MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

COLEGIUL FINANCIAR-BANCAR m. CHIINU

Curriculum la
PRACTICA DE SPECIALITATE
(150 ore)
specialitatea 1805 Finane

Autori:
Plmdeal Claudia
gr. didactic I, magistru n economie
Fetescu Iulia
gr. didactic II

Chiinu, 2016
Examinat : La edina catedrei Economie i Finane proces verbal Nr. ___ ,
din____________________2016 , ef- catedr C. Plmdeal______________

Aprobat: La edina consiliului metodic al Colegiului Financiar Bancar din

_____________________2016, Director-adjunct pentru activitatea didactic
V. Srbu_______________________

Vizat:

2
 CUPRINS:

I. SCOPUL I SARCINILE PRACTICII DE SPECIALITATE 4

II. COMPETENE CHEIE/TRANSVERSALE 4

III. COMPETENE PROFESIONALE PENTRU SPECIALITATEA 5

FINANE
IV. COMPETENE SPECIFICE PRACTICII DE SPECIALITATE 6

V. ADMINISTRAREA PRACTICII DE SPECIALITATE 7

VI. ORGANIZAREA PRACTICII DE SPECIALITATE 7

VII. CONINUTURI RECOMANDATE PROCESULUI DE 9

DESFURARE A PRACTICII DE SPECIALITATE

VIII. NTOCMIREA RAPORTULUI PRIVIND 17

REZULTATELE PRACTICII DE SPECIALITATE

IX. NCHEIERE 19

ANEXE 20

3
 I. SCOPUL I SARCINILE PRACTICII DE SPECIALITATE
Desfurarea practicii de specialitate de ctre elevii specialitii Finane are un rol
important n pregtirea specialitilor nalt calificai i sunt necesare pentru consolidarea
cunotinelor teoretice i deprinderilor practice n domeniile n care se realizeaz stagiul.
Obiectivul principal al desfurrii stagiilor profesionale este nsuirea metodologiei i
trsturilor specifice a domeniilor studiate. Sarcinile practicii de specialitate sunt:
- ntrirea cunotinelor teoretice n domeniul n care se realizeaz practica de specialitate;
- formarea treptat a deprinderilor practice de lucru la entitile n care se realizeaz practica de
specialitate;
- folosirea actelor normative juridice i economice din domeniul studiat n procesul elaborrii
raportului practicii de specialitate;
- elaborarea i completarea documentelor i drilor de seam financiare ale entitilor n care se
realizeaz practica de specialitate;
- formarea deprinderilor practice de a conversa i lucra cu clienii i partenerii de afaceri;
- aprofundarea metodelor moderne i tehnicii automatizate de prelucrare a informaiei;
- selectarea materialelor practice pentru elaborarea lucrrii de diplom, referatelor i comunicrilor
n cadrul conferinelor tiinifice etc.
Prezentul curriculum este elaborat pentru elevii care i vor desfura practica de
specialitate n cadrul instituiilor publice. n procesul de elaborare a curriculumului s-a inut cont de
actele legislative n vigoare la momentul elaborrii. Reieind din dinamismul prevederilor
legislative ale sistemului economico-financiar curriculumul va fi supus completrii i modificrii
continue.
Repartizarea elevilor la practica de specialitate se realizeaz n conformitate cu contractul
semnat de Colegiul Financiar-Bancar din Chiinul i instituia public a Republicii Moldova i
ordinului emis de instituia de nvmnt.
Practica de specialitate se desfoar n semestrul VI - pentru elevii nmatriculai n baza
studiilor gimnaziale. Practicii de specialitate i sunt rezervate 2 sptmni sau zece zile lucrtoare.
Aceasta va fi realizat n cadrul instituiilor financiare publice cum sunt: inspectorate fiscale, direcii
financiare, primrii, contabilitile instituiilor publice, Ministerul Finanelor, CNAS, CTAS, CNAM,
CTAM etc. n cadrul practicii de specialitate la instituia financiar public, n dependen de natura
activitii acesteia, elevul va primi o tem individual de studiu, care va fi notat de
conductorul practicii n agenda practicantului i va fi autentificat cu semntura acestuia.
Tema individual de studiu va fi cercetat de elev mai detaliat, punnd accent pe aspectul analitic,
calculul indicatorilor, anexarea documentelor specifice, elaborarea concluziilor. n cadrul susinerii
raportului de practic se va pune accent prioritar pe abordarea temei individuale de studiu a fiecrui
elev.

II. COMPETENE-CHEIE/TRANSVERSALE

1. Competene de nvare/de a nva s nvei.

2. Competene de comunicare n limba matern/limba de stat.
3. Competene de comunicare ntr-o limb strin.
4. Competene acional-strategice.
5. Competene de autocunoatere i autorealizare.
6. Competene interpersonale, civice, morale.
7. Competene de baz n matematic, tiine i tehnologie.
8. Competene digitale n domeniul tehnologiilor informaionale i
comunicaionale (TIC).
9. Competene culturale, interculturale (de a recepta i crea valori).
10. Competene antreprenoriale.

