Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ea ar putea furniza numeroase informatii despre grup asa cum este el vzut de ctre membrii
si, despre fenomenele ce au avut loc si despre modul n care ele au fost trite si resimtite
afectiv de fiecare dintre membrii si. Aceast metod ar putea avea nu numai valoare
diagnostic (evidentiind situatia de fapt), ci si o valoare de prognoz (intuirea, anticiparea
evolutiei viitoare a grupului).
Utiliznd o asemenea metod n cercetarea grupurilor scolare, Mielu Zlate (1982) consider
c obtinem importante informatii att cu privire la momentele mai importante ale constituirii
grupurilor, ct si asupra unor fenomene cu caracter psihosocial, cum ar fi:
Desi autobiografia grupului este o metod liber, n sensul c subiectii o construiesc, asa
cum cred de cuviint, pornind de la cteva indicatii generale, ea poate fi totusi dirijat astfel
nct s permit obtinerea unor anumite informatii care ne intereseaz la un moment dat.