Sunteți pe pagina 1din 6

SINTAXA

SINTACTICE

LIMBII

ROMNE.

UNITI

SINTACTICE

RELAII

ARGUMENT
Fr ndoial, cam tot ce nseamn inteligen uman este sintax fr sintax
noi am fi cu foarte puin mai istei dect cimpanzeii. William H. Calvin, Cum
gndete creierul Sintaxa - un fundament al inteligenei, Bucureti: Humanitas,
2002.
Studii de sociologie, antropologie ori neuropsihologie, dac ne limitm doar la enumerarea a
ctorva domenii tiinifice care au ca obiect de studiu i limbajul uman, sunt preocupate de
felul n care se deprinde acesta, de modul n care este utilizat, de legtura lui cu inteligena, de
rolul lui n dezvoltarea individului i n evoluia speciei. Analiza efectelor pe care le are
izolarea social asupra copiilor, plecnd de la accidentele nefericite care au fcut ca unii dintre
acetia s creasc n absena limbajului, fr posibilitatea de a-l practica, a evideniat faptul c
nsuirea sintaxei este legat de experiena de nvare a limbajului n timpul primei copilrii
i a condus la adoptarea teoriei privind ntemeierea biologic a limbajului (Lennenberg 1967:
VII, Chomsky 2000, Jenkins 1999).
Ipoteza perioadei critice privind achiziia limbajului prevede c exist o perioad
crucial n care individul poate nsui limbajul, n prezena unor stimuli adecvai. Dac nu se
produce nvarea n timpul acestei perioade, individul nu va putea niciodat s stpneasc
limbajul, n special la nivel gramatical.
Abordarea naturalist a limbajului, de referin pentru lingvistica modern, a
considerat c limbajul este un obiect natural (studiat de biolingvistic) i ar trebui analizat ca
alte obiecte biologice, urmnd metodologia din tiinele naturale.
De asemenea, n gramaticile moderne s-a postulat c specia uman are cunotine
lingvistice nnscute. Teoria Gramaticii Universale este un reflex al acestei abordri.
Gramatica Universal nu presupune ns existena de cunotine nnscute proprii unei
anume gramatici, ci doar aplecarea noastr natural de a descoperi reguli n mesajele
lingvistice ale utilizatorilor unei limbi. Noam Chomky (1965) afirm existena unor principii
nnscute care conduc la ideea c factorii de mediu nu sunt aa de importai. Cei care nva o
limb strin posed un mecanism de achiziie a limbajului la nivelul creierului. Aceste
principii pe care creierul uman le deine denot posibiliti restrnse de variaie n cadrul
aceluiai limbaj i i determin pe cei care nva o limb s construiasc o gramatic dincolo
de datele imediate culese din mediu.
Singur introducerea datelor nu justific achiziia de limbaj deoarece nu explic modul
n care sunt interpretate, organizate i utilizate aceste date.
Indivizii umani, n procesul de achiziie a limbajului, n nvarea unei limbi strine, pe
baza regulilor descoperite, nmagazineaz att cuvintele din limb, ct i structurile
propoziionale (i structurile de structuri) posibile ntr-o limb. S poi construi sens i s poi
extrage sens dintr-o secven de elemente dispuse dup anumite reguli presupune operaii de
organizare i de interpretare a mesajului complexe, specific umane. n cadrul tiinei
lingvistice, disciplina care studiaz disponibilitile combinatorii ale cuvintelor i mbinarea
acestora n structuri superioare este sintaxa.
n cursul de fa, voi nelege prin sintax disciplina lingvistic care studiaz setul de
reguli privind modul de combinare a cuvintelor, vzute ca uniti minimale, n uniti
superioare, respectiv grupuri de cuvinte i propoziii. Regulile sunt specifice fiecrei limbi i

variaz de la o clas lexico-gramatical la alta, iar, n cadrul aceleiai clase, de la o subclas la


alta (cf. GBLR: 15).
Studiul sintactic prezent este dezvoltat strategie tiinific nchis, bazat pe o metod
reducionist care const n ncercarea de a determina unitatea sau unitile proprii unui
program de cercetare.