4
 III. COMPETENE PROFESIONALE PENTRU SPECIALITATEA FINANE
Domeniu de competen Descriptorii ale competenelor

1. Fundamentale - Stpnirea limbajului economico-financiar;

- Are capacitate de comunicare verbala i scris, n scop
profesional, n limba romn i ntr-o limb de circulaie
internaional;
- Cunoate, nelege i utilizeaz conceptele, metodele i
tehnicile de investigare specifice economiei;
- Are capacitatea de culegere, sistematizare, analiz i sintez
a informaiilor din punct de vedere cantitativ i calitativ;
- Cunoate programele si utilizeaz echipamentele informatice
moderne;
- Are capacitatea de a coordona activiti specifice domeniului,
de a analiza, de a gsi soluii i de a rezolva creativ situaiile n
diverse contexte;
- Are deprinderea de a lucra n echip i i asum
responsabilitatea fa de propria activitate;
- S planifice etapele activitilor n succesiune logic n
funcie de complexitatea lucrrilor de executat;
- S analizeze informaiile primite cu promptitudine i
responsabilitate;
- S participe la discuii i teme profesionale;
- Cunoaterea, nelegerea i utilizarea conceptelor, teoriilor,
principiilor i a metodelor fundamentale de investigare i
prospectare specifice economiei de pia.
- Explicarea i interpretarea ideilor, proceselor, fenomenelor,
strilor i tendinelor specifice activitii la nivel micro- i
macroeconomic.
2. Generale pe domeniul de - Organizarea activitii financiare la ageni economici,
activitate instituii publice, instituii financiar-bancare i de asigurri;
- ntocmirea i prezentarea situaiilor i rapoartelor financiare
pentru ageni economici, instituii publice, instituii financiare,
bancare i de asigurri;
- Exercitarea de atribuii specifice la nivelul reelei de uniti
bancare (agenie, filial, sucursal);
- Exercitarea de atribuii specifice operatorilor economici din
domeniul asigurrilor, burselor de valori etc.;
- Organizarea activitii de casierie la nivelul agenilor
economici, instituiilor publice, precum i de trezorerie la nivel
teritorial;
- Exercitarea de atribuii de execuie privind activitatea bugetar
la nivelul entitilor economice, instituiilor publice, instituiilor
financiar-bancare i de asigurri;
- Organizarea i exploatarea sistemului informatic de gestiune;
- Exercitarea de atribuii i sarcini specifice de contabilitate la
nivelul agenilor economici, instituiilor publice i a celor
financiare, bancare i de asigurri;
- Participare la cercetri de pia, precum i la desfurarea de
activiti de marketing, organizate la nivelul agenilor
economici, societilor bancare i de asigurri;
5
 - Interpretarea i aplicarea legislaiei n domeniul economico-
financiar;
- Utilizarea de concepte i indicatori financiari, monetari i
bancari n realizarea de proiecte i analize specifice
domeniului financiar prin culegerea, prelucrarea i
interpretarea informaiilor financiare din economie n vederea
identificrii de soluii pentru situaiile problematice observate;
- Capacitatea de a utiliza instrumentarul statistico-matematic
n realizarea de studii, rapoarte de cercetare, analize i
previziuni privind fenomenele financiar-monetare nregistrate
la nivel de organizaie sau de pia naional sau
internaional;
- Cunoate bazele teoretice ale formrii i utilizrii bugetului
public naional i realizeaz mecanismul de dirijare a datoriei
de stat;
3. Specifice - Cunoate i utilizeaz modele, metode si tehnici de analiz /
decizie specifice sectorului financiar-bancar i domeniilor
conexe;
- Realizeaz operaiuni financiare, bancare, fiscale i
contabile;
- S negocieze i s ncheie contracte de asigurare;
- Utilizeaz instrumente specifice domeniului pentru
fundamentarea de proiecte / programe si managementul
acestora;
- Utilizeaz eficient informaiile economice n scopul
meninerii echilibrului financiar al instituiilor publice sau
private;
- Abiliti de organizare a activitii financiare i de gestiune
eficient a resurselor financiare la nivel micro- si
macroeconomic;
- Planific, ine evidena i ntocmete raportul financiar de
activitate economico-financiar a unitilor economice;
- Analizeaz factorii de influen asupra activitii economico-
financiare a organizaiilor;
- Realizeaz programe de activitate financiar a organizaiei
etc.

IV. COMPETENE SPECIFICE PRACTICII DE SPECIALITATE

1. Studierea i aplicarea actelor normative care conin aspecte financiare (legi, instruciuni i
regulamente etc.);
2. Cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice;
3. Identificarea structurii organizatorice a instituiilor financiare publice;
4. Identificarea i analiza surselor de formare a resurselor financiare publice i direciilor de
repartizare a acestora;
5. Urmrirea sistemului informaional practicat n instituiile financiare publice i tehnologiilor
informaionale utilizate pentru realizarea activitii acestora;
6. Explicarea i interpretarea indicatorilor de apreciere a performanelor i riscurilor financiare
la nivel macroeconomic;
7. Proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode,
6
 tehnici i instrumente de investigare i de aplicare.
8. Utilizarea metodelor de analiz i previziune financiar la nivel macroeconomic.

V. ADMINISTRAREA PRACTICII DE SPECIALITATE

Codul Denumirea Semestrul Total ore Evaluare Credite

disciplinei n disciplinei
planul de
nvmnt
S.06.O.013 PRACTICA DE VI 150 Examen 5
SPECIALITATE

VI. ORGANIZAREA PRACTICII DE SPECIALITATE

Asigurarea studio-metodologic i controlul procesului de organizare i desfurare

a practicii de diplom se efectueaz de ctre profesorii CFBC.
Administraia CFBC stabilete pentru fiecare grup un conductor al practicii de diplom
dintre profesorii proprii.
Conductorul practicii de specialitate din partea CFBC are urmtoarele
responsabiliti:
- s fac cunoscut elevilor scopul i sarcinile practicii, precum i durata i perioada de desfurare
a acesteia, nainte ca elevul s nceap efectiv desfurarea practicii;
- s dea indicaii metodice elevului practicant privind categoriile de informaii necesare i modul de
selectare a acestora, modul de ntocmire a documentelor cerute etc.;
- s verifice respectarea momentului nceperii i momentului ncheierii perioadei de desfurare a
practicii de diplom, ct i prezentarea la timp a elevului la locul de desfurare a practicii n fiecare
zi. In cazul n care elevul nu se prezint deloc sau se prezint cu ntrziere la locul de desfurare a
practicii de diplom conductorul practicii din partea CFBC trebuie s fie informat i, dup
posibilitate, s nlture cauzele acestor nereguli;
- s coordoneze activitile practicantului cu conductorul practicii din partea unitii economice i din
partea instituiei publice;
- s dein i s cunoasc ordinul cu privire la organizarea practicii de diplom;
- s cunoasc condiiile de munc ale elevului practicant i s procedeze la soluionarea problemelor
aprute;
- s verifice nsuirea de ctre elev a informaiilor prezentate;
- s verifice notarea la timp n agenda elevului practicant a informaiilor acumulate pe parcursul ntregii
perioade de desfurare a practicii de diplom;
- s depisteze lacunele elevului practicant n cunotinele teoretice acumulate anterior i s acioneze
n vederea lichidrii lor;
- s dezvluie deficienele n organizarea practicii de diplom i consecinele lor n desfurarea ei,
contribuind la combaterea lor.

