlabirint, n care ns nu s-a expus hran, atunci animalul va parcurge
totui labirintul plimbndu-se peste tot (efectueaz o explorare spaial)
76

pentru a ti unde se afl i la ce surprize se poate atepta. Practic,

obolanul va face o recunoatere a ambientului. S-a constatat
experimental, c dac animalul a fcut n prealabil o recunoatere a
labirintului, chiar fr a fi fost motivat prin flmnzire, va reui s
gseasc hrana mult mai operativ, atunci cnd experimentul se
realizeaz n condiii clasice (flmnzit i nevoit s gseasc hrana n
labirint). Trebuie s acceptm ideea c obolanul cnd a parcurs
labirintul fr un motiv evident, a reuit s memoreze traseele, iar
aceste cunotine, i-au fost utile n cea de a doua variant respectiv
atunci cnd era flmnzit i avea hrana expus. Facem precizarea, c
recunoaterea ambiental de multe ori se asociaz i cu alte obiective
pe care animalul le urmrete concomitent. De cele mai multe ori,
animalul exploreaz i pentru a gsi posibilitatea s evadeze din lad.
Asta nu nseamn c putem nega prezena comportamentului explorativ
la toate animalele, i mai ales n cazul puilor, care sunt foarte curioi i
avizi de cunoatere. Se poate spune c n cazul obolanului (sau
oarecelui) nchis n cutie, avem de a face cu dou comportament care
se deruleaz simultan i identic. Unul este de explorare ambiental iar
cellalt de autoaprare prin cutarea mijloacelor de evadare dintr-un
spaiu nchis. Cele dou comportamente nu pot fi distinse ntruct
spaiul este foarte mic. n natur aceast modalitate de nvare se
poate observa cel mai evident la puii de vulpe, care pornind de la a
explora interiorul vizuinei (imediat dup ce fac ochi) se extind apoi
n afara acesteia la un cerc cu diametrul de civa metri, lrgindu-l
progresiv pn prsesc definitiv adpostul.
nvarea intuitiv - este procesul n care animalul soluioneaz
o problem n mod spontan, dnd impresia (i poate nu este numai o
impresie), c a neles brusc situaia i a intuit imediat rspunsul.
Aceast metod de nvare a fost elucidat (fundamentat teoretic i
experimental) ca urmare a experienelor psihologului german W.Khler,
care a suspendat banane pe tavanul unei ncperi unde se aflau
cimpanzei i care evident nu aveau cum s le ajung. n ncpere se
aflau ns mai multe cutii, care suprapuse ar fi facilitat ajugerea
animalelor la fructe. Cimpanzeii, fr prea mult ezitare au procedat
urgent la suprapunerea cutiilor i culegerea bananelor. Experimentul s-a
repetat n condiiile n care nici de pe cutii nu mai ajungeau, dar n
cuc au fost introduse n schimb bee care puteau fi folosite pentru a
dobor bananele agate pe tavan. Animalele le-au utilizat i pe acestea
pentru a-i atinge scopul. n final s-a repetat experimentul, cu bee care
erau prea scurte pentru a ajunge cu ele la fructe, dar cu posibilitatea de
a fi prelungite prin punere cap la cap. Maimuele au intuit aceast
posibilitate i au folosit cu aceai promtitudine procedeul, reuind s
acapareze i s consume mult rvnitele banane. Dei experimentul a
77

fost contestat, sub motiv c animalele prin captivitate au devenit

dresate, totui s-a constatat c asemenea exemple exist i n natur,
fiind cunoscute cazuri cnd maimuele sparg nuci sau alte fructe cu
coaja tare folosind pietre. Faptul c anumite mamifere superioare
folosesc protounelte, dovedete c acestea au capaciti inteligente
nnscute. Recent s-a constatat experiemntal c sunt maimue care
nva jocuri destul de simple pe calculator i chiar pot comunica cu
omul nelegnd unele mesaje transmise chiar i prin telefon.
Din acest punct de vedere, n fauna noastr, considerm c ursul
este cel mai inteligent mamifer. Cu ocazia hrnirii urilor la
observatoare am constatat marea lor capacitate de a nva prin
asociere i chiar prin intuiie. A fost vzut vzut un urs, care pentru a
ajunge la hrana suspendat ntre doi arbori, s-a crat pe o piatr din
apropiere, ce a folosit-o apoi drept postament, ncercnd s o mite mai
aproape de nad. Au fost de asemenea vzui uri capabili s extrag
coninutul unor cutii de conserve, pe care le perforau cu caninii, iar
apoi scoteau coninutul prin presare cu labele. Alte exemplare s-au
specializat n spargeri, reuind s foreze uile i geamurile la magazii,
grajduri i chiar la casele de vacan situate n apropierea pdurii.
Pstorii (ciobanii) aflai vara cu vitele pe munte, povestesc lucruri
deosebit de interesante despre inteligena i intuiia urilor ce le atac
turmele. Evident n aceste povestiri de multe ori intervine i fantezia
naratorului, dar n general se pot culege informaii foarte valoroase, cu
privire la inteligena animalelor slbatice.
Imprimarea - este o metod de nvare descris i studiat de
etologie, patentul (paternitatea) elaborrii acesteia aparinnd n
exclusivitate etologilor. Succesiv fenomenul a fost descris de ctre
D.A.Spalding (1873), apoi de O.Heinroth (1911) i n fine de K.Lorenz
(1935), care l i nominalizeaz n forma cunoscut ,,imprimare (n
german pragung). Dac Spalding numai a menionat c puii de gin
scoi prin incubare artificial l urmau peste tot ca pe o cloc,
Heinroth a observat i a descris fenomenul la mai multe specii de
psri.
Iat ns cum definete Thorpe (1950) imprimarea: este o form
special de nvare, situat ntre habituare i intuiie, un proces
supraindividual prin care se dobndete informaia necesar
animalului pentru a cunoate i memora caracteristicile speciei
creia aparine. Cel care s-a ocupat mai mult, care a studiat n
adevratul neles al cuvntului fenomenul imprimrii (n englez
,,imprinting) a fost K.Lorenz. Avnd puse la incubat 20 de ou de
gsc slbatic n dou locuri diferite (10 sub o curc i 10 sub o gsc
de cas), a intenionat s unifice puii adunnd oule nainte de eclozare
78

ntr-un singur incubator. ntmplarea a fcut s fie prezent n momentul

eclozrii unui pui pe care la inut n mn pn acesta s-a uscat. Puiul
l-a ,,salutat pe etolog cu apelul specific speciei i din acea clip nu a
mai fost posibil s se debaraseze de el, fiind obligat s-l creasc ca
o ,,doic. A repetat experiena cu un lot special de pui pe care i-a
asistat la eclozare (fa de un altul considerat martor) i a ajuns la
concluzia c relaiile filiale la psri se stabilesc la o vrst foarte
timpurie, i c n lipsa mamei naturale, puii, manifest predispoziii
nnscute de a se orienta ctre mama ,,adoptiv indiferent de forma
acesteia, important fiind numai ca aceasta s mite (chiar dac este o
cutie trt pe sol, pern, minge ce se rostogolete, cine, etc., aa cum
se vede n Fig.9.) Dup K.Lorenz, efectele imprimrii sunt durabile i
ireversibile, animalul rmnnd pentru tot restul vieii imprimat fa de
obiectul sau fiina perceput n aa zis perioad critic. In sprijinul
acestei afirmaii avem experimentul efectuat de renumitul etolog cu cele
dou loturi de pui de gsc, ce au fost eclozai unul prin incubaie
artificial - a cror eclozare a fost asistat de ctre acesta - iar altul
considerat ca martor, a fost obinut prin clocire natural. Conform
obiceiului, lotul asistat i-a adoptat drept mam pe K.Lorenz. Dup un
timp cele dou loturi de pui au fost unificate i izolate ntr-un spaiu
nchis pentru a-i uita mamele. Dei se atepta ca pn la urm toi s
adere la mama natural, n momentul eliberrii lor din detenie, nu mic
a fost surpriza cnd toi puii fr excepie s-au mprit dup
apartenena iniial. Puii asistai la eclozare au continuat s fie ataai
de cercettor urmndu-l pretutindeni. Chiar i atunci cnd mergeau
mpreun la balt, puii nu se amestecau cu celelalte loturi ci notau
mpreun cu printele lor adoptiv. Dup afirmaiile autorului acestui
experiment, chiar i dup civa ani efectul imprimrii rmne nealterat.
Nu numai gtele au ca specific aceast imprimare ferm, ci i alte
specii de psri. In sensul celor afirmate amintim experimentul lui
Schein, citat de M.Cociu (1982), care a constatat aceai inprimare
puternic la un lot de curci, care cinci ani dup ce au fost expuse
imprimrii fa de om, fr nici o ntrire ulterioar au preferat omul
altor psri din aceai specie.Nu este exclus ca fenomenul imprimrii
s fie prezent i la fauna de interes vntoresc. Legat de problema
imprimrii la fauna de interes vnatoresc, trebue s amintim despre un
personaj pomenit i n nuvelele vntoreti ale lui. M. Sadoveanu, i
care era renumit prin capacitatea lui de a mblnzii animale slbatice.
Este vorba despre preotul Izidor Vlad din Miercurea Ciuc, care
mblnzea pisici slbatice, vulpi, mistrei, uri etc.de aa manier nct
acestea l urmau chiar i n localurile i instituiile publie. Preotul nu ia destinuit niciodat metodele secrete de mblnzire dar este evident
vorba despre o imprimare realizat n perioada critic.
79

Fig. 9.Ilustrarea unei imprimri nefireti (dup K. Lorenz)

S vedem i prerea prof.P.P.G.Bateson de la Universitatea din
Cambridg despre imprimare:......"Cu ani n urm se considera c acest
proces (imprimarea) ajut animalul s-i recunoasc semenii. S-a
constatat ntre timp c imprimarea este un proces mult mai limitat, dar
cel puin are rolul important de a facilita
tnrului animal
recunoaterea
unitar a prinilor. Pentru psrile nidifuge
recunoaterea prinilor trebuie s se realizeze foarte repede, ntruct
exist riscul de a se ataa de ali pseudo-prini care nu i accept sau
chiar i omoar. Dup recunoaterea prinilor, puii se vor refugia din
faa oricrui animal ce nu seamn cu acetia la aspect. Realizarea aa
de rapid a legturii de filiaie, (care nu ntotdeauna se face cu prinii
naturali) ct i frica fa de orice altceva ce nu este printele acceptat la
prima vedere, dovedete c aceast imprimare este n
corelaie cu o perioad specific de nceput a existenei individului,
perioad aa numit de sensibilitate (perioad senzitiv). La psrile
nidicole (exemplu puii de rndunic), dup eclozare puii sunt foarte
neputincioi fiind orbi i fr pene. Procesul de nvare la ei ncepe
mai trziu, recunoscndu-i prinii abia dup cca. dou sptmni
cnd prsesc cuibul. La cele mai multe specii imprimarea se realizeaz
mai trziu, dar n timpul procesului de cretere. Pasrea aflat n
procesul creterii recunoate semnele distinctive ale frailor, informaie
ce o va folosi la alegerea partenerului. Partenerul ideal trebuie s se
deosebesc puin de ,,rudele apropiate pentru a se putea preveni
consangvinizarea, dar nu trebuie s fie att de deosebit nct s fie
confundat cu alt specie, ntruct aceasta ar fi inconvenabil din punct
de vedere al perpeturii speciei. Mecanismul de recunoatere al rudelor
apropiate, n condiii de ambient artificializat, poate da rezultate
80

uneori aberante cum ar fi apetena sexual chiar i atunci cnd vede

indivizi din specii cu totul diferite.
K.Lorenz amintete n acest sens comportamentul unei gte
crescute de el, care pn a fost boboc l-a considerat ca fiindu-i mam,
iar dup ce a ajuns matur a nceput s-i fac curte. Exemplul cel mai
amuzant ns n acest sens este cel ntmplat cu un mascul de stncu
(Coleus monedula). Din comportamentul de reproducere al acestei
specii face parte i hrnirea de ctre mascul a femelei, n perioada
rutului. Cunoscutul etolog a avut probleme deosebite cu masculul de
stncu ntruct acesta asimilndu-l cu logodnica lui ncerca s-i
introduc n gur, n urechi i chiar n nri sau n ochi larvele pe care i
le aducea ca dar de nunt.
Dup unii specialiti n domeniu, exist o imprimare mai
puternic motiv pentru care a fost numit impregnare. Impregnarea,
spre deosebire de imprimare este specific psrilor nidicole, care sunt
obligate s aduc hran mai mult timp puilor i n acest fel se realizeaz
o legtur mai strns i mai stabil ntre genitori i urmai. Acela
lucru se ntmpl i la unele maimue, care avnd puii neajutorai o
perioad mai lung de timp, se realizeaz e drept ceva mai trziu, o
imprimare mai puternic care este considerat impregnare. Personal
apreciez ca fcnd parte din aceast categorie, a animalelor n a cror
via este prezent impregnarea, i ursul brun, nu n primul rnd pentru
comportamentul matern binecunoscut, ci ca urmare a unor experiene i
constatri realizate cu ocazia creterii puilor n captivitate. Voi susine
afirmaia cu ajutorul unui exemplu. Este vorba despre un pui de urs
gsit ntr-un brlog prsit de ursoaic n timpul unei goane la mistre i
care a fost crescut de un pdurar. Pdurarul, care locuia singur i care
era un mare iubitor de animale a crerscut ursuleul cu foarte mult
ataament. Dormeu preun, mncau mpreun i dup ce puiul a fcut
ochi mergeau mpreun i n pdure, astfel nct se poate afirma c
omul a cohabitat cu puiul de urs. Menionez c puiul n momentul
capturrii nu avea ochii deschii i a fost hrnit la nceput cu lapte i
apoi cu hran variat de tip omnivor. Ataarea prin impregnare fa
de ,,mama adoptiv (pdurarul) a fost aa de puternic nct cnd era
micu, dormea pe obiectele personale ale omului (nclminte, haine,
etc.), iar apoi l urma peste tot fiind imposibil de a-l despri de acesta
(Foto .10,11.).