ABORDAREA SINTAXEI N LINGVISTICA MODERN


Evoluia conceptului. Sintaxa ca organizare (gr. syntaxis s.f. organizare, ordine,
construcie, aezare mpreun; contingent)
Ca n orice disciplin cu rdcini vechi, termenul se modific de la Antichitatea greac
pn la abordrile actuale. ntr-o prim faz, evolueaz paralel cu logica; Aristotel i
ntemeiaz teoria structurii frazei pe dou noiuni: subiectul i predicatul i pune astfel bazele
analizei sintactice. Termenii vor fi preluai de gramaticile urmtoare, ncepnd cu
gramaticienii latini, vor trece n gramatica medieval i vor ajunge n gramaticile moderne i
actuale.
n aceste faze de nceput, sintaxa va fi abordat ca parte a gramaticii. n Gramatica
medieval (de la Port-Royal a autorilor Arnould, Lancelot, Duclos), de exemplu, sintaxa
reprezint un mod de construcie, care se axeaz pe regulile acordului i pe regimul
determinrii. Importana gramaticii medievale se observ i din faptul c metodele i
conceptele propuse nu sunt abandonate, ci revin constant n gramaticile viitoare.
n lucrrile moderne, de sorginte structuralist, sintaxa este domeniul de studiu al
relaiilor sintagmatice. Diverse curente lingvistice (coala funcional de la Geneva, coala
lingvistic de la Praga, distribuionalismul american, coala glossematic danez) privesc
componentele tradiionale ale gramaticii (i nu numai, n unele cazuri) nedisociat, numind
disciplina integratoare morfosintax, care are ca obiect de studiu formele (prin raportare la
flexiune i derivare) i regulile de combinare care conduc la construcia sintagmelor i a
unitilor superioare.
n cadrul Cercului lingvistic de la Praga, Mathesius i elevii si s-au orientat spre o
analiz funcional a propoziiei, concentrndu-se pe coninutul informaional al acesteia.
Propoziia se mparte, astfel, n dou componente: thema, care se refer la informaia
cunoscut, i rhema, care se refer la noua informaie. Aceast teorie este utilizat azi i
mbogit cu elemente noi din lingvistica general i din pragmatic.
Conceptul funcie, propus n cadrul cercetrilor iniiate de Cercul lingvistic de la
Praga, a fost preluat de cercetarea funcional (n gramaticile lui Tesnire, Halliday ori Dik) i
generativist. Modelul dihotomic, de factur saussurian, al trsturilor distinctive ale
limbajului a fost dezvoltat, de asemenea, de Roman Jakobon i de colaboratorii si n
cercetrile ntreprinse n SUA.
Ideea lui Louis Hjelmslev de creare a unui sistem de relaii capabile s serveasc drept
model pentru a descrie diferite limbi, un soi de algebr a limbajului, fr a fi nou, este
dezvoltat n cadrul colii de la Copenhaga, n teoria numit glosematic, fiind apoi preluat
de gramaticile formale contemporane.
Este important a fi semnalate i direciile din lingvistica american, respectiv curentul
mentalist, reprezentat de Eduard Sapir i B. L. Whorf, i curentul mecanicist, reprezentat de
Leonard Bloomfield i discipolii si. n cadrul mecanicismului, Bloomfield, care fcea
distincia ntre forme i sensuri, iniiaz metoda analizei n constitueni imediai, constitueni
ultimi fiind morfemele. Acest tip de analiz desfiineaz limitele dintre propoziie i fraz i