Funciile conductorului practicii de diplom din partea instituiei publice:

n urma ncheierii contractului cu CFBC, instituia public este obligat s coordoneze,
dirijeze i controleze procesul de desfurare a practicii de specialitate a elevilor colegiului. Aceasta
va emite un ordin prin care va numi o persoan responsabil pentru activitatea desfurat de elevul
practicant n entitatea economic dat. Conductorul practicii de specialitate din partea instituiei
publice va desemna specialiti calificai n diferite domenii cu coordonarea desfurrii practicii pe
anumite segmente specifice ale programei de practic. Responsabilitile de baz ale conductorului
practicii de specialitate din partea instituiei publice sunt urmtoarele:
- s ntocmeasc n termen de 3 zile planul tematico-calendaristic al procesului de desfurare
a practicii, pe baza programei propuse de CFBC;
7
 - s fac cunoscut elevului regulamentul tehnicii de securitate i de protecie a muncii i s
realizeze instructajul necesar n aceast direcie;
- s stabileasc sarcini zilnice pentru elevul practicant i s urmreasc realizarea lor;
- s depisteze i s soluioneze problemele aprute la elevul practicant n legtur cu
desfurarea practicii de diplom i cu realizarea programei acesteia;
- s verifice sistematic modul de realizare a programei de practic de ctre elevul practicant,
corectitudinea i plenitudinea nregistrrilor elevului n agenda sa de practic;
- s dea posibilitate elevului practicant s asiste la adunrile i consiliile organizate pentru
examinarea rezultatelor activitii desfurate de angajaii instituiei publice;
- s verifice sistematic modul de nsuire, corectitudinea i posibilitatea de aplicare a
informaiilor acumulate de ctre elevul practicant pn la momentul dat, iar concluziile formate s le
noteze n agenda elevului, confirmate de propria semntur;
- s ntocmeasc un aviz la momentul ncheierii perioadei de timp destinate desfurrii
practicii. Acest document trebuie s conin informaii privind realizarea programei practicii de
specialitate, calitatea desfurrii activitilor de ctre elevul practicant n secia financiar a instituiei
publice, respectarea disciplinei, a regulamentului intern i a msurilor de protecie a muncii din partea
elevului practicant etc.

Drepturile i obligaiile elevilor n procesul de desfurare a practicii de specialitate.

Elevul va merge la locul de desfurare a practicii de specialitate avnd ordinul emis de
CFBC privind repartizarea la instituia public, curriculum de desfurare a practicii.
Elevul este obligat s se prezinte la locul de desfurare a practicii de specialitate la data
indicat n ordinul emis de CFBC. n cazul n care elevul se prezint depind data indicat prin
ordin, el va fi sancionat administrativ, fie prin prelungirea perioadei de desfurare a practicii pn
la recuperarea complet a orelor indicate prin curriculumul de practic, fie, n situaii limit, prin
exmatricularea elevului din colegiu.
Instituia public la care a fost repartizat elevul pentru desfurarea practicii de specialitate,
n ziua prezentrii sale va emite un ordin propriu prin care elevul repartizat va primi statutul de
practicant, va fi numit conductorul de practicii din partea acestei instituii, precum i persoane
responsabile pe compartimente distincte ale practicii de specialitate.
Elevul este obligat s fac cunotin cu normele i regulamentele interne de funcionare
i s respecte prevederile acestor documente.
Practicantul are obligaia de a realiza toate sarcinile stabilite prin curriculumul de
practic, i de a nregistra n agenda de practic sistematic, coerent i conform normelor stabilite
de conductorul practicii din partea colegiului toate activitile desfurate de el. Pe parcursul
perioadei de desfurare a practicii de specialitate, elevul va elabora un raport pe care l va prezenta
la coordonatorul practicii de specialitate stabilit de catedra de resort.
Dac elevul va lipsi nemotivat n perioada de desfurare a practicii de specialitate lui i
se vor aplica sanciuni administrative (prelungirea perioadei de desfurare a practicii pn la
recuperarea orelor absentate sau, n situaii limit, exmatricularea elevului din colegiu).
Plecarea elevului practicant de la locul de desfurare a practicii n timpul orelor de lucru
este admis numai n situaia motivrii adecvate a acesteia. Perioadele de timp n care elevul nu
a fost prezent la locul de desfurare a practicii trebuie nregistrat n agenda de practic a
elevului de ctre conductorul practicii din partea instituiei publice n care i desfoar practica
elevul.
n cazul n care, din anumite motive, nu este posibil realizarea unei anumite sarcini din
curriculumul de practic, elevul este obligat de a informa att conductorul practicii din partea
instituiei publice, ct i conductorul practicii din partea CFBC, iar acetia din urm s ajusteze
sarcina ce urmeaz s fie realizat de ctre elev.
De asemenea, dac, din anumite motive instituia public nu poate permite desfurarea
practicii elevului n instituia sa, elevul i conductorul practicii din partea acestor instituii vor
anuna n timp util instituia de nvmnt care va organiza repartizarea elevului la o alt instituie.
8
 VII. CONINUTURI RECOMANDATE PROCESULUI DE DESFURARE A PRACTICII
DE SPECIALITATE

Coninutul economic i repartizarea fondului de timp destinat desfurrii practicii de

specialitate

Nr. Denumirea temei Nr. zile Nr. ore Studiu

planificat individual
1. Politica financiar 1 8 10
1.1. Politica financiar n domeniul resurselor financiare 0,5 4 5
publice
1.2. Politica financiar n domeniul cheltuielilor publice 0,5 4 5
2. Sistemul cheltuielilor publice 2 16 20
2.1 Cheltuielile publice pentru aciuni social culturale 0,5 4 5
2.2 Cheltuieli publice pentru obiective i aciuni 0,5 4 5
economice
2.3. Cheltuieli publice privind servicii de stat cu 0,5 4 5
destinaie general, meninerea ordinii interne i
aprare naional
2.4. Cheltuieli publice privind protecia social 0,5 4 5
3. Sistemul resurselor financiare publice 1 8 10
3.1 Impozite directe 0,5 4 5
3.2 Impozite indirecte 0,5 4 5
4. Sistemul bugetar i procesul bugetar 0,5 4 5
5. Finane publice locale 0,5 4 5
6. Perfectarea raportului de practic 5 40 20
Total: 150 ore 10 zile 80 ore 70 ore