81

Foto.10. Hrnirea puiului de urs de

fa de ctre pdurar obiectele
(mama lui adoptiv)

Foto.11. Ataamentul puiului

personale ale pdurarului

Dei n general animalele i nsuesc anumite deprinderi bine

determinate, care le sunte utile i necesare supravieuirii, totui de
multe ori se ntmpl s nvee i lu`cruri care nu numai c nu se
dovedesc eseniale n existena lor dar uneori se ntmpl s le aduc
chiar unele deservicii. n contrast cu acest mod de nvare ce pornete
din capacitile latente ale individului i care este denumit nvare
facultativ, exist i o nvare obligatorie pentru care animalul are o
predispoziie genetic. Aceast nvare este stadial fiind legat de
anumite etape ale dezvoltrii individului, perioada respectiv fiind
denumit (aa cum am mai artat), perioad sensibil sau senzitiv, unii
autori denumind-o critic. Se poate constata uneori c anumite tipare
comportamentale pot fi complectate cu scheme noi sau pot fi
simplificate renunndu-se la unele micri, n timp ce altele rmn
neschimbate. Aceast situaie de fapt, ne sugereaz c animalul are
anumite predispoziii de a nva, sau altfel exprimat are nclinaii
pentru a deprinde unele micri noi, uitndu-le pe cele vechi, i de a nu
le modifica pe altele, dovedindu-se conservator n ce privete anumite
tipare comportamentale. Iat n acest sens cteva exemple menionate
de N.Tinbergen (1976): Pescruii argintii nu pot s-i recunoasc
propriile ou, astfel nct dac sunt scoase din cuib i puse la 1-2 m de
acesta, pasrea se aeaz pe cuibul gol. n contrast cu aceasta este
capabil s recunoasc puii, care se asemn la toi indivizii, sau fiind
monogami, masculul i recunoate femela dintr-un grup aflat la peste
82

30 de metri distan. Stncuele care sunt tot monogame, recunosc i

acord ,,onorurile cuvenite femelei care este cuplat cu masculul
dominant, n timp ce aceste psri (stncuele n general) au o
capacitate foarte sczut de a-i recunoate oule sau puii.
n legtur cu perioada senzitiv de nvare (sensibil, critic),
un exemplu edificator ce se refer la cinii eschimoilor, ne aduce
N.Tinbergen (1976). Aceti cini triesc n haite de pn la zece
indivizi. Fiecare hait i are propriul teritoriu care este cunoscut i
respectat de ctre fiecare individ, mai puin de cei i juvenili
(exemplarele nematurizate). Este interesant const faptul, c tineretul
canin dei nu este de loc menajat atunci cnd ncalc teritoriul altei
haite totui, nu este capabil s nvee acest lucru, pn nu ajunge la
maturitate. Momentul maturitii este marcat de primul contact sexual,
fiind deci legat de comportamentul de reproducere, cnd ncep s
devin foarte receptivi la nvarea configuraiei spaiale teritoriale. Cel
mai interesant este faptul c n decurs de o sptmn se realizeaz
prima mperechere, se formeaz comportamentul de aprare a
teritoriului i cel de evitare a spaiului strin (dominat de alt hait).
Din cele expuse pn acum cu privire la comportament i
nvare, putem aprecia rolul prioritar al factorului genetic (ereditar)
fa de cel ambiental, dar care nu trebuie neglijat i nici cel puin
minimalizat. Pornind de la comportamentul nnscut n general i de la
cele patru forme concrete pe care Tinbergen (1976) le-a numit majore
(hrnire, reproducere, ngrijire i somn), animalul aflat n contradicie
sau consens cu ambientul su poate s modifice, s complecteze sau s
anuleze anumite tipare sau pri din acestea, ajungnd s dea imaginea
-care uneori poate fi real- c a dobndit noi forme sau tipare
comportamentale. Acestea nu le putem denumi altfel dect dobndite,
dei n bun parte nu greim nici dac vom afirma c sunt derivate. Ori
dobndirea unor modele comportamentale noi care evident nu sunt
ereditare nu se poate reliza altfel dect prin nvare. Invarea la
rndul ei are la baz comportamentele ereditare pe care animalul le
ierarhizeaz, le asociaz, le descompune i le recompune astfel nct s
poat face fa provocrilor ambientale n condiii maxime. Parafraznd
o formul folosit n genetic, pentru explicarea fenotipului, conform
creia:
F=G+Cm (Fenotipul = Genotip+Condiii de mediu).
putem afirma cu privire la comportamentul animal:
CD=C+Cm (Comportamentul dobndit =
Comportamentul nnscut+Condiiile de mediu).
Nu ar trebui s confundm i nici s limitm efectul condiiilor
de mediu
la rolul de depozitar de diveri stimuli, ci mai ales trebuie
83

s avem n vedere rolul de cauz declanatoare a capacitilor

adaptative ale organismului, ca o condiie a supravieuirii individului i
implicit a speciei, n efortul de integrare n ecosistem.
Cu privire la capacitatea de nvare a animalelor aparinnd aa
numitei faune slbatice, este necesar ca aceasta s fie foarte mare i
de fapt aa i este ntruct constituie o condiie esenial a supravieuirii
lor. Animalele slbatice mai ales din habitatele unde exist prdtori i
funcioneaz relaia prad-prdtor- i la noi din fericire exist i
funcioneaz- nu numai c trebuie s nvee ct mai multe lucruri pentru
a supravieui, dar trebuie s nvee i foarte repede ntruct nu se tie
niciodat dac pot grei de dou ori pe aceeai tem. De fapt, dac ne
gndim bine comportamentele instinctuale pe care Tinbergen le-a numit
,,majore, i crora Lorenz (1998) le-a spus ,,mari, din acest punct de
vedere nu le nva pe animalele prad dect c trebuie s se team de
prdtori dar nu le nva i cum s fac acest lucru, dup cum
instinctul spune animalului rpitor c trebuie s atace alte animale dar
tot nu le nva cum. Toate acestea, puii trebuie s le nvee de la
prinii lor bazndu-se att pe propriile calti instinctuale, ct mai ales
pe capacitatea proprie de nvare. Aa cum am mai precizat, puii
trebuie s nvee foarte repede tehnica supravieuirii nu numai pentru c
n viaa slbatic regula este c nu se poate grei dect o singur dat,
ci i pentru c prinii i instruiesc doar un an (sau n cazul ursului
maximum doi) ntruct programul speciei i oblig s scoat ct se
poate de repede o nou generaie de pui care i ei vor trebuie crescui i
nvai cum s triasc, pentru a-i putea transmite la rndul lor genele
urmailor.

CAP.IV. - TIPURI DE COMPORTAMENTE.

Dup M. Cociu (1999) exist n principiu o varietate de criterii

pentru a clasifica comportamentele, dar tot el precizeaz concomitent
c n practic, totui, numrul lor se dovedete a fi destul de redus. n
continuare autorul face enumerarea ctorva modaliti de clasificare a
comportamentelor dup urmtoarele criterii: cauzal, funcional, istoric,
84

informaional i ecologic. Pornind tocmai de la aceast precizare c n

practic numrul lor este foarte redus, vom aborda un sistem de
clasificare a comportamentelor dup un cu totul alt criteriu care este
mai pragmatic i tocmai de aceea mai util pentru etologia faunei de
interes cinegetic i mai ales pentru vntorii-etologi. Este n mod
concret vorba despre clasificarea comportamentului animalelor din
fauna slbatic dup capacitatea de supravieuire a indivizilor n biotop
i a speciilor n ecosistem.. Apreciem c valoarea de supravieuire n
biotp, este una din problemele prioritare att pentru gestionarii
fondurilor de vntoare, ct i pentru cercettorii interesai de viaa
slbatic, ntruct acest concept se situeaz tocmai n centrul
triunghiului marcat de acum binecunoscutele condiii cerute de vnat
(sau orice alt animal slbatic) de la habitatul su. n mod concret este
vorba de triunghiul HAL (hran, adpost i linite) care este simbolul
condiiilor fr de care animalul nu poate supravieuii (fig.12).

Linite

Valoare
de
supravietuir
e

Hran

Adpost

Fig.12. Schema valorii de supravieuire n biotop

In prealabil, vom aminti ns pe scurt, o alt posibil clasificare a
comportamentelor dup criteriul originii lor. Din acest punct de vedere,
putem vorbi despere comportamente nnscute i comportamente
dobndite. Comportamentul nnscut mai poate fi numit i ereditar,
motenit sau instinctual. n categoria comportamentelor nnscute
putem enumera cele pe care N.Tinbergen (1980)? le-a definit ca
,,majore, cum ar fi: reproducerea, hrnirea, ngrijirea corpului i
somnul, iar K. Lorenz (1998) le-a denumit ,,cele patru instincte mari
menionnd astfel: hrnirea,
mperecherea, autoconservarea i
agresiunea. Caracteristic acestei categorii de comportamente este faptul
c ele se motenesc i deci derularea lor nu presupune un proces
propriu zis de nvare, ci mai mult este vorba despre o perfecionare a
acestora. Este evident c prin exersarea lor repetat, calitatea prestaiei
85

se mbuntete, astfel c la o analiz mai puin atent, performana

ascendent poate crea imaginea deformat cum c ar fi vorba de un
comportament nvat. Nu este vorba ns numai despre perfecionarea
actului comportamental, ca urmare a rutinei i a experienei ctigate, ci
i despre complectarea lui cu noi tipare, micri, faze ce au fost
nvate de animal i care-i faciliteaz n final derularea ct mai
corespunztoare a actului consumator. Comportamentul dobndit se
refer la tot ceea ce animalul nva dup ce se nate i pna cnd
moare. Aa cum am mai menionat, la baza procesului de nvare st
experiena de via a animalului, pe care a dobndit-o folosind tot
modele de comportament nnscut pe care le-a folosit sub forma unor
pri sau secvene mai mari ori mai mici, dup cum s-a priceput sau i-a
fost necesar. Procednd n acest mod, un animal sntos aflat la
apogeul dezvoltrii sale fiziologice este zestrat cu un adevrat arsenal
de comportamente ereditare i dobndite, cu ajutorul crora reuete s
supravieuiasc i s lase urmai, contribuind prin aceasta i la
supravieuirea speciei de care aparine.

4.1.-Principalele tipuri de comportament.

Pe lng cele dou forme de comportament amintite n
introducerea acestui capitol (nnscut i dobndit) i care au n vedere
drept criteriu de clasificare originea lor, am considert ca potrivit
pentru activitatea cinegetic sistematizarea comportamentelor i din
punctul de vedere al rolului (valorii) lor ca mijloc de supravieuire al
animalelor n biotoop. Privind problematica prin prisma acestei optici,
considerm potrivit i util gruparea comportamentelor n dou
categorii:
a)comportamente de baz
b)comportamente auxiliare
In prima categorie, a celor de baz, am include: hrnirea,
autoaprarea i reproducerea, iar n cea de a doua, a auxiliarelor:
explorarea i agresivitatea.
Din grupa comportamentelor de baz, primele dou, respectiv
hrnirea i autoaprarea, sunt legate mai mult de individ fcnd parte
din programul pentru sine, iar cel de al treilea, comportamentul de
reproducere este legat mai mult de specie i face parte din programul
superior al acesteia. Facem precizarea c noiunile de program al
individului i program al speciei, respectiv superior, trebuie nelese n
conceptul abordat de Prof. N. Botnariuc(1976.).
86

Dorim s facem precizarea c gruparea comportamentelor

conform celor de mai sus (de baz i auxiliare) nu nseamn i o
ierarhizarea a lor n sensul de principale sau secundare ori importante
i mai puin importante. De fapt, toate comportamentele sunt
importante, ntruct dac animalului i lipsete posibilitatea de a
beneficia de foloasele ce i decurg prin hrnire, autoaprare i
reproducere, el nu poate tri, iar n lipsa capacitii de a face explorare
sau a deveni agresiv, el nu poate supraveui. Subliniem faptul c
referirea are n vedere animalul ce habiteaz n biotopul su natural,
ntruct cel crescut n captivitate poate supraveui att fr a fi agresiv
ct i fr a explora. Am denumit agresivitatea i explorarea
comportamente auxiliare pentru simplul motiv c acestea nu reprezint
condiia sine qua non a existenei animalului, ele n general precednd
sau stimulnd apetena actului consumator al comportamentelor de
baz. Explorarea se asociaz mai frecvent cu, comportamentul de
hrnire i cu cel de reproducere, pe cnd agresivitatea n primul rnd cu
autoaprarea i reproducerea i ntr-o msur mai mic cu hrnirea.
Uneori se poate realiza i o asociere direct ntre explorare i
agresivitate, dar, de obicei aceast legtur apare pe fondul unuia din
comportamentele de baz. Forma de asociere explorare-agresivitate se
manifest mai frecvent n cazul speciilor caracterizate prin meninerea
permanent a unei ierarhizri a indivizilor, cnd un numr tot mai mic
de exemplare domin un numr tot mai mare de cohabitani. Pot apare
situaii n care trecerea de la explorare la agresivitate se realizeaz
treptat, dup cum sunt i numeroase situaii inverse cnd practic
explorarea este insesizabil. Putem exemplifica acest ultim caz cu
situaia n care femela cu pui este surprins de prezena inoportun a
unui alt animal sau chiar a omului. n acest caz, funcie de situaia
concret a momentului, animalul poate trece de la hrnire, deplasare ori
repaus, direct la un atac violent fr o explorare prea amnunit sau
evaluare concret a situaiei.
n partea a doua a lucrrii vom trata comportamentul
principalelor specii faunistice de interes vntoresc privite prin prisma
preceptelor etologice ct i din punct de vedere al utilitii acestor
concepte n practica curent a specialistului cinegetician. Pentru o mai
bun nelegere a noiunilor vom aborda la nceput grupa
comportamentelor auxiliare, respectiv explorarea i agresivitatea, care
de fapt servesc nemijlocit la funcionarea celor de baz.
4.1.1. Comportamentul explorativ.
Comportamentul explorativ reprezint totalitatea aciunilor pe
care animalul le presteaz prin simurile sale, n vederea edificrii,
cunoaterii, clarificrii unor semnale sau a unor stimuli ce vin din
87

ambientul n care individul respectiv se gsete n acel moment. n

sensul celor afirmate putem distinge un comportament de explorare mai
generalizat, care se refer la cercetarea de ctre animal a mediului su
de via (explorare spaial) i unul mai concret care se refer la un
obiectiv (hrnire, reproducere), sau i mai concret la un obiect, ori
individ (hran, partener). Explorarea mediului de via -funcie de
scopul urmrit prin acest comportament- se poate referi la cunoaterea
biotopului, atunci cnd este vorba de extinderea razei de activitate, sau
cnd animalul parcurge un spaiu necunoscut ca urmare a unei
expansiuni voite sau fortuite. De fapt, tot despre o explorare spaial
este vorba i atunci cnd animalul caut n biotopul su o resurs de
hran sau un partener de reproducere, dar este concomitent i concret
urmrind un obiectiv (scop). n momentul cnd a identificat o surs de
hran, comportamentul explorator se asociaz cu cel de hrnire, dar i
cu cel de autoaprare. n mod concret, prin gsirea unei surse de hran,
comportamentul de explorare spaial legat de acest obiectiv, nceteaz.
n continuare, gradul de asociere al explorrii cu nutriia i
autoaprarea depinde de intensitatea fazei de apeten a
comportamentului de hrnire ct i de linitea ambiental. Situaia se
prezint similar i n cazul comportamentului de reproducere, aici
obiectivul fiind indeplinirea instinctului de reproducere. In momentul
cnd masculul a ntlnit femela, explorarea obiectivului (reproducerea)
se asociaz cu explorarea ,,obiectului (femela). n acest caz explorarea
obiectului const n cercetarea femelei de ctre mascul sub raportul
sexualitii (dac este n clduri i dac da, ct de departe este
momentul prezumtiv al acceptrii copulrii). Mijloacele prin care
animalul realizeaz explorarea, sunt organele sale de sim care au fost
prezentate anterior n subcapitolul II.7.
Atunci cnd efectueaz explorarea spaial, animalul slbatic
este foarte circumspect i atent, fiind pregtit oricnd pentru orice
surpriz sau alternativ neplcut. Din acest motiv, n tot timpul
consumrii (derulrii) comportamentului de explorare, acesta este
asociat n permanen cu autoaprarea n cele dou alternative ale sale:
fuga sau atacul. Putem spune c, n permanen, n fundalul
comportamentului de explorare, se afl n laten comportamentul de
autoaprare. Este interesant de constatat c la animalele slbatice
trecerea de la explorare la autoaprare se realizeaz de cele mai multe
ori direct prin actul consumator, faza de apeten fiind foarte scurt,
insesizabil sau lipsind. Comportamentul agresiv nceteaz (se
consum integral, se inhib), imediat ce stimulul care l-a declanat i
nceteaz aciunea sa, revenindu-se la explorare care are de aceast
dat, ca obiectiv imediat, certitudinea n ce privete nlturarea
influenei stimulului exogen perturbator, dup care se poate reveni la
explorarea obiectivului iniial.
88