terge hotarul dintre cele dou pri tradiionale ale gramaticii: morfologie i sintax. Lexicul
unei limbi este constituit, n opinia mecanicitilor, din totalitatea morfemelor dintr-o limb.
Metoda distribuionalist avea ca el traducerea automat i a atins dezvoltarea
maxim n lucrrile lui Zelling Harris, care s-a axat pe metodele segmentrii i distribuiei.
Scopul lingvisticii era, n opinia acestuia, de a segmenta elementele vorbirii i de a le clasifica
dup distribuie.
Abordarea sintaxei n cadrul fiecrui curent lingvistic presupune un anume model al
limbii, crearea unei viziuni coerente obinndu-se treptat, prin conlucrarea unor teorii diverse.
n rndurile de mai jos m voi opri la prezentarea ctorva orientri care conduc la
nelegerea i asimilarea unui curs modern de sintax a limbii romne.
n deceniul al VI-lea al secolului al XX-lea nu ntrzie s apar reacia la
mecanicismul limitat promovat de urmaii lui Bloomfield, n special prin chiar cel care se
formeaz la coala bloomfieldian, elevul lui Harris, Noam Chomsky, profesor de lingvistic
la MIT (Massachusetts Institute of Technology), care este privit ca un revoluionar al
lingvisticii americane, creator al direciei generativ-transformaionale n abordarea limbii. S-a
opinat c noua direcie nu este o autentic revoluie, Chomsky relund idei care s-au afirmat
anterior n cadrul curentului mentalist, n Gramatica de la Port Royal i n lucrrile lui
Humboldt, pe care le mbin cu metoda distribuional i cu modele din logica formal i
cibernetic (Frncu 2016: 104). Nici conceptul de transformare nu este, n fapt, o noutate,
deoarece el apare n gramaticile tradiionale care disting un genitiv subiectiv de un genitiv
obiectiv sau fac deosebire ntre diatezele verbale (activ pasiv), prin organizarea sitactic pe
care o presupune fiecare diatez1.
Prima faz a gramaticii generative este legat de apariia lucrrii Syntactic Structure
(1957). Trebuie precizat c limba este privit dinamic, ca un proces generativ, nu ca un sistem
static de elemente, ntr-un model binar bazat pe distincia competen performan. Abateri
de la regulile limbii care apar n planul performanei pot conduce la schimbri n planul
competenei.
n cadrul acestei prime faze sunt create trei modele generative: 1. gramatica privit ca
un numr finit de stri; 2. gramatica de structur a grupului; 3. gramatica transformaional. n
cadrul gramaticii generativ-transformaionale se deosebesc dou abordri: identificarea
regulilor de structurare a enunului i identificarea regulilor de transformare. Rolul semanticii
nu este destul de conturat. Tendina este de a exclude din modelul transformaional semantica,
dorindu-se a se crea o gramatic esenialmente formal, care s ndeplinesc trei condiii:
simplicity (utilizarea unui numr ct mai mic de semne care s explice un numr mare de
date), mare putere generativ (putere de a descrie generativ toate enunurile gramaticale dntr-o
limb), gramatica trebuie s reflecte o nelegere intuitiv a faptelor de limb.
A doua faz a gramaticii generative este cristalizat n lucrarea Aspects of the Theory
of Syntax (1965). Acum este introdus distincia structura de adncime structura de
suptafa a enunului, distincie care va fi adoptat uor i care, la rndul su, aa cum autorul
va recunoate mai trziu, se raporteaz la distincia humboldtian innere Form aussere
Form.
Structura de adncime presupune indicatori sintagmatici subiaceni i interpretarea lor
semantic, iar structura de suprafa reprezint indicatori sintagmatici derivai finali i
interpretarea lor fonetic (cf. Frncu 2016: 107). n vreme ce n sructura de suprafa poate
lipsi, de exemplu, subiectul, structura de adncime este, ca n modelul aristotelic, obligatoriu
binar (P = GN + GV).
n aceast a doua faz a gramaticii generative, rolul semanticii este tot mai conturat.
De asemenea, Chomsky se va referi la universalii lingvistice, n dou direcii universalii de
1