1. Politica financiar ( 1 zi)

Elevii vor studia domeniile de manifestare a politicii financiare, componentele principale ale
acesteia, instrumentele de realizare a politicii bugetar fiscale. n cadrul orelor de practic se vor
evidena principalele instrumente de promovare a politicii bugetar - fiscale: veniturile publice i
cheltuielile publice. Vor fi evideniate principalele reguli ale politicii bugetar fiscale. Vor fi
reflectate principalele instrumente de realizare a politicii financiare. Elevii vor exprima opiniile
proprii cu privire la politica financiar n Republica Moldova. Va fi examinat Cadrul Bugetar pe
Termen Mediu, legislaia financiar a statului, regulamentele de ordine interioar i instruciunile
de activitate a instituiei financiare respective. Se va analiza contextul macroeconomic al Republicii
Moldova n perioada actual, precum i evoluia acestuia n dinamic, tendinele politicii fiscale,
cadrul de cheltuieli publice, managementul datoriei publice i balana bugetar precum i cadrul
financiar global.
2. Sistemul cheltuielilor publice ( 2 zile)
2.1 Cheltuielile publice pentru aciuni social culturale ( 0,5 zile).
Elevii vor studia particularitile determinrii cheltuielilor publice pentru: nvmnt, asisten
medical, asisten social, cultur, art, sport, aciuni pentru tineret. Vor fi calculate cheltuielile
publice din ramura nvmntului
(precolar, colile primare, gimnazii, liceu, instituii de tip internat, colile polivalente, colegii,
instituii superioare de nvmnt). n baza exemplului colegiului va fi studiat modalitatea de
finanare de la buget a acestuia. Vor fi studiate particularitile determinrii cheltuielilor publice
9
pentru asistena medical. Elevii vor calcula indicatorii nivelului, structurii i dinamicii cheltuielilor
publice pentru aciuni social-culturale, precum i coeficientul de devansare i elasticitatea acestora
n raport cu PIB-ul. Elevii vor calcula indicatorii nivelului, structurii i dinamicii cheltuielilor
publice respective pentru o perioad de 3 ani, utiliznd date actuale ca baz de comparaie. Vor fi
elaborate concluziile corespunztoare. De asemenea ar fi binevenite comparaii internaionale ale
domeniului dat.
2.2. Cheltuieli publice pentru obiective i aciuni economice.( 0,5 zile).
Elevii vor prezenta caracteristica general a cheltuielilor publice pentru obiective i aciuni
economice. n baza legilor bugetului pentru ultimii ani vor fi identificate tendinele n evoluia
acestei categorii de cheltuieli . Practicanii vor calcula indicatorii nivelului, structurii i dinamicii
cheltuielilor publice pentru obiective i aciuni economice. Vor fi relevate sursele de finanare a
acestora. n baza legii bugetului pentru anul curent elevii vor calcula indicatorii nivelului, structurii
i dinamicii cheltuielilor publice respective pentru o perioad de 3 ani, utiliznd date actuale ca baz
de comparaie.
2.3. Cheltuieli publice privind servicii de stat cu destinaie general, meninerea ordinii interne i
aprare naional (0,5 zile).
Vor fi prezentate cheltuielile publice privind servicii de stat cu destinaie general, ntreinerea
administraiei publice centrale de stat i locale, organele judectoreti, de justiie, meninerea ordinii
publice i securitii naionale. Vor fi calculai indicatorii:
- densitatea administraiei;
- costul administraiei publice;
- indicatorii nivelului, structurii i dinamicii acestor categorii de cheltuieli.
Se va analiza cadrul instituional al serviciilor publice generale i sursele de finanare a acestora.
Elevii vor studia devizele de cheltuieli i planurile de finanare a instituiilor date. Elevii vor calcula
indicatorii nivelului, structurii i dinamicii cheltuielilor publice respective pentru o perioad de 3
ani, utiliznd date actuale ca baz de comparaie.
2.4. Cheltuieli publice privind protecia social ( 0,5 zile).
Elevii vor argumenta necesitatea asigurrilor sociale de stat, vor caracteriza i prezenta evoluia
sistemului de asigurri sociale n R.M. n cadrul orelor de practic vor fi relevate sursele de finanare
a bugetului asigurrilor sociale de stat i vor fi determinate direciile de utilizare a acestora. Elevii
vor prezenta categoriile de asigurri sociale obligatorii i facultative (voluntare). n baza legii
bugetului Asigurrilor sociale de stat vor fi calculai indicatorii caracteristici. Elevii vor calcula
indicatorii nivelului, structurii i dinamicii cheltuielilor publice respective pentru o perioad de 3
ani, utiliznd date actuale ca baz de comparaie. Elevii vor studia categoriile de pensii i sistemul
de pensionare actual n Republica Moldova, precum i modalitatea de calculare a acestora. Vor fi
prezentate i studiate categoriile de indemnizaii, compensaii i ajutoare achitate de la bugetul
asigurrilor sociale de stat. n baza datelor respective se va face un studiu comparativ privind
asigurrile sociale de stat n alte ri i n Republica Moldova.
3. Sistemul resurselor financiare publice (1 zi)
3.1 Impozite directe ( 0,5 zile).
Obiectivul principal al temei date este abordarea multilateral a impozitelor directe. Pe parcursul
orelor de practic se vor studia particularitile, esena, rolul impozitelor directe n economia
contemporan. Va fi prezentat esena i caracteristica impozitelor directe de tip real i personal. n
cadrul impozitelor directe percepute n conformitate cu prevederile Codului Fiscal vor fi studiate:
- impozitul pe venit;
- impozitul privat;
- taxe percepute n fondul rutier;
- taxele locale;
- impozitul pe bunurile imobiliare;
La aceste categorii de impozite va fi prezentat modalitatea de calcul i achitare la buget, precum
i modul de completare i prezentare a declaraiilor, drilor de seam, documentelor fiscale. Va fi

