Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
b) o pregtire tehnic, care presupune repartizarea foilor de rspuns fiecrui subiect (cu
ntrebrile n stnga i scara de atitudine n dreapta), sau instruirea subiecilor pentru a da
rspunsul la fiecare ntrebare prin notarea n dreptul ntrebrii a numrului de puncte acordat
( ntr-o foarte mic msur 1p; ntr-o mic msur 2p; ------- ntr-o foarte mare msur 5p), n
cazul n care cel ce investigheaz grupul nu dispune de foi de rspuns, ntrebrile fiind citite de
el.
2. aplicarea chestionarului.
3. construirea profilului psihosocial al grupului.
n cadrul acestei etape, pe orizontal sunt notate cele cinci uniti de msur, iar pe
vertical cele 12 proprieti ale grupului, n dreptul fiecreia trecndu-se punctajul (simbolizat
printr-un semn), rezultat din media aritmetic a punctelor obinute de la toi membrii grupului
(ntr-un grup de patru persoane, pentru prima proprietate, doi dintre membrii au acordat 3p, unul
1p, iar altul 5p, media fiind (2x3)+(1x1)+(1x5)/4 = 3, ceea ce nseamn c la caracteristica 1 se
va trasa un semn n dreptul acestei uniti). n acest fel, unind cele 12 semne, se va obine
profilul psihosocial al grupului cercetat.
Un exemplu de profil psihosocial este redat n tabelul nr.3.
Proprietile
grupului
n foarte n
mic ntr-o
mic
msur
oarecare
msur
msur
n mare n foarte
msur
mare
msur
1. consens
2. conformism
3. coeziune
4. eficien
5. control
6. stratificare
7. permeabilitate
8. flexibilitate
9. omogenitate
10. ton hedonic
11. intimitate
12. participare
Tabelul nr.3 Profilul psihosocial al grupului (conform cu Zlate, M., Zlate, C., 1982, p.77)
Profilul psihosocial joac un rol important n cunoaterea grupurilor, el oferind informaii
preioase despre:
a) orientarea general (pozitiv sau negativ) a caracteristicilor grupului (dac
proprietile grupului sunt prezente ntr-o msur ce tinde ctre partea de sus a scrii de atitudine
nseamn c grupul este bine organizat i funcioneaz optim, iar dac acestea sunt prezente ntro mic sau foarte mic msur nseamn c grupul este dezorganizat, tensional, neeficient);
b) gradul de dezvoltare a fiecrei proprieti n cadrul grupului, ceea ce poate indica
att valoarea grupului, ct i necesitatea interveniei n cadrul acestuia (n cazul proprietilor
deficitare se poate interveni n direcia creterii lor, dar numai prin mijloace i modaliti
adecvate);
c) cauzele probabile ale unei situaii din grup i unele efecte ce s-ar putea obine.
Analiza corelat a proprietilor grupului evideniaz existena unor relaii cauzale ntre
acestea. Profilul psihosocial al grupului este un instrument adecvat de cunoatere a grupului i de
anticipare a funcionalitii lui viitoare.
Bibliografie:
1. Anzieu, D., Martin, J.Y., Le dinamique des groupes restreints, Paris, P.U.F., 1969;
2. Albou, P., Les questionnaires psychologiques, Paris, P.U.F., 1968;
3. Adler, P.A., Adler, P., Observational Tehniques, n Denzin, N.K., Lincoln, Y.S., Handbook of
Qualitative Research, London, Sage, 1994;
4. Bogdan, T., Bogdan, A.T., Radu, T., Educaia colar n perspectiva sociologiei i a
psihologiei sociale n colecia Cercetarea sociologic.Teorie i metod n tiinele
sociale, vol.6, Bucureti, Editura Politic, 1968;
5. Bailey, K.D., Methodes of Social Research, Ediia a II-a, New-York, The Free Press, 1982;
6. Chelcea, S., Experimentul n psihosociologie, Bucureti, Editura tiinific i Enciclopedic,
1982;
7.Chelcea, S., Mrginean, I., Cauc, I., Cercetarea sociologic. Metode i tehnici, Iai, Editura
Polirom, 1998;
8. Dafinoiu, I., Personalitatea. Metode de abordare clinic. Observaia i interviu, Iai, Editura
Polirom, 2002;
9. Daval, R. i colab., Traite de psychologie sociale, Paris, P.U.F., 1967;
10. Dicionar de psihologie social, Bucureti, Editura tiinific i Enciclopedic, 1981;
11. Ezechil, L., Ghidul profesorului diriginte, Piteti, Editura Paralela 45, 1996;
12.Ezechil, L., Comunicarea educaional n context colar, Bucureti, E.D.P., 2002;
13. Festinger, L., Katz, D., Les mthodes de recherche dans les sciences sociales, Paris, P.U.F.,
1963;
14. Flament, C., Reseaux de comunication et structures de groupe, Paris, Dunod, 1965;
15. Gold, R.A., Roles in sociological field observations, 1958, n Ilu, P., Abordarea calitativ a
socioumanului, Iai, Editura Polirom, 1997;
16. Gould, J., Kolb, W.L.(ed.), A Dictionary of the Social Sciences, 1965,
Sociometria. Eseu critic, Bucureti, Editura Politic, 1967;
n Mihu, A.,