Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DEPARTAMENTUL DE
PSIHOLOGIE
Syllabus
(fi descriere disciplin)
Detalii disciplin
Denumire disciplin: Istoria psihologiei
Ciclul de studii: Licen
Program de studii: Psihologie
Regimul disciplinei: Obligatoriu
Desfurarea cursului: Amfiteatrul Motru, vineri, 16:00-19:00
Detalii cadru didactic
Curs/Seminar: Asist. Univ. Dr. Ioana David
Email: ioana.david@fpse.unibuc.ro
Ore consultaie: Vineri, intervalul 11:00 12:00 (Sala: Cancelarie) cu programare
prealabil pe e-mail
Descrierea cursului:
Cursul de Istoria psihologiei urmrete familiarizarea cu domeniul tiinei psihologice,
introducerea studenilor n domeniul tematicilor i a problematicilor studiate de psihologie.
Prin parcurgerea cursului se pot identifica idei, teorii ce au determinat evoluia domeniului
psihologiei n ceea ce este el n prezent, pe lng aspecte legate de influenele pe care le-au
avut diversele contexte sociale i personaliti la dezvoltarea acestei tiine. Cursul nu
urmrete aadar doar o evoluie a etapelor i colilor de gndire ci i evidenierea celor mai
importante idei, contribuii personale ale diverilor psihologi i contexte economice i
culturale ce au amprentat direcia luat ntr-un moment sau altul de tiina psihologic.
Corespondent n practica psihologic
(1) de cercetare. n cercetarea psihologic abilitile achiziionate la aceast disciplin sunt
necesare n situaiile:
nelegerea fundamentrii teoretice a studiilor i cercetrilor
familiarizarea cu conceptele fundamentale vehiculate n domeniul psihologiei i
care stau la baza dezvoltrii noilor teorii i curente de cercetare
(2) de evaluare. n practica evalurii psihologice abilitile achiziionate la aceast disciplin
sunt necesare n situaiile:
Obiectivele cursului:
Cunoaterea rolului fiecrei perioade istorice n dezvoltarea psihologiei ca tiin
Cunoatere reprezentanilor diferitelor curente, coli, orientri psihologice i a
contribuiei acestora la dezvoltarea psihologiei ca disciplin tiinific
nelegerea modalitii prin care cunoaterea evoluiei istorice a psihologiei poate
ajuta la fenomenelor actuale din acest domeniu tiinific i a curentelor explicative
curente
Formarea unor capaciti de analiz, sintez i memorare a informaiilor
Formarea unor deprinderi de operare cu diferitele concepte teoretice din domeniul
psihologiei
Teme la curs
1. Studiul
istoriei
psihologiei.
(Prezentare
Syllabus,
cerine curs)
2. Precursorii psihologiei:
influenele filozofiei
Observaii
Materialul pentru examinare:
- Schultz & Schultz (2012): cap. 1
Data
07.10.2
016
Materialul
pentru
examinare 14.10.2
nainte de curs:
016
- Schultz & Schultz (2012): cap. 2
- Mnzat (2007): cap. 1-18
3. Precursorii psihologiei
experimentale:
influenele
filozofiei
(continuare)
i
ale
fiziologiei
4. Psihologia lui Wilhelm
Wundt.
Structuralismul
5. Funcionalismul
6. Funcionalismul
7. Behaviorismul
8. Behaviorismul
9. Psihologia
(Gestaltismul)
formei
10.Psihanaliza
11.Psihologia umanist
12.Psihologia cognitiv
13.Istoria
romneti
psihologiei
Materialul
pentru
examinare 21.10.2
nainte de curs:
016
- Mnzat (2007): cap. 1-18
- Schultz & Schultz (2012): cap. 3
Materialul
pentru
examinare
nainte de curs:
- Schultz & Schultz (2012): cap. 4
i 5
- Mnzat (2007): cap. 19
Materialul
pentru
examinare
nainte de curs:
- Schultz & Schultz (2012): cap. 6,
7 i 8
Materialul
pentru
examinare
nainte de curs:
- Schultz & Schultz (2012): cap. 6,
7 i 8
Materialul
pentru
examinare
nainte de curs:
- Schultz & Schultz (2012): cap. 9,
10 i 11
Materialul
pentru
examinare
nainte de curs:
- Schultz & Schultz (2012): cap. 9,
10 i 11
- Mnzat (2007): cap. 23
Materialul
pentru
examinare
nainte de curs:
- Schultz & Schultz (2012): cap.