10
prezentat evoluia impozitelor directe n Republica Moldova. De asemenea elevii vor caracteriza
sistemul de impozite directe n aa ri ca S.U.A., Germania, Frana, Japonia etc.
3.2 Impozite indirecte ( 0,5 zile)
Obiectivul temei respective este abordarea din punct de vedere teoretic i practic a
impozitelor indirecte. n cadrul orelor de practic elevii vor studia caracteristicile, specificul
impozitelor indirecte i rolul acestora la formarea veniturilor bugetare. n conformitate cu
prevederile Codului Fiscal al R.M. vor fi studiate modalitile de calcul i achitare a aa tipuri de
impozite ca:
- Taxa pe Valoarea Adugat;
- Accizele;
- Taxele vamale i taxele pentru diverse proceduri vamale;
- Monopolurile fiscale.
Vor fi realizate exerciii practice la calcularea acestor categorii de impozite i n baza lor vor fi
completate formulare de documente fiscale (declaraii, facturi).
Vor fi determinate defalcrile la aceste tipuri de impozite de la bugetul de stat ctre bugetele
locale n conformitate cu prevederile legii bugetului pentru anul respectiv.
4. Sistemul bugetar i procesul bugetar. ( 0,5 zile)
Elevii vor studia structura sistemului bugetar n Republica Moldova. Vor fi determinate
particularitile elaborrii prognosticului bugetului la venituri i la cheltuieli. n baza legii bugetului
pentru anul curent se vor efectua diferite calcule la capitolele venituri, cheltuieli , deficit, excedent
bugetar. Va fi reflectat metodologia calculrii transferurilor ctre i de la buget. Vor fi prezentate
metodele de dimensionare a veniturilor i cheltuielilor publice. Elevii vor reflecta structura i
componena fondurilor extrabugetare.
Vor fi reflectate particularitile procesului bugetar n Republica Moldova. Elevii vor
analiza etapele procesului bugetar n Republica Moldova. Se va studia procedura de elaborare a
bugetului , examinarea i aprobarea legii bugetare anuale, execuia bugetului de stat, controlul
execuiei bugetului i organele cu atribuii n domeniul controlului bugetar. Se vor prezenta formele
controlului bugetar.
5. Finane publice locale ( 0,5 zile)
Elevii vor prezenta elementele finanelor publice locale. Vor fi specificate tipurile veniturilor
proprii pentru bugetele locale ( a comunelor, raioanelor, oraelor, municipiilor). Vor fi determinate
transferurile de la bugetul de stat ctre bugetele locale. De asemenea, n cadrul orelor de practic se
vor specifica categoriile de cheltuieli ale bugetelor locale. Vor fi prezentate recomandri practice
pentru elaborarea bugetelor instituiilor administrativ teritoriale.
Elevii vor studia particularitile procesului bugetar la nivel local:
- elaborarea i fundamentarea bugetelor locale;
- examinarea i aprobarea bugetelor locale;
- execuia bugetelor locale;
- monitorizarea , controlul i evaluarea execuiei bugetelor locale.
Elevilor le vor fi propuse diverse studii de caz, exerciii, situaii probleme etc. Se va
prezenta informaii referitor la implementarea autonomiei financiare la nivel local.
Elevul - practicant trebuie s analizeze sursele de constituire a bugetului UAT, modul de
elaborare i planificare a resurselor financiare destinate finanrii UAT, precum i modul de
executare a bugetului. S studieze metodologia de elaborare i raportare a bugetului UAT.
Documentele ce trebuie s fie analizate i anexate: Notele metodologice, Bugetul UAT, Nota
explicativ, Darea de seam privind executarea Bugetului UAT etc.
Practicantul trebuie s prezinte n raport:
- descrierea etapelor procesului bugetar pentru UAT;
- evoluia indicatorilor bugetului UAT;
- metodologia de determinare a veniturilor i cheltuielilor bugetului UAT;
- analiza relaiilor interbugetare, metodologia de calcul a transferurilor.
11
 TEME INDIVIDUALE DE STUDIU PENTRU PRACTICA DE SPECIALITATE
Nr. Denumirea instituiei/Sarcini ale Tema individual Documente necesare
elevului practicant de studiu
1. Organizaii i instituii publice Finanarea Bugetul instituiei,
Practicantul trebuie s prezinte n instituiilor publice Plan de finanare,
raport: Devize de cheltuieli,
- descrierea funciilor Acte de achiziie,
departamentului financiar; Sinteza actelor legislative
- analiza structurii departamentului ce reglementeaz
financiar; activitatea instituiilor
- enumerarea surselor de constituire respective,
a bugetului instituiei publice; strategii, programe de
- analiza devizului de cheltuieli i a dezvoltare, statutul
planului de finanare; instituiei, regulamentele
- analiza indicilor economico- interne,
financiari afereni activitii funciile instituiei publice
instituiei publice; n vederea realizrii
- descrierea sistemului de circulaie a etapelor procesului
documentelor i a sistemului de bugetar;
raportare interna i externa; analiza performanelor
- s analizeze indicii de baza a financiare a instituiilor
activitii instituiei publice publice.
2. Ministerul finanelor Politica Bugetar- Regulamentul
Practicantul trebuie s prezinte n Fiscal a statului Ministerului Finanelor,
raport: organigrama, structura i
-informaii generale privind efectivul limita,
misiunea Ministerului i a sinteza funciilor
instituiilor subordonate; instituiilor subordonate,
-organigrama Ministerului actele normative n
Finanelor; vigoare ce reglementeaz
-analiza rolului conducerii activitatea Ministerului,
Ministerului Finanelor n documente de politici,
gestionarea instituiilor strategii, planuri de
subordonate; activitate i sau de aciuni.
- atribuiile i funciile Ministerului
de Finane/i sau instituiilor
subordonate;
- funciile de baza i atribuiile
subdiviziunii n care este realizat
practica.
3. Ministerul Economiei Cheltuieli publice Acte normative,
Practicantul trebuie s prezinte n pentru obiective i documente de politici,
raport: aciuni economice strategii, planuri de
- sinteza regulamentelor activitate a Ministerului i
i actelor normative planurile de aciuni pentru
relevante activitii realizarea politicilor i
Ministerului strategiilor aprobate,
Economiei/subdiviziunii; raportul de audit intern,
-descrierea funciilor
aparatului de conducere a
12
 ME; - analiza bugetului/
- - sinteza documentelor de politici i planului de finanare a
strategii, programe de dezvoltare Ministerului Economiei;
elaborate de ctre ME i a - analiza executrii
subdiviziunii n care se realizeaz bugetului de venituri i
practica; cheltuieli a ME;
-descrierea rolului - analiza sistemului de
ME/subdiviziunii n promovarea raportare financiara interna
politicii economice; i externa.
- analiza resurselor financiare
publice alocate pentru dezvoltarea
sectorului real al economiei;
- analiza rolului ME n gestionare
ntreprinderilor la care este
fondator;
- descrierea procesului de control
intern i audit intern al ME;
- analiza indicilor de performanta a
ME.
4. Inspectoratul Fiscal Principal de Impozite Organigrama subdiviziunii
Stat directe/Impozite Serviciului Fiscal de Stat,
Elevul - practicant trebuie s indirecte regulamentul cu privire la
prezinte urmtoarea informaie: modul de funcionare a
structura organizatoric a IFPS i organelor Serviciului
funciile fiecrei direcii i secii; Fiscal de Stat
numrul i structura personalului ce informaii generale privind
activeaz n cadrul acestuia, misiunea, funciile de baza,
evoluia activitii IFPS, strategiile atribuiile si funciile IFPS;
de dezvoltare i metodele regulamentele direciilor i
inovaionale de dezvoltare ale IFPS seciilor din cadrul IFPS
etc. Elevul practicant este obligat (se anexeaz regulamentul
s fac cunotin cu sarcinile de direciei n care elevul -
baz, funciile i atribuiile practicant este repartizat
direciilor i seciilor de conform ordinului), codul
administrare a impozitelor generale de conduit al
de stat a impozitelor i taxelor funcionarului fiscal;
locale din cadrul IFPS, unde i planuri de activitate ale
desfoar practica i anume: subdiviziunilor IFPS;
corelaia i respectarea n activitatea obiectivele individuale de
IFPS a legislaiei n vigoare, activitate i indicatorii de
participarea la elaborarea performan ale
propunerilor n vederea funcionarului public;
perfecionrii legislaiei fiscale n raport privind activitatea
vigoare n legtur cu calcularea i SFS;
respectarea termenilor de achitare a msurile pentru asigurarea
impozitelor i taxelor, metodologia transparenei procesului
evidenei fiscale, planificrii i decizional;
statisticii fiscale etc. strategiile de dezvoltare,
etc.
Buletin informativ al
actelor legislative;