Animalul realizeaz explorarea spaial difereniat, funcie de

obiectivul avut. Ca regul general, ntreprinde deplasri pe traseele
cunoscute, efectund radieri n stnga i n dreapta acestuia cu revenire
i deplasare n continuare. n momentul identificrii obiectivului
urmrit, animalul efectueaz deplasri n cercuri concentrice n jurul
acestuia, diminund permament raza acestora, dar efectund i
incursiuni radiale spre centru dup care revine pe circumferin. n tot
timpul acestei deplasri efectueaz investigri olfactive, inspirnd aerul
prelungit pe nas i expirndu-l repede pe gur. Modul de efectuare a
explorrii spaiale de ctre animale, se poate observa cu uurin dac
studiem micarea lor dup urmele lsate pe zpad. Toate animalele din
fauna cinegetic rein n memorie, graie simului lor vizual, obiectele
din biotop i devin foarte circumspecte n momentul cnd apar
modificri n ambient. n acest sens pot fi aduse numeroase exemple
edificatoare. Amintim doar n treact construciile i instalaiilor
vntoreti din biotopul diferitelor specii (observatoare, case sau colibe
de vntoare, drumuri, hrnitoare, poteci, srrii etc.) pe care
animalele le tiu, de unele sunt atrase, iar pe altele le evit . Cei ce
efectueaz ndirea de primvar i toamn a urilor, cunosc faptul c
expunerea la locul de hrnire a unor cadavre (prin forma i dimensiunea
acestora), pot determina modificarea orelor de sosire sau chiar
amnarea cu 1-2 zile a prezentrii lor. Acelai efect poate avea i
amplasarea pe traseul de deplasare a rpitoarelor n general i a ursului
n special a unor obiecte (arbori czui, crue, maini, etc.). n acelai
context i cu acelai efect putem aminti i ora sosirii sau plecrii unor
mijloace de transport sau animale (autobuze, trenuri, cirezi de vite,
etc.).
Observaii concludente privind linitea sau pericolul din ambient,
animalele slbatice l realizeaz i observnd comportamentul unor
psri sau a altor animale cu care cohabiteaz. Exemplele n acest sens
sunt numeroase, dar cel mai relevant este iptul de pericol pe care
gaiele l emit atunci cnd prin zon se deplaseaz omul sau orice specii
de animale. Explorarea obiectiv sau de obiect -aa cum am mai
menionat anterior- animalul o realizeaz prin aceleai mijloace i
aceleai metode ca i n cazul celei spaiale, diferena constnd doar n
motivaia i scopul acesteia. Toate organele de sim au un rol foarte
important, prioritatea n importan a vzului, auzului sau mirosului
fiind determinat de specie i contextul ambiental dat, n care animalul
efectueaz explorarea.
Pentru a-i asigura un coeficient de siguran (C.S.-dup
A.Comia.1961) ct mai mare, de regul animalul efectueaz
explorarea obiectiv n propriul biotop, dar sunt multe situaii cnd din
motive obiective aria de investigare trebuie lrgit. Orice modificare de
ambient prin adugirea sau diminuarea ,,inventarului (obiectelor)
89

cunoscute, animalul o va recepiona printr-o explorare de obiect. Dei

toate animalele au tendina de a efectua o explorare ct mai
performant sub aspectul calitii sau eficienei acesteia, totui trebuie
s menionm faptul c unele specii au o curiozitate mai pronunat.
Aceast caracteristic, poate fi utilizat sau exploatat de ctre
cinegetician n msurile de bun gospodrire i valorificare att a
speciei de vnat, ct i a biotopului acesteia. Curiozitatea poate, dup
caz, avantaja sau dezavantaja individul.
4.1.2. Agresivitatea ca form de comportament.
Agresivitatea este un ru necesar, cel puin asta trebuie s
nelegem din cele expuse de marele etolog K. Lorenz (1998) n
capitolul La ce este bun rul din lucrarea lui Despre istoria natural a
agresiunii. Dac ne mai gndim i la un vechi proverb romnesc care
spune c este ru cu ru dar este mai ru fr ru, atunci chiar trebuie
s analizm cu mult atenie problema agresiviti considerat ca o
cauz primordial a rului n general. Pentru nceput s vedem care este
locul agresivitii n conepia lorenian a comportamentului animal.
Fondatorul etologiei, trebuie s spunem de la bun nceput, c abordeaz
problema agresivitii numai n plan intraspecific. Cu alte cuvinte,
consider c doar lupta ntre indivizii aceleiai specii constituie o form
de manifestare agresiv, deci un comportament agresiv. In sprijinul
afirmaiei aduce exemple din relaia prad- prdtor, afirmnd c:
Bivolul pe care leul l doboar i trezete acestuia din urm instinctul
agresiv tot att de puin ct mi-l trezete mie frumosul curcan pe care
l-am vzut plin de satisfacie c atrn n cmar. Exagernd puin
tonul ironic, maliios, dar foarte sugestiv i explicit al maestrului, am
putea spune c n privirea leului care urmrete o antilop se poate citi
mai de grab foamea, apetena pentru hrnire, dect ura sau furia c nui ajunge prada.
Nu numai c Lorenz nu atribuie atitudinii pe care prdtorul o
are fa de prad nici cea mai vag form de agresivitate, ci consider
c mai repede poate apare din partea przii, o asemena manifestare
care dup el este mult mai apropiat de agresivitatea autentic.
Asemenea manifestri apar mai frecvent la vieuitoarele ce triesc n
,,societate (stoluri, turme), dect la cele ce nu sunt sociabile. Exemplu
elocvent pentru primul caz este hruirea de ctre stolul de rndunici
a uliului sau a vulpii de ctre crdul de gte, iar pentru cel de al doilea
hruirea de ctre acvil a bufniei sau invers. Acest comportament
agresiv inversat, de tip contraofensiv, a fost numit mobbing,
termen preluat din limba englez i care dei nu are un echivalent n
limba uzual, nseamn exact ce exprim noiunea de hruial sau
hituial n jargonul vntoresc al limbii romne.
90

Acela mare etolog K.L. mai afirm: Nespecialistul,indus n

eroare de nevoia de senzaional a presei i a filmului, i imagineaz
relaia dintre ,,bestiile salbatice din ,,iadul vered al junglei ca pe o
lupta sngeroasa a tuturor contra tuturor. Pna nu de mult se mai
fceau filme in care puteam vedea cum un tigru bengal se lupta cu un
piton, si apoi pe acesta din urma luptndu-se cu un crocodil. Pot sa
v asigur cu contiina mpcat c asemenea lucruri nu se ntampl
niciodata n realitate ........... De asemenea am observat c atunci
cnd se gndesc la expresia lui Darwin ,,lupta pentru supravieuire
de care se abuzeaz deseori ca de o lozinc, nespecialitii se refer
de cele mai multe ori, absolut eronat, la lupta dintre diferite specii. In
realitate ns ,,lupta la care s-a gndit Darwin i care a mpins
nainte evoluia este n primul rnd concurena ntre indivizii nrudii
ndeaproape. Ceea ce face ca o specie, aa cum este ea astzi, s
dispar sau o transform ntr-o alta, este ,,invenia avantajoas care
cade cu totul ntmpltor n poala unuia sau ctorva indivizi din
aceeai specie n eternul joc de noroc al modificrilor genetice.
Urmaii celor norocoi i prsesc foarte curd pe toi ceilalai pn
ce specia respectiv nu se mai compune dect din indivizii crora le
este proprie noua invenie. Exist ns, este adevrat, altercaii
dumnoase ntre specii diferite. O bufni prinde i mnnc n
timpul nopii chiar psri de prad bine narmate......Iar cnd acestea
ntlnesc bufnia mare n timpul zilei o atac la rndul lor pline de
ur. Iat deci cum K.L. numete confruntarea n lupta pentru
supravieuire dintre dou specii diferite doar altercaie dumnoas i
nicedecum agresivitate. Oare s nu fie altercaia dumnoas
agresivitate ?! Nu putem ncheia acest scurt periplu prin concepia lui
K. Lorenz asupra agresivitii n lumea animal far a aborda i
problema reaciei critice. Reacia critic, este un raspuns la o situaie
dificil, n care animalul se gsete la un moment dat, i pentru
soluionarea creia nu are alt rezolvare dect atacul disperat ndreptat
mpotriva agresorului. Expresia englezeasc fighting like a cornered
rat (luptnd ca un obolan ncolit) reprezint cea mai potrivit form
de exprimare a unei lupte disperate n care cel atacat nu precupeete
nici un efort, pentru c nu exist nici o alternativ de scpare prin fug,
ntrtuct atacatorul este mult prea aproape i victima nu se poate
atepta la nici un fel de clemen din partea agresorului. Astfel de
situaii sunt cunoscute atunci cnd n gonele la uri i mistrei se rnete
vreun exemplar care nu mai este capabil s fug i rmne ascuns n
primul desi ce-i iese n cale. Oricine va ncerca s se apropie de un
asemenea vnat rnit va fi atacat cu nverunare, astfel de situaii fiind
generatoare sigure de accidente de vanatoare. Dar reacie critic de
acest gen poate apare i la vnatul valid, atunci cnd este surprins de
ctre un prezumtiv agresor (vntor) la o distan prea mic, pentru a
91

se mai putea salva prin fug. Asemenea situaii se manifest i atunci

cnd intervine instinctul de aprare al progeniturii sau al familiei
(ursoaica cu puii, scroafa cu purceii sau gsca si gscanul cu bobocii
etc). In aceste situaii de aprare a progeniturilor de ctre prini sau
congeneri, nu avem de aface cu o reacie critic tipic ci cu una atipic,
mai aparte i care este determinat mai mult de fora instinctului matern
(parental) dect de instinctul de autoaprare. Deosebirea dintre cele
dou forme de reacii critice (cea tipic i cea atipic) este numai
formal ntruct ambele au la baz o motivaie comun determinat de
programul superior (al speciei) i nu pe acea a individului cum s-ar
prea la prima vedere. Astfel de reacii critice deviate de la forma
clasic am ntlnit n relaia prad prdator i nu numai. Iat un
exemplu ilustrat printr-o ntmplare petrecut ntre un cerb n putere (810 ani) i o hait de lupi tineri care nu aveau probabil un conductor
experimentat:
Intr-o iarn urmream o hait de lupi din care se mpucase o
femel i un mascul mai btrn i am constatat, la un moment dat, c i
acetia la rndul lor urmreau un cerb solitar. Cele relatate se ntmplau
n bazinul rului Bistricioara nu departe de poalele Ceahlului, ntr-o
pdure ce se nvecina cu o pune care urca pn aproape de muntele
Vidu. Muntele Vidu sau Vidhavas cun i spuneau localnicii, arsese n
timpul rzboiului i rmsese gola de parc ar fi fost situat peste limita
de cretere a vegetaiei forestiere. Am avut norocul c att cerbul ct i
lupii s ias pe punea de sub Vidu i acolo s vedem confruntarea
dintre prdtori i prad. De unde ne ateptam ca lupii s doboare
cerbul, am observat cu surprindere cum cerbul mergea calm i nu se
sinchisea de lupii care erau tot mai aproape. Cnd unul dintre lupi a
ncercat s-l atace, cerbul s-a ntors i a contratacat foarte hotrt astfel
nct lupul a btut n retragere. Cnd cerbul s-a oprit i lupii au ncercat
s-l ncercuiasc, acesta din nou a devenit foarte agresiv i s-a repezit
la ei de parc avea intenia s-i doboare. Dup cteva astfel de
altercaii, cerbul i-a continuat drumul iar lupii au renunat la atac
plecnd n alt direcie. Am apreciat i atunci ca i acum c
evenimentul este o reacie critic, ntruct avem de a face cu o
contraofensiv din partea przii mpotriva prdtorului, dar nu este un
caz tipic ca atunci cnd rndunelele atac uliul, ci totul s-a bazat pe
lipsa de experien a tinerilor lupi rmai fr un conductor versat i
experiena de via a btrnului cerb, care probabil nu era la prima
ntlnire cu lupii.
Aa cum am menionat la nceput citndu-l pe K.Lorenz
agresivitatea este un ru necesar i de aceea rmne o nsuire specific
i n acelai timp general ntregului regn animal, cu ajutorul creia se
asigur deopotriv att supravieuirea ct i perenitatea speciei n
ecosistem. Cunoscutul etolog britanic Peter J.B.Slater (1986) citndu-l
92

pe Konrad Lorenz afirm c agresivitatea, este considerat, drept

instinctul cel mai primitiv i cel mai puternic, care dac nu este
dezamorsat periodic prin anumite manifestri comportamentale cum
este ,,supuenia sau ,,amiciia specia risc s se autodistrug prin
amplificarea exagerat a luptei intraspecifice.
Datorit nsuirii lor morfofiziologice, ct i a contextului
ecologic n care habiteaz, anumite specii au o disponibilitate mai
accentuat spre agresiune, comparativ cu alte specii din ecosistem. Este
drept c tema este poate puin aureolat de nimbul exagerrii, datorit
unor ntmplri scrise sau povestite i care se refer mai ales la
agresivitatea unor animale slbatice fa de om, dar nu trebuie omis
faptul c prin fora i ,,inteligena cu care a fost hrzit, ursul de
exemplu, poate deveni la un moment dat promotorul unor adevrate
acte de terorism att fizic, ct mai ales psihologic, nu numai fa de un
individ ci chiar i fa de o colectivitate. Pentru a argumenta afirmaia
cu fapte concrete, vom relata ,,filmul unui asemenea eveniment de
domeniul filmelor horror, petrecut n luna august a anului de cumpn
1989 n comuna Srma din judeul Harghita.
Un tnr pstor aflat cu animalele la punat a intrat n plcul de
pdure unde se retrsese la umbr una din vacile ce le pzea. La puin
timp dup aceea oamenii din jur -ce se aflau la munci agricole- au auzit
strigte de ajutor. n urma strigtelor s-au deplasat n fug mai muli
ceteni dintre care doi au intrat n pdure pentru a se edifica asupra
celor petrecute. Unul dintre ceteni care avea n mn o coas, a
nceput s-l strige pe biat, dar imediat a ieit din desi un urs, care l-a
atacat fracturndu-i piciorul. Datorit strigtelor disperate ale celorlali
ceteni, ursul s-a retras din nou n desi. Accidentatul a fost
transportat n comun, unde a fost alertat populaia care s-a organizat
n mai multe grupuri de cte 4-5 indivizi ce s-au deplasat la faa locului.
Grupurile de ceteni sosii din sat, s-au oprit la distane mai mici sau
mai mari de liziera pdurii. Un cetean mpreun cu eful postului de
poliie s-au apropiat de lizier discutnd despre ce s-ar putea face.
Imediat ce s-au apropiat i au ncercau s priveasc n interiorul
pdurii, a ieit ns ursul care s-a ndreptat furios spre ceteanul
respectiv, dar concomitent poliistul a scos revolverul i a nceput s
trag asupra lui. Instantaneu animalul a schimbat direcia de atac de la
ceteanul pe care a apucat s-l rneasc usor n zona abdomenului, la
poliistul ce era mbrcat n uniform. n urma focurilor de revolver
trase, ursul s-a retras din nou n pdure ndeprtndu-se.
Dup cele ntmplate, s-a constituit ad-hoc o grup de urmrire
a ursului format din poliist (avnd pistoletul din dotare) i doi steni
narmai unul cu o coas i cellalt cu o furc. Ceilali ceteni venii la
locul cu pricina s-au dispersat pe liziera pdurii ncercnd s priveasc
n interior pentru a repera ursul. Cei trei au naintat n pdure mergnd
93