Se poate zice c orice gramatic este generativ sau c gramatica a fost ntotdeauna generativ i gramatica
lui Chomsky nu-i nici singura gramatic transformaional (E. Coeriu 1975: 9 n Frncu 2016: 105)

form i universalii de substan, viznd construirea unei gramatici universale. n cazul acesei
viziuni, i s-a reproat lui Chomsky c, de fapt, universaliile lingvistice nu sunt universalii ale
limbajului, acelea nefiind proprieti ale limbajului, ci ale tiinei care studiaz limbajul
(Coeriu 1978: 148 205 n Frncu 2016: 109), confundnd obiectul cu tiina nsi.
n aceste gramatici de tip generativ-transformaional, sintaxa reprezint centrul de
greutate al disciplinei gramaticale. n fapt, gramatica este temeiul preocuprilor lingvistice, iar
sintaxa este cea care se ocup cu studiul principiilor gramaticale, care organizeaz structura i
funcionarea unei limbi, respectiv structura de adncime, reprezentat de interpretarea
semantic, i structura de suprafa, manifest la nivel fonologic. n cadrul componentului
semantic se distinge lexiconul (setul de cuvinte i afixe) care este utilizat cu ajutorul unor
reguli de proiectare, de combinare, n timp ce, n cadrul componentului fonologic, structura
generat sintactic i interpretat semantic este guvernat de reguli de codare n semnale
sonore: lexemul este o secven de foneme, iar fonemul este definit ca un mnunchi de
trsturi distinctive.
n a treia etap a gramaticii generativ-transformaionale, viziunea generativ se
rspndete i se diversific, fiind supus mai multor amendamente. n principal, se ncearc
redefinirea structurii de adncime din perspectiv semantic, fr a se stabili dac este sau nu
universal. Se ajunge chiar la repoziionarea compartimentelor gramaticii, lansndu-se
formula no syntax without semantics de ctre U. Weinreich (n Exploration in Semantic
Theory, 1966), un critic al tezelor chomskyene. Astfel, compartimentul semantic este evident
propulsat pe primul plan, sintaxa fiind adiacent.
n aceast etap apare teoria standard extins, din dorina de a adapta teoria generativ
la teoria lui Ch. Fillmore (care operase o distincie semantic ntre rolurile agent i pacient,
adic informaii care nu se regsesc n structura de baz). Este introdus termenul de S
structur, un nivel intermediar ntre structura de adncime i structura de suprafa, interpretat
prin intermediar semantic i generator al formei sonore (al structurii de suprafa).
A patra etap a gramaticii generative este dominat de teoria guvernrii i a
ligamentului dezvoltat de Chomsky. n acest model, se renun la ideea c limba este un
sistem de reguli, fiind adoptat conceptul de modul, n ideea c la nivel structurii interne,
gramatica este modular, complexitatea sintactic rezultnd din interaciunea acestor module,
caracterizate de un set de principii generale. Scopul afirmat al teoriei sintactice este acela de a
le identifica.
Componentul transformaional, cel care face trecerea de la structura profund la S
structur, dei pstrat, este redus la maximum. Sunt adoptate conceptele de dependen i
valen, necesare pentru a descrie modul de guvernare, lansndu-se teoria X bar, conform
creia prile de vorbire care se refer la concepte (substantiv, adjectiv, pronume, numeral,
verb, adverb) pot fi cap (head) al unei construcii endocentrice (grup), n interiorul creia pot
exista alte construcii guvernate de un cap.
n cadrul acestei teorii vor fi analizate construciile infinitivale, pronominalizarea,
anafora, cuantificarea, distribuia adverbelor i a elementelor periferice.
Un alt model generativist (GPSG) renun la a deosebi structura de adncime de
structura de suprafa, reunindu-le ntr-un singur nivel. De aceea, nu mai sunt necesare
regulile transformaionale, singurele funcionale n acest model rmnnd regulile
sintagmatice (P -> SN, SV), care au rolul de a verifica buna funcionare a construciilor dintrun anume limbaj.
Majoritatea sintacticienilor actuali recunosc rolul important pe care l-a avut n
dezvoltarea teoriilor recente Noam Chomsky i colaboratorii si, ncepnd cu mijlocul
secolului trecut. ntr-o abordare, gramatica generativ, termen care integreaz teoriile
dezvoltate n secolul al XX-lea (v. Ionescu 2007), consider c frazele iau natere asemenea
programelor de calculator, fiind generate de un sistem de operare nscut. Aceast abilitate