13
 Calendarul fiscal al
contribuabilului elaborat
de SFS lunar;
Raport privind ncasrile
realizate de SFS;
Informaii ce in de
metodologia evidenei
fiscale;
Programul de conformare
al contribuabililor, etc.

5. Inspectoratele Fiscale Teritoriale Impozite Organigrama subdiviziunii

Practicantul trebuie s prezinte n directe/Impozite
raport:
Caracteristica general a activitii
Inspectoratului Fiscal de Stat
teritorial. Practicantul este obligat
s fac cunotin cu instruciunile
elaborate n domeniul evidenei
contribuabililor;
activitatea direciilor (seciilor) n
sarcina crora este pus organizarea
i desfurarea calculrii i
colectrii diverselor categorii de
impozite i taxe; principalele sarcini
i atribuii ale direciilor sau
seciilor care au atribuii de control
fiscal. n particular, se analizeaz
respectarea metodologiei
controlului fiscal, sistematizarea i
prelucrarea informaiilor privind
ntocmirea rapoartelor privind
rezultatele controalelor fiscale.
Elevul - practicant trebuie s fie
familiarizat cu procedura de
pregtire i efectuare a unui control
fiscal, de examinare a contestaiilor
naintate de contribuabili asupra
actelor de control, elaborarea
recomandrilor privind nlturarea
nclcrilor depistate n urma
controalelor efectuate. De
asemenea, elevul - practicant va
studia i analiza procedura de
combatere a fraudelor fiscale.
Inspectoratului Fiscal de
indirecte Stat teritorial,
regulamentele direciilor i
seciilor din cadrul
Inspectoratului Fiscal de
Stat teritorial (se anexeaz
regulamentul direciei n
care elevul - practicant este
repartizat conform
ordinului),
codul de conduit al
funcionarului fiscal;
planuri de activitate ale
subdiviziunilor
Inspectoratului Fiscal de
Stat teritorial;
obiectivele individuale de
activitate i indicatorii de
performan ale
funcionarului public;
raport privind activitatea
Inspectoratului Fiscal de
Stat teritorial;
strategiile de dezvoltare ale
Inspectoratului Fiscal de
Stat teritorial, formulare de
dri de seam fiscale.

6. CNAS/CTAS Cheltuieli publice Actele normative n

Practicantul trebuie s prezinte n privind protecia vigoare ce reglementeaz
raport: social activitatea sistemului
- informaii generale privind public de asigurri sociale,
misiunea CNAS i a CTAS; Regulamentul intern de
activitate, fia de post a
14
 - atribuiile i funciile CNAS i efului departamentului
CTAS; financiar, planul de
- organigrama CNAS. finanare a organizaiei,
- sinteza regulamentele i actele devizul de venituri i
normative relevante activitii cheltuieli,
CNAS/subdiviziunii; Analiza veniturilor i
- sinteza documentelor de politici i cheltuielilor BASS n
strategii, programe de dezvoltare dinamic pentru cel puin 3
sociala elaborate de ctre CNAS; ani;
- descrierea rolului CNAS n Analiza indicatorilor de
promovarea politicii de asigurri performan a CNAS.
sociale i organizarea procesului
bugetar;
- descrierea funciilor aparatului de
conducere a CNAS;
- analiza rolului CNAS n
gestionarea bugetului de asigurri
sociale de stat;
- studierea metodologiei de calcul a
indicatorilor BASS i evoluiei
acestora;
- analiza metodologiei de planificare
a BASS;
- analiza evoluiei indicatorilor
BASS i a transferurilor de la BS;
- descrierea procesului de control
intern i audit intern al CNAS;
- analiza indicilor de performan a
CNAS.
7. CNAM Actele normative n
Practicantul trebuie s prezinte n vigoare ce reglementeaz
raport: activitatea sistemului
- informaii generale privind public de asigurri
misiunea CNAM; medicale,
- atribuiile i funciile CNAM i a Regulamentul intern de
ageniilor teritoriale; activitate, fia de post a
- organigrama CNAM. efului departamentului
- sinteza regulamentele i actele financiar, planul de
normative relevante activitii finanare a organizaiei,
CNAM/subdiviziunii; devizul de venituri i
- sinteza documentelor de politici i cheltuieli,
strategii, programe de dezvoltare Analiza veniturilor i
elaborate de ctre CNAM; cheltuielilor FAOAM n
- descrierea rolului CNAM n dinamic pentru cel puin 3
promovarea politicii de ocrotire a ani;
sntii i organizarea procesului Analiza indicatorilor de
bugetar; performan a CNAM etc.
- descrierea funciilor aparatului de
conducere a CNAM;
- analiza rolului CNAM n
gestionarea FAOAM ;