pe un drum de acces ce o mprea n dou pe latura sa lung. La scurt

timp a avut loc o nou ntlnire cu ursul care s-a repezit direct la
poliist. n timp ce animalul se apropia n salturi, poliistul a nceput s
trag cu pistoletul, dar focurile de data aceasta nu au mai avut efectul
scontat, ursul aruncndu-se din poziia stnd n dou picioare asupra
poliistului. Acesta ngrozit, a czut grmad exact sub urs, care
spumegnd de furie nu putea pricepe unde i-a disprut adversarul. Fie
de spaim, fie dintr-o inspiraie benefic, omul a rmas moale i inert
sub abdomenul animalului ce spumega de furie avnd ochii injectai i
fcnd croeuri succesive spre stnga i spre dreapta cu picioarele
anterioare. Unul din cetenii ce nsoeau pe poliist i care avea n
mn o coas aflndu-se la cca 10 m distan s-a pus n micare
prsind drumeagul, cu intenia de a ajunge n spatele ursului. n acelai
moment, ursul a intuit intenia omului, la lsat pe poliist, i a pornit n
ntmpinarea acestuia, trecnd indiferent prin faa celui de al treilea
individ, care inea furca ndreptat spre dnsul. Impactul om-urs din
nefericire a avut loc n zmeuriul prin care ceteanul cu coasa credea
c va trece neobservat. n cteva secunde printr-o lovitur puternic n
zona cervical ct i prin multiple alte leziuni provocate de coli i
ghiare, a fost curmat viaa celei de a cincea victime a violentului urs.
Dup acest ultim act de agresiune, ursul s-a retras prin fia de
ienuperi rzlei i molizi izolai spre pdurea mare la cca 2 km distan
de locul evenimentului, unde a i fost mpucat.
Nu exist nici un fel de dubii n privina identitii ursului,
ntruct n trupul acestuia au fost gsite dup mpucare gloanele de
pistolet trase de poliist.
Acesta fiind ,,filmul evenimentului petrecut, n continuare vom
trece la interpretarea i explicarea faptelor de la Srma din anul 1989,
privite prin prisma preceptelor eco-etologiei.
Vom ncepe pornind de la ,,conceptul de aprare economic a
revirului a lui Brown citat de B. Stugren (1982), conform cruia
aprarea teritoriului de via al individului presupune att efort
(cheltuial) ct i foloase, evident, instinctual orice individ urmrete
maximalizarea raportului foloase /cheltuieli (efect/efort). Altfel spus
fiecare individ caut s obin acumulri energetice ct mai mari, pe
baza resurselor de trai din revir (hran, adpost, linite), prin
consumarea unei energii ct mai mici (deplasri i alte eforturi pentru
asigurarea hranei, adpostului i a linitei). Aceste aspecte legate de
lupta pentru supravieuire n cadrul regnului animal, sunt cu att mai
valabile n cazul ursului, care are o existen plin de contradicii.
Tocmai acest instinct de maximalizare a eficienei aciunilor de
supravieuire, a stat la baza evenimentelor petrecute. Ursul venise n
vecintatea comunei, descoperind parcela cu ovz aflat n prg, care a
devenit pentru el o surs economic de hrnire, datorit concentrrii pe
94

o suprafa mic a unei cantiti mari de hran cu potenial energetic

ridicat, fapt ce a constituit pentru animal o prim form de
maximalizare a folosului conform principiului lui Brown. Ulterior, pe
msura naintrii n timp, animalul simte nevoia de a ridica eficiena
nivelului de bilan energetic i dimineaa nu mai pleac pentru a se
adposti n pdurea masiv aflat la peste 2 km, ca apoi seara s
coboare din nou la tarlaua cu ovz, ci rmne i peste zi n plcul de
pdure de 3,6 ha aflat doar la 50 m de parcela cu ovz. Reuete s
realizeze astfel, o economie de energie, prin diminuarea efortului de
deplasare i prelungirea timpului de hrnire.
Ursul fiind de mai multe zile prezent n zon, era obinuit cu
glgia oamenilor aflai la munci agricole i de aceea sttea linitit n
timpul zilei, n petecul de desi din pdurea unde a fost surprins de
copilul ce cuta vaca rtcit. Ursul nu a sesizat pericolul, fiind
obinuit deja cu glgia i prezena oamenilor, iar copilul nu se atepta
s dea peste el n apropierea satului, i de aceea cuta vaca fr s
intuiasc primejdia la care se expunea. Din aceste motive, ntlnirea
tnrului de 14 ani cu ursul, a avut loc aproape nas n nas, astfel c nu a
mai putut ntreprinde nici cel mai vag demers de salvare, n afar de
strigtul disperat ,,ajutor! Ursu!, dup care a i fost ucis de ctre
acesta. Acelai lucru s-a ntmplat i cu ursul care fiind surprins la o
distan att de mic, a acionat sub impulsul instinctului de aprare
care i-a dictat: atac i ncearc s ucizi, dac nu vrei s fii tu nsui
ucis.
Acest comportament de autoaprare prin agresiune al ursului, a
fost declanat de prezena fizic a tnrului care a aprut instantaneu cu
biciul n mn i cu strigte de ameninare. n mod normal, aceast
manifestare a comportamentului de autoaprare, trebuia s se termine
dup ncheierea actului consumator (uciderea tnrului). Dar totul a
avut loc att de rapid, nct actul de apeten ce pregtete de regul
declanarea actului consumator, prin finalizarea cruia se stinge
apetena i n final comportamentul, nu a reuit s funcioneze n
limitele parametrilor normali, astfel c n momentul cnd doi dintre
stenii aflai n apropiere au sosit s ajute copilul, ursul se afla nc sub
influena mecanismului de autoaprare prin agresivitate. Prezena
omului cu coasa n mn a amplificat actul de apeten n cadrul
comportamentului de autoaprare, -care nici nu ncepuse de fapt s se
sting- astfel c atacarea celui de al doilea cetean s-a efectuat sub
acest impuls, animalul fiind excitat i tensionat la maxim. i celelalte
manifestri de agresivitate ce au urmat, s-au desfurat tot sub impulsul
acelorai mecanisme i au avut la baz motivaii similare, generate de
sporirea numrului de oameni ce cutau s se opun efectelor nefaste
ale agresivitii mereu crescnde a fiarei dezlnuite.
95

Pe msur ce ursul se simea i mai n pericol prin sporirea

numrului celor ce l urmreau, atacurile lui deveneau mai furibunde,
mai disperate. Fenomenul evolua ca ntr-un feed-back pozitiv,despre
care Victor Sahleanu (1973) spune: "Feedback-ul pozitiv are rol n
amplificarea, n punerea n micare, n atingerea unui anumit nivel de
eficacitate. Fenomenul este analog unei escaladri".
Concomitent cu creterea intensitii agresivitii, sporea i
consumul de energie fizic i psihic ale ursului, astfel c aceast
form de comportament ce s-a dovedit foarte eficient pentru animal,
tindea s devin -datorit epuizrii resurselor- tocmai modalitatea prin
care acesta putea s fie nvins. Din acest motiv, instinctul lui de
autoaprare, a dispus schimbarea strategiei de la autoaprare prin
agresivitate la autoaprare prin fug, cu ndeprtarea de pericol.
Evident c declanarea strategiei de fug, prin formele de
comportament specifice, au generat stingerea comportamentului de
agresivitate. Apreciem c acest moment a fost marcat printr-un fel
de ,,comportament tranzitoriu, manifestat n mod concret prin
secvena n care ursul a atacat poliistul ce s-a lsat inert i n voia
soartei, astfel c animalul avea posibilitatea s l suprime. n ciuda
acestor posibiliti de a aciona, ursul s-a manifestat n modul cel mai
ciudat, efectund acele micri parc ,,rituale de croeuri n stnga i
dreapta cu labele din fa, urlnd i rsucindu-i capul. Este posibil ca
aceast lips de reacie a poliistului s fi inhibat pentru moment
agresivitatea ursului (ca i cum i-ar fi expus jugulara sau abdomenul).
Agresarea i uciderea ultimei victime dup incidentul cu
poliistul, nu infirm ipoteza succesiunii strategiilor comportamentale
(aceea de agresivitate i apoi aceea de autoaprare prin fug), ntruct
aa cum au relatat martorii oculari victima avusese iniiativa de a veni
n ajutorul poliistului ocolind prin spatele ursului. Intenia a fost
sesizat de animal i fiind interpretat ca o tentativ de zdrnicire a
planului su de fug, a sancionat-o ca atare.
Faptul c ursul a fost mpucat la o distan n timp de nici trei
ore i n spaiu de numai 2 km de la timpul i locul producerii
evenimentului poate fi explicat prin dou ipoteze:
-fie animalul epuizat fizic i psihic n urma consumului de
energie nu a mai putut s continue drumul i s-a oprit s-i refac
forele;
-fie a considerat zona drept revirul su propriu i s-a retras la
adpost pentru a-i reface forele i a folosi i pe mai departe ,,teritoriul
supentru care se i luptase.
Inclinm s dm credibilitate celei de a doua ipoteze ntruct
ntr-un caz asemntor, cnd un urs a ucis un om ntr-un loc unde se
momise la nite resturi de oase, imediat a doua zi dup incident a
revenit i a fost mpucat, fiind considerat ca deosebit de periculos.
96

Din cele relatate, se poate nelege reacia comportamental a

ursului i ni se pare motivat n contextul n care a avut loc. Desigur,
justificarea faptelor poate fi acceptat n conformitate cu legile
biologice, obiective i nescrise ale junglei, dar nu i dac avem n
vedere legile convenionale, relativ-subiective i scrise ale societii
omeneti.
Din relatarea faptelor mai sus prezentate, este interesant de
sesizat modul de evoluie n cascad al agresivitii. Este vorba de
escaladarea intensitii acesteia prin stimularea reciproc a apetenei de
ambele pri (oameni i urs). Se poate constata, cum actul consumator
al comportamentului agresiv al ursului, stimuleaz amploarea i
intensitatea aceluiai comportament la oameni. Prin aciunile de
autoaprare ale oamenilor, care din pcate sunt recepionate de ctre
urs ca forme de agresivitate mrit, se declaneaz n animal o
escaladare i mai pronunat a agresivitii acestuia, manifestat prin
voina lui, fie de a distruge adversarul (prin ucidere), fie de al alunga
(prin descurajare).
Marler P. i Hamilton W. (1966), citndu-l pe Wallace Craig
amintesc c n ce privete aversiunea, n ipostaza sa finalizatoare,
caracterizat prin ,,refugiere (fuga de pericol), sau agresiune
(distrugerea, nlturarea elementului periculos), sunt anumite forme de
comportament care nu se ncadreaz n tiparele obinuite, ignornd
regulile generale. Aa cum s-a mai artat, n asemenea cazuri lipsete n
bun parte sau n totalitate faza de apeten i de explorare-cercetare.
Craig, acestea le asociaz mai mult cu aversiunea, dect cu apetenaplcut. Astfel de forme de comportament, sunt determinate mai mult
de stimuli exogeni i continu pn cnd acetia sunt prezeni. Aici se
ncadreaz dup noi cazul concret al agresivitii ursului, cnd (dup
cum s-a artat), actul consumator al agresiunii, crete pe scara
intensitii, fr a se putea sesiza n mod distinct fazele de apeten, ce
n mod normal i firesc preced i declaneaz actul consumator. n
cazul situaiilor cu nivelul foarte ridicat al agresivitii, ntlnim ca
fenomen caracteristic, pe lng lipsa fazei de apeten a
comportamentului i derularea lui la un nivel cu mult peste pragul
declanator. Acest decalaj mrit ntre nivelul de derulare al
comportamentului (nivelul actului consumator) i cel al pragului
declanator se realizeaz pe fondul coborrii pragului i apropierii lui
de nivelul indiferenei comportamentale. n asemenea situaii, indivizii
implicai n conflict, ajung ntr-o stare de supraexcitare att de
puternic nct creterea gradului de agresivitate se realizeaz practic
printr-un fenomen de inducie reciproc, cu intensitate progresiv.
Agresivitatea la fauna slbatic se prezint sub dou forme, care
se leag de obicei ntre ele, manifestndu-se succesiv, sau simultan. n
97

mod concret este vorba despre o agresivitate ntr-o form intenional

(ameninarea) i de o agresivitate ntr-o form executiv (lupta).
Ameninarea intenional se manifest sub forma diferitelor
atitudini care au ca scop intimidarea adversarului i ndeprtarea lui de
la locul de hrnire, de adpost sau de la partenerul de mperechere.
Ameninarea poate fi concretizat i prin semnale acustice, care prin
tonalitate i intensitate pot avertiza adversarul asupra celor ce urmeaz
a se ntmpla. La o asemenea manifestare, adversarul poate s
reacioneze identic, att acustic ct i prin atitudine, dnd impresia c
accept lupta, i poate chiar s ia o atitudine agresiv, dar concomitent
s bat n retragere manifestnd o anumit ,,demnitate. O alt
alternativ este ,,fuga ruinoas, atunci cnd realizeaz iminena
trecerii rivalului su de la ameninare la agresiune fizic i de fric
prsete locul fr ezitare. Multe specii de animale au anumite semne
specifice de avertizare a declanrii agresiviti.O asemena form
specific de avertizare a ameninrii n cazul ursului, este deplasarea
ntr-o manier caracteristic, manifestat prin anchilozarea genunchilor
i mersul cu rsucirea din olduri a picioarelor din spate, paii fiind
efectuai prin realizarea de croeuri exterioare cu membrele
posterioare. Aceast form de deplasare, poate fi nsoit i de
pendularea capului spre stnga i spre dreapta i chiar de un mormit
monoton, care vrea s exprime: "Atac pe oricine st n calea mea".
Ameninarea, poate fi considerat ntr-un fel, drept faza de
apeten a agresrii fizice (bineneles, dac este urmat de aceast
manifestare). Ameninarea poate fi declanat de stimuli endogeni sau
exogeni. Chiar dac la un moment dat, pare s fi fost declanat
exclusiv de stimuli endogeni, totui n mod obligatoriu apare i o
component exogen de stimulare, ntruct agresiunea apare numai n
prezena unui adversar sau concurent. Ameninarea avnd ca scop
nlturarea adversarului sau concurentului, se ncheie de regul prin
alungarea oponentului. Dac ntre cei doi rivali, raportul de fore este
oarecum echilibrat, atunci agresarea devine reciproc i disputa
evolueaz n intensitate transformndu-se n lupt.
Lupta este deci o form de agresiune, care presupune un anumit
echilibru de fore ntre cei doi rivali, ntruct n lipsa acestuia, conflictul
se rezolv nc n faza de ameninare, prin fuga celui mai slab. Lupta
de regul are loc ntre indivizii de aceeai specie, dar n anumite situaii
poate apare i ntre indivizi de specii diferite (urs i mistre sau foarte
rar urs i cerb). n toate cazurile, lupta ntre urs i mistre sau cerb,are
ca motivaie baza trofic, impactul realizndu-se de regul la locurile
cu diseminare de jir sau ghind, sau la locurile de hrnire amenajate n
mod artificial de ctre om. Lupta ntre doi indivizi din aceai specie
este generat de concurena la hran, sau la mperechere i are de
regul ca preludiu ameninarea, dar se poate manifesta n mod spontan
98