cognitiv ne este specific, iar scopul teoriei sintactice ar fi tocmai contientizarea i


reprezentarea, modelarea, acestor diagrame operaionale ale minii noastre.
Abordrile moderne se mbogesc cu alte teorii, cum ar fi teoria valenei, dezvoltat
de Tesnire, sau cea a rolurilor semantice propus de Ch. Fillmore, la care ne voi referi mai
jos, cnd voi introduce conceptele uzitate n gramaticile romneti actuale.
Alte teorii dezvoltate n secolul trecut sunt grupate sub denumirea gramatic
funcional (cf. Frncu 2016: 181 .u.). Sintaxa funcional este o gramatic funcional, ale
crei principii au fost stabilite de E. Coeriu (potrivit lingvistului, tot ceea ce este gramatical
ntr-o limb este sintax) n cadrul cursurilor susinute la Universitatea din Tbingen.
Distinciile operante n cadrul acestei organizri sunt semnificare desemnare; semnificaia
gramatical (gr. legein a spune ceva despre ceea ce a fost denumit deja), respectiv
categorial - semnificaia lexical (gr. onomazein a spune, a denumi). Semnificaia
categorial este susinut de cele patru clase gramaticale reprezentate de substantiv, verb,
adjectiv, adverb, care canalizeaz spre anumite funcii gramaticale (adverbul, spre
circumstaniale; substantivul, spre subiect).
Potrivit lui E. Coeriu, exist i un semnificat instrumental (exprimat prin articol sau
desinene). Din combinarea semnificatului instrumental cu cel lexical sau cu cel categorial ia
natere semnificatul structural (sintactic sau gramatical)
Alt tip de semnificat identificat de Coeriu este semnificatul ontic, mprit n mai
multe tipuri: afirmativ, negativ, interogator, optativ, imperativ.
n stabilirea funciilor gramaticale, sunt identificate mai multe niveluri gramaticale
posibile ntr-o limb: text (n lingvistica textului sunt analizai conectorii joncionali,
raporturile dintre fraze i contexte, acest nivel justificnd o gramatic transfrastic sau a
textului), fraz sau propoziie, monem (funciile sunt stabilite numai n combinaii, de aceea,
la nivelul monemelor nu exist funcii gramaticale), clauz (sau comentariul unei uniti
gramaticale: Vine, bineneles. bineneles este comentariul pentru vine), cuvnt (unde se
stabilete o funcie gramatical morfologic prin opoziia de numr, persoan sau caz), grup
de cuvinte (n cadrul cruia se stabilete opozia calificativ explicativ: zi minunat vs.
minunata zi).
Relaiile dintre uniti pot, potrivit lui Coeriu, s constituie un element difereniator
ntre limbi. Acestea sunt hipertaxa (supraordonarea), hipotaxa (subordonarea), parataxa
(coordonarea), antitaxa (nlocuirea).
Gramatica dependenial, sistemica funcional i gramatica funcional a lui Simon
Cornelis Dik sunt alte modele dezvoltate n cadrul gramaticii transformaionale.
M. A. K. Halliday este cel care elaboreaz sistemica funcional n cadrul creia pune
n relaie trei funcii: funcia ideativ (de comunicare a experienei individuale), funcia
interpersoan (de meninere a relaiilor sociale) i funcia textual (de relaionare cu diferite
situaii). n acest context, gramatica unei limbi este privit ca un sitem de alegeri simultane,
numite de Halliday redes, i ierarhice pe care utilizatorul unei limbi le asociaz cu un anumit
tip de constitueni (propoziia,grupul nominal, grupul verbal).
n ceea ce privete teoria propus de S. C. Dik n lucrarea Functional Grammar,
aprut n mai multe ediii, trebuie subliniat c aceasta adopt o viziune eclectic, avnd ca
unct de plecare predicaia nuclear, respectiv structura abstract care se poate proiecta n
regul de expresie. n formarea unei predicaii nucleare se pornete de la lexicon, de la
capacitatea unui predicat (semantic) de a-i ataa argumente, care vor ine cont de anumite
restricii de selecie i de funciile semantice ale argumentelor.
Enunul Mama mi d mncare., de exemplu, conine un predicat cu trei argumente, 2
termeni sunt animai, altul este inanimat, iar funciile sunt diferite (agent, obiect, beneficiar).
Starea de lucru, n viziunea acestei gramatici, desemeneaz i caracterizeaz
predicatul n raport cu argumentele, iar acestea se construiesc pe opoziia dinamic/non-