15
 - studierea metodologiei de calcul a
indicatorilor FAOAM i evoluiei
acestora;
- analiza metodologiei de planificare
a FAOAM;
- analiza evoluiei indicatorilor
FAOAM i a transferurilor de la BS;
- descrierea procesului de control
intern i audit intern al CNAM;
- analiza indicilor de performan a
CNAM.
8. Primrii Finane publice Bugetul localitii,
Practicantul trebuie s prezinte n locale Sinteza actelor legislative
raport: ce reglementeaz
- descrierea funciilor i activitatea instituiilor
atribuiilor angajailor respective,
primriei; strategii, programe de
- analiza surselor de finanare a dezvoltare, statutul
primriei; instituiei, regulamentele
- enumerarea surselor de interne,
constituire a veniturilor funciile autoritii publice
bugetului localitii; locale n vederea realizrii
- analiza direciilor de etapelor procesului
repartizare a cheltuielilor bugetar;
bugetului localitii; Analiza performanelor
- analiza devizului de cheltuieli financiare a primriei,
i a planului de finanare; Rapoarte de executare a
- analiza indicilor economico- bugetului localitii;
financiari afereni activitii Dri de seam fiscale
primriei; privind colectarea
- descrierea sistemului de impozitelor i taxelor
circulaie a documentelor i a locale,
sistemului de raportare interna Documente ce in de
i externa; finanarea instituiilor
- sa analizeze indicii de baza a publice din subordinea
activitii autoritii publice primriei etc.
locale.
9. Direcii financiare raionale Implementarea Bugetul raional,
Practicantul trebuie s prezinte n politicii bugetar- Sinteza actelor legislative
raport: fiscale a statului, ce reglementeaz
- descrierea funciilor organizarea i activitatea instituiilor
departamentului financiar; asigurarea elaborrii, respective,
- analiza structurii aprobrii i strategii, programe de
departamentului financiar; executrii bugetului dezvoltare, statutul
- enumerarea surselor de raionului. instituiei, regulamentele
constituire a bugetului interne,
instituiei publice; funciile instituiei publice
- analiza devizului de cheltuieli n vederea realizrii
i a planului de finanare; etapelor procesului
- analiza indicilor economico- bugetar;
financiari afereni activitii
instituiei publice;
16
 - descrierea sistemului de analiza performanelor
circulaie a documentelor i a financiare a instituiilor
sistemului de raportare interna publice.
i externa;
- sa analizeze indicii de baza a
activitii instituiei publice.

VIII. NTOCMIREA RAPORTULUI PRIVIND REZULTATELE PRACTICII DE

SPECIALITATE

ntocmirea raportului privind realizarea practicii de specialitate se efectueaz n decursul

procesului de desfurare a practicii pe fiecare tem n parte.
La sfritul perioadei de realizare a practicii, se va elabora un raport unic complex, privind
pentru desfurarea practicii de specialitate, fiind verificat ulterior de ctre coordonatorului practicii
de la instituia de profil respectiv.
Raportul privind activitatea practicii elaborat de elev trebuie s conin toate
compartimentele practicii de specialitate, fiind un raport unic, conform curriculumului pentru
instituia de profil respectiv, inclusiv:
material informativ i practic conform tuturor capitolelor practicii;
materialul informativ i practic trebuie s fie nsoit de tabele, calcule, scheme, figuri i
alte documente;
specimenele de documente anexate la raport necesit a fi completate;
n mod obligatoriu elevul executnd practica i prezentnd raportul practicii n procesul
susinerii va face referiri la materialul utilizat al obiectului practicii de specialitate (acte
normative i legislative, hotrri, regulamente, instruciuni, etc.).
Raportul privind desfurarea practicii este ntocmit independent de ctre fiecare elev n
baza materialelor acumulate n perioada realizrii practicii, limitndu-se la compartimentele
existente n unitatea teritorial unde a fost repartizat. n cazul n care n cadrul aceleiai instituii
financiare i desfoar practica mai muli elevi, calculele indicatorilor se vor diversifica dup
posibilitate.
Raportul ntocmit individual de ctre fiecare elev n baza materialelor acumulate n perioada
practicii de diplom trebuie s conin:
- copia contractului privind nmatricularea la practica de specialitate;
- partea textual;
- avizul (caracteristica) semnat de persoana cu funcie administrativ din
cadrul instituiei de profil i cu amprenta tampilei.

Coninutul raportului
Raportul privind activitatea practicii elaborat de elev trebuie s conin toate
compartimentele practicii de specialitate, conform curriculumului pentru instituia de profil
respectiv. Partea textual a raportului trebuie s conin urmtoarele compartimente:
Not introductiv, n care se expune succint coninutul raportului, principiile ntocmirii lui,
aspecte teoretice despre organizarea i funcionarea instituiei unde a desfurat practica de
specialitate i alte aspecte generale.
Coninutul de baz ce citeaz funciile i caracterizeaz subdiviziunile structurale ale
instituiei de profil, indicatorii de baz privind activitatea n dinamic a instituiei, pentru ultimii trei
ani, descrierea lucrrilor ndeplinite pe compartimentele programei practicii. Materialul informativ
i practic trebuie s fie nsoit de tabele, calcule, scheme, figuri i documente. Fiecare student va
realiza calcule asupra indicatorilor ce in de activitatea instituiei de profil, n cadrul creia petrece
practica de licen, innd cont de tema de cercetare a tezei de licen.