i fr aceasta. n timpul btii, fiecare individ uziteaz de mijloacele

de lupt specifice speciei, astfel urii uzeaz de caninii lor foarte
puternici, ct i de ghiarele membrelor anterioare, mistreii vor folosi
colii, n timp ce cpriorii, apii de capr neagr i cerbii se ajut cu
coarnele.
Pe baza a numeroase cazuri de bti vzute, filmate sau
fotgrafiate, la indiferent ce specie de vnat, am tras concluzia c fiecare
exemplar are stilul su personal de a se lupta. Orict de personal ar fi
ns stilul de a se impune prin for, totui procedeele de a se lupta sunt
subordonate n principiu mijloacelor de care animalul dispune (coli,
ghiare, coarne, etc.), de calitatea acestora (mrime, acuitate), dar i de
iscusina cu care sunt folosite.
Am prezentat la nceput concepia lorenian despre agresivitate
conform creia aceasta este mai mult o manifestare intraspecifc i nu
poate fi extins la relaia prad-prdtor ci mai degrab la cazurile
izolate cnd prada pornete o ,,contraofensiv mpotriva prdtorului,
situaii ce au i fost exemplificate. Dac vom analiza ns din punct de
vedere semantic sensul cuvntului agresivitate, orice dicionar literar ne
va explica c este vorba despre aciunea de a agresa pe cineva sau
ceva, iar despre a agresa ne va explica c este o aciune ostil,
dumnoas ndreptat mpotriva cuiva. Nici Dicionarul de ecologie
(1982) nu d explicaii mult diferite, citez: Agresivitate totalitatea
formelor de ostilitate a animalelor manifestate fa de semenii lor sau
de indivizii altor specii; i se mai precizeaz c este considerat ca o
necesitate vital n reglarea repartiiei speciilor n areal. Aa dar,
pentru c nu gsim alt termen potrivit pentru a defini aciunea lupului
care sugrum cprioara sau ciuta, ori a ursului care omoar pe pstorul
ce i caut animalele rtcite de turm, vom rmne tot la aceast
form de exprimare care chiar dac este puin improprie, este destul de
explicit i de sugestiv n limba romn.
4.1.3. Comportamentul de hrnire.
Aa cum am mai artat, este unul dintre comportamente de baz,
fiind subordonat programului pentru sine. Datorit lui, animalul
reuete s preia din mediu, hrana care constituie materia prim
necesar asigurrii resurselor energetice cu ajutorul crora poate
supravieui. Hrnirea este deosebit de important la toate speciile
animale, iar la unele cum este de exemplu ursul, aceasta mbrac nite
nuane mai specifice, datorit fenomenului hibernrii care dup cum
vom vedea este nemijlocit legat de o nutriie corespunztoare.
Am artat deja care sunt stimulii motivaionali ce stau la baza
declanrii comportamentului de hrnire, avnd n vedere c dup
99

P.Marler i W.Hamilton (1966), analiza motivaiei este cheia reuitei

studiului comportamental. Trebuie de asemenea s cunoatem
impedimentele pe care animalul trebuie s le depeasc pentru a-i
putea manifesta comportamentul respectiv, i ce efecte pot avea acestea
asupra capacitii sale de nvare. Conform afirmaiilor acelorai autori
(P.Marler i W.Hamilton), la mamifere, hipotalamusul joac un rol
determinant n procesele de nutriie ct i n comportamentul legat de
acestea. n hipotalamus sunt amplasai centrii nervoi responsabili
pentru foame, ct i cei ai saietii. Orice lezare a acestor zone din
hipotalamus poate determina dereglri de nutriie i concomitent i
modificri ale comportamentului de hrnire.
Dei n prima parte a lucrrii am prezentat mecanismele de
declanare i inhibare ale comportamentului i am exemplificat unele
aspecte tocmai prin comportamentul de hrnire, avnd n vedere
importana deosebit a problemei vom relua totui n acest capitol, n
detaliu, ntreaga problematic, privit ns de aceast dat dintr-o cu
totul alt perspectiv.
Faza apetitiv a comportamentului de hrnire ncepe, declanat
fiind de senzaia de foame, care constituie stimulul endogen.
Intensitatea i ritmul de cretere al apetenei depinde de starea de
nutriie a animalului. Faza de apeten va fi mai accelerat la un animal,
care nu a mncat de 2 zile i mai lent la cel ce s-a hrnit doar de
cteva ore. Senzaia de foame la rndul su se realizeaz pornind de la
stomac care fiind gol se contrage, senzaie care pe cale neuronal se
transmite la hipotalamus, sensibiliznd zona n care se gsete centrul
foamei, linitind-o concomitent pe aceea cuprinznd centrul saietii.
n aceste condiii apetena continu s creasc i se exterioreaz printro stare de nelinite a animalului, de nevoie de micare care duce pn
la urm la declanarea explorrii n vederea cutrii resursei de hran.
Pe toat perioada derulrii comportamentului de explorare n vederea
gsirii hranei, apetena declanat de foame crete, att datorit
scurgerii timpului, ct i din cauza consumului energetic ca urmare a
efortului depus de animal. n momentul identificrii unei surse de hran,
intervine i stimulul exogen, care prin intermediul simurilor animalului
transmite informaia la hipotalamus, excitnd centrii responsabili ai
senzaiei de foame. Prin aceasta se mrete considerabil apetena,
animalul manifestnd o stare de nelinite mai accentuat i o agitaie
continu nsoite de o salivaie din ce n ce mai abundent. Se pare c
simul olfactiv, declaneaz o apeten mai puternic dect cel vizual,
dar situaia se schimb atunci cnd animalul n cauz vede un altul
hrnindu-se la sursa de hran, pe care tocmai a identificat-o i el prin
explorare.
Explorarea pentru identificarea hranei se desfoar conform
celor expuse anterior, dar animalul mai recurge i la alte posibiliti pe
100

care mediul le ofer. n reuita aciunii de explorare pentru hran,

informaii valoroase pot oferi animalului aflat n cutare i celelalte
animale, cu care acesta cohabiteaz n ecosistem. Dintre carnivore
amintim n primul rnd rpitoarele (lupul, vulpea, rsul). Acestea atunci
cnd gsesc un cadavru sau omoar un animal pentru a se hrni, n mod
inevitabil vor pune labele pe el, iar tlpile, i chiar parte din prul de pe
picioare i bot vor prelua mirosul, care va fi apoi difuzat cu ocazia
deplasrii n teritoriu. Informaia lsat prin urme, poate fi combinat
cu examinarea excrementelor pe care rpitorul le depune la distane mai
mici sau mai mari de sursa unde s-a hrnit. Animalul n deplasrile sale
explorative, intersectnd sau identificnd aceste urme, cu ajutorul
mirosului este condus la sursa de hran de unde au pornit i de fapt de
unde provin.
Dac cu ajutorul rpitoarelor patrupede se poate identifica cu
predilecie hrana ce constituie carnea unor cadavre, prin intermediul
psrilor se gsete att hrana de provenien animal, ct i aceea
vegetal. Psrile ce ajut animalele n domeniul explorrii nutriionale,
sunt n general corbul (Corvus corax L.), i gaiele (Garrulus glandarius
L.), dar pot fi i altele. Ursul -spre exemplu-, care este un observator
foarte atent, sesizeaz acustic sau vizual comportamentul deosebit al
psrilor ce se gsesc n apropierea unei surse de hran, sau care se
hrnesc efectiv. Comportamentul specific al psrilor, const n
efectuarea unui zbor caracteristic sau n emiterea unor semnale sonore
specifice (croncnit i planare n cercuri la corb sau ipete stridente i
zbor agitat n zig-zag la gai). Urmrind micarea acestor psri, ursul
sau carnasierele identific sursa de hran. ntre psrile aflate la hran,
pot apare conflicte, care se manifest mai ales prin semnale acustice
foarte zgomotoase i o agitaie deosebit (cu precdere n cazul
gaielor) fapte ce de asemenea ajut ursul n orientarea sa spre sursa de
nutriie.
Sursa de hran odat depistat, comportamentul de explorare
nceteaz, faza de apeten a modelului de hrnire trecnd n actul
consumator al acestuia. Am artat c, modelul comportamental de
hrnire, poate fi asociat i cu alte forme de comportament. n cazul
faunei slbatice aproape toate modelele comportamentale i deci i cel
de hrnire, se asociaz de regul n mod obligatoriu cu autoaprarea.
Din bogatul repertoriu comportamental al animalului, funcie de stimulii
endogeni i exogeni care acioneaz asupra organismului su,
ntotdeauna unul are prioritate. Aceast prioritate, poate fi ns dictat
i de ansamblul motor al organelor ce particip la derularea unui anumit
model comportamental. n cazul mamiferelor, n procesul hrnirii este
antrenat pe lng alte organe, n primul rnd cavitatea bucal cu cele
dou maxilare. n momentul efecturii explorrii cu ajutorul simului
olfactiv, n cadrul modelului de autoaprare asociat al
101

comportamentului de hrnire,animalul inspir prelung aerul pe nas i-l

expir scurt i cu presiune pe gur. Fiind vorba de un organ (aparatul
bucal), implicat n dou modele diferite de comportament (hrnire i
autoaprare), acesta se va subordona din punct de vedere funcional
comportamentului prioritar la momentul dat. Deci atunci cnd animalul
n timpul hrnirii, sesizeaz acustic sau vizual, un element perturbator,
pentru a clarifica situaia, va ntrerupe hrnirea ridicnd capul i va
inspira prelung aerul din spre direcia suspect. Dup cteva minute
(2-3 sau maximum 5), dac nu sesizeaz nimic ngrijortor, va continua
s mnnce. Faza se poate repeta dup un anumit timp. Este interesant
de remarcat, c dei mirosul este principalul organ de explorare a
mediului, pentru a nu-i bloca permanent cavitatea bucal, animalele
apeleaz n timpul hrnirii mai mult la vz i la auz. Din aceste motive,
apleac capul pentru a apuca mncarea cu gura i mestec hrana, dar
cu o intermiten de 2-3 minute, ridic capul aruncnd priviri spre
stnga i spre dreapta, cu rotirea capului n direciile respective. Numai
dac sesizeaz ceva deosebit, va ntrerupe masticaia i va uzita de
simul olfactiv. Periodicitatea acestor micri este 2-3 minute i poate
crete pe msur ce animalul se obinuiete cu locul, ajungnd uneori
la 5 minute i destul de rar la 8-10 minute. Din observaiile efectuate de
noi, am constatat c periodicitatea micrilor de explorare amintite,
depinde att de condiiile de mediu i starea de saietate a animalului,
ct i de temperamentul acestuia. De regul indivizii ce au un
temperament mai nervos, au o periodicitate mai scurt de explorare,
asociat cu actul consumator al hrnirii, care la nceput poate fi chiar i
de 1-2 minute sau uneori mai puin.
Dac se gsete hran la discreie (cum este cazul la locurile de
ndire a urilor), perioada de hrnire ncepe dup-masa trziu i este
mai intens n amurg. Dimineaa n zori, intensitatea hrnirii este mai
mic sau poate uneori lipsi. Dac animalul este deranjat i obligat s
abandoneze hrnirea,- funcie de natura i intensitatea elementului
perturbator,- poate reveni dup o perioad mai lung sau mai scurt de
timp, (se poate ntmpla s revin uneori numai a doua zi). Timpul
efectiv de hrnire depinde de starea de nutriie momentan a individului
i de mrimea animalului. Dup satisfacerea necesitii vitale de
nutriie, animalul poate prsi locul de hrnire, dar sunt cazuri cnd
comportamentul se continu, animalul rmnnd s pzeasc sursa de
hran. Aceast atitudine, care de fapt se integreaz comportamentului
de hrnire, se manifest cu precdere atunci cnd sursa nutritiv este
constituit din cadavrul unui animal ucis de ctre urs. Din observaiile
efectuate de noi i confirmate i de ali practicieni s-a constatat ca
aceast supraveghere a hranei, se manifest cu predilecie n cazul cnd
prada este un animal de talie mai mare (vac, cal, cerb), pe care ursul
nu reuete s-l consume ntr-o singur repriz. n asemenea situaii,
102

dup ce se satur, ngroap i acoper cu pmnt sau alte resturi

vegetale (iarb, crengi uscate, pietre, etc.) carnea care a rmas. Dac
locul unde se gsete cadavrul, este mai izolat i prezint garanii de
siguran pentru urs, atunci acesta rmne n apropiere pentru a-i
asigura paza. Dac prada este situat n teren deschis, face tot efortul
posibil pentru a o tr ntr-un loc mai izolat i mai sigur (desi, viroag
cu vegetaie copleitoare, etc.). Dei aceast atitudine este specific
cazurilor amintite, totui am ntlnit situaii cnd unii uri pzesc i
locurile cu resurs de hran vegetal (plcuri de pdure cu jir sau
ghind). La observatoarele unde se practic hrnirea urilor primvara
i toamna, de asemenea frecvent pot fi ntlnite cazuri cnd exemplarul
dominant ia n ,,posesie locul respectiv, iar pe celelalte exemplare pe
care le consider rivale datorit concurenei la alimentaie, le alung cu
foarte mare violen.
Dei la prima vedere, comportamentul de supraveghere a hranei,
seamn cu comportamentul de teritorialism, mai ales n cazul hranei
dispersate (ghind, jir, fructe de pdure), totui nu este vorba de un
fenomen de teritorialism n nelesul strict al expresiei. De fapt ursul
apr hrana ce se gsete ntr-un anumit punct al teritoriului (cazul
cadavrelor i al punctelor de hrnire), sau pe o anumit suprafa mai
mare sau mai mic (cazul diseminrii jirului i ghindei). Dei am
observat uri care se frecau cu spatele de arborii din jurul locului de
hrnire sau treceau cu abdomenul peste plcurile de semini din
apropiere, am considerat c aceste manifestri sunt legate de
comporamentul de reproducere i c erau masaje lsate pentru femele.
Cu execepia celor relatate, nu am putut constata n perioada
observaiilor noastre, cazuri certe de marcare a teritoriului de ctre urs,
ci doar aceast atitudine sau comportament de supraveghere a hranei
care se subsumeaz comportamentului lui general de nutriie.
n mod concret aceast atitudine de supraveghere se manifest
printr-un comportament pasiv, atta timp ct la hran nu atenteaz alt
animal. Ursul se culc n apropiere sau la o anumit distan de unde
poate supraveghea hrana, i d aspectul c doarme sau se odihnete,
dar imediat ce apare vreun intrus i se declaneaz comportamentul de
agresivitate, la nceput n forma sa de ameninare i apoi de lupt, dar
poate ncepe i direct sub form de btaie adresat intrusului. Facem
precizarea, c de regul tolereaz animalele i psrile mici care vin s
se hrneasc la sursa respectiv (oareci i chiar vulpi, gaie sau alte
psri mici). Comportamentului de hrnire al ursului, i se asociaz i
alte atitudini care ns nu mai cuprind un grad aa mare de generalitate
ci se ntlnesc numai excepional la unii indivizi dominai. ntre acestea
amintim cteva pe care le considerm mai semnificative:
- Alarma fals, care const n simularea unui comportament de
autoaprare prin fug din faa unui duman imaginar. Aceste atitudini
103