dinamic, controlat/non-controlat. Din combinarea acestor opoziii rezult stri de lucruri


precum aciune (+controlat, +dinamic), proces (+dinamic, -controlat), poziie (-dinamic,
+controlat), stare (-dinamic, -controlat), n funcie de care rezult mai multe clase de verbe,
caracterizate de o anume modalitate de selecie a argumentelor.
Gramatica cognitiv este centrat pe studiul unui plan extralingvistic, ontic, avndu-i
ca reprezentai pe G. Lakoff, R. I. Langaker, Ch. Fillmore. Principiile gramaticii generative au
fost formulate de Ronald I. Langaker (n Fundation of Cognitive Grammar, Standford
University Press, 1987) i privesc: 1. legtura dintre structura semantic (ntemeiat pe o
imagine convenional a realitii) i structura cunoaterii; 2. lipsa autonomiei gramaticale,
constituind o simbolizare convenional a structurii semantice; 3. Lipsa diferenelor
semnificative dintre gramatic i lexicon, sintax i semantic, aceste formnd un continuum
de structuri simbolice.
Gramatica cognitiv2 preia teoria prototipurilor dezvoltat de Eleanor Rosch
(Principles of Categorizaton) n psihologie. Prototipic va caracteriza elementul cu cel mai
mare numr de trsturi corespunztoare unei anumite categorii (i este prototipul raportului
copulativ, dar, al raportului adversativ).
Gramatica liminar a fost dezvoltat de lingvistul spaniol A. Lopez i de studenii si,
ns nu a depit graniele Spaniei. Se bazeaz, n principal, pe paradoxul frontierei care este
reprezentat tocmai de faptul c limbajul, instrument de comunicare, este obiectul de studiu al
lingvisticii, cruia i se altur limbajul gramaticii sau metalimbajul. Metalimbajul gramatical
este o parte a limbajului natural, cel dinti fiind descriptor, iar cel de-al doilea descriptum.
Gramatica stratificaional a fost ntemeiat de Sidney M. Lamb (Outline
Stratificational Grammar, 1966) pornind de la distincia saussurian semnificant semnificat,
unirea acestora realizndu-se printr-o serie de straturi. Din combinare elementelor din straturi
rezult tactica stratului respectiv: fonotactica, morfotactica, dexotactica, semotactica.
Unitile fiecrui strat se termin n ema (semema, lexema, morfema, fonema), fiecare dintre
acestea terminndu-se n on (semon, lexom, morfom, fonom).
Prin finalitatea propus, sintaxa actual se altur altor tiine (psihologia, filozofia,
tiina computerelor), care i propun s descrie i s explice modul n care omul gndete, n
special modul n care utilizeaz noiuni abstracte. Aceste tiine sunt grupate sub denumirea
de tiine cognitive.

Ideea unei semantici cognitive ori a unei gramatici cognitive a fost respins de Eugen Co eriu, care critic
tocmai faptul c nu spune are este i cum este cunoaterea prin limbaj (n Frncu 2016: 194).