12
- Mnzat (2007): cap. 21
Materialul
pentru
examinare
nainte de curs:
- Schultz & Schultz (2012): cap. 9,
10 i 11
Materialul
pentru
examinare
nainte de curs:
- Schultz & Schultz (2012): cap.
14
Materialul
pentru
examinare
nainte de curs:
- Schultz & Schultz (2012): cap.
15
- Mnzat (2007): cap. 29
Materialul
pentru
examinare
nainte de curs:
- Mnzat (2007): cap. 32
Materialul
pentru
examinare
nainte de curs:
- crile indicate la bibliografie
28.10.2
016
04.11.2
016
11.11.2
016
18.11.2
016
25.11.2
016
02.12.2
016
09.12.2
016
16.12.2
016
06.01.2
017
13.01.2
017
20.01.2
017
discutate
aprofundarea
exemplificri
la
curs, va discuta, aprofunda i ilustra
diverse
materiale,
materialului, prin
documente,
filme
istorice
tematica discutata n cadrul
cursului.
Bibliografia
pentru
fiecare tematic este identic cu
cea pentru curs.
Evaluarea:
Evaluarea la aceast disciplin va fi format din:
Participare i sarcini notate/ Activiti
Procent
40%
60%
Total
100%
Prezena: condiia de 50% prezene pentru a putea intra n examinare. Nu se aloc punctaj
pentru prezene (prezena este un act de maturitate profesional i responsabilitate social).
Bibliografie
Suport de curs principal
Schultz, D. P., & Schultz, S. E. (2012). O istorie a psihologiei moderne. Bucureti: Editura Trei.
Mnzat, I. (2007). Istoria psihologiei universale. Bucureti: Editura Univers Enciclopedic.
Material de aprofundare
Aniei, M. (2009). Istoria psihologiei. Sibiu: Ed. Psihomedia.
Atkinson, R.L., Atkinson, R.C., Smith, E.E., & Bem, D.S. (2002). Introducere n psihologie.
Bucureti: Ed. Tehnic
Greenwood, J. D. (2009). A Conceptual History of Psychology. McGraw-Hill
Herghahn, B. R. (2000). Introduction to the History of Psychology. Wadsworth Publishing Co.
Alte surse utile
Baumeister, R.F. (1987). How the Self Became a Problem: A Psychological Review of Historical
Research.
Journal of Personality and Social Psychology, 52, pp. 163-176.
Brinkmann, S (2010). Character, Personality, and Identity: On Historical Aspects of Human
Subjectivity,
Nordic Psychology, 62, pp. 65-85.
Katona, G. (2002). The Evolution of the Concept of Psyche from Homer to Aristotle, Journal of
Theoretical and Philosophical Psychology.22.
Danziger, K. (1990). Constructing the subject. Historical origins of psychologycal research.
Cambridge
University Press.
Not: Vor fi studiate, de asemenea, oricare dintre cele 700 de surse bibliografice indicate n
suportul principal recomandat pentru curs
Reviste cotate internaional recomandate n domeniul disciplinei:
Journal of the History of the Behavioral Sciences
History of Psychology
History of the Human Sciences
History and Philosophy of Psychology Bulletin
Journal of the History of the Behavioral Sciences
Journal of the History of the Neurosciences
Recomandri comunicare:
Metoda oficial de comunicare este email-ul. Studenii vor primi notificri, anunuri
importante, cerine sau orice alte informaii de interes prin email. Deoarece unele informri
pot fi urgente, recomandm verificarea zilnic a email-ului. Studenii care doresc stabilirea
unor ntlniri pentru consultaie trebuie s anune intenia i subiectul pe care doresc a-l
discuta cu cel puin o sptmn nainte prin email.
* Pentru soluionarea unor aspecte academice specifice v adresai titularului de curs/ seminar. Pentru
suport suplimentar v adresai tutorelui de an/ coordonatorului de master, directorului de
departament psihologie.