au ca scop nlturarea concurenei la hran prin sperierea celorlali

cohabitani, comportamentul manifestndu-se aa cum am precizat n
cazul indivizilor dominai, care nu pot ajunge la hran. Unele
exemplare pot simula o atitudine agresiv, manifestat prin apropierea
amenintoare i n mare verv de locul de hrnire, urmrind prin
aceasta s-i intimideze cohabitanii, care netiind despre ce este vorba
fug n primele momente dup care revin i l alung pe impostor, dar n
acest timp el apuc s ia cteva nghiituri de hran.
Se impune punctarea sub form de concluzii a ctorva idei legate
de modelul comportamentului de hrnire al animalelor slbatice.
Sherrlington, (citat de P.Marler i W.Hamilton.1966), a constatat c
modelele comportamentale au o anumit ierarhie. Aceast ierarhie
trebuie ns s fie suficient de flexibil astfel nct s se ncadreze ntrun anumit nivel de homeostazie. Instinctul de autoaprare al animalului
este prioritar i n consecin i comportamentul legat de acesta, dar
atunci cnd stimulul foamei este foarte puternic motivat, animalul va
face un anumit rabat la fric i va da prioritate (bineneles pn la o
anumit limit), comportamentului de hrnire. Acest fenomen este
ntlnit i la alte specii, dar in cazul ursului este mai pregnant, ntruct
prin hrnire el nu urmrete doar meninerea vitalitii de la o zi la alta
ci are un scop mult mai important, ce const n acumularea de rezerve
necesare pe timpul somnului de iarn (hibernare). Iat de ce n cazul
acestei specii, problema randamentului n procesul de hrnire, se pune
cu mai mare acuitate, maximizarea aportului caloric, concomitent cu
minimizarea efortului de nutriie constituind o condiie esenial de
supravieuire. Decurgnd din aceasta, lupta intraspecific pentru
locurile cu hran mai abundent i mai consistent este acerb.
Nu putem considera ncheiat subiectul legat de comportamentul
de hrnire al animalelor slbatice fr a aborda un aspect particular
legat de animalele considerate pradtoare sau rpitoare. Procurarea
hranei pentru animalele rpitoare este mai dificil dect a celor
nerpitoare care sunt n general ierbivore i care dup ce au identificat
resursa de hran pot trece direct la consumarea ei. Rpitoarele slbatice
se pot hrni fie cu cadavrele provenite de la animalele domestice sau
slbatice care din diferite motive au sucombat, fie procednd la vnarea
animalelor vii care constituie de fapt prada lor i pentru care sunt
pregtite cu anumite caliti nnscute. In cazul cnd gsesc un
cadavru, comportamentul de hrnire al rpitoarelor nu se deosebete
prea mult ca mod de derulare de cel al nerpitoarelor i n general din
motive de raionalizare a consumului energetic de multe ori i n
numeroase situaii prefer i ele aceast alternativ. In cazul cnd sunt
nevoite s vneze, situaia este mai complicat ntruct intervine reacia
de autoaprare a przii care pune la grea ncercare abilitatea i
priceperea prdtorului.
104

Relaia prad-prdtor a fost analizat de ctre Volterra (citat de

B. Stugren..1982) care n urma unor studii foarte laborioase a ajuns la
concluzia c aceast legtur sau mai concret posibilitatea ntlnirii
prdtorului cu prada ct i posibilitatea evitrii ntlnirii lor este
supus jocurilor antagoniste i poate fi dedus din teoria jocurilor.
Conform acestei teorii ctigul sau pierderea partenerilor este
determinat de volumul informaiei. In cazul nostru concret, al relaiei
dintre un animal prad i unul prdtor, volumul de informaie deinut
de fiecare partener depinde de calitatea comportamentului explorativ pe
care fiecare dintre cei doi este capabil s o efectueze. Dup ce
prdtorul, dnd dovad de o bun capacitate de explorare ambiental
a reuit s-i identifice prada, pentru ca aceasta s devin hran, este
necesar mai nti s o captureze i apoi s o ucid i abia dup aceea se
poate ospta. Pentru a o putea captura i ucide este necesar s recurg
ns la facilitile comportamentului agresiv. Concomitent ns, la
animalul prad se va declana comportamentul de autoaprare, menit al salva de ghiarele i colii rpitorului. Dac rpitorul vrea s
supravieuiasc (conform teoriei jocurilor s ctige) nu este suficient
s fie capabil s efectueze un comportament explorativ i agresiv de
foarte bun calitate, ci este necesar ca acestea s fie mai prformante
dect cele ale ale animalului prad. Iat deci ce miz mare se afl n
acest joc; nici mai mult nici mai puin dect supravieuirea partenerilor
n contextul n care numai unul singur poate ctiga. Pentru a fi
competitiv n lupta pentru supravieuire rpitorul trebuie s posede o
tehnic de a vna foarte bine pus la punct. In bun parte, aceast
tehnic rpitorul o nva, fie de la prini fie din propria experien.
Dup Csnyi Vilmos (2002) n cazul mamifererlor rpitoare exist n
memoria lor genetic o directiv care dispune: atac tot ce mic!
Aceast directiv poate fi foarte uor remarcat n comportamentul
puilor de rpitoare. Imediat ce sunt capabili s se ridice, acetia atac
orice mic n jurul lor: pe fraii lor, pe mama lor sau n cel mai ru caz
coada acesteia, frunzele suflate de vnt i n general orice vieuitoare.
Autorul remarc i subliniaz c la aceste animale calitile nnscute i
cele dobndite se asociaz ntr-un mod foarte suptil i eficient. Puii dei
sunt prin natere agresivi, s-a dovedit c ei nu sunt capabili s ucid
singuri animalul prad, ci acest lucru trebuie s-l nvee de la mama lor.
Din aceste motive prinii aduc la vizuin (culcu) animale de prad
rnite pe care le ucid n prezena puilor sau mpreun cu ei tocmai
pentru ca acetia s deprind i aceast faz a comportamentului de
hrnire specific animalelor de prad.

105

4.1.4. Comportamentul de reproducere.

Comportamentul de reproducere aparine prin excelen
programului superior, dar se realizeaz n cadrul programului pentru
sine, motivaia lui fiind instinctual, dei aa cum precizeaz P.Marler
i W.Hamilton (1966), nu poate fi ignorat nici implicarea i rolul
factorilor exogeni, n aceast problem complex pe care la modul
foarte general o numim reproducere. Dei reproducerea se realizeaz la
nivelul individului i exclusiv prin acesta, sincronizarea n timp a
comportamentului de reproducere la nivelul speciei are un rol deosebit
de important. Coordonarea complexelor aspecte legate de reproducere
este asigurat prin diferite mecanisme fiziologice. Trebuie subliniat de
asemenea rolul deosebit pe care l are n reproducere sistemul
endocrin.
Sincronizarea generalizat a comportamentului de reproducere al
indivizilor dintr-o anumit populaie, este i mai important n cazul
speciilor negregare i foarte dispersate n teritoriu. Datorit necesitii
de a-i procura hrana ntr-o zon srac din punct de vedere trofic -aa
cum este zona rinoaselor- animalele se disperseaz foarte mult n
teritoriu, fapt ce mpreun cu lipsa gregarismului, constituie un element
de dificultate n ntlnirea reproductorilor. Iat deci, c ntlnirea ntre
doi genitori, constituie un aspect destul de dificil i deci o sincronizare
n timp a proceselor legate de reproducere este o problem foarte
important, aa cum s-a afirmat la nceput. Sincronizarea n timp a
reproducerii la nivelul populaional, constituie totodat i un factor de
meninere a unei selecii riguroase asigurndu-se concurena ntre
masculi.
Comportamentul de reproducere al animalelor se compune din
mai multe faze sau secvene, care n ordinea lor succesiv sunt:
declanarea instinctului de reproducere manifestat printr-o apeten
sexual ntr-o form incipient, cutarea partenerilor de reproducere de
ctre genitorii de ambele sexe, formarea cuplurilor de genitori (masculi
i femele), care se continu apoi cu parada nupial, ce culmineaz cu
acuplarea i este urmat imediat de fecundaie.
1.- Declanarea instinctului de reproducere -este determinat n
principiu de factorii endogeni, dar stimulul declanator propriu-zis este
de origine exogen. n general se apreciaz c reproducerea este
declanat de raportul zi-noapte sau mai precis de raportul luminntuneric. Se cunoate c raportul lumin-ntuneric are o evoluie anual
ciclic. Primvara raportul lumin-ntuneric crete , trecnd prin
echinociul de primvar, ajungnd vara la apogeu, iar toamna scade
continuu, trecnd apoi prin echinociul de toamn i ajunge iarna la
106

valoarea sa minim. Tocmai aceast cretere progresiv a raportului

lumin-ntuneric (zi/noapte) constituie se pare stimulul exogen care la
un moment dat ajunge la valoarea critic ce declaneaz instinctul de
reproducere concomitent la toi indivizii api de reproducere ai
populaiei dintr-o anumit zon geografic. Organic, reproducerea este
coordonat i condus prin diencefal (creierul intermediar), sau mai
precis prin partea lui bazal care este hipotalamusul, i care la rndul
su are o prelungire (infundibulul), prin care se realizeaz legtura cu
glanda hipofiz. Glanda hipofiz este denumit creierul endocrin al
organismului, datorit faptului c aceasta este considerat ca cea mai
important gland din complexul endocrin. Hipotalamusul reprezint
nodul endocrino-vegetativ care asigur legtura dintre scoara cerebral
pe de o parte i sistemul endocrin i vegetativ pe de alt parte. Evident,
din sistemul endocrin nu trebuie uitate cele dou glande direct implicate
n reproducere: testiculul care d natere hormonului sexual masculintestosteronul i ovarul care asigur formarea hormonului oestrogenfoliculina. Activarea sistemului endocrin legat de reproducere, se
concretizeaz n aceast faz prin revigorarea glandelor sexuale care
secret substane cu miros specific, ce sunt recepionate de genitorii de
sex opus i care le determin stimularea reciproc a comportamentului
de reproducere.
2.-Cutarea partenerilor sau formarea concret a perechilor
ori crdurilor de genitori, se realizeaz printr-o mare mobilitate a
indivizilor de ambele sexe, care datorit mirosului specific al fiecruia,
uzitnd de simul lor olfactiv foarte dezvoltat, reuesc s se identifice.
Nu exist nici o garanie c doi indivizi de sex opus vor constitui de la
prima ntlnire o pereche reproductiv. Pe msur ce timpul avanseaz,
apetena sexual a genitorilor motivat endogen dar i exogen crete,
fapt ce se manifest prin amplificarea conflictelor dintre masculi.
n general selecia natural se realizeaz prin masculi, care se
lupt ntre ei pentru supremaia asupra femelelor. Acest fenomen poate
fi ntlnit la mai multe specii din fauna slbatic, unul din cele mai
edificatoare exemple fiind cazul cerbului comun (Cervus elaphus L.),
ale cror conflicte din timpul boncnitului au devenit proverbiale. Spre
deosebire ns de cerb, sunt cazuri cnd i femelele se impun n
alegerea partenerului. S-au ntlnit situaii cnd o ursoaic ce era deja
de cteva zile mpreun cu un urs mascul, atunci cnd a aprut un altul,
a manifestat atitudine agresiv fa de intrus alungndu-l, n timp ce
masculul iniial nu acorda nici o atenie prezumtivului rival. Am ntlnit
ns i situaii inverse cnd n timp ce partenerul (masculul), fiind plecat
s alunge un rival, femela ce era n clduri s-a acuplat cu un alt mascul
pe care ns l-a prsit imediat ce a revenit ,,stpnul. Pentru a se
preveni pierderea de timp i momentul cel mai favorabil acuplrii -care
nu se realizeaz dect printr-o sincronizare perfect a perechii de
107

genitori- n comportamentul de reproducere apare la unele specii o

secven caracteristic care se numete ,,izolarea pentru reproducere.
ncepnd cu aceast secven comportamental, faza de cutare
reciproc a partenerilor pentru cei doi genitori n cauz se ncheie i se
ajunge la faza urmtoare.
3.-Formarea cuplului de genitori, constituie de fapt, nceputul
propriu-zis a ceea ce numim reproducere, i fa de care primele dou
faze sunt doar etape premergtoare ce pe drept cuvnt pot fi definite
preludiul comportamentului de reproducere. Dup formarea cuplului
de genitori - incluznd i retragerea lor n scopul izolrii pentru
reproducere -posibilitatea lipsei de procreaie n condiii normale este
aproape exclus. Dei cuplurile se retrag pentru izolare n locuri unde
de regul nu sunt deranjai, dac totui apare un element perturbator
(prezena elementului antropic), acetia prsesc zona mpreun fr a
se despri. n cazul cnd peste cuplul format vine un alt mascul mai
puternic ca partenerul, atunci ntre acetia se pot da lupte pentru
supremaia reproductiv, dar aa cum am artat sunt cazuri cnd n
disput se implic i femelele. Chiar dac masculul iniial a fost
ndeprtat, rmne nvingtorul, astfel c procrearea este aproape
garantat. Asemenea situaii nu sunt rar ntlnite n natur, ntruct
instinctul de reproducere este activat i pe linie masculin nu numai la
femele. Masculii care i-au gsit partenera, se retrag i caut s nu se
deconspire din izolarea lor, dar nu pot ns s blocheze emanaiile
odorifice specifice, care sunt recepionate de masculii aflai n cutarea
de femele i care pot determina schimbarea cursului de desfurare al
paradei nupiale, realiznd prin acesta latura foarte important a
reproducerii pe care o numim selecie natural.
4.-Parada nupial -se constituie dintr-un ansamblu de aspecte
comportamentale ce culmineaz cu acuplarea sau cum mai este
denumit de Marler P. i Hamilton W. (1966), copulaia. Copulaia
propriu-zis, prin care se realizeaz ntlnirea dintre celule sexuale
mascule (spermatozoizi), i cele femele (ovule), este precedat de un
ansamblu de manifestri comportamentale pe care le putem denumi
sintetic precopulaie. Precopulaia favorizeaz apropierea genitorilor n
plan afectiv, ajutnd la mai buna lor cunoatere, reduce agresivitatea
caracteristic speciei i nu n ultimul rnd stimuleaz i sincronizeaz
funcionarea organelor sexuale ale membrilor cuplului. Prin apropierea
fizic dintre cei doi parteneri, se realizeaz o cretere gradual a
excitaiei, fiecare gest sau contact direct, constituind un nou stimul pe
calea atingerii punctului culminant, menit a nlesni acuplarea i
fecundarea. Iniiativa de regul o are masculul care manifest gesturi
pline de tandree fa de femel. Aceste gesturi pornesc de la aezarea
de ctre mascul a capului cu barbia sprijinit pe spatele femelei, la
nceput n zona cervical i apoi pe cea dorsal ajungnd pn la crup.
108