17
 Concluzii, n care se expun sugestiile elevului referitor la cele studiate i la procesul
organizrii practicii.
n raportul privind activitatea practicii elaborat individual de elev este interzis expunerea
materialelor instruciunilor i monografiilor de specialitate. Raportul trebuie s reflecte doar
activitatea individual a elevului ca rezultat al practicii, fiind indicate materialele i documentele cu
care a fcut cunotin i care le-a utilizat n activitatea practicii, modalitile de ndeplinire a
sarcinilor i reflectarea rezultatelor obinute.
La raport urmeaz s fie anexate copiile materialelor practice, care au fost utilizate de ctre
elev n procesul practicii, calculele indicatorilor, documentele de eviden contabil i statistic,
materialele analizei economice efectuate n baza drilor de seam statistice i contabile, tabelele,
diagramele etc. Specimenele de documente anexate la raport necesit a fi completate. n mod
obligatoriu prezentnd raportul practicii, studentul va face referiri la materialul utilizat al obiectului
practicii (acte normative i legislative, hotrri, regulamente, instruciuni, etc.).
Dup verificarea coninutului raportului de ctre coordonatorul practicii de la catedr elevul
este admis pentru a susine raportul ntocmit n baza rezultatelor practicii.
Cerine privind perfectarea raportului
Textul raportului ntocmit n baza materialelor acumulate pe perioada desfurrii practicii,
dup redactarea minuioas, trebuie dactilografiat pe foi de hrtie formatul A4. Dactilografierea
textului se efectueaz n baza urmtorilor parametri: cmpurile din stnga 30 mm, dreapta 10
mm, sus 20 mm i jos 20 mm. Toate paginile trebuie s fie numerotate. Foaia de titlu este
considerat drept prima pagin i nu se numeroteaz, la fel i pagina urmtoare ce conine
introducerea cititorului n esena raportului. Numerotarea se face cu cifre arabe i ncepe la foaia a
treia, inclusiv paginile ce conin anexe.
Raportul se va prezenta ntr-o map. Toate citatele i informaia exprimat n cifre expuse
n text trebuie s fie adnotate cu referirile la surs. Sursele trebuie s fie indicate n corespundere cu
cerinele standardelor n vigoare. Adnotrile bibliografice la surs, pot fi indicate ori la sfritul
paginii, indicnd numrul ei de ordine i informaia respectiv despre surs cu indicarea paginilor
sau dup ea n paranteze ptrate indicnd numrul sursei, sub care ea este indicat n bibliografia
selectiv i pagina respectiv.
Structura raportului trebuie s fie constituit din urmtoarele componente:
1. Foaia de titlu;
2. Cuprinsul;
3. Textul raportului;
4. ncheiere (concluzii);
5. Bibliografie selectiv;
6. Anexe.
Datele trebuie s fie prelucrate i incluse n tabele, diagrame, scheme. Tabelul, ca parte
integral a textului urmeaz a fi analizat expunndu-se concluziile corespunztoare. Fiecare tabel
va conine: n partea dreapt numrul tabelului, mai jos la mijlocul paginii denumirea tabelei, ce
reflect coninutul materialului ilustrat, indicndu-se instituia la care se refer (ntreprindere, banc,
etc.), perioad (an, trimestru, lun). Dac unitile de msur (lei, mii lei, procente) sunt indicate
pentru toi indicii, ele se indic deasupra tabelului, iar dac sunt diferite, atunci n tabel se introduce
elementul unitatea de msur. Denumirile grafilor din tabel trebuie s fie numerotate, denumirile
laconice i clare, exact i complet s reflecte coninutul tuturor elementelor tabelului. Dac lipsesc
careva date, n ptrelul respectiv se scrie nu sunt date, valorile zero a indicelui se noteaz prin
semnul -. Diagramele i schemele trebuie s aib denumiri scurte care reflect coninutul datelor
ilustrate. Sub denumire (n paranteze) se indic unitile de msur, iar sub diagram descifrarea
semnelor convenionale i scara.

n caz de necesitate unele tabele, scheme, diagrame pot fi incluse n raport sub form de
anexe dup bibliografie.

18
 Bibliografia selectiv se va indica la sfritul raportului i va include lista literaturii folosite,
actelor normative i altor surse. Fiecare surs este citat n bibliografie conform ordinii prestabilite.
Bibliografia se va aranja n urmtoarea ordine:
1. Acte juridice, Hotrri ale Guvernului (n ordinea cronologic).
2. Acte normative, materiale statistice (n ordinea cronologic).
3. Lucrri de specialitate (n ordine alfabetic dup numele autorilor).
4. Surse ale datelor iniiale (n ordinea ierarhic a instituiilor).
La sfrit, dup concluzie, textul se semneaz de autor i se indic data.

Susinerea raportului
Susinerea raportului practicii are loc la catedra Economie i Finane. n acest scop se
numete un conductor al practicii dintre cadrele didactice ale catedrei.
Aprecierea rspunsurilor elevului ine de urmtoarele criterii:
calitatea susinerii raportului;
calitatea perfectrii raportului;
ndeplinirea sarcinii individuale;
respectarea disciplinei de munc i existena aprecierii dat de conductorul practicii;
cunoaterea actelor normative i legislative, hotrrilor, regulamentelor, instruciunilor,
etc.
n cazul n care profesorul a apreciat negativ prezentarea raportului practicii de ctre elev,
se decide de a repeta executarea practicii.

IX. NCHEIERE
Curriculumul practicii de specialitate n instituiile financiare publice este elaborat n baza
programelor disciplinelor de profil ale catedrei Economie i Finane; regulamentelor interne de
activitate instituiilor financiare publice; fielor de post ale specialitilor direciilor aferente fiecrei
instituii de profil, coninutului activitilor instituiilor financiare, experienei anilor precedeni.
Curriculumul a fost discutat i aprobat la edina catedrei Economie i Finane a CFBC,
aprobat de consiliul metodic a CFBC, a fost coordonat i aprobat de specialiti de profil a
instituiilor financiare publice i private din Republica Moldova. Remarcm, c toate sugestiile i
obieciile au fost luate n considerare.
Concomitent, autorii sunt contieni de faptul, c dinamica modificrilor n legislaie, n
metodele i tehnicile de lucru n instituiile de profil impun necesitatea completrilor permanente n
curriculumul dat. De aceea vom fi recunosctori conductorilor de practic, absolvenilor i elevilor
notri, tuturor persoanelor interesante pentru obiecii i propuneri pentru perfecionarea
curriculumului practicii de specialitate i mbuntirea organizrii i efecturii practicii de
specialitate a elevilor CFBC.

19
 Anexe
MODEL PAGINA DE TITLU A RAPORTULUI

COLEGIUL FINANCIAR BANCAR M.CHIINU

Catedra ECONOMIE I FINANE

RAPORT
privind practica de specialitate
(Inspectoratul Fiscal sectorul Ciocana, m. Chiinu)

Autor:
RODICA CUTRESCU
Grupa FP 1308 G
______(semntura)

Coordonator CFBC:
..
__________(semntura)

Coordonator / instituia de profil:

.
__________(semntura)

CHIINU, 2016
20