Astfel de gesturi pot fi nsoite de aranjarea blnii prin lingere i

netezirea prului cu ajutorul limbii ncepnd de la cap i cobornd
progresiv pn la regiunea anogenital. Dac femela este suficient de
stimulat n ce privete excitaia sexual, atunci tolereaz ca masculul
s insiste cu aceste gesturi n zona anogenital. Dac femela nu este
pregtit nc pentru copulaie, fie se ferete ndeprtndu-i partea
dorsal (pind lateral cu picioarele posterioare, fie spre stnga, fie
spre dreapta), fie se aeaz protejndu-i astfel zona anogenital (acest
gest este specific carnivorelor) n situaia cnd masculul insist, femela
se poate manifesta violent, lipindu-i urechile de cap i schind, sau
chiar ncercnd s agreseze masculul. n astfel de cazuri masculul nu
rspunde cu agresivitate ci cu supuenie. Exist posibilitatea ca femela
s tolereze gesturile de tandree ale masculului n zona anogenital i
totui n momentul cnd acesta ncearc s nceap acuplarea, femela
s evite tentativa ferindu-se sau aezndu-se. Un astfel de
comportament din partea femelelor atest o insuficient pregtire
pentru copulaie i impune motivarea suplimentar a excitaiei sexuale.
Dup puin timp, masculul va ncepe o nou tentativ repetnd gesturile
sau uzitnd de altele similare. S-a constatat c aceste tentative sexuale
ale masculului, au efect de stimulare a nivelului de excitare al femelei
pregtind-o pentru actul acuplrii. n momentul cnd femela rspunde
cu pasivitate la aceste tendine de copulare ale masculului sau chiar
vine n ntmpinarea lor ntorcnd partea anogenital spre acesta,
atunci nivelul de excitare sexual a atins pragul disponibilitii generale
a organismului pentru fecundaie. Nu n totdeauna contactul sexual
propriu-zis reuete de la prima tentativ. Urcarea masculului cu partea
anterioar a corpului pe crupa femelei, printr-un gest tipic i general
mamiferelor patrupede, se poate repeta de mai multe ori fr a se
realiza contactul sexual propriu-zis. Lipsa de oponen sau chiar
colaborarea din partea femelei, stimuleaz masculul mrindu-i nivelul
de excitare, sporind ansele unei fecundaii reuite.
Aa cum s-a precizat la nceput, comportamentul de reproducere
aparine de programul superior fiind ntr-un fel un garant al meninerii
speciei n ecosistem. Aceast deziderat se realizeaz prin procesul de
selecie natural care permite participarea la procesul de perpetuare a
genelor numai a indivizilor celor mai puternici i care sunt de fapt cei
mai bine pregtii pentru a supravieui n contextul ambiental dat. n
procesul de selecie natural la reproducere conteaz nu numai fora
fizic ci i comportamentul agrersiv, dar i cel de autoaprare. Cu alte
cuvinte individul trebuie s-i integreze cumulativ i favorabil
structurate mai multe forme de comportament care au fiecare prioritatea
lor temporal fucie de contextul concret n care se afl animalul la un
anumit moment al derulrii comportamentului de reproducere.
109

4.1.5. Comportamentul de autoaprare.

Comportamentul de autoaprare cuprinde ansamblul aciunilor
intreprinse de animal pentru a-i asigura integritatea corporal,
supremaia, libertatea de habitare n biotop i prin aceasta
supravieuirea i perpetuarea lui n mediul su natural de trai. Acest
comportament, face parte din programul pentru sine, dar se integreaz
n programul superior, atunci cnd avem n vedere populaia.
Autoaprarea poate mbrca dou tipuri, care dei urmresc
acelai scop, se prezint sub dou forme de manifestare diametral
opuse. n mod concret este vorba de autoaprarea prin agresiune i
autoaprarea prin fug. Funcie de calitile psihice ale individului
putem ntlni i o form intermediar sau combinat. Aceast ultim
form de comportament, o considerm atipic, ntruct n principiu
prin constituia sa psihic, animalul poate fi curajos i atunci se
autoprotejeaz agresnd, sau este fricos i atunci recurge la
autoaprarea prin fug din faa pericolului. Este evident c aceste
caliti psihice cu care animalul se nate (adic fricos ori curajos) vor fi
amendate prin experiena ctigat de animal pe parcursul existenei
lui. Cnd ne gndim la alternativele agresare sau fug, avem n vedere
aspectul de caracteristic dominant a comportamentului de
autoaprare a individului n sensul de curajos sau fricos. Trebuie fcut
aceast precizare, ntruct orict ar fi de curajos animalul i se va lupta
pentru a-i apra interesele, dup un timp, dac conflictul nu se ncheie
iar primejdia crete, tot va prsi locul; dup cum orict de fricos ar fi
un alt individ i va fugi din faa agresorului, dac este urmrit i
strmtorat ntr-un col fr ieire, va lua o atitudine amenintoare i
pn la urm tot la agresiune va recurge. Cnd am tratat problemele
legate de explorare i agresivitate, am abordat i aspectele legate de
autoaprare prin agresiune, att n spaiul intraspecific, ct i n cel
interspecific (urs cu mistre sau chiar cu cerb), ba chiar i n ce privete
relaia om-urs. Avnd n vedere cele de mai sus, vom ncerca s
completm cu aspecte noi problematica autoaprrii prin agresiune,
evitnd repetarea unor lucruri deja expuse.
Un loc aparte n problematica comportamentului de autoaprare
al animalelor slbatice l ocup autoaprarea n relaia lor cu factorul
antropic. Se poate afirma c n general animalele slbatice i n mod
deosebit ursul atac omul doar ca o reacie de autoaprare, fiind de
regul un rspuns la agresiunea declanat de ctre om. Acest lucru s-a
constat de fapt din nefericire i prin evenimentul de la Srma-Harghita
(vezi capitolul III.1.2.). Este i firesc s fie aa, ntruct aproape toate
animalele slbatice au o fric ancestral fa de om. Chiar i ursul
considerat unul din cele mai feroce animale va adopta fa de om
strategia autoaprrii preventive, evitnd pe ct posibil ntlnirile
110

directe, fa n fa. Prin simul su olfactiv foarte bun, ursul n pdure,

unde vizibilitatea este redus la 50-100 m (funcie de densitatea i
mrimea arborilor), reuete s depisteze cu foarte mult timp nainte
prezena omului n apropierea sa, i evit premeditat ntlnirea. Acesta
este i motivul pentru care chiar i n pdurile cu numr mare de uri,
nu toat lumea poate vedea n mod curent aceast specie, aa cum ar fi
de ateptat la densitatea i mrimea efectivelor existente n ara noastr.
Din aceste motive, foarte muli aa zii ecologiti (amatori bineneles)
se declar foarte ngrijorai c efectivele de uri ale Romniei nu sunt
att de mari pe ct se estimeaz oficial.
Strategiile de autoaprare ale animalului, vor fi alese n funcie
de caracteristicile intrinseci ale individului (robustee fizic, caliti
psihice, vrst, sex), dar i funcie de factorii exogeni declanatori ai
comportamentului de autoaprare (factori antropici, concurena intra
sau interspecific, etc.). Iat cteva considerente legate de strategia de
autoaprare i condiiile determinrii acesteia:
-n primul rnd indivizii tineri vor adopta n principiu strategii
preventive sau defensive, caracterizate prin evitarea sau fuga din faa
primejdiei. Excepie pot face conflictele intraspecifice cu rivali de
aceai talie i vrst. Motivaia rezid n lipsa de experien;
-femelele nsoite de pui, vor adopta mai frecvent autoaprarea
prin agresiune, care va fi cu att mai pronunat, cu ct puii sunt mai
mici. Fac excepie unele femele foarte tinere (aflate la prima sau a doua
ftare), care opteaz pentru fug prsindu-i puii. Motivaia rezid n
lipsa de experien;
-n ce privete relaiile interspecifice, de regul se adopt o
strategie comportamental caracterizat prin agresivitate, excepie face
relaia cu specia uman. Motivaia rezid n concurena la condiiile
ambientale;
-fa de factorul antropic (om i efectele prezenei sale), toate
animalele adopt o strategie preventiv-defensiv. Adic evit discret
ntlnirile cu omul, sau caut s-l intimideze i apoi fug. Motivaia
comportamentului rezid n frica instinctual fa de om. Legat de
atitudinea fa de om, n cazul ursului, exist i cteva excepii de la
regula comportamentului general n care el nu-l mai evit ci chiar din
contr adopt unele strategii agresive. Aceste situaii de excepie n
care ursul de obicei atac se refer la urmtoarele situaii:
1.-cazul ursoaicelor nsoite de pui, pe care prin aceast
strategie i apr;
2.-cazul cnd ursul se gsete asupra unei prade pe care o atac
sau a ucis-o i din care se hrnete;
3.-cazul cnd ursul este surprins la o distan foarte mic i are
impresia c nu se mai poate salva prin fug;
111

4.-cazul ursului rnit sau bolnav, care nu mai poate s fug i de

aceea este convins c reuete s se salveze numai atacnd cu
disperare;
5.-cazul ursului ,,nrvit, care datorit unor antecedente
favorabile dominanei lui, a reuit s-i manifeste supremaia fa de om
i prin aceasta i-a nvins acea fric instinctual, ce domin ntregul
regn animal. Aceti uri sunt foarte periculoi ntruct consider omul
ca fcnd parte din ambientul lor i l trateaz ca pe orice congener
ncercnd s-i exercite i asupra lui dominana lor prin for.
4.2.- Selecia pe baza de comportament.
Prin selecie n sensul semantic cel mai larg, nelegem aciunea
de alegere dup anumite criterii bine stabilite. In sens biologic prin
selecie se nelege eliminarea orientat a unor indivizi care nu mai sunt
suficient de bine adaptai la condiiile ambientale. Dac aceast selecie
se realizeaz ntr-o populaie slbatic fr intervenia contient a
factorului antropic, avem de a face cu o selecie natural. Dac selecia
se efectueaz sub controlul omului conform unui program cu obiective
concrete, bine stabilite, vorbim despre o selecie artificial. Dac
selecia indivizilor unei populaii se efectueaz dup caracterele
exterioare ale unor elemente dotate ntr-un mod specific, vorbim despre
selecie fenotipic.
Selecia poate fi efectuat i dup valoarea
ereditar a caracterelor i nsuirilor indivizilor, situaie cnd avem de a
face cu o selecie genotipic.
Selecia natural se realizeaz n cadrul populaiilor slbatice
prin supravieuirea fenotipurilor cu cea mai mare capacitate de
adaptare, fr ca prin aceasta s se srceasc structura genetic a
populaiei, ntruct datorit polimorfismului pot aprea noi forme de
adaptare. Polimorfismul presupune existena n cadrul aceleiai
populaii a unor forme diferite care se deosebesc ntre ele macroscopic
i comportamental. Acest polimorfism este rezultatul seleciei naturale
i acioneaz ca un mecanism genetic care controleaz n fiecare
generaie raportul numeric al formelor necesare. (Manoliu M. i
colab.1965 ,,Genetica Ed.didactic i Ped. - Bucureti).
Unele genotipuri au o mai mare capacitate de adaptare, deci i
de supravieuire. Cnd amintim de supravieuire ne gndim n primul
rnd la gradul de participare al indivizilor la reproducere. La rndul su
chiar selecia natural este aceea care regleaz prin intermediul
mediului, numrul de indivizi care se reproduc i numrul de
descendeni care i d fiecare individ.
Teoria seleciei naturale a lui Darwin are la baz lupta pentru
supravieuire a indivizilor celor mai api adic cei ce sunt cel mai bine
adaptai la condiiile de mediu. Conform unor concepii mai noi, mai
112

moderne, la baza seleciei naturale st ,,reproducerea diferenial

care poate fi rezultatul viabilitii, vitalitii i longevitii difereniale
ct i a capacitii de mperechere, fecunditate i fertilitate diferenial.
Aceste concepii admit existena unitilor reproductibile la diferite
nivele: gene, complex de gene, cromozomi, populaii i specii.
Teoria modern, genetic a seleciei naturale nu exclude ci chiar
admite i alte mecanisme ale acestui tip de selecie, pentru c
reproducerea diferenial i capacitatea de adaptare nu sunt ntotdeauna
corelate strns i pozitiv. Aceasta nseamn c nu ntotdeauna indivizii
cei mai puternici i mai prolifici sunt i cei mai bine adaptai la mediu.
Selecia natural ns nu acioneaz numai prin reproducere
diferenial, ci i prin rezistena diferenial la adversitile factorilor
de mediu. De fapt n mod practic aceasta se concretizeaz prin
capacitatea diferit de cretere i dezvoltare a anumitor indivizi ai
aceleai populaii, determinat de un anume potenial genetic capabil s
asigure o mai bun folosire a condiiilor ambientale.
Dup cum este cunoscut, selecia natural nu este un proces care
se impune n mod pasiv. Selecia natural are la baz lupta pentru
supravieuire sau cum se mai spune lupta pentru existen. De fapt nu
se poate realiza selecia natural fr agresivitate, fie aceasta
intenional, ameninare sau lupt efectiv. Selecia se realizeaz att
prin lupta intraspecific (concuren pentru adpost, hran, linite sau
reproducere) ct i prin aceea interspecific (n cadrul relaiei prad prdtor). innd cont de faptul c lupta presupune for, este evident
c va avea ctig de cauz individul care este mai bine dotat din acest
punct de vedere. Deci putem concluziona c n lupta pentru
supravieuire va avea ctig de cauz individul care este cel mai
puternic adic cel care este cel mai bine dotat n ceea ce privete fora
i are cele mai mari anse pentru a nvinge. Trebuie ns clarificat un
aspect foarte important i anume: De fapt nu fora propriu-zis asigur
victoria n confruntri ci capacitatea de lupt a individului. Prin
capacitate de lupt, nelegem nu numai fora i dotarea individului, ci
mai ales modul cum acestea le folosete sub aspectul eficienei pentru
sine. Modul de folosire al forei i mijloacelor de lupt, depind de
comportamentul general al individului i mai ales de comportamentul
agresiv i de autoaprare. Dei este evident, facem totui precizarea c
atunci cnd invocm selecia legat de capacitatea de lupt a
individului, ne referim la relaiile intra i interspecifice ale animalului
determinate de lupta pentru supravieuire i nu fa de capacitatea de
adaptare a organismului la adversitile unor factori de mediu.
Revenind la problema capacitii de lupt a individului ca
instrument (mijloc) de efectuare a seleciei naturale, trebuie s
nelegem c n condiii de echivalen a forei fizice i de dotare cu
mijloace de lupt (coarne, coli, ghiare, etc.) a doi indivizi aparinnd
113

aceleai specii, va avea sori de izbnd - n cazul unei confruntri

directe - exemplarul care va fi n msur s foloseasc mai eficient
fora i mijloacele cu care este dotat. Mai concis, se poate afirma c va
nvinge cel ce are un comportament agresiv i de autoaprare mai bine
adaptat confruntrii prin lupt direct, cu alte cuvinte cel ce este mai
bine antrenat.
S analizm n continuare ce se nelege de fapt prin modul de
folosire al forei i eficiena acesteia. Este vorba n primul rnd de
tehnica de lupt, viteza de reacie, perseverena, tenacitatea ct i alte
caliti psihice ale individului care-l pot ajuta s fie un nvingtor. Este
cunoscut faptul c toate calitile psihice amintite, i desigur i altele,
intr n sfera de preocupare a etologiei, iar acestea mpreun integrate,
nseamn comportament n toat complexitatea lui. In afara acestor
factori de influen care sunt legai direct de calittile individului, pot fi
i alii care sunt independeni de acesta i care se refer la ambient
(precipitaii, relief, pant, temperatur, anotimp, etc).
Rolul i importana calitilor comportamentale n ceea ce
privete mecanismul seleciei naturale poate fi remarcat mai ales cu
ocazia desfurrii reproducerii. Afirmaia este valabil la majoritatea
speciilor de interes vntoresc, dar se pare c n cazul boncnitului la
cerbul comun (Cervus elaphus) atinge poate cel mai ridicat nivel de
relevan. Se cunoate ,,spectacolul deosebit ce poate fi vzut ntre
sfritul lunii septembrie i nceputul lunii octombrie, la locurile de
boncnit. Aici se concentreaz n vederea mperecherii numeroi
masculi ce caut fiecare s adune n jurul lor un numr ct mai mare de
ciute. Se poate remarca cu acest prilej agresivitatea accentuat a
masculilor,motivat de intenia de a se mperechea fiecare cu ct mai
numeroase ciute. Acest fenomen este dirijat de instinctul de
supravieuire al speciei, care urmrete ca genele a ct mai muli
masculi s fie transmise la ct mai muli descendeni. Prin mperecherea
repetat ntre diferiii parteneri, se asigur implicit posibilitatea
realizrii a unei selecii genetice mult mai riguroase ct i probabilitate
realizrii a numeroase combinaii genetice, ce pot duce la apariia n
rndul descendenilor a unui polimorfism mai accentuat, prin care se
garanteaz crearea, ori de cte ori condiiile ambientale se modific, a
unor noi forme potenial adaptabile la ct mai variate condiii de mediu.
Toate acestea nseamn ntr-un cuvnt adaptabilitate care nu este
altceva dect ,,certificatul de garanie al meninerii populaiei n
ecosistem, n ultim instan chiar i prin apariia unor noi ecotipuri mai
bine adaptate.Putem afirma n
concluzie, c n orice populaie
individul matur, integru i cel mai puternic din punct de vedere
comportamental i fizic, este depozitarul celor mai valoroase caliti
genetice pe care este capabil s le pzeasc dar i s le transmit,
bineneles n concuren cu ceilali congeneri mai puin dotai. Ne
114

putem ntreba n mod firesc dac aceast afirmaie este un adevr

absolut sau pot fi ntlnite i unele excepii? Evident nu este un adevr
absolut dup cum n general acesta nu exist. Pot apare la anumii
indivizi, unele elemente anatomomorfologice specifice care nu sunt
anomalii n sensul strict al cuvntului, dar care pot fi utilizate n cadrul
luptei (mai ales intraspecifice) de ctre animal n scopul ctigrii
supremaiei. Dintre acestea putem aminti: picioare mai lungi, ghiare
mai ascuite i mai puternice, coarne mai ascuite sau mai curbate, coli
mai ascuii i mai lungi, etc. Dac animalul realizeaz avantajul ce
decurge din aceste ,,pseudoanomalii i i adapteaz comportamentul
n sensul folosirii lor ct mai eficiente n lupta cu rivalii, n mod cert va
deveni un ctigtor n faa unui individ cu caliti genetice mai bune
dect ale lui, dup cum, dac nu va ti s profite de ele, va pierde n
faa unui oponent cu caliti genetice mai slabe. In primul caz avem
de a face cu o ,,selecie natural negativ, i de aceea aceste
exemplare ar trebui extrase cu prioritate din cadrul populaiei, cu
ocazia realizrii seleciei artificiale, pentru simplul motiv c pot deranja
transmiterea n cadrul speciei a unor caliti genetice pozitive.
Ar fi greu s ne propunem efectuarea n cadrul populaiilor de
vnat a unei selecii artificiale pe baz de criterii comportamentale,
ntruct nivelul cunotinelor n privina etologiei speciilor de vnat nu
este n msur nc s ne ofere criterii i metode riguroase. Singurul caz
de selecie asrtificial pe baz de comportament, se face n prezent n
cazul urilor care fac pagube n efectivele de animale aflate la punat.
In rest considerm c este mai nimerit s lsm ca selecia pe baz de
comportament s o fac deocamdat ,,mama natur ntruct conform
unui dicton ce circul printre biologi, natura se pricepe mai bine.
Bineneles c tema seleciei artificiale din punct de vedere i pe baze
comportamentale rmne deschis fiind de o mare actualitate. La
aceast tem sperm s ne putem aduce n viitor o important
contribuie avnd efectuate n decursul timpului numeroase studii i
observaii ce urmeaz a fi prelucrate i elaborate sub forma unor
recomandri privind efectuarea seleciei artificiale pe baz de
comportament. De fapt, selecia natural nu exclude indivizii cu
anomalii accentuate ale corpului sau pe cei devenii infirmi din diferite
motive din cauz c au aceste malformaii, ci acetia sunt exclui
pentru c prin comportamentul lor, nu pot face fa n situaia n care se
afl, provocrilor ce le primesc din ambient. Spre deosebire de aceste
animale handicapate care nu pot face fa condiiilor de mediu avem
exemplul maimuelor de laborator care au fost supuse unui program de
renaturare i care nu au tiut s fac fa condiiilor ambientale motiv
pentru care au i fost marginalizate de ctre congenerele lor care spre
deosebire de primele crescuser n acel ambient.
115

Unele concluzii privind etologia general.

In ncheierea acestei prime pri pe care am intitulat-o
ETOLOGIE GENERALA, considerm necesar a puncta cteva
concluzii i a da unele explicaii suplimentare avnd n vedere faptul c
lucrarea de faa am dorit i sperm s fie, util nu numai celor interesai
de semnificaia tiinific a comportamentului animalelor din
ecosistemele forestiere ci mai ales i n primul rnd celor ce
gospodresc, sau n litera legii, gestioneaz fondurile de vntoare i
care prin profesia lor sunt n permanent contact cu viaa slbatic.
Din aceste considerente am apreciat c nu putem s ne ocupm
cu competen i profesionalism de viaa animalelor slbatice dac nu
cunoatem cte ceva i din preceptele biologice ale modului cum
funcioneaz mecanismul comportamentului animal n general i abia
dup aceea s vedem cum se regsesc acestea n viaa faunei noastre de
interes vntoresc. Din aceste considerente am ncercat n aceast
prim parte s prelum din lucrrile de etologie cele mai importante ce
au fost elaborate pn n prezent (i la care bineneles am putut avea
acces) aspectele mai relevante ce constituie obiectul de preocupare al
etologiei care rmne totui nc, una din mezinele biologiei nu ca
mrime i importan, ci ca vechime.
Se spune c secolul trecut a fost secolul tehnicii iar acesta va fi
secolul bilologiei, urmnd ca cel ce vine s fie al bio-tehnicii. Ei bine,
am considerat c n acest context nu este admisibil ca astzi
silvicultorul care gestioneaz ecosistemul forestier (implicit cu viaa lui
slbatic) i nici vntorul implicat n gestionarea faunei de interes
vntoresc, s nu tie c boncnitul cerbului sau rotitul cocoului de
munte care ne ncnt att de mult, nu este altceva dect comportament
de reproducere. Dup cum am considerat necesar, a clarifica, c de fapt
lupul care urmrete cerbul sau rsul care alearg dup cprior nu i
privesc prada cu ochii injectai de ur, cum ne privim noi adversarii
politici, ci se uit la ei cum ne-am uita i noi la cotletul proaspt din
vitrina mcelriei i c de fapt ceea ce fac cei doi prdtori nu este
altceva dect comportamentul lor de hrnire.
Trebuie s recunoatem c etologia, la fel ca i psihologia, de
multe ori nu lucreaz numai cu problemele somatice ale individului ci
116

mai mult cu mecanismele psihologice care stau la baza meninerii i

perpeturii vieii lor n cadrul speciilor din care fac parte. Din aceste
motive cunoaterea mecanismelor comportamentale este o problem
foarte greu de descifrat i cu att mai greu de explicat. Din aceste
considerente, foarte multe probleme abordate n aceast prim parte
sunt poate mai dificil de neles. Am fcut un efort considerabil pentru a
simplifica ct s-a putut prezentarea unor noiuni de baz la un nivel ct
mai accesibil, chiar i cu riscul de a fi acuzat c am ieit din contextul
riguros tiinific ce caracterizeaz aceast disciplin care de multe ori
prin ipotezele de lucru cu care opereaz, alunec pe toboganul
filosofiei.
Intruct trim n epoca calculatoarelor i a informatici, cred c
nu vom grei dac pentru o ct mai bun nelegere a relaiei structur
somatic-comportament, vom face o paralel ntre informatic i
etologie. n informatic, se tie, se lucreaz cu o aparatur destul de
sofisticat (aa numitul hard) care are la baz calculatorul ce este
capabil s efectueze o mare varietate de operaiuni conform unui
program (numit soft) ce i se imprim pe un disc cu memorie (harddisk). Cu ajutorul programului implementat se pot efectua o serie
ntreag de lucrri, dar se pot elabora i programe noi cu ajutorul
crora se poate mri cuantumul problemelor ce pot fi soluionate cu
acesta, dup cum se pot i implementa alte programe din afar.
Posibilitile de mbuntire a performanei calculatorului sunt totui
limitate de capacitatea de asimilare a programelor de ctre hard-disk,
dar i de complexitatea programelor ce se doresc a fi implementate.
Putem spune c ntre structura hardului i complexitatea softului trebuie
s existe o anumit compatibilitate. Revenind acum la etologie, putem
asemna hardul cu structura somatic a animalului iar softul cu
comportamentul acestuia, respectiv hard-diskul cu sistemul nervos
central n care este imprimat comportamentul instinctual. Aa dar,
animalul se nate cu o anumit structur somatic i cu o anumit zestre
de instincte, cu ajutorul crora poate supravieui dac prin procesul de
nvare reuete s-i mbunteasc capacitile de performan, dar
numai n limita structurii i complexitii sale somatice.
Am adoptat clasificarea comportamentelor dup criteriul valorii
lor de supravieuire, ntruct din acest punct de vedere toate modelele
de comportament sunt prezente la toate speciile, indiferent de nivelul
lor de evoluie filogenetic. Situaia este aa, pentru simplul motiv c
toate speciile, din instinct, vor s supravieuiasc, dar nici o vietate i
nici o specie nu poate s supravieuiasc dac nu se hrnete, nu se
nmulete i nu-i apr viaa; toate acestea ns nu le poate realiza
dac nu are posibilitatea de a se informa asupra realitilor ce o
nconjoar i nu este pregtit ca la nevoie s-i poat impune sau
apra interesele prin for. Considerm c unul din avantajele
117

principale ale acestui mod de clasificare a comportamentelor este, pe

lng pragmatismul su, posibilitatea pe care o ofer de a face
comparaii asupra modului cum se manifest ele la diferitele specii ceea
ce poate fi util n realizarea unor programe de cercetare etologic i nu
numai.
Am ncercat n aceat prim parte a lucrrii intitulat etologie
general, s facem o punere n tem a cititorilor care nu au avut
poisibilitatea pn acum s se informeze i s se acomodeze cu
aspectele teoretice ale muncii n domeniul comportamentului animal.
Sperm c dup ce vor fi citit aceste noiuni teoretice, practicienii,
inginerii i tehnicienii care lucreaz n domeniul gestionrii fondurilor
de vntoare vor avea posibilitatea s neleag mai bine viaa
animalelor slbatice i astfel vor deveni i mai competeni i mai
eficieni n nobila lor munc. Afirm acest lucru cu certitudinea celui ce
a trecut printr-o astfel de experien. Dei am la activ mai multe mii de
ore de observaii efectuate asupra animalelor slbatice, nu am reuit s
le neleg comportamentul sub aspectul motivaiei lui i a modului cum
funcioneaz numai dup ce am nceput s citesc lucrrile lui Niko
Tinbergen, Koradd Lorenz, Peter Slater i a multor altor cercettori din
domeniul etologiei.
Din aceste considerente, recomand celor ce vor avea n mn
aceast carte, s nu omit s citeasc cu atenie partea de etologie
general, pentru c chiar dac la prima vedere pare mai puin atractiv,
parcurgnd-o, vor avea dup aceea o viziune mult mai
atotcuprinztoare i mai clar asupra aa ziselor taine ale vieii
slbatice de care cu toii suntem aa de captivai.

118

C U P R I N S
ETOLOGIA FAUNEI CINEGETICE
PARTEA I-a ETOLOGIE GENERALA
Cap. I. NOIUNI INTRODUCTIVE. 1
1.1. Comportamentul ca obiect de studiu al etologiei2
1.2. Scurt istoric al dezvoltrii etologiei ca tiin.5
Cap. II.BAZELE ETOLOGIEI METODE DE CERCETARE.
2.1. Aspecte specifice ale cercetrii n biologie i fizic..7
2.2. Reducionismul ontologic ca metod a cunoaterii8
2.3. Metode de cercetare n etologie .10
2.3.1.Studierea animalelor n captivitate 12
2.3.2.Studierea animalelor n semilibertate .14
2.3.3.Studierea animalelor n libertate. 16
2.4. Limitele cunoaterii comportamentului animal.19
Cap. III. MECANISMELE COMPORTAMENTULUI ANIMAL.
3.1.
Instinctul 22
3.2. Stimulii i rolul lor n comportamentul animal .25
3.3.
Pragul declanator al comportamentului (PD). .30
3.4.
Teoria energiei specifice de aciune. .39
3.5.
Mecanismul declanator nscut (MDI) 41
3.6.
Organizarea ierarhic a comportamentului 45
3.7.
Asocierea comportamentelor. .49
119

3.8.
3.9.
3.10.

Receptori ai stimulilor i rolul lor n comportament.. 49

Mijloace de transmitere a unor stimuli i semnale .52
nvarea i rolul ei n comportament. 55

Cap.IV. TIPURI DE COMPORTAMENT

4.1.
Principalele tipuri de comportament .. 64
4.1.1. Comportamentul explorativ . 65
4.1.2. Agresivitatea ca form de comportament 67
4.1.3. Comportamentul de hrnire . 74
4.1.4. Comportamentul de reproducere. 79
4.1.5. Comportamentul de autoaprare . 82
4.2.
Selecia pe baz de comportament. .. 84
Unele concluzii privind etologie general. . 87
Bibliografie